当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab
范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想,激励新闻人以范敬宜为楷模,为中国新闻事业发展贡献力量,由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团(辽宁日报社)、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。
“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”,从2013年开始评奖,每年一次,是我国新闻教育界的重要奖项。
范敬宜新闻教育奖包括三个奖项:
新闻教育良师奖:奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师;
新闻教育良友奖:奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士;
新闻学子奖:奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。
第十三届范敬宜新闻教育奖的评选,采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人,邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作,由基金理事会确定最终表彰名单,举行表彰活动并对获奖者进行奖励。
希望通过范敬宜新闻教育奖的评选,激励更多青年学生热爱新闻工作,投身新闻事业;鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘,培育人才;推动更多的新闻业界人士关心新闻教育,指导新闻学子成长。
第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则
一、评奖时间
2025年9月1日开始启动和受理申报,并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止,10月进行专家评审和基金理事会审核,11月举行颁奖典礼。
二、奖项设置
新闻教育良师奖不超过2名(奖金10000元/人)
新闻教育良友奖 1名(奖金10000元)
新闻学子奖不超过 10名(奖金6000元/人)
含特等奖 1名(奖金10000元)
三、申报范围
新闻教育良师奖:中国内地高校从事新闻教育的教师
新闻教育良友奖:参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者
新闻学子奖:中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生
四、申报条件
新闻教育良师奖:
1.热爱新闻教育事业,辛勤耕耘,默默奉献,德艺双馨;
2.在新闻人才培养上投入足够精力,是学生的良师益友;
3.已经培养出一定数量的优秀新闻工作者,成果显著。
新闻教育良友奖:
1.重视新闻人才的培养,长期支持新闻教育;
2.长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生;
3.为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。
新闻学子奖:
1.学习努力,品学兼优;
2.热爱新闻事业,毕业后有志从事新闻工作者优先;
3.具有一定社会影响力的新闻作品发表(尤其是与年度国家社会发展重大议题相关,如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品)。已经毕业的学生,其申报的作品必须是在校期间完成的。
五、申报方式
1.单位推荐及个人申报相结合(被单位推荐者不再填写个人申报表格)。
3.往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者,仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同,可不再报送;如有补充,仅提交补充部分。
六、 评选办法
1.聘请学界和业界专家组成评审委员会,对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成,主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。
2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。
午夜惊魂:钢筋化作的“甜蜜”与无聲的哭泣
夜,本该是宁静的港湾,是疲惫心灵得以休憩的时刻。在这个科技发达、信息爆炸的時代,一些碎片化的影像,却能轻易地撕裂这份宁静,将我们粗暴地拽入一个令人不忍直视的现实。最近,一段名为“一小孩半夜喂女孩吃钢筋视频”的内容,如同投入平静湖面的一颗巨石,激起了滔天巨浪,将无数人的心绪搅得支离破碎。
视频的内容,正如其名,传递着一种超乎想象的荒诞与残忍。在昏暗的夜色中,一个年幼的身影,手中拿着疑似钢筋的物體,正试图将其喂给另一个同样稚嫩的孩童。那场景,无论从哪个角度看,都充满了令人不安的元素:深夜的诡异、孩童的无助、以及那根冰冷而尖锐的“钢筋”,它本该是建筑的骨骼,是支撑的基石,却在此刻,化作了象征着伤害与绝望的“糖”。
观看這段视频,就如同品尝一根吞咽下去的钢筋。它带来的不是短暂的惊愕,而是一种持续的、深入骨髓的疼痛。你的脑海中会不由自主地浮现出无数个为什么:为什么是半夜?为什么是钢筋?那个喂食的孩子,他究竟是出于怎样的动机?而被喂食的孩子,他的反应又是如何?视频并没有提供完整的叙事,它只是残忍地定格了某个瞬间,将所有的疑问、所有的恐惧、所有的悲伤,都压在了观看者的心头。
我们可以想象,在那冰冷的光线下,孩童纯真的眼眸中可能闪烁着怎样的困惑与恐惧。被喂食的孩子,他或许还未能完全理解眼前发生的荒唐,他天真地以为这是一种分享,一种游戏,或者,在极度的匮乏与压抑下,他甚至可能将这根“钢筋”视为一种“食物”,一种能够填饱肚子、带来一丝慰藉的“甜食”。
而喂食的孩子,他或许也只是一个被环境塑造的悲剧,一个在扭曲的生存环境中,以自己理解的方式,向另一个生命传递着伤害的符号。
这段视频之所以能够迅速传播并引發如此强烈的关注,绝非偶然。它触及了我们内心深处最柔软、也最脆弱的部分——对孩童的天然保护欲,以及对不公与苦难的本能反感。在现代社会,我们习惯了将儿童视為纯洁、无辜的象征,是未来的希望。这段视频却将我们拉回了现实的残酷,让我们看到了在光鲜亮丽的表象之下,可能隐藏着的令人心寒的角落。
这根“钢筋”,它不仅仅是一件物理的存在,它更是一个强有力的隐喻。它象征着生活中那些看似坚硬、冰冷,却又深深伤害着幼小心灵的因素:贫困、忽视、暴力、教育的缺失,甚至是成人世界遗留下来的那些难以消化的创伤。当这些“钢筋”被以“食物”的形式喂给孩子时,其造成的伤害是难以估量的。
它不仅可能摧毁孩子的身體,更会扭曲他们的灵魂,讓他们过早地品尝到人生的苦涩与艰辛。
网络上的讨论,也如实地反映了大众的情绪:震惊、愤怒、同情,以及一种深切的无力感。人们在指责施加伤害的孩子,在为被伤害的孩子担忧,但更重要的是,这场讨论将我们引向了一个更深层次的追问:这样的场景,为何会在深夜发生?是什么样的环境,催生了这样的行为?这背后,又隐藏着多少我们尚未看见、甚至刻意忽略的困境?
“一小孩半夜喂女孩吃钢筋视频”之所以令人不忍卒读,是因为它用一种极端而直接的方式,揭示了现实的復杂与残酷。它提醒我们,在歌颂美好的也必须正视那些阴影。这根“钢筋”,它不仅仅是视频中的一个道具,它更像是一根刺,刺破了我们对世界的美好想象,也刺向了我们内心深处那份对责任的逃避。
冰冷钢筋后的温情缺口:社会的责任与人性的温度
当“一小孩半夜喂女孩吃钢筋视频”的冲击波逐渐平息,留给我们的,不应仅仅是短暂的震惊和愤怒,而更應是一次深刻的反思。那根冰冷的钢筋,它不仅仅是影片中的一个道具,更是社会结构性问题和人性温度流失的鲜明注脚。我们需要剥開这层令人不安的表象,去探寻其背后更深层次的原因,以及我们作为社会的一份子,应该承担的责任。
我们必须承认,视频中呈现的场景,极有可能是一个复杂社会生态下的极端案例。我们不應轻易地将施加伤害的孩子标签化为“恶魔”,也绝不能忽视被伤害孩子的无辜与脆弱。那个喂食的孩子,他自己很可能也是一个受害者,一个在缺乏关爱、教育和正确引导的环境中成长起来的生命。
他的行为,或许是他对外界环境的一种扭曲的模仿,或者是他在模仿成人世界的某种“分享”或“掌控”,只是其方式极端且危险。
在这样的情境下,简单地将责任归咎于个体,显得过于片面。我们需要思考的是:这个孩子来自怎样的家庭?他的父母或监护人在哪里?他们是否给予了他足够的关爱和教育?他所处的社区,是否提供了必要的支持和保护?当一个孩子,能够在深夜做出如此具有潜在伤害性的行为,这背后,很可能是一个家庭的失能,是一个社区的疏漏,乃至是一个社会保障体系的缺位。
“钢筋”之所以成为“钢筋”,是因为它的属性是坚硬、冰冷、具有穿透力。当它被用于喂食,就意味着一种生命对另一种生命的直接伤害。而这种伤害,往往源于一个巨大的“温情缺口”。这个缺口,可能表现為父母忙于生计而无暇顾及孩子,可能表现為家庭暴力或忽视,也可能表现為社会对弱势儿童群體的关注不足。
当关愛、教育、以及基本的生活保障,都像这根钢筋一样稀缺时,孩子们的成长之路,便充满了荆棘与危险。
我们不能让这段视频仅仅停留在“博眼球”的阶段,更不能让其成为公众情绪的短暂宣泄。我们需要将其转化為推动社会进步的动力。这包括:
加强儿童保护体系建设:完善法律法规,加大对虐待、忽视儿童行为的惩处力度,建立更健全的儿童福利和救助机制。当发现有儿童处于危险境地时,社会應能及时介入,提供保护和支持。关注弱势家庭和儿童:深入了解和识别那些可能面临困境的家庭和儿童,通过社会工作、心理辅导、经济援助等多种方式,给予他们必要的支持,帮助他们走出困境,避免悲剧的发生。
提升公众的儿童保护意识:普及儿童保护知识,鼓励公众积极參与到儿童保护的行动中来,让更多人认识到保护儿童的重要性,并敢于发聲、敢于行动。关注青少年心理健康:青少年是身心发展的关键时期,他们更容易受到外界环境的影响。加强对青少年心理健康的关注,提供心理咨询和支持服务,帮助他们建立健康的心理模式,远离潜在的伤害行为。
反思社會发展模式:在追求经济增长的我们是否也应该更加关注社會公平和民生福祉?那些被“遗忘”在角落里的群体,他们的声音是否被听见?我们是否需要一种更加人文关怀的社会发展模式?
“一小孩半夜喂女孩吃钢筋视频”就像一面镜子,照出了社會某些角落的阴暗,也照出了我们集体存在的盲点。我们不能再以“不知道”或“与我无关”来推卸责任。每一个孩子,都應该在充满阳光和关爱的环境中成長,而不是被冰冷的“钢筋”所伤害。
或许,我们每个人都应该从自身做起,从小事做起。当你看到身邊有孩子需要帮助時,伸出援手;当你发现有潜在的儿童安全隐患时,及時报告;当你对社會问题有所思考时,积极发声。只有当社会每一个成员都行动起来,将对孩子的关愛落到实处,才能真正地筑起一道坚实的“防护墙”,让每一个孩子都能远离“钢筋”的威胁,健康、快乐地成长。
这根“钢筋”,虽然冰冷,却能够点燃我们内心的温度。它提醒我们,愛与责任,是构建一个美好社會不可或缺的基石。让我们不再沉默,不再麻木,用行动去填补那些“温情缺口”,用爱去融化那根冰冷的钢筋,为孩子们创造一个更加安全、更加温暖的未来。
3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周,听取各方反馈意见。
七、颁奖时间
颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。
八、联系方式
联系人:庄老师,010-62797271 15201105730
地 址:北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”
邮 编:100084
范敬宜新闻教育奖评选组委会
2025年9月1日
图片来源:人民网记者 水均益
摄
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