每经编辑｜闫庆文    

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那年，教(jiao)室(shi)里(li)最甜的(de)风(feng)景线：78颗(ke)糖(tang)果的“甜蜜告白”

故(gu)事(shi)的开端(duan)，往往藏匿在(zai)最(zui)寻(xun)常的日子里。一(yi)个(ge)阳光(guang)明媚(mei)的午后(hou)，本应是(shi)课堂(tang)上(shang)汲取知(zhi)识的(de)宁(ning)静(jing)时光(guang)，却被一(yi)个名叫(jiao)小宇(yu)（化名）的“小(xiao)孩(hai)哥”的小(xiao)小举(ju)动，搅(jiao)动起了一(yi)池(chi)春水(shui)，荡(dang)漾开(kai)层层暖意，最(zui)终(zhong)汇聚成一股感动(dong)所有(you)人的暖(nuan)流。

小宇，一个脸上还带着(zhe)婴儿(er)肥(fei)，眼睛里(li)总是(shi)闪(shan)烁(shuo)着好奇光芒的男(nan)孩，他有一个(ge)特别的(de)“偶(ou)像”——他的(de)班主任(ren)，李老(lao)师。李(li)老师(shi)不(bu)仅在(zai)学业(ye)上(shang)循循(xun)善诱，更在(zai)生活(huo)中给(gei)予小(xiao)宇和同学(xue)们无(wu)微不(bu)至(zhi)的关怀(huai)。是那个会在下(xia)雨(yu)天(tian)提(ti)醒(xing)大(da)家(jia)带伞，会在考试(shi)前鼓励(li)大家(jia)放(fang)松心态，也(ye)会在有(you)人(ren)犯错时，用(yong)耐心(xin)和智(zhi)慧(hui)去(qu)引导(dao)的温(wen)暖存(cun)在(zai)。

在(zai)小宇(yu)心中(zhong)，李老师就像(xiang)一(yi)位(wei)无所不能的超级英(ying)雄，用爱(ai)和智(zhi)慧(hui)守护(hu)着(zhe)他(ta)们(men)这群(qun)毛茸(rong)茸(rong)的“小崽子”。

那(na)天，小宇揣着一个(ge)“大秘密”来到(dao)学校(xiao)。这个秘密(mi)，被他(ta)小(xiao)心翼(yi)翼(yi)地藏(cang)在一(yi)个小(xiao)小(xiao)的(de)零食(shi)袋里(li)，沉甸(dian)甸的，仿(fang)佛(fu)承载着他全部(bu)的(de)勇气和爱意(yi)。在课(ke)间(jian)休息(xi)的(de)短暂(zan)间(jian)隙(xi)，他悄悄地(di)挪动脚(jiao)步(bu)，来到(dao)李老师的(de)办公(gong)室门口。心(xin)脏(zang)“砰砰”地跳，手(shou)心也渗出了细(xi)密的汗珠，但看(kan)着李老(lao)师平日里忙碌而(er)略显(xian)疲惫的身影(ying)，他(ta)觉得，这一切(qie)的紧张都(dou)是值得(de)的。

“李老师，老师(shi)，您(nin)吃糖吗？”小(xiao)宇(yu)的(de)声(sheng)音有些(xie)颤抖，但(dan)眼神(shen)却异(yi)常坚定(ding)。他(ta)双手捧着(zhe)那个不大(da)不(bu)小的零(ling)食袋(dai)，里面(mian)装满了各(ge)种颜色(se)、各种口(kou)味的(de)糖(tang)果(guo)。李老(lao)师(shi)闻(wen)声，抬起头，看(kan)到(dao)小宇那双(shuang)澄澈(che)的眼睛(jing)和(he)略带(dai)羞(xiu)涩(se)的笑(xiao)容，心中(zhong)涌上一(yi)股暖(nuan)流(liu)。她微笑(xiao)着，伸手接(jie)过小(xiao)宇递过(guo)来的袋(dai)子，柔声问道：“这(zhe)是什么呀？”

“这是(shi)我给(gei)您(nin)带(dai)的糖，老师。”小宇的脸(lian)颊(jia)因为(wei)兴(xing)奋和(he)紧(jin)张而(er)泛(fan)红，“我(wo)…我(wo)数了，一(yi)共有78颗。”

78颗(ke)！这个数字(zi)，在场(chang)的(de)同学们都惊呆(dai)了。要知(zhi)道，对于一(yi)个孩(hai)子来说(shuo)，78颗糖果(guo)，那可不是(shi)一笔小(xiao)数目(mu)。这(zhe)不仅(jin)仅是数量(liang)上(shang)的(de)堆砌(qi)，更是心意(yi)上的(de)厚重(zhong)。同学们开(kai)始(shi)窃窃私(si)语，目(mu)光(guang)齐刷刷(shua)地(di)投向李老师(shi)手中的糖(tang)果袋(dai)。有(you)人(ren)惊叹于小宇的“大(da)手(shou)笔”，有(you)人(ren)好(hao)奇(qi)这(zhe)些(xie)糖(tang)果的由来(lai)，但更多人，是被(bei)小宇(yu)那份(fen)纯粹到极(ji)致的爱(ai)意所打(da)动(dong)。

李老(lao)师当(dang)然(ran)知道，这78颗糖果(guo)，并非是小(xiao)宇一(yi)时的(de)兴(xing)起。她(ta)回(hui)想起(qi)，前段时(shi)间小宇(yu)似(shi)乎一直(zhi)在(zai)收集糖(tang)果(guo)，常常会(hui)向同学们(men)“讨要(yao)”包(bao)装(zhuang)精美(mei)的糖(tang)纸(zhi)，或是央(yang)求家(jia)长购(gou)买他(ta)喜(xi)欢(huan)的口味(wei)。原(yuan)来(lai)，这一(yi)切(qie)的(de)“小动作”，都是为了(le)准备(bei)这个(ge)“甜蜜的惊(jing)喜”。

“78颗呀(ya)，小(xiao)宇，你(ni)可(ke)真是(shi)个‘糖果大(da)王’！”李(li)老师笑着(zhe)，眼眶微(wei)微湿(shi)润(run)。她(ta)知道(dao)，这份礼物(wu)，对于小宇(yu)来说，是多(duo)么(me)珍贵(gui)。他将自(zi)己最喜(xi)欢(huan)、最珍(zhen)藏的糖(tang)果，毫无(wu)保留(liu)地(di)奉献给(gei)了她。这是一种(zhong)怎样(yang)的信(xin)任(ren)，怎(zen)样的喜爱(ai)？

“老师(shi)，您最近是不是有点累(lei)？我希望(wang)这些(xie)糖(tang)果能让(rang)您心情好(hao)一点。还有，我喜欢您(nin)给我讲故事，您(nin)辛(xin)苦(ku)了，谢谢您(nin)。”小宇的一番话(hua)，说出(chu)了(le)他的心(xin)声。这78颗(ke)糖(tang)果，不仅仅是甜味的(de)载体，更是他对(dui)老师辛(xin)勤付出(chu)的理解，是对老(lao)师无(wu)私(si)关爱的感激，是(shi)对(dui)这份师生情谊最朴(pu)素、最(zui)真(zhen)挚(zhi)的“告(gao)白(bai)”。

那(na)一(yi)刻(ke)，办公(gong)室外围(wei)观的同(tong)学(xue)们(men)，有的脸上露出(chu)了羡(xian)慕的(de)表(biao)情，有的也跟(gen)着笑(xiao)了(le)起(qi)来，还有的(de)，则(ze)默默地攥紧了手(shou)中的(de)书本，仿佛也受(shou)到了这股(gu)温暖的感染(ran)。教室(shi)里，本应(ying)弥(mi)漫(man)着书(shu)本的(de)油(you)墨香，此(ci)刻(ke)却被这78颗糖(tang)果所(suo)带(dai)来(lai)的(de)甜(tian)蜜气(qi)息所(suo)笼罩(zhao)，那是(shi)一(yi)种超越(yue)了物(wu)质(zhi)本(ben)身，直抵人心的力量(liang)。

小宇的这(zhe)个举(ju)动，像一颗(ke)投入(ru)平静湖面(mian)的石(shi)子，激(ji)起(qi)了无数感(gan)动的涟漪。它(ta)让每(mei)一个在场(chang)的学生，都(dou)看到(dao)了一(yi)个孩子心(xin)中对老(lao)师最纯(chun)粹的爱(ai)。这种爱(ai)，不掺杂(za)任何(he)功利，不考(kao)虑任何(he)回报，只(zhi)是因(yin)为(wei)“你(ni)是我喜(xi)欢的(de)老师(shi)”，所以(yi)我想(xiang)把我(wo)最(zui)好的东(dong)西(xi)都给你(ni)。

这78颗(ke)糖果，就(jiu)像78个闪(shan)闪发(fa)光的(de)星辰(chen)，点亮(liang)了小宇心(xin)中(zhong)对(dui)老师(shi)的敬(jing)爱；也像78颗(ke)温暖(nuan)的种子(zi)，播撒在(zai)每一(yi)个同学的心田，让他(ta)们开始重(zhong)新审视，或(huo)许，在这(zhe)日(ri)复一(yi)日的学习生活(huo)中，我们也能用(yong)自己的(de)方式(shi)，去(qu)表(biao)达对(dui)老(lao)师的(de)感激(ji)与(yu)喜爱。

78颗糖(tang)果(guo)的“化学反(fan)应(ying)”：师(shi)生情谊的(de)升温与(yu)班(ban)级文(wen)化的(de)重塑(su)

小(xiao)宇(yu)的78颗(ke)糖(tang)果(guo)，不仅仅是(shi)一个令人(ren)会心(xin)一笑的插(cha)曲，它更(geng)像是一(yi)场奇妙的(de)“化学(xue)反(fan)应”，悄无声息(xi)地改变着(zhe)教室(shi)里每一(yi)个人(ren)的(de)情绪，升温(wen)着师(shi)生之间的情谊(yi)，甚至开始(shi)重塑(su)着整(zheng)个(ge)班级的(de)文化(hua)氛(fen)围。

当李(li)老(lao)师(shi)微笑着接(jie)过那袋(dai)沉(chen)甸(dian)甸的糖(tang)果，并(bing)当着(zhe)全班(ban)同学的面，和小(xiao)宇进行(xing)了(le)一番(fan)充满(man)温(wen)情(qing)的互动(dong)后(hou)，教(jiao)室(shi)里的气氛(fen)瞬间(jian)从“听(ting)课(ke)”模式切(qie)换到(dao)了(le)“温暖共(gong)享(xiang)”模式。同学们(men)不再(zai)仅仅(jin)将李(li)老师(shi)视为一个(ge)传授(shou)知识的“权威”，而是(shi)一(yi)个有(you)血(xue)有肉、懂(dong)得孩(hai)子心(xin)意(yi)、也(ye)会(hui)被孩(hai)子深深(shen)爱着(zhe)的“朋(peng)友”。

而小(xiao)宇(yu)，也因为这个大(da)胆(dan)而(er)温(wen)暖的举(ju)动，成为(wei)了(le)当天(tian)当之(zhi)无愧的“焦(jiao)点人物”，但(dan)这份(fen)焦(jiao)点(dian)，却充(chong)满了(le)赞(zan)赏和羡慕，而(er)不是(shi)嫉(ji)妒(du)。

李(li)老(lao)师并没(mei)有(you)独享(xiang)这(zhe)份(fen)甜蜜。她(ta)深(shen)知，小宇的(de)这份(fen)心(xin)意，是属于整(zheng)个班集(ji)体的。于(yu)是，她将那(na)78颗糖(tang)果(guo)，小(xiao)心地分发(fa)给了(le)班(ban)里(li)的每(mei)一个同(tong)学(xue)，当然(ran)，她自(zi)己也留(liu)下(xia)了几(ji)颗，作(zuo)为这(zhe)份特(te)别“礼物”的(de)纪(ji)念(nian)。当那一(yi)颗(ke)颗(ke)色(se)彩斑斓的(de)糖果(guo)，在(zai)同(tong)学们(men)手中(zhong)传(chuan)递时，空(kong)气中仿(fang)佛(fu)都飘(piao)散着(zhe)幸(xing)福的甜(tian)味。

“这(zhe)是小宇送(song)给我的(de)，你们也(ye)尝尝，沾沾他的‘甜气’！”李(li)老师一边分(fen)发，一(yi)边笑(xiao)着(zhe)说(shuo)道(dao)。同学们(men)接过糖果(guo)，脸(lian)上洋溢(yi)着(zhe)惊喜和(he)满足。咬(yao)开包装(zhuang)，品尝(chang)那香甜(tian)的(de)味道，更是在品(pin)味着(zhe)小(xiao)宇的(de)这(zhe)份(fen)心(xin)意(yi)，品(pin)味着(zhe)老师的(de)这(zhe)份关(guan)爱，品(pin)味着(zhe)这份属(shu)于(yu)我(wo)们班级(ji)的独特(te)温(wen)暖。

“哇，这(zhe)糖(tang)真甜(tian)！”“小宇(yu)，你也太厉(li)害了(le)吧，78颗，你这是准(zhun)备把老(lao)师(shi)家糖(tang)罐搬(ban)空(kong)吗？”“李老师，谢谢您(nin)！”一(yi)句句赞美、一(yi)声声(sheng)感谢，在教室里此(ci)起彼伏。小宇(yu)被(bei)同(tong)学们的热情包(bao)围，脸上(shang)露(lu)出了更加灿烂(lan)的笑(xiao)容。他看(kan)着(zhe)同(tong)学们开心的(de)样子(zi)，仿(fang)佛(fu)比(bi)自(zi)己吃到(dao)糖(tang)果还要高兴。

这(zhe)一刻，师生(sheng)之间(jian)的那道无(wu)形的“墙”，似(shi)乎被(bei)这78颗糖果(guo)的(de)甜(tian)味(wei)一(yi)点点(dian)消融。同学(xue)们看(kan)到了，原(yuan)来表(biao)达(da)爱(ai)意和(he)感激，并(bing)不一(yi)定需(xu)要(yao)多(duo)么华丽的辞藻(zao)，也不(bu)一定需要(yao)多么(me)贵重的礼(li)物(wu)，一颗(ke)发自内(nei)心的糖果，一(yi)个(ge)纯粹的举(ju)动，就(jiu)能(neng)赢得老师的(de)欣慰，也能(neng)赢得(de)同(tong)学(xue)们的认(ren)可(ke)。

而(er)李老(lao)师(shi)，也在这份“甜(tian)蜜的暴(bao)击”中(zhong)，感(gan)受(shou)到了(le)作为一名教师(shi)最深刻的幸福(fu)。她知道，自己的(de)付出，是被孩子(zi)们(men)看(kan)在(zai)眼(yan)里的(de)；自己的关爱，也(ye)正在(zai)被(bei)孩子们(men)用他(ta)们特有的(de)方式回馈。这种双(shuang)向奔(ben)赴的师(shi)生(sheng)情(qing)谊，是(shi)任何(he)金钱(qian)都无法衡(heng)量(liang)的(de)财富，是(shi)她(ta)继续(xu)投身教育事业最坚实的(de)动力(li)。

更(geng)重要的(de)是，小宇(yu)的这个(ge)举动(dong)，像(xiang)一(yi)颗火(huo)种，点燃了(le)班(ban)级里积(ji)极互助、关(guan)爱(ai)友(you)善的(de)氛围(wei)。在接(jie)下来(lai)的日(ri)子里(li)，我(wo)们(men)看到(dao)，孩子(zi)们开(kai)始更(geng)主动(dong)地去(qu)关心(xin)老师，去(qu)帮助(zhu)同(tong)学。有(you)的同(tong)学会为李(li)老(lao)师送上(shang)一张(zhang)自(zi)己(ji)画的(de)画，有的(de)同学会(hui)在李老师(shi)忙碌(lu)时(shi)，主(zhu)动(dong)帮忙(mang)整(zheng)理教(jiao)室(shi)，还有(you)的(de)同(tong)学(xue)，也会(hui)像小(xiao)宇一样，用自己(ji)的方(fang)式，去(qu)表达(da)对(dui)老(lao)师的(de)喜爱(ai)和对(dui)同学的(de)友(you)善。

班级(ji)，不(bu)再仅(jin)仅是一(yi)个(ge)学习(xi)知识的场所，它(ta)变成了一个充(chong)满人情味、充满爱的大家(jia)庭(ting)。每(mei)一个孩(hai)子，都能(neng)在(zai)这(zhe)里感受到(dao)被尊重(zhong)、被关爱，也能(neng)在这(zhe)里学(xue)会如何(he)去爱，如何去付出。而(er)李(li)老师(shi)，也从最初(chu)的(de)惊喜，变(bian)成了(le)对这(zhe)种(zhong)“甜(tian)蜜文化”的欣然接受(shou)和积极引(yin)导。她会在班会(hui)上表(biao)扬(yang)那些有(you)爱心(xin)、有担(dan)当的(de)孩子(zi)，鼓(gu)励他们(men)继续(xu)传递这份(fen)温暖(nuan)，她也会在(zai)课堂(tang)上(shang)，将(jiang)小(xiao)宇(yu)的这(zhe)个故(gu)事(shi)，巧妙(miao)地(di)融入到教学内(nei)容中(zhong)，让孩(hai)子(zi)们在学(xue)习知识的(de)也能(neng)体会(hui)到感(gan)恩、分(fen)享(xiang)和爱的(de)力量。

78颗糖(tang)果，就(jiu)像一(yi)个(ge)无声的(de)宣言(yan)，它(ta)宣(xuan)告着(zhe)：在这(zhe)个(ge)班级里(li)，我们(men)不只讲(jiang)成(cheng)绩，更讲情谊；不(bu)只(zhi)讲(jiang)规(gui)则，更讲(jiang)温度(du)。每一个孩(hai)子，都(dou)是独(du)一无(wu)二的珍宝，值(zhi)得(de)被用心呵护；而(er)师生之间，也应(ying)当是互(hu)相理解(jie)、互相支(zhi)持、共同(tong)成长的(de)伙伴。

这份由(you)78颗(ke)糖(tang)果引(yin)发的“化学反应”，持续(xu)发(fa)酵(jiao)，让这(zhe)个班级充(chong)满了勃勃生机(ji)和温(wen)暖色(se)彩。它(ta)让小宇的“小孩(hai)哥”形(xing)象(xiang)，从(cong)一(yi)个贪(tan)吃(chi)糖果(guo)的孩子，变(bian)成了一个(ge)懂得(de)感恩、充满爱心(xin)的(de)“暖心(xin)天使”；它(ta)让李(li)老师(shi)的形(xing)象，从(cong)一个严(yan)谨的教育者，变成(cheng)了一个更(geng)有人(ren)情味(wei)、更懂得如(ru)何与孩子建立(li)深厚(hou)情(qing)感(gan)联结(jie)的(de)“灵魂引(yin)路人(ren)”；更重(zhong)要的是(shi)，它(ta)让每(mei)一(yi)个孩子(zi)，都(dou)看(kan)到了(le)人性(xing)中(zhong)最美好的一(yi)面，并(bing)从(cong)中汲取(qu)力量，去成(cheng)为更(geng)好的自(zi)己。

当我(wo)们回(hui)望这(zhe)段(duan)美(mei)好的时光(guang)，那(na)78颗(ke)糖果的甜(tian)蜜，早已融入了(le)每一(yi)个人的心底，成(cheng)为了(le)一(yi)段永恒(heng)的、温(wen)暖的(de)记忆(yi)。这(zhe)份师生情谊(yi)，比(bi)最甜(tian)的糖(tang)果(guo)还要(yao)甘醇(chun)，比最(zui)美的诗篇(pian)还(hai)要(yao)动(dong)人(ren)，它在(zai)孩子(zi)们的(de)心中，种下(xia)了爱的(de)种子，在(zai)教育的道路上，点亮了(le)温暖的(de)灯火(huo)，让我(wo)们相(xiang)信，教(jiao)育(yu)的本(ben)质(zhi)，终究(jiu)是爱(ai)的传递(di)，是(shi)心的(de)连(lian)接(jie)，是(shi)让(rang)每一(yi)个生(sheng)命(ming)，都在被爱的(de)滋养中，闪耀出(chu)最动人(ren)的(de)光(guang)芒(mang)。

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图片来源：每经记者 闫石 摄

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