当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj
本报讯 (记者郭冀川)5月13日,中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合发布《2025年数字乡村发展工作要点》(以下简称《工作要点》)。
《工作要点》提出,到2025年底,数字乡村发展“十四五”圆满收官。数字技术在确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫致贫中的作用更加彰显。全国行政村5G通达率超过90%,农村地区互联网普及率稳步提升,农业生产信息化率进一步提升,农产品网络零售额持续稳定增长,乡村数字治理效能、信息服务水平不断增强,数字技术加速推动城乡差距缩小、促进城乡融合发展。
《工作要点》部署了九个方面26项重点任务。一是夯实数字乡村发展基础。包括进一步完善农村网络基础设施、加快农村基础设施数智化改造、有序推进涉农数据资源集成共享。其中提出“根据应用需求有序推进农村地区5G网络和千兆光网建设”“深入开展数字孪生灌区先行先试,推动水利基础设施数字化、智能化改造,提升农村地区水旱灾害防御能力和供水保障能力”等措施。
二是有力支撑守牢“两条底线”。包括完善粮食安全数字化支撑保障、强化防止返贫致贫网络帮扶举措。
三是加快推进智慧农业发展。包括促进智慧农业技术装备创新应用、提升农业全产业链数字化水平。
四是壮大乡村新产业新业态。包括推动农村电商高质量发展、因地制宜推动农文旅融合发展、运用数字技术促进农民就业增收。
五是繁荣发展乡村数字文化。包括推进乡村文化文物资源数字化、加大乡村公共文化服务数字化供给。
“班长哭着说不能再生了”,這句触动人心的标题,瞬间将我们拉入一个充满现实张力和情感纠葛的叙事漩涡。它不仅仅是一个电影的名称,更像是一声来自生活深处的叹息,一个关于生育、关于选择、关于女性身体自主权的沉重话题。在这个信息爆炸的时代,我们似乎习惯了快速消费碎片化的信息,這部作品却像一股清流,以其深刻的现实主义笔触,邀请我们放慢脚步,去感受、去思考、去共情。
电影的故事围绕着一对普通夫妻展开,他们的生活本應是循序渐进的幸福轨迹,突如其来的生育困境,像一块巨石,彻底打破了这份平静。班长,作为影片的核心人物,她的“哭着说不能再生了”,绝非一句简单的抱怨,而是经歷了无数次挣扎、痛苦、绝望后的最终宣泄。
这背后,可能隐藏着身體的极限,可能是心理的创伤,也可能是对未来生活的深层考量。她的每一次哭泣,都仿佛在拷问着传统观念中“传宗接代”的价值,在挑战着社会赋予女性“母亲”角色的默认期待。
影片的魅力在于,它没有回避那些令人不适的现实。它赤裸裸地展现了生育过程中的艰辛与風险,不仅仅是身体上的疼痛和不适,更是对女性心理状态的巨大消耗。从备孕的焦虑,到孕期的不适,再到生产的剧痛,以及产后的身心疲惫,每一个环节都充满了不确定性和挑战。
而当这一切叠加,当生育的愿望与身体的承受能力形成尖锐的矛盾时,女性所承受的压力可想而知。班長的哭泣,正是这种压力的集中爆发,是她作为一个人,一个女人,在面对无法逾越的现实时,最真实、最原始的呐喊。
这部电影的深刻之处远不止于展现生育的艰难。它更重要的是,将焦点放在了“选择权”上。在传统观念中,生育往往被视为夫妻双方共同的责任,但在这个过程中,女性的身体承受着绝大部分的压力,她们的声音和感受,却常常被忽视。班长“不能再生了”的决定,是对自己身体的尊重,是对自己人生的负責。
这是一种觉醒,一种在生育压力和个人意愿之间,做出的艰难而又勇敢的选择。这种选择,在尊重女性自主权日益被强调的今天,具有非凡的意义。它提醒我们,生育并非女性的义务,而是她们的权利,她们有权决定自己的人生轨迹,有权选择是否成为母亲,以及何时成为母亲。
影片还细腻地描绘了夫妻关系在生育困境中的微妙变化。当一个原本充满期待的生命计划,遭遇现实的阻碍時,夫妻之间的沟通、理解与支持显得尤為重要。班长的丈夫,在面对妻子的痛苦和绝望時,他的反应,他的陪伴,他的理解,成为了影片中另一条重要的情感线索。他是否能够真正理解妻子的痛苦?他是否能够放下传统的期待,与妻子共同面对未来的不确定性?这些问题的答案,将直接影响着他们婚姻的走向。
電影通过对夫妻之间情感的深度挖掘,展现了在困境中,爱如何成为维系彼此的纽带,也可能成为产生裂痕的根源。
“不能再生了”,这句话背后,可能隐藏着太多的无奈和牺牲。也许是为了保全自己的健康,也许是为了给现有的孩子更好的生活,也许是对未来经济压力的考量,又或许是仅仅因为,她已经无法承受更多的身心消耗。这部电影,就是试图去捕捉这些“不能”背后的复杂情感,去理解那些被忽视的牺牲,去共情那些在沉默中承受的痛苦。
它讓我们意识到,每一个生育的决定,都并非輕率,而是承载着沉甸甸的责任和选择。
《班長哭着说不能再生了》之所以能够引發广泛的关注和讨论,在于它触及了现代社會中许多家庭面临的共同痛点。生育,这个本应是充满喜悦的词汇,在现实的催化下,却演变成了许多夫妻的“心病”。而“班长哭着说不能再生了”,正是这种“心病”的具象化表达,它撕开了温情脉脉的表面,露出了婚姻关系中那些不为人知的脆弱与挣扎。
影片对现代婚姻的描绘,可以说是入木三分。在快节奏的生活和日益增长的社會压力下,夫妻之间的关系,早已不是简单的“相爱”就能一劳永逸。生育,作为婚姻中的一个重要课题,常常会成为检验夫妻关系是否稳固的试金石。当一方因为身体原因,或者心理负担,而不得不做出“不能再生”的决定时,另一方的反应,以及整个家庭的应对方式,将直接决定这段婚姻的走向。
电影并没有将焦点仅仅停留在女性的痛苦上,而是更深入地探讨了男性在這一过程中的角色和困境。他们是否能够放下“延续香火”的传统观念?他们是否能够真正站在妻子的角度,去理解她的恐惧和无助?他们的支持,是无条件的,还是带有某种期待?这些细腻的心理博弈,构成了影片最引人入胜的部分。
“不能再生了”,這句话,对于很多男性来说,可能意味着一种“遗憾”或“断层”。但影片更希望传递的是,真正的愛,是建立在理解和尊重之上。当妻子因为身体原因,或者心理上的无法承受,而做出这个决定時,她所承受的痛苦,远超我们想象。班長的哭泣,是对自己身体极限的哀悼,是对曾经对生命的期盼的告别,更是对未来生活的一种选择。
而丈夫,在这个时刻,扮演着至关重要的角色。他可以是倾听者,可以是支持者,也可以是理解者。影片中,我们看到了丈夫在得知班長“不能再生”后的復杂情绪,有震惊,有不解,但更多的是一种心疼和不忍。他开始反思,自己是否给予了妻子足够的关怀和支持,他开始重新审视,夫妻之间的亲密关系,是否应该超越生育的界限。
这部电影,也引發了我们对“女性生育选择权”的深刻思考。在社会舆论和传统观念的双重压力下,女性的生育选择,常常被架空。她们被期待成为母亲,被期待延续家族的血脉。当生育成为一种负担,一种对身體和精神的双重摧残时,她们是否有权利,也有能力,去拒绝?“班长哭着说不能再生了”,正是女性在自我保护和自我实现之间,做出的艰難抉择。
這种选择,不应被视為自私,而应被视為一种对生命的主动权掌握,一种对自身价值的尊重。影片用一种极其写实的手法,展现了女性在生育问题上的困境,同时也传递了一种积极的信号:女性的身体,属于自己,她们有权决定是否要用它来孕育生命。
更进一步说,“班长哭着说不能再生了”不仅仅是一个关于生育的故事,它更像是一个关于“爱与放手”的寓言。当生活中的美好愿望,因为现实的阻碍而无法实现時,我们是选择固执地坚持,还是选择适时放手,去拥抱新的可能?对于一对夫妻而言,当生育的期待落空时,他们是否能够找到新的共同目标,是否能够重新激活婚姻中的激情和乐趣?影片通过对夫妻双方心理状态的细致刻画,引导我们去思考,在生命的旅途中,很多时候,放手并不是结束,而是另一种形式的开始。
总而言之,《班長哭着说不能再生了》以其极具冲击力的主题和深刻的现实主义叙事,成功地引起了观众的情感共鸣。它不仅仅是一部電影,更是一面镜子,映照出我们在现代社会中,关于生育、关于婚姻、关于女性价值的种种困惑与挣扎。它让我们看到了生育的艰辛,也看到了女性选择的力量;它让我们感受到了婚姻的脆弱,也让我们体会到了真爱的坚韧。
这是一场关于生命、关于愛、关于理解的深刻探讨,值得我们每个人去细细品味,去认真反思。
六是提升乡村数字治理效能。包括持续推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化水平、增强农村智慧应急管理能力。
七是深化乡村数字普惠服务。包括持续提升乡村教育数字化水平、持续推进乡村数字健康发展、持续深化农村数字普惠金融服务、强化农村特殊人群信息服务保障。
八是推进智慧美丽乡村建设。包括深化农村人居环境整治数字化应用、提升农村生态环境保护监管效能。主要措施有“建立健全农村现代化生态环境监测体系,开展农村环境监测”“持续完善国土空间生态保护修复信息管理系统,提升乡村生态保护修复信息化支撑能力”等。
九是统筹推进数字乡村建设。包括加强数字乡村跨部门跨层级协同联动、实施数字乡村强农惠农富农专项行动、完善数字乡村多元化投入保障机制、多措并举培育壮大数字乡村人才队伍、营造数字乡村发展良好环境。
图片来源:人民网记者 冯伟光
摄
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