每经编辑｜阮波    

当地时间2025-11-02,,美国青年业余摘花

“早上好，小张！”张总洪亮的声音总是准时在(zai)我的耳边响起，仿佛闹钟一般，但却是让我瞬间进入“战斗”状态的警报。五十多(duo)岁，身体里却似乎藏着一股用不完的劲儿，精力充沛得让人难以置信。他是我刚进公司时接触的第一位领导，也(ye)是我眼中(zhong)“经验丰富”的代名(ming)词。

这份“经验”在我看来，更多的是一种……折磨。

张总的风格可以用“严苛”二字(zi)来形容，甚至可以说是“吹毛求疵”。他追求完美，对细节的要求近乎偏执。一份普通的报告，在他手里能被修(xiu)改得面目全非(fei)。标点符号的位置不对(dui)，他能让你重写整段；数据分析的角度不(bu)够“刁钻”，他会让(rang)你重新梳理逻辑。起初，我以为这是他对新人的“高标准、严要求”，是“爱之(zhi)深，责之切”的表现。

我曾一度以他为榜样，暗下决心一定要达到他(ta)心中的那个“完美”标准。

现实是残酷的。我常常通宵达旦(dan)地修改一份文件，自以为已经尽善尽美，却总能在第二天被张总的“火眼金睛(jing)”挑出新的“毛病”。“这个(ge)图表，数据表达不够直观(guan)，换个方式。”“这个结论(lun)，逻辑链条不(bu)够紧密，再想想。”“这个措辞，不(bu)够有力，显(xian)得太软(ruan)弱。”每当听到这些评价(jia)，我都会(hui)感到一阵眩晕，仿佛(fu)我(wo)的所有努力都被瞬间否定。

他似乎总能看到我看不见的(de)错误，并且毫不留情地指出来。有时候，我会怀疑自(zi)己是不是真的笨，是不是真的不适(shi)合这份工作。那种持(chi)续的否定和压力，像潮水一样将我淹没。我开始害怕与他目光交汇，害怕他的一声“小张”，因为我知道，那很可能意味着又一次的“洗礼”。

张总喜欢“现场教学”，尤其是在他认为你犯了“低级错误”的时候(hou)。他会把你叫到他的办公室，然后在你面前，一丝不苟地演示他认为正(zheng)确的做法。他的动作精准、流畅，每一个步骤都充满了“教科书”般的严谨。而我，只能站(zhan)在一旁，带着一丝羞愧和不解，默默地听着，努力地记着(zhe)。

他讲得头头是道，但我往往(wang)听完更(geng)是一头雾水，因为(wei)他说的那些“你(ni)应该”和“不应该”，对我来说，就像是外星语。

随(sui)着时间的推移，我发现张总的“教学”模(mo)式，更像是一种“高(gao)压统治(zhi)”。他不需要过程，只需要结(jie)果。他认为，他给了你平台，你就应该拿出最好的表现，而不是(shi)找各种理(li)由。他的话语中，很少(shao)有鼓励和肯定，更多的是“你应该”、“为什么(me)做不好”、“这点小事都办不好”。

我感觉自己像一个(ge)被反复打磨的机器(qi)零件，每一次的错误，都被他当成一次“修理”的机会，而我，只是任由他宰割的“原材料”。

最让我感到绝望的是，我的工作效率和工作质量，并没有因为他的“严格要求”而有明(ming)显的提升。反而，我变得越来越小心翼翼，越来越不敢主动提出自己的想法，生怕一个不(bu)小心又触碰到他的“逆鳞”。我开始出现失眠、焦虑等症状，白天工作如同上刑，晚上则(ze)在无尽的自我怀(huai)疑中度过。

我能感受到自(zi)己的热情在一点点被消磨，取而代之的是一种深深的疲(pi)惫和无力感。

而就在我以为自己已经身处职场“地狱”的时候，李主任的(de)出现，打破了(le)我对“折磨”的认知。如果说张总的“折磨”是刀刀见血的“硬刀子”，那么李主任的“折磨”则是绵里藏针的“软刀子”，甚至，他更像是一位“艺术(shu)家”，在用一种我无法理解的方式，“雕刻”着我。

李主任，同样是五十(shi)多岁，但他的气质却与张总截然不同。张总像一团熊熊燃烧的火焰，充满了爆发力和侵略性；而李主任，则像一汪(wang)深不见底的平静湖(hu)水，表面波澜不惊，却暗流涌动。他说话慢条斯理，脸上总是带着一丝若有若无的微笑，仿佛看透了世间的一切。

这些问题，看(kan)似在给我机会思考，但实际上(shang)，却让(rang)我陷入了更深的泥潭。我努力地去理解(jie)他话语背后的含义，去揣测他到底想要听到什么答案。我反复思考，反复修(xiu)改，但无论我拿出什么，他似乎总能找到新的角度来“启发”我。有时(shi)候，他会肯定(ding)我的(de)某一(yi)点想法，但紧接着，他又会提出一个更深层次的问题，让我觉得我之前的思考，不过是“浅尝辄止”。

“你的这个想法很有意思，但(dan)有没有想过，它和我们长期的战略方向是否一致(zhi)？”“这个方案很有创意，但是执行起来的风险，你评估过吗？”“你做得很好，但我觉得，你(ni)还有更大的潜力可以挖掘。”这些话，从李主任口中说出来，总是那么温和，却又带着一股不容置疑的力量。

我感觉自己像是在(zai)玩一场捉迷藏的游戏，我努力地寻找着他心中(zhong)的那个“标准答案”，但每次都差那么一点点，总是被他巧妙地“躲避”过去。

李主任喜欢“迂回战术”。他(ta)不会让你直接面对问题，而是会通过一些(xie)看似无关紧要的“闲聊(liao)”，来一点点地“剖析”你的思路。他会突然问起你最近看了什么书，听了什么音乐，甚至，他还会问你对某个社会现象的看法。然后，他会不动声色(se)地将这些看似无关的内容，与你的工作联系起来，让你在不经意间，暴露自己的思维盲(mang)点。

我发现，在李主任手下工作，需要极强的“情商”和“洞察力”。你不仅仅要完成工作本身，还要揣摩领(ling)导的心思，理解他话语的潜台词。有时候，我甚至会怀疑，他是(shi)不是故意这样，就是为了让(rang)我“精神内耗”，让我自己去寻找问题的根源。

我开始变得越来(lai)越敏感，越来越在意领导的每一个眼神，每一(yi)句话。我害怕(pa)说(shuo)错(cuo)话，害怕做错事，更害怕无(wu)法达到他那看似“平等”的指导，实则“步步设局”的要(yao)求。我的生活，几乎(hu)被工作占据，我所有的精力(li)都用来琢(zuo)磨如(ru)何“迎合”和“理解”两位领导。

从张总的“硬(ying)核打击”到李主任的“绵里针(zhen)”，我仿佛经历了(le)一(yi)场职场“双重奏”的折磨。张(zhang)总(zong)让我认识到自己的不足，但却让我失去了信心；李主任则让我开始(shi)思考，但却让(rang)我迷失了方向。我在这两位经验丰富的领导的“轮(lun)番上阵”下，不断地被“打压”和“引导”，却又在(zai)迷(mi)茫中寻(xun)求着一丝出路。

我开始反思，是否我真的需要达到他们那种“完美”或“深不可测”的标准？是否我的人生，就要这样被工作所“绑架”？我开始尝试调整自己的心态，不再将每一(yi)次的批评都视为对我的否定，而是将其看作是学习的机会。我开始主(zhu)动与同事交(jiao)流，寻求帮助和支持。我开始尝试在完成本职工作之(zhi)余，发展一些自己的兴趣爱好，让自己从工作中抽离出来，找到内心的平静。

也许，张总和李主任的“折磨”，并非全然是(shi)恶意。他(ta)们也许以(yi)他们的方式，在试图塑造一(yi)个更优秀(xiu)的“我”。只是，这种塑造的方(fang)式，太过激烈，太过超出了我的承受范围(wei)。而(er)我(wo)，也需要在这个过(guo)程中，学会自我保护，学会独立思考，学会在这个充满挑战的职场中，找到属于自己的那条生存之(zhi)路。

这条路，或许充满了荆棘，但我相信，经历过这一切，我终将变得更加坚韧，更加成熟。我不再是那个只会埋(mai)头苦(ku)干、任人摆布的职场(chang)新人，而是一个懂得如(ru)何在“炼狱”中寻找光明，如何在被“折磨”中汲取力量的，真正的(de)职场人。

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图片来源：每经记者 陈清渊 摄

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