每经编辑｜陆玉仁    

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“妈妈让我戴上避孕套”：一石激起千层浪，争议背后是怎(zen)样的沉默？

近来，一首名为《妈妈让我(wo)戴上避孕(yun)套》的歌曲，如同投入平静湖面的一颗石子，瞬(shun)间激起千层浪，在网络空间掀起了轩然大波。这首(shou)歌以一种近乎戏谑、却又直击要害的方式，将一个在许多家庭中讳莫如深的话题——性教育，抛到了(le)公众面前。歌曲的歌词大胆且出人意料，一位(wei)母亲在得知女儿可能(neng)即将“失身”时，并没有选择(ze)责骂或回避，而是直截了当、甚至带着一丝无奈地叮嘱女儿“戴上避(bi)孕套”。

这(zhe)样的叙(xu)事(shi)，在传统观念中显得“出格”，却也触动了无数人心底最真实的(de)情感和最普遍的困惑。

歌曲之所以能引发如此广泛的关注和(he)热议(yi)，绝(jue)非偶然(ran)。它精准地捕捉到了当下社会在青少年(nian)性教育方面存(cun)在的巨大真(zhen)空和尴尬。我们不得不承认，在很多家庭中，谈论(lun)性，尤其是性行为，依然是一个难以启齿的禁忌。父母们似乎普遍认为，这是一(yi)个“不洁”或“不宜”的话(hua)题，宁愿对此避而不谈，寄(ji)希望于孩子“自然而然”地长大(da)，或者寄希望于学校的德育课能解决一切。

现实是，青少年时期是生理和心理(li)急速发展的阶段，他们对性的好奇心旺(wang)盛，信息获取渠道也日益多元化。如果家庭和学校都未能提供及时、科学、有效的性教育，那么孩子(zi)们很可能就会在网络(luo)、同(tong)伴等非正规渠道中，接收到碎片化、甚至是(shi)被误导的性(xing)知识。这不仅可能导致他们对性产生错误的认知，更严(yan)重的是，如果缺乏对避孕和性传(chuan)播(bo)疾病的了解，极有可能面临意外怀孕、感染疾病等风险。

《妈妈让我戴上避孕套》这首歌，恰恰以一种极端化的方式，反衬出了这种沉默的危害。歌中的母亲，虽然她的表达方式可能不符合大多数人心目中“为人母”的形象，但她(ta)所传递的核心信息却是——“保护自己”。她没有回避“性”这个话题，也没有(you)对孩子的性行为进行道德审判，而是直接、务实地提出了一个最基本的安全建(jian)议。

这种“接地(di)气”的沟通方式，虽然(ran)带有几分黑色幽默，却也揭示了部分父母在面对孩子性萌芽时的无奈与妥(tuo)协。他们可能(neng)意(yi)识到问题的存在，但又不知道如何开口，或者(zhe)碍于面子，或者担心“启蒙”了孩子反而“带坏”了孩子，于是只能选择这样一种“曲线救国”的方式。

这种“曲线救国”的方式，也正是(shi)歌曲争议的(de)焦点所在(zai)。一些人认为，歌曲宣扬了“纵容”的态度，可能会鼓励青少(shao)年过早发生性行为，或者淡化了性行为的责任感。他们担忧，这种“母(mu)亲式”的叮嘱，将性行为简化为(wei)了一个工具性的“保护措施”，而忽略了性(xing)行为背后所蕴含的情感、责任以及可能带来的后果。

这种担忧并(bing)非空穴来风，因为在我们传统的价值观中，性与爱、责任紧密相连，而过早、不负责任的性行为，往往(wang)被视为(wei)洪水猛(meng)兽。

但(dan)换一个角(jiao)度来看，歌曲的创作者是否正是想借此打破这种长期以来的(de)沉默和禁忌？当传统的教育方式失效，当直接的性教育难以被家庭接受，当好奇心和信息的不对称让(rang)青少年面临潜在风险时，这种“反常规”的表达，或许是一种(zhong)无奈的呐喊，一种(zhong)对现实困境的戏谑式反思。

它迫使我们去思考：如果父母无法或不愿直接谈论性，那么孩子们又(you)该如何学习自我保护？如果(guo)学校的性教育依然流于形式，那么谁来承担起教导孩子安全、健康的性观念的责任？

歌曲的热议，也暴露了社会在性观念上的撕裂。一方面，我们追求开放、进步，希(xi)望青少年能够获得科学、全面的性知识；另一(yi)方面，我们又固守着传统的道德规范，对性话题依然抱有深深的戒备。这种矛盾，使得(de)青少年性教育的道路充满了荆棘。父母们担心“教坏”孩(hai)子，学校们担心“引火烧身”，而孩子(zi)们，则在信息洪流中摸索，有时(shi)沾沾自喜于“掌(zhang)握了秘(mi)密”，有时却在无知中跌入陷阱。

因此，这首《妈妈让我戴上避孕套》的歌曲，与其说是一首简单的流行歌曲，不(bu)如说是一个社会(hui)现象，一个集体情绪的宣泄口，更是一(yi)个(ge)关于青少年性教育、家庭沟通的“信号(hao)弹”。它提醒着我们，是时候正视这个问题了，是时候放下尴尬和顾虑，认(ren)真思考如何以一(yi)种更科学、更开放、更符合时代需求的方式，来引导我们的下一代健(jian)康成长了。

接下来的讨论，将更深入地(di)剖析歌曲背后所反映的青春教育的困境，以及家庭沟通在这一过程中的关键作用。

从歌曲热议到破局：青春教育的重塑与家庭沟通的升级

《妈妈让我戴上避孕套》这(zhe)首歌(ge)所激起的不仅仅是关于歌曲本身的讨论，更深层次地，它像一面镜子，照出了当下青春期性教育的尴尬现状，以及(ji)家庭沟通中普遍存(cun)在的“失语”现象。当父母与孩子之间，在关于“性”这个重要议题上，无法进行(xing)坦诚、有(you)效的(de)交流时，我们所面临的挑战将(jiang)是巨大的。

我们必须承认，传统(tong)的“谈性色变”的观念，已经无法适应(ying)现(xian)代社会的需(xu)求。青少年身心发展的规律决(jue)定了他们对性充满好奇，而现代社会信息爆炸，更是使(shi)得他们接触性相关信(xin)息的渠道前所未(wei)有地多样化。如果我们依(yi)然采取回避、压(ya)抑的态度，无异于“堵不如疏”。

“疏”的关键在于，提供科(ke)学、系统、适龄的性教育。这不应仅仅是学校教育的责任，更是家庭教育的重要组成部分。歌(ge)曲中母亲的“叮嘱”，虽然方式戏谑，却也从侧面反映出一种(zhong)“被(bei)动”的性(xing)教育——母亲意识到了问题的存在，但又缺乏(fa)更积极、更具引导性的沟通方式。

家庭应该如何有效地进行青春期性教育？

建立开放、信任的沟通氛围：这是最基础(chu)也是(shi)最重要的一步。父母需要(yao)放(fang)下(xia)自己的羞耻感和预设的道德判断，以一种平和、尊重、理解的态度来对待孩(hai)子的提(ti)问和表达。让孩子知道，无论(lun)遇到什么(me)问题(ti)，都可以向父母寻求帮助和(he)解答，而不是感到孤立无援。科学(xue)、准确地传递性知识：性教育并非仅仅是关于“如何避孕”，而是涵盖了青(qing)春期生理发育、生殖(zhi)健康、情感认知、社会责任、法律(lv)界限等方方面面。

父母可以借助专业的书籍、绘本、动画片等资源，以孩子能理解的方式，循序渐进地进行讲解。关键在于准确性，避免传递错误或过时的信息。强调责任与尊(zun)重(zhong)：在传递性知识的更要强调性行为所伴随的责任，包括对自己的身体负责，对伴侣负责，以及对未来可能的生活负责。

也要教育孩子尊重自己和他人的身体，建立健康的亲密关系观，理解Consent（知情同意）的重要性。关注情感和心(xin)理发展：青春期是情感发展的敏感期，青少年在(zai)探索性话题时，往往也伴随着对爱、亲密关系(xi)、身份认同等问题的思考。父母的引导，应将性与情感、责任、尊重等因素相结合，帮助孩子建立健全的人格(ge)。

接纳和理解，而非简单否定：即使孩子的性观念或行为与父母的期望不符，也应先尝试理解其背后(hou)的原因，而不是立刻进行严厉的批评和否定。这有助于孩子保(bao)持沟通的开放性，并能从父母那里获得更具建设性的指导。

歌曲的热议，也迫使我们重新审视家庭沟通的模式。很多时候，父母与孩子之间的“代沟”，并非源于信息的不对等，而是沟通的“断裂”。当父母习惯于以说教、命令(ling)的方式与孩(hai)子交流，或者完全回避敏感话题时，孩子就会选择沉默，甚至转向外部寻求(qiu)答案。

《妈妈让我戴上避孕套》这首歌，恰恰以一种“非典型”的方式，展现了一种“强迫性”的(de)沟通。母亲的“叮嘱”，即便不够温情，却是一种“我必须告诉你”的表达(da)。这说明，在某些时刻，即使沟通方式(shi)不完美，能够(gou)“沟通(tong)”本身，也比“不沟通”要好。但理想的家庭沟通，应该是建立在平等、尊重、理解的基础之上。

如何升级家庭沟通，让亲子关系更加融洽，让性教育的传递更加顺畅？

倾(qing)听比说教更(geng)重要：父母需(xu)要学会耐心倾听孩子的想法和感受，即使这些(xie)想(xiang)法在父母看来幼稚或不成熟。通过倾听，父母才能真正了解孩子的困惑和需求。“一起学习”的心态：很多父母可(ke)能也对性知识不甚了解。不妨以一种“我们一起(qi)学习”的态度，和孩子共同探索。

这样既能增(zeng)进亲子关系，又能确保信息的准(zhun)确性。善用生活中的契(qi)机：性教育并非一定要“坐下(xia)来开会”。在看电影、电视剧，阅读书籍，甚(shen)至在日常生活中，都可以自然而然地引出相关话题，进行引导。允许“不完(wan)美”：父母不是完美的，孩子也不是完美的。在沟通中(zhong)，允许(xu)彼此犯错，允许有不同的观点。

关键在于(yu)，如何通过(guo)沟通来解决问(wen)题，而不是加剧矛盾。保(bao)持耐心和持续(xu)性：青春期性教育不是一(yi)次性的讲座，而是一个持续的、动态的(de)过程。父母需要有足够的耐心，一次又(you)一次地与孩子沟通，根据孩子的成长和变化，调整沟通的内容和方式。

总而言之，《妈妈让我戴上避孕套》这首歌，与其说是一个“禁忌话题”的挑衅，不如说是一个“行动的号角”。它(ta)提醒着我们，在性教育的道路上，家庭的责任尤为重大。我们不能再让沉默和尴尬阻(zu)碍孩子们的健康成长。通(tong)过重塑青春教育的理念，升级家庭沟(gou)通的模式，我们才能真正为下一代构建一个更安全、更健康、更充满理解和支持(chi)的成长环境。

让“妈妈的叮嘱”，不再是戏谑的歌词，而是建立在科学知识和深厚亲情基础上的、最真诚的关爱与引导。

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图片来源：每经记者 陆昊 摄

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