陶怡杉 2025-11-02 16:57:01
每经编辑|陈宪忠
当地时间2025-11-02,,总裁大肚桌角憋尿勒肚子
踏入武汉大学(xue)幼儿园四分园,仿佛置身于一个被绿意温柔环抱的童话世界。这里没有钢筋水泥的冰冷,取而代之的是随处可见的自然气息。高大的乔木投下斑(ban)驳的树影,低矮的灌木丛勾勒出蜿蜒的小径,一簇簇娇(jiao)艳(yan)的花朵在阳光下绽放,空气中弥漫着泥土和青草的(de)清新味道。
四分园深谙“自然是最好的老(lao)师”这一道理,将这份得天独厚的自然优势融入到教育的每一个角落。
走进教室,你会发现它并(bing)非传统意(yi)义上的“教室(shi)”,更像是一个充满生机的探索空间。色彩柔和的墙壁上,孩子们用稚嫩的小手描绘出的画作错落有致,记录着他们眼中斑斓的世界。窗户边,摆放着孩子们亲手种植的绿(lv)植,每天浇水、观察,让他们在细(xi)微之处感受生命的律动。
户外活动场地更(geng)是四分园的“秘密花园”。这里有可以让他们尽情攀爬的木质滑梯,有供他们挖掘探索的沙池,还有(you)一条(tiao)充满惊喜(xi)的“小溪”,孩子们可以在这里玩水、戏沙,尽情释放天性。老师们从(cong)不刻意阻拦孩子们的“脏”与“乱”,反而鼓励他们去触摸(mo)、去感受、去发现。
因为他们知道,每一次沾满泥土的小手,都藏着对世界的好奇;每一次湿漉漉的裤腿,都印证着一(yi)次快乐的探索(suo)。
四(si)分园的教育理念,并非简(jian)单地让孩子接触自然,而是(shi)让他们在与自然的互动中,潜移默化地学习。例如,在“认识植物”的主题活动中,老师会带领孩子们到园子里寻找不同形状的叶子,观察它们的颜色和纹理;在“小动物的家”主题活动中(zhong),他们会观察小蚂(ma)蚁搬家,了解昆虫的生活习性。
这些看似简单的(de)活动,却能极大地激发孩子们对生命的好奇心和尊重,培(pei)养他们的观察力、动手能力和初步的科学探究精神。
四分园还非常注重“生活即教育”的理念。孩子们在幼儿园里,不仅仅是学习书本上的知识,更是学习如何生活。从自己动手吃(chi)饭,到学会整理玩具(ju),再到和小伙伴们分享零食,每一个看(kan)似微小的生活细节,都被视为重要的教育契机。老师们用耐心(xin)和引导,帮助孩(hai)子们养成良好的生活(huo)习惯,学(xue)会独立、学会合作、学会承担责任。
在四分园,你很少会听到老师严厉批评的声音,更多的是鼓(gu)励、是(shi)陪伴、是适时的引导。这(zhe)种温和而坚定的教育方式,让孩子们在安全感和信任感中健康成长。
想象一下,在一个阳光明媚的(de)午后,孩子们(men)围坐在户外的大树下,老师用生动的语言讲述着关于小鸟、关于花朵的故事;又或者,在雨后初霁的(de)早晨,孩子们穿着雨靴,小心翼翼地踩在湿润的草地上,寻找着晶莹的露珠。这样的场景,在四分园并非罕见。这里,童年不再是被框定在课桌上的枯燥学习,而是充满了探索的乐趣、发现的惊喜和成长(zhang)的喜悦。
四分园,不仅仅(jin)是一个幼儿园,它是一个让孩(hai)子们回归天性,拥抱自(zi)然的梦想(xiang)乐园,是他们童年中最美好的开始。
如果说自然是四分园滋养孩子心灵的沃土,那么多元化的课程设置,则是帮助他们(men)在这里绽放个性的(de)绚烂舞台。四分园深信,每个孩子都是独一无二的,他们拥有不同的天赋和潜能,需要被看见、被呵(he)护、被(bei)引导。因此,幼儿园在提供扎实的基础课程的更注重挖掘和培养孩子们的艺术(shu)、运(yun)动、语言等多方面能力,为他们的(de)全面发展铺设了坚实的道路。
在艺术启蒙方面,四分园的“美育”理念贯穿始终。孩子们在这里有机会接触到丰富多样的艺术形式。绘画课上,他们不再是临摹枯燥的线条,而是被鼓励用色彩表达自己的情感,用画笔勾勒心(xin)中的奇思妙想。泥塑课上,他们用柔软的(de)黏土捏出各种(zhong)可爱的动物和奇幻的造型,在指尖传递着创造的乐趣。
音乐课上,孩子们会跟(gen)着老(lao)师学习唱跳,用稚嫩的歌声歌唱,用小小的身体舞动,感受音乐带来的律动和快乐。更令人惊喜的是,四分园(yuan)还会定期组织一些小型的手工制作活动,比如用(yong)废旧材料制作玩具,或者学习简单的编织。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力(li)和(he)创造力(li),更让他们懂得了资源再利用的环保意识。
运动,是孩子们(men)与生俱来的权利,也是四分园着力打造的亮点。幼儿园拥有宽敞的(de)室(shi)内活动室和专业的户外运动场地,为孩(hai)子们提供了充足的运动空间。老师们会根据不同年龄段孩子的特点(dian),设计科学有趣的运动课程。从基础的跑、跳、爬,到更具挑(tiao)战性的障碍跑、集体协作游戏,孩子们在玩乐中增强体质,提高身体的协调性和灵活性。
四分园尤其重视(shi)培养孩子们的团队合作精(jing)神,通过集体游戏,他们学会了如何与同伴(ban)沟通、如何互相配合、如何在竞争中学会担当。你会看到,在一次简单的集(ji)体接力中,孩子们会互相鼓励,为伙伴加油,那种(zhong)发自内心的支持和喜悦,是任何课堂都无法比拟的。
语言和认知能力的培养,在四分园也得到了极大的重视。不同于死记硬背的教学模式,四分园更倾向于通过绘本阅读、角色扮演、科学小实验等多种形式,激发孩子们对语言和知识的兴趣。老师们会精选富有教育意义的绘本,用生动活泼的语言讲述故事,引导孩子们理解故事内容,表达自己的想法。
在主题活动中,例如“我的家”、“小动物”、“交通工具”等(deng),孩子们(men)会被鼓励去观察、去提问、去探索,老师则适时地给予引导和补充,帮助他们建立起对世(shi)界的初步认知。
四分园还积极倡导家园共育,定期组织丰富多彩的亲子活动。从(cong)周末的户外拓展,到节假日的亲子(zi)手工坊,再到定期的家长开放日,幼儿园始终将家长视为教育的重要伙伴。通过这些活动,家长们不仅能够更直观地了解孩子在园内的生活和学习情况,更能与孩(hai)子一起度过(guo)高(gao)质量的亲子时光,增进彼此的情感,形成家校合力,为孩子营造(zao)一(yi)个更加和谐、更有力的成长环境。
总而言之,武汉大学幼儿园四(si)分园,是一个充满爱与智慧的教育家园。它以其独特的自然教(jiao)育(yu)理(li)念,多元化的课程设置,以及对孩子个性化发展的深度关注,为每一个入园的孩子提供了一个广阔的成长舞台。在这里,孩子们不仅能收获(huo)知识,更能收获自信、快乐和健康的身心,他们在这里种下梦想的种子,汲取成长的养分,最终(zhong)勇敢地(di)启航,飞向属于自己的璀璨未来。
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图片来源:每经记者 陈秋雄
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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