每经编辑｜阿丽雅德妮·迪亚兹    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,911抖阴阴

“男生女生(sheng)一(yi)起(qi)愁愁(chou)愁”，这(zhe)句(ju)童(tong)谣般的(de)歌词(ci)，却(que)精(jing)准地捕捉到(dao)了青春(chun)期(qi)那(na)份独有的、又(you)似乎(hu)人人皆有的隐(yin)秘愁绪(xu)。还(hai)记得(de)吗？那个(ge)时候，天(tian)空(kong)好(hao)像比(bi)现在(zai)更(geng)高(gao)远，阳(yang)光也(ye)更刺眼(yan)。我们(men)站(zhan)在成长(zhang)的(de)十字(zi)路口(kou)，一(yi)边(bian)是童(tong)年(nian)的无(wu)忧无虑，一边(bian)是未(wei)知的(de)成人世(shi)界，心中总是(shi)泛(fan)着(zhe)点(dian)点(dian)滴滴(di)的愁(chou)。

对于(yu)男生来说(shuo)，这份(fen)“愁”常(chang)常包(bao)裹在故(gu)作的坚(jian)强之下。升学(xue)压力像一座(zuo)大山，压得(de)人喘(chuan)不过气。考(kao)试成绩、未(wei)来出(chu)路，这些词(ci)汇如同催(cui)命符(fu)，在耳(er)边(bian)嗡嗡作(zuo)响。看着(zhe)父(fu)母日渐增(zeng)多的白发，再看(kan)看自己尚显稚(zhi)嫩的肩(jian)膀，一种(zhong)沉甸(dian)甸的责任感(gan)悄然滋生。这(zhe)份责任感，不是来自外界的(de)强(qiang)压，而(er)是内心深(shen)处对(dui)未来的不(bu)安与渴望。

我们(men)开始(shi)偷(tou)偷(tou)关注(zhu)新闻，试(shi)图理解(jie)那些宏大的社(she)会议(yi)题；我(wo)们开(kai)始(shi)模仿成(cheng)年(nian)人(ren)的(de)语气(qi)，在(zai)朋(peng)友(you)面(mian)前故(gu)作老成(cheng)；我们(men)开始思考(kao)“男子汉”的(de)意(yi)义，努(nu)力(li)摆脱身上(shang)的稚气(qi)，渴(ke)望被(bei)认可，渴望(wang)被视(shi)为一(yi)个(ge)真(zhen)正的(de)“男人(ren)”。

与此青春(chun)期(qi)的(de)荷(he)尔(er)蒙也带来了另一(yi)重(zhong)“愁”。异性(xing)之(zhi)间微妙的情愫，像(xiang)一颗颗投(tou)入平(ping)静湖面的石子(zi)，激(ji)起层层涟漪。第(di)一(yi)次(ci)心动，总是那么(me)笨拙(zhuo)而美(mei)好。偷(tou)偷(tou)观察那(na)个(ge)让你脸(lian)红心(xin)跳的女(nv)孩，一句(ju)无意(yi)间(jian)的(de)对(dui)视(shi)都能(neng)让你(ni)在心里演(yan)练(lian)无数遍(bian)。想(xiang)和(he)她说话，却(que)又紧(jin)张得语无(wu)伦次(ci)；想(xiang)为她做(zuo)点什么，却(que)又害(hai)怕暴露自己的(de)喜欢，惹(re)来(lai)嘲笑(xiao)。

这种小心(xin)翼翼(yi)，这种患(huan)得患(huan)失，构(gou)成(cheng)了(le)青春期(qi)男生独特的“愁”。我们开始在意(yi)自己的形象，精(jing)心(xin)打理发型，偷(tou)偷学习(xi)穿(chuan)搭；我(wo)们开(kai)始关(guan)注体(ti)育新闻，因为那(na)是(shi)我(wo)们(men)为数不(bu)多的可以(yi)“炫耀(yao)”的资本；我(wo)们甚(shen)至开始尝试写(xie)诗，用那些生涩(se)的词句(ju)表(biao)达(da)内(nei)心最真实的情(qing)感，却又(you)羞于示(shi)人。

除(chu)了学(xue)业和(he)情(qing)感，朋友(you)之间的关系也成了(le)另一个“愁(chou)”的来(lai)源。男生之(zhi)间的(de)友谊(yi)，常(chang)常表现(xian)为(wei)一种(zhong)默契和(he)支持。一(yi)起打(da)球(qiu)，一起(qi)上网，一起(qi)分享心(xin)事，这些都是(shi)珍(zhen)贵的时(shi)光(guang)。随着(zhe)个(ge)性的(de)发展和圈子的(de)分化，曾经(jing)无话(hua)不谈(tan)的朋友(you)，也可(ke)能因为一(yi)些(xie)小(xiao)误会(hui)而渐行(xing)渐(jian)远。看(kan)到(dao)昔日玩伴(ban)身边有了(le)新的伙(huo)伴(ban)，心里难免会涌上(shang)一丝失落。

如何维(wei)系这段友(you)谊(yi)？如(ru)何(he)在新的(de)环境(jing)中找到自己的(de)位置(zhi)？这些问题(ti)，也常常让男生(sheng)们在夜深(shen)人静(jing)时(shi)感(gan)到(dao)一丝愁(chou)绪。

而对(dui)于女生来说，这份“愁(chou)”则(ze)更加细腻和复(fu)杂(za)。身体的变化，是(shi)青春期(qi)女生最直(zhi)接的困扰(rao)。看着镜子(zi)里逐(zhu)渐成(cheng)熟(shu)的自己(ji)，既(ji)有(you)新(xin)奇，也有(you)不安。月(yue)经(jing)初(chu)潮(chao)带来的(de)羞(xiu)涩(se)与(yu)生理(li)不(bu)适(shi)，需要(yao)时间去适(shi)应；身材(cai)的(de)微(wei)小变化(hua)，也会被放大成(cheng)对自(zi)信(xin)心(xin)的打(da)击。社会的审美标准(zhun)，仿佛(fu)一把(ba)无形的尺子(zi)，衡(heng)量着(zhe)我(wo)们(men)是否“足(zu)够好”。

我们开(kai)始在(zai)意自(zi)己的(de)体(ti)重(zhong)，害怕(pa)长胖(pang)；我们开始模仿杂志(zhi)上(shang)的模(mo)特(te)，追求(qiu)所谓的“完(wan)美身(shen)材”；我们甚(shen)至(zhi)会因(yin)为一句(ju)不经意(yi)的(de)评价(jia)而黯然神伤。

情感上(shang)的敏(min)感，让女(nv)生(sheng)更(geng)容(rong)易陷(xian)入“愁”的漩涡。心(xin)事像(xiang)缠绕的藤蔓，一圈一(yi)圈地(di)爬满心房(fang)。一点(dian)点(dian)委屈，一点(dian)点不(bu)开(kai)心，都可能(neng)放大成(cheng)巨大的悲(bei)伤(shang)。看(kan)着(zhe)韩剧里(li)女主角(jiao)的悲欢(huan)离(li)合，很(hen)容易(yi)就将自己(ji)代入(ru)其中(zhong)，为那(na)虚(xu)构的故(gu)事流泪。而(er)现实(shi)中的初恋，更是充(chong)满了(le)甜(tian)蜜(mi)与(yu)酸涩。

喜欢(huan)上一个男(nan)生，会(hui)把对方(fang)的(de)每一(yi)个表情(qing)、每一句(ju)话(hua)都反复(fu)揣摩(mo)，猜测对(dui)方的(de)心(xin)意。但又害(hai)怕被(bei)拒绝，害(hai)怕自己的(de)感情得不到(dao)回应。这种小心(xin)翼(yi)翼的试(shi)探，这(zhe)种在期待(dai)与恐(kong)惧(ju)之(zhi)间(jian)摇(yao)摆的心情，让女(nv)生的(de)青(qing)春期充满了纠结。

人际关系(xi)的处理，对女生(sheng)来说(shuo)，也是(shi)一大(da)“愁”。女生(sheng)之间的(de)友谊，往(wang)往更加注重(zhong)情感的交(jiao)流和细腻的体(ti)贴。我(wo)们渴(ke)望被(bei)理解，被支持(chi)，被分享(xiang)。青春期女生的(de)心思(si)也更(geng)加敏感(gan)，容(rong)易(yi)因(yin)为小事(shi)而(er)产(chan)生误会，导致友谊(yi)的(de)小(xiao)船说翻就翻。嫉(ji)妒(du)、攀比、流(liu)言蜚语，这些校(xiao)园生(sheng)活中(zhong)常见(jian)的“暗流”，也常(chang)常(chang)让女(nv)生感到(dao)困(kun)扰。

如(ru)何在(zai)复杂(za)的女生(sheng)关系(xi)中(zhong)找到自(zi)己(ji)的位(wei)置，保(bao)持(chi)真诚的友(you)谊(yi)，这(zhe)本(ben)身(shen)就(jiu)是一(yi)门需要学(xue)习的(de)课程。

家庭(ting)关(guan)系的变(bian)化，也(ye)为青春期男女生带(dai)来(lai)了(le)新的(de)“愁”。父母的期望(wang)，有时会(hui)成为一(yi)种压力。他(ta)们(men)希(xi)望我们(men)考上好(hao)大学(xue)，找到好工(gong)作，过(guo)上稳定幸(xing)福的生(sheng)活(huo)。这(zhe)份(fen)期望(wang)，既是(shi)动力(li)，也(ye)是(shi)负(fu)担。我们(men)渴望独(du)立，渴望(wang)被尊重，但同(tong)时又不(bu)得(de)不(bu)依赖(lai)父母(mu)提(ti)供的(de)物(wu)质和(he)情(qing)感支(zhi)持。

如何(he)在独(du)立与依赖(lai)之间找到(dao)平衡？如(ru)何在父(fu)母的期望与自(zi)己的梦(meng)想(xiang)之间(jian)做出选择？这些(xie)都(dou)是(shi)青春期我(wo)们不(bu)得(de)不面(mian)对(dui)的“愁”。

“男(nan)生(sheng)女生(sheng)一起(qi)愁(chou)愁(chou)愁”，这(zhe)句简(jian)单的歌谣(yao)，却(que)唱出了(le)我们(men)共同的青春(chun)印(yin)记。这些(xie)“愁”，不是(shi)无病呻(shen)吟，而是(shi)成长(zhang)过程中必(bi)然经(jing)历的阵痛(tong)。它们让我(wo)们(men)开始思考(kao)，开(kai)始探索，开(kai)始变得更(geng)加成(cheng)熟(shu)。我(wo)们在(zai)这愁(chou)绪(xu)中挣扎(zha)，也在(zai)愁绪(xu)中成长。

“男(nan)生(sheng)女生(sheng)一(yi)起(qi)愁(chou)愁(chou)愁”，这句承载(zai)着青春(chun)期(qi)集体(ti)记忆(yi)的歌(ge)谣，不仅(jin)仅(jin)是童(tong)年的回(hui)响(xiang)，更是(shi)我们(men)成长轨(gui)迹中那些(xie)难以言说的(de)烦(fan)恼与(yu)期(qi)盼的缩(suo)影(ying)。当我(wo)们站在成长的(de)分水岭，无(wu)论是(shi)男生(sheng)还是女生(sheng)，都面临着相(xiang)似(shi)却又(you)各(ge)有(you)侧(ce)重(zhong)的(de)迷茫(mang)。这(zhe)份“愁”，是通(tong)往成熟的(de)必经之路(lu)，也是我们(men)探(tan)索自我(wo)、理解世界(jie)的(de)重(zhong)要契机。

对(dui)于男(nan)生而(er)言(yan)，这(zhe)份“愁(chou)”常常(chang)体现(xian)在对(dui)“男子气概(gai)”的(de)定义与实践(jian)上。我(wo)们被(bei)教(jiao)导(dao)要坚(jian)强、要独(du)立、要承(cheng)担责任(ren)。于是，在面对内(nei)心的脆(cui)弱与不安(an)时(shi)，我(wo)们常常(chang)选择(ze)将其深埋(mai)，用(yong)故(gu)作的轻(qing)松和玩(wan)笑(xiao)来(lai)掩饰(shi)。考(kao)试失(shi)利，我(wo)们会说“没事，下(xia)次努(nu)力”；感情受挫，我们会(hui)强装(zhuang)笑(xiao)颜，仿(fang)佛一切皆是过眼(yan)云云(yun)。

这种(zhong)压抑(yi)，并非(fei)源于冷漠(mo)，而是对一种(zhong)理(li)想化(hua)“男性(xing)形象(xiang)”的模仿与追求(qiu)。我们渴望成为(wei)那个能够保(bao)护(hu)他人、解(jie)决问题(ti)的“顶(ding)梁柱”，却(que)在实现这个目标(biao)的过(guo)程中(zhong)，忽(hu)略(lve)了自我情(qing)绪的(de)表达与疏(shu)导。

学(xue)业的(de)压力，是男生“愁(chou)”的重(zhong)头戏(xi)。升学考试，仿佛(fu)一场淘汰(tai)赛，每(mei)一(yi)次成绩的波(bo)动都牵动(dong)着神(shen)经(jing)。我们拼命地(di)学(xue)习，试图(tu)用优(you)异的(de)成(cheng)绩来证(zheng)明自己的价(jia)值，来回应父母(mu)的(de)期待，来为(wei)自己(ji)的未来铺设一条看(kan)似稳(wen)固的(de)道路(lu)。当努力与(yu)结果(guo)不成正比(bi)时，那种挫败感(gan)和无力(li)感(gan)便如同(tong)潮水般涌来(lai)。

我们开始(shi)怀疑(yi)自(zi)己(ji)的能力，开(kai)始对未(wei)来产生(sheng)动摇(yao)。这种(zhong)“愁”，是(shi)成长的(de)焦(jiao)虑，是对(dui)未(wei)知(zhi)挑战的(de)恐(kong)惧(ju)，也是对自我(wo)价值的(de)探索(suo)。

情(qing)感(gan)的萌动，为男生(sheng)的青春期(qi)增添了一抹色(se)彩，也带来了更多“愁”。第(di)一次喜(xi)欢上一个(ge)女生(sheng)，那种青涩(se)而笨(ben)拙(zhuo)的(de)喜(xi)欢，总是(shi)小(xiao)心(xin)翼翼(yi)。看到(dao)她，心(xin)跳会加速(su)，说话会结(jie)巴，就连空(kong)气都仿佛(fu)带着(zhe)甜(tian)味。我(wo)们(men)开始留(liu)意她的动(dong)态，偷(tou)偷(tou)收集(ji)她的(de)信息(xi)，希(xi)望(wang)能找到与(yu)她亲近的(de)理(li)由(you)。

距离(li)感和(he)不确(que)定性(xing)，总让我们(men)望而(er)却步(bu)。害(hai)怕被拒绝，害(hai)怕(pa)打破这(zhe)份美好(hao)，这(zhe)种纠(jiu)结的(de)心情，让男生在青春(chun)期学(xue)会(hui)了隐忍和试(shi)探。那些藏在心(xin)底的爱(ai)慕，最终可能(neng)化为一句简单(dan)的问(wen)候，或(huo)是(shi)一次无(wu)声(sheng)的(de)陪伴。

与此(ci)男生(sheng)之间(jian)的友(you)谊，也(ye)面临(lin)着新的(de)考验。一起疯(feng)、一起闹的(de)时(shi)光固然(ran)美好，但随着个(ge)性的(de)张(zhang)扬(yang)和兴(xing)趣(qu)的(de)转(zhuan)移，曾(ceng)经的“铁(tie)哥(ge)们”也(ye)可(ke)能渐(jian)行(xing)渐远。学业的(de)竞争，朋(peng)友(you)圈的更迭，都(dou)可(ke)能在(zai)无形(xing)中拉开彼(bi)此的(de)距离(li)。当(dang)看(kan)到曾(ceng)经熟(shu)悉的面(mian)孔(kong)出现在新的(de)朋友圈(quan)，心里难免会(hui)涌(yong)起一丝失落。

如(ru)何维(wei)系这份珍贵(gui)的(de)友谊？如(ru)何(he)在快速(su)变化的(de)社交(jiao)环境中找(zhao)到(dao)自己的位(wei)置？这都是(shi)男生(sheng)在(zai)青(qing)春期需(xu)要面对的“愁(chou)”。

而对于女生(sheng)来(lai)说，这份(fen)“愁”则更显细腻(ni)与丰富。身体的(de)变化(hua)，带来(lai)的不(bu)仅仅是(shi)生理上(shang)的不适，更是心(xin)理(li)上的(de)迷茫。看(kan)到(dao)自(zi)己逐(zhu)渐成(cheng)熟的(de)身躯(qu)，既有欣(xin)喜，也(ye)有不安(an)。外界对(dui)女(nv)性身(shen)材(cai)的刻板印(yin)象(xiang)，让我们(men)开(kai)始(shi)审(shen)视自己，担心自己是否“不够好(hao)”。减肥(fei)的念头，对(dui)身材的焦(jiao)虑，常(chang)常(chang)成(cheng)为(wei)女生青(qing)春期挥之不去的“愁(chou)”。

我们渴望(wang)通过外在的改变来(lai)获得内心(xin)的认同，却(que)往(wang)往(wang)陷入(ru)一种无休(xiu)止的(de)循(xun)环(huan)。

情感的丰富，让女生(sheng)更容(rong)易感(gan)知世界的(de)悲欢(huan)。一句(ju)歌词，一段(duan)电影(ying)，都能(neng)触(chu)动内心(xin)的柔(rou)软。当我们学(xue)会(hui)表达爱，也(ye)学会承受失落。暗恋(lian)的心(xin)情，如同藏(cang)在(zai)心底的(de)秘(mi)密(mi)，既(ji)甜(tian)蜜又(you)苦涩。每一(yi)次与(yu)心仪(yi)的男生互(hu)动，都(dou)会被放大解(jie)读，小(xiao)心翼翼(yi)地揣(chuai)测对(dui)方的心(xin)意。但(dan)也(ye)害怕(pa)被伤害(hai)，害(hai)怕自(zi)己的感情得不(bu)到回(hui)应(ying)。

这(zhe)种在(zai)期待(dai)与不(bu)安之(zhi)间摇(yao)摆的心情(qing)，让女(nv)生的(de)青(qing)春(chun)期(qi)充满了(le)纠(jiu)结与不安。

人际关(guan)系的(de)复杂(za)，是女(nv)生“愁”的另一大(da)来源。女生之(zhi)间的友谊，常(chang)常建(jian)立在情感的共(gong)鸣(ming)和(he)细腻的(de)体(ti)贴之上。我(wo)们渴(ke)望被(bei)理解(jie)，被(bei)倾(qing)听。青春期的女(nv)生心思更加(jia)敏(min)感，容易因(yin)为(wei)误(wu)会(hui)、嫉妒而产生(sheng)隔阂。小团(tuan)体(ti)、流言蜚语(yu)，这(zhe)些校园生(sheng)活中(zhong)常见(jian)的“暗流”，让女生(sheng)在维系友谊时倍感(gan)压(ya)力。

如何(he)在这个(ge)复(fu)杂(za)的(de)人际环(huan)境中，保(bao)持(chi)真(zhen)诚，找到属于自己的(de)归属(shu)感，这本身就是(shi)一种挑战。

家庭(ting)关系(xi)的(de)变化，同(tong)样是青(qing)春期男(nan)女生共同(tong)面对(dui)的“愁(chou)”。父母的管(guan)束，有(you)时会让我们感(gan)到(dao)窒息；父母的(de)期待，有时会让我们感到(dao)沉重。我们(men)渴望独立(li)，渴望(wang)拥有(you)自己的(de)空间和(he)选(xuan)择(ze)，但同时又(you)不得不(bu)接受父(fu)母的(de)建议(yi)和安(an)排。这种(zhong)在独立与依(yi)赖之(zhi)间的(de)拉扯(che)，让(rang)我们开(kai)始思考“孝顺”的(de)意义，思考(kao)如(ru)何(he)与父母建(jian)立更(geng)成熟(shu)的(de)关系(xi)。

“男生女(nv)生一起愁(chou)愁愁(chou)”，这句看(kan)似(shi)简单的歌(ge)谣(yao)，实则(ze)道(dao)出(chu)了青春(chun)期成长中的(de)普遍困(kun)境。这(zhe)份(fen)“愁(chou)”，并(bing)非无(wu)意(yi)义的(de)烦恼(nao)，而是我们自我认知(zhi)、情感(gan)体(ti)验(yan)、人(ren)际(ji)交往能力(li)提(ti)升的(de)催化剂。在这(zhe)份愁(chou)绪(xu)中(zhong)，我们学(xue)会(hui)了理解，学(xue)会了(le)包(bao)容(rong)，学(xue)会了如(ru)何(he)更好地面对(dui)自(zi)己和这(zhe)个世(shi)界。青春(chun)期(qi)的“愁(chou)”，终将化为成长的力量(liang)，让我们(men)在未(wei)来的(de)日子(zi)里(li)，更加(jia)坚定而(er)自信。

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图片来源：每经记者 陈志辉 摄

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