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十八岁禁止免费网站,保护青少年健康成长,远离不良信息,共建绿色

陈庆宗 2025-11-03 03:45:11

每经编辑｜钟景杰

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青春的序曲：拨开迷雾，拥抱阳光

十八岁的年纪，宛如一首刚刚奏响的青春(chun)序曲，充满了(le)无限的可能与蓬勃的生机(ji)。这是人生中一个(ge)至关重要的转折点，既(ji)是探索世界、追逐梦想的黄金时期，也面临着前所未有的挑战与诱惑。在这个信息爆炸的时代，网络如同(tong)一张无边无际的巨网，将世界紧密相连，同时也悄然编织着(zhe)无数的风险与陷阱，特别是对于正处于身心发展关键(jian)期的青少年而言，网络世界的“灰色地带”和“禁区”更是如同隐(yin)藏的(de)暗礁，稍不留神便可能触礁，影响其健康成长。

我们必须正视一个严峻(jun)的现实：一些所谓的“免费网站”和不良信息，正以赤裸裸的诱惑，企图侵蚀青少年(nian)纯净的心灵。这些内容往往披着“新奇”、“刺激”、“禁忌(ji)”的外衣，对心智尚未成熟的青少年具有极大的吸引力。一旦(dan)涉足，轻则(ze)分散学习精力，影响学业(ye)；重则可能导(dao)致价值观扭曲，心理健康受损，甚至走上歧途，留下难以磨灭的阴影。

这种潜(qian)移(yi)默化的危害，如同温水煮青蛙(wa)，往往在不经(jing)意间吞噬着(zhe)青少年的未来。

因此，“十八岁禁止免费网(wang)站”并非简单的年龄界定，而是一道至关(guan)重要的“防火墙”，旨在为青少年的健康成长保驾护航。它(ta)传递的是一种明确的社会信号：在人生成长(zhang)的关键阶段，需要有意识地引导和保护，避免过早接触可能带来负面影响的信息(xi)。这不仅是对未成年(nian)人的负责(ze)，更是对整个社会未来的投资。

我们所倡(chang)导的，是让十八岁成为一个全新的起点，一个在心智(zhi)更加成熟、辨别能力(li)更强的基础上，去探索和拥抱更广阔、更健康的网络世界的起点。

“保护青少年健康成长”是我们共同的责任和使命。这(zhe)不仅仅是家庭教育的范畴，更是学校、社会乃至(zhi)全媒体平台需(xu)要协同作战的系统工程。学校应将网络安全教育纳入课程体系，普及辨别网络风险的知识，引导学生树立正确的网络观；家庭应加强与孩子的沟通，了解他们的网(wang)络生活，给予必要的引(yin)导和监督，同时以身作则，树立良好的上(shang)网(wang)习(xi)惯；社会各界也应积极响应，净化网络环境，加大对不良信息(xi)的打击力度，营造一个对青少年友好(hao)的网络生态。

“远离不良信息”是青少年(nian)健康成(cheng)长(zhang)的必然要求。这需要青少年自身具备一定的“免(mian)疫力”。而(er)这种免疫力的培养(yang)，离不开社会各界的共同努(nu)力。我们要通(tong)过各种形式，让青少年了解不良信息的危害，提(ti)高(gao)警惕性，学(xue)会拒绝诱惑(huo)。这包括但不限于(yu)：利用生动有趣的案例，讲解网络欺凌、网络诈骗、色情低俗信息等带来的真实伤害；通过角色扮演、互动(dong)游戏等方式，增强青少年识别和应对网络风险的能力；鼓励青少年积极参与健(jian)康的线上线下活动，用充实的生活(huo)填补虚拟世界的空隙，让“不良信息”无处可容。

“共建绿色”是一个(ge)美好的愿景，也是(shi)一个需要我们每个人付诸行动的目标。绿色网络，意味(wei)着健康、向上、积极、有益。它是一个没有低俗、暴力、色情、谣言的清(qing)朗空间，是一个充满知识、智慧、友爱、创意的(de)海洋。在这个空间里，青少年可以自(zi)由(you)地探索科学的奥秘(mi)，学习多元的文化，与志同(tong)道合的朋友交流，分享自己的创意和梦想。

而要实现这一愿景，需要我们从源头抓起，从平台管理到内容审核，从用户自(zi)觉到社会监督，形成全方位的治理体系。

我们(men)不能把目光仅仅停留在“禁止”上(shang)，更应该关注如何“引导”和“赋能”。如何让青少年在健康的网络环境中学(xue)习、成长、创造？如何让他们成为负责任的网络公民，既能享受网络的便利，又能抵御网络的侵蚀？这才是(shi)我(wo)们应该深入思考和积极探索的课题。

青春是一艘即将远航(hang)的巨轮，网络是它广阔(kuo)的海洋。我们不能让“不良信息”这股暗流(liu)，将巨轮引(yin)向危险的旋涡。十八岁(sui)，是扬帆(fan)启航的关键时刻(ke)，是迎接挑战、拥抱未来的时刻。让我(wo)们以坚定的决心，以负责任的态度，共同守护这片象征着希望与未(wei)来的蓝(lan)色星空，为青少年铺就一条通往健康、阳光、绿色的网络成长之路。

绿色网络，责任与未来同行(xing)

十八岁的青春，本应是展翅高飞、探(tan)索世界的绝佳时机。网络，作为连接现代社会信息的强大脉络，为青少年的学习、交(jiao)流、娱乐提供(gong)了前所未有的便利。正如光明总伴随着阴影，网络世界(jie)的光鲜亮丽之下，也潜藏着令人担忧的“暗流”。那些以“免费”为诱饵(er)，充斥着(zhe)低俗(su)、暴力、甚至非(fei)法内容的网站，如同披着糖衣的(de)毒药，对正处于生(sheng)理和心理发展关键期的青少年，构成了严重的威胁。

“十八岁禁止免费网站”的呼吁，并非是对青少年探索欲的压制，而是基于对生命早期成长规律的深刻理解。这个年龄段的青少年，心智尚未完(wan)全成熟(shu)，辨别能力相(xiang)对较弱，容易受到外(wai)界不良信息的影响，形成错误的价值观和行为模式。过早接触和沉迷于充斥着色情、暴力、欺凌等内容的网络(luo)环境，不仅会严(yan)重损害他们的身心健康，影(ying)响正(zheng)常的学习和生活，甚至可能导致其人格扭曲，走(zou)向犯罪的深渊。

因此，设立一道“年龄红线”，是在为他们的健康成长筑起一道至关重要的“防护(hu)堤”，让他们能在更安全、更成熟的环境中，逐步认识和接纳这个复杂的(de)世界。

“保护青少年健康成长”是全社会义不容辞的责任(ren)。这意味着，我们不(bu)能仅仅停留在口号层面，而是要将其(qi)转化为具体的行动。学校需要加强网络素养教育，不仅要教授孩子们如(ru)何使用网络，更要引导他们如何辨别信息的真伪，如何抵制不良诱惑，如何保护个人隐私。家庭作为孩子的第(di)一任老师，更应承担起重(zhong)要的引导和监管职责。

家长需要积极关注孩子的网络活动(dong)，与孩子建立开放、信任的沟通渠道，了解(jie)他们的网络交友情况，适(shi)时进行引导和纠正，同时也要以身作则，培(pei)养健康的上网习惯。

“远离不良信息”是青少年健康成长的关键一步。这需要我(wo)们共同努力，构建一个对青少年更加友好的网络(luo)环境。一方面，我们要加(jia)大对网络违法违(wei)规行为的打击力度，净化网络空间，让那些传播低(di)俗、暴力、色情(qing)等不良信息的(de)平台无处(chu)遁形(xing)。另一方面，更重要的是(shi)要提升青少年的“媒介素养”。

这包括：通过寓教于乐的方式，让他们认识(shi)到不良信息的危害，了解网络欺凌、网络(luo)诈骗等行为的恶劣后果；鼓励他们多参与现实生活中的社交和活动，用充实、健康的体验来抵消网络负面信息的影响；培养他们的批判性思维，让他们学会独立思考，不盲从，不轻信。

“共建绿色网络”是我们共同的目(mu)标，也是一项长期而艰巨的任务。绿色网(wang)络，代表着一个充满阳光、积极向上、和谐有序的网络生态。在这个生态里，信息传播(bo)是健康有序的，交流互动是(shi)文明礼貌的，内容创作是积极(ji)创新的。这需要每一(yi)个参与(yu)者，包括平台管理者(zhe)、内容生产者、以及每一位网民，都承担起自己的责任。

平台应加强内容审核机制，坚决(jue)屏蔽和清除不良信息；内(nei)容创作者应自觉抵制低俗、媚(mei)俗的内容，积极创作有价值、有意义的内容；而作(zuo)为普通网民，我们更应该自觉遵守网络道德规范，不传播谣言，不参与网(wang)络暴力，用自己的实际行动，为绿色网络贡献一份力量。

十(shi)八岁，是(shi)一个充满希望的年纪，也是一个需要引导和保护的关键(jian)时期。网络，是青少年认识世界、实现梦想的重要平台，但它(ta)也可能成为阻碍他们成长的“绊脚石”。我们不能因为(wei)网络的便利性，而忽视其潜在的风险。相反，我们应该以更(geng)加积极、更加负责的态度，去引导青少年健康地(di)使(shi)用网络，让他们在虚拟世界中也(ye)能感受到真(zhen)实世界的温暖与正能量。

“十八岁禁止免费网站，保护青少年健康成长，远离不良信息，共(gong)建绿色”，这不仅仅是一句口号，更是一种行(xing)动的号召，一(yi)种对未来的承诺。让我们携手并进，以实际行动，为我(wo)们的(de)下一代，为祖国的未来，筑起一道坚不(bu)可摧的网络“绿色长城”，让每一个青少年都能(neng)在阳光下茁壮成长，在绿色网络中扬帆远航，书写属于(yu)他们(men)自己的精彩人生篇章。