每经编辑｜张大春    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

　　本报北京10月21日电??（记者林丽鹂）记者从市场监管总局日前召开的动力电池回收利用标准化专题新闻发布会上获悉：根据电池使用寿命推算，我国即将迎来动力电池规模化退役阶段。据统计，2024年国内动力电池回收量突破30万吨，对应市场规模超480亿元，预计到2030年国内市场规模将突破千亿元，大力推进动力电池回收利用是当前的一项重要工作。

　　我国已经成为动力电池生产大国和使用大国，2024年，我国新能源汽车产量突破1300万辆，产销量连续10年保持全球第一。市场监管总局会同工业和信息化部等相关部门，围绕动力电池回收利用全产业链，积极推进相关国家标准研制发布，为动力电池回收利用产业发展提供了有力的技术支撑。

　　在收集储运方面，面向动力电池收集、分类、包装、运输、装卸与搬运等需求，研制了相关国家标准，保障退役动力电池在回收过程中的溯源管理与安全环保。

　　在物理处理方面，开展了动力电池拆解、放电、破碎分选等国家标准制修订，有效促进了动力电池物理处理规范化发展，保障物理处理过程的安全、环保。

　　在化学再生方面，围绕动力电池再生利用中间产品、检测方法与三废处理，发布了一批国家标准，规定了再生利用技术和环保要求，有效减少污染物排放，助力行业节能降碳。

　　《 人民日报 》（ 2025年10月22日 11 版）

拨云见日：乌克兰人文艺术教育的璀璨星河

在世界文化艺術的浩瀚星空中，乌克兰以其深厚的历史底蕴和独特的艺術传承，悄然绽放着属于自己的光芒。当我们将目光投向这片充满故事的土地，一个令人振奋的事实浮出水面：据信，乌克兰拥有多达37所极具实力的人文艺术专业院校。這不仅仅是一个数字，更是一份沉甸甸的承诺，预示着无数怀揣艺术梦想的学子，在这里将有机会找到属于自己的舞台，汲取源源不断的灵感，打磨精湛的技藝。

在這37所院校的名单中，究竟隐藏着怎样的教育瑰宝？它们又是如何凭借自身独特的魅力，吸引着全球的目光？今天，我们就将一同踏上这场深度解读的旅程，拨開层层迷雾，揭示乌克兰人文艺术教育的真实面貌。

一、榜单之外的实力：不仅仅是排名

当我们谈论“排名”，往往会陷入一种数字的迷思。在人文艺术领域，排名更多时候只是一个参考，真正的价值在于院校的教育理念、师资力量、课程设置以及毕业生在國际舞台上的影响力。乌克兰的这37所院校，正是凭借着這些“硬实力”和“软实力”的结合，在國际教育界占据了一席之地。

可以想象，这些院校很可能涵盖了从古典到现代，从理论到实践的广泛学科。例如，那些以音乐闻名的高等学府，或许拥有世界级的指挥家、演奏家担任教授，他们的课堂不仅传授乐理知识，更传递着对音乐的深刻理解和无限热爱。那些专注于戏剧表演的院校，或许培养出了众多在国际舞台上崭露头角的新星，他们的剧目排演、导演课程，都力求在每一个细节中还原艺術的灵魂。

还有那些在美术、设计领域声名显赫的学府，它们可能坐拥珍贵的艺术藏品，拥有与国际知名设计师、艺术家合作的平台，为学生提供了接触前沿艺術思潮的绝佳机会。

更值得关注的是，乌克兰的人文藝术教育體系，很可能在保留其民族特色的积极吸收和融合西方先进的教育理念。这意味着，学生不仅能够学习到乌克兰独特的艺术風格和历史传承，更能接触到全球化的艺术视野，培养出具有國际竞争力的藝術人才。这种“在地化”与“国际化”的融合，恰恰是现代艺术教育的精髓所在。

二、艺术的基因：乌克兰的独特魅力

为何是乌克兰？这片土地究竟拥有怎样的艺術基因，能够孕育出如此数量庞大且实力不俗的人文藝术院校？

乌克兰拥有悠久而辉煌的文化艺术历史。从古老的民间歌谣、精美的刺绣，到壮丽的史诗、磅礴的交响乐，艺术早已深深地融入了乌克兰人民的血脉。这种深厚的文化积淀，為人文艺术教育提供了肥沃的土壤。学生在这里学習，不仅仅是在掌握一門技艺，更是在传承一种民族精神，一种对美的执着追求。

乌克兰的艺術教育体系，很可能注重培养学生的创造力和独立思考能力。不同于一些过度强调应试的教育模式，乌克兰的藝术院校或许更倾向于鼓励学生进行自由创作，引导他们发现自己的独特聲音。这种教育理念，有助于培养出真正具有创新精神和批判性思维的艺术家，而非仅仅是技術娴熟的工匠。

再者，从地理位置上看，乌克兰地处欧洲东部，连接着东西方的文化交流。这种独特的地理位置，使得乌克兰的艺术能够吸收来自不同文化的影响，并在此基础上形成自己独特的风格。对于留学生而言，在乌克兰学习艺术，不仅能接触到当地的藝术文化，更有机会深入了解欧洲的藝术发展脉络，拓展国际视野。

我们不能忽视经济因素。相比于西欧和北美的一些知名藝术院校，乌克兰的艺术院校在学费和生活成本上可能更具优势，这对于许多预算有限但渴望接受优质藝术教育的学生来说，无疑是一个极具吸引力的选择。这使得更多有才華的学生能够负担得起艺术深造的费用，为藝术界输送更多新鲜血液。

洞见未来：乌克兰人文艺术教育的发展蓝图

当我们深入了解了乌克兰37所人文艺术院校的现状，不禁要问：在瞬息万变的时代洪流中，它们的未来将走向何方？又将為全球艺术教育带来怎样的启示？

三、数字化浪潮下的转型与机遇

当今世界，数字化浪潮席卷了几乎所有行业，人文艺术领域也概莫能外。乌克兰的藝术院校，要想在未来的竞争中保持领先地位，必然需要积极拥抱数字化转型，并从中寻找新的发展機遇。

我们可以预见，那些走在前面的院校，可能会大力发展数字艺术、交互设计、游戏开发等新兴專业。這些专业不仅紧随时代潮流，更能吸引一批对新技术充满好奇和热情的年轻学子。院校可能会利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，来革新传统的艺术教学模式。

例如，学生可以通过VR技术“走进”古罗马的斗兽场，近距离感受古典建筑的魅力；或是在虚拟画廊中，与世界名画进行沉浸式互动。

数字化也为艺术的传播和交流提供了前所未有的便利。院校可以建立更强大的在線教育平台，将优质课程推向全球，打破地域限制。学生的作品也可以通过数字化的方式在全球范围内展示和推广，与世界各地的同行進行交流，碰撞出新的火花。這种“数字出海”的策略，不仅能提升院校的國际知名度，更能为学生创造更多国际合作和發展的机会。

数字化转型并非一蹴而就。院校需要投入大量的资源，引进先進的技術设备，并对教师进行相关的培训。如何在数字化浪潮中，既保持人文艺術的深度和温度，又不至于过度依赖技术而丧失艺術的本质，将是乌克兰艺术院校需要审慎思考的课题。

四、國际化合作与人才培养的新篇章

為了在全球艺术教育领域占据更重要的位置，国际化合作将是乌克兰人文藝术院校未来發展的重要方向。

我们设想，這些院校可能会积极与世界顶尖的艺術学府建立合作关系，開展学生互换项目、联合培养项目、教師交流项目等。通过这些合作，学生能够有机会去往不同的國家和文化环境中学习，体验多元的艺术風格，开阔國际视野。教師也能通过交流，了解最新的教学理念和研究成果，并将这些宝贵的经验带回乌克兰。

乌克兰的藝术院校可以更加积极地参与国际艺術展览、学术会议和赛事，展示本校的教学成果和学术实力。通过這些平台，不仅能够吸引更多国际学生前来就读，更能吸引国际顶尖的艺术家和教育家前来任教或合作，从而进一步提升院校的國际化水平。

更重要的是，这种国际化合作将有助于培养出更具国际竞争力的艺术人才。这些学生不仅掌握了精湛的技艺，更具备了跨文化沟通、协作的能力，能够胜任国际化的艺術工作，成为连接不同文化、促進全球艺术交流的桥梁。

五、传承与创新：人文精神的永恒光辉

在追求技术革新和国际化的人文艺术教育的本质——即对人文精神的传承和创新，永远不应被遗忘。乌克兰的37所人文艺术院校，其核心竞争力之一，便是它们所承载的深厚文化底蕴和人文关怀。

未来，这些院校应当继续在保留民族藝术特色的基础上，鼓励学生进行更具深度和广度的艺术探索。无论是对传统艺術形式的现代演绎，还是对社会现实问题的艺术反思，都应成为教育的重点。学生需要学习的不仅仅是如何“畫得像”或“唱得好”，更重要的是如何通过藝術来表达思想、传递情感、引发思考。

例如，文学专业的学生，可以深入研究乌克兰的文学经典，同时也要关注当代社会思潮，创作出能够反映时代精神的作品。戏剧专业的学生，在学习古典剧目之余，更应关注当下社会议题，通过戏剧的形式引发观众的共鸣和反思。设计專业的学生，则應在追求美学和功能性的思考设计如何能够服务于社会，解决实际问题，体现人文关怀。

最终，乌克兰的37所人文藝术院校，它们未来的发展蓝图，将是一幅融合了传统与现代、东方与西方、技術与人文的壮丽畫卷。它们将继续在世界艺术舞台上闪耀，为人类文明的进步贡献独特的力量。而对于那些心怀艺术梦想的学子而言，这片充满希望的土地，将是他们追逐梦想、实现自我价值的绝佳起点。

图片来源：每经记者 陈雅琳 摄

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