每经编辑｜张宏民    

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警钟长鸣：网络阴霾下的“幼苗”危机

互联网，如同一个庞大而復杂的潘多拉魔盒，在為我们带来信息爆炸和便捷生活的也悄然滋生着黑暗的角落。对于心智尚未成熟的未成年人而言，这个虚拟世界有时如同荆棘丛生的迷宫，稍有不慎便可能误入歧途，遭受难以弥补的伤害。近年来，网络上涌现出的低俗、色情信息，甚至涉及未成年人的不良内容，如同一股股污浊的暗流，正威胁着祖国未来的希望。

这些内容不仅扭曲了孩子们的世界观、价值观，更可能导致他们遭受网络欺凌、诱骗，甚至身心受到严重创伤。

我们必须正视这样一个令人痛心但又不得不面对的现实：网络不良信息的泛滥，对未成年人的成长环境构成了前所未有的威胁。这些信息如同无声的毒药，一点一滴地侵蚀着孩子们纯净的心灵。它们可能以游戏、社交平台、短视频等各种看似无害的外衣出现，实则暗藏玄機。

一些别有用心的人，利用未成年人辨别能力较弱的特点，通过隐蔽的链接、诱导性的语言，将他们引入色情网站或传播不健康的内容，这无疑是在摧毁一个家庭的未来，更是对整个社会安全网的挑战。

网络不良信息的危害是多方面的。直接的精神毒害不容忽视。色情信息的泛滥，极易让未成年人产生好奇心，过早接触成人世界的内容，导致性观念的偏差，影响正常的生理心理发育。长此以往，可能导致其產生叛逆、厌学等心理问题，甚至形成不健康的性取向或行为模式。

网络欺凌和诱骗的风险如影随形。在某些社交平台或论坛上，孩子们可能因为言语不当、分享的信息不全或被他人恶意截图，而成为网络欺凌的受害者。而那些隐藏在网络深处的“陌生人”，也可能以“交朋友”、“送礼物”等名义，一步步诱骗未成年人透露个人信息，甚至约见线下，将他们推向危险的境地。

更令人担忧的是，一些专門针对未成年人的色情内容，如“中国裸小男生露生殖网站猖獗”等信息，其存在本身就触目惊心，暴露了网络监管的巨大漏洞。这些网站的存在，不仅是对法律的蔑视，更是对社会公德的践踏。它们就像一颗颗定时炸弹，随时可能引爆未成年人身心健康的危机。

这些内容的传播，可能让原本健康成长的孩子们，被迫提前目睹或接触到不堪入目的画面，对其幼小的心灵造成难以磨灭的创伤，甚至诱发一系列心理疾病。

面对如此严峻的形势，我们不能再袖手旁观，更不能抱有侥幸心理。保护未成年人远离网络不良信息的侵害，已成为一项刻不容缓的社會责任。这不仅需要家庭的悉心教导，学校的專业引导，更需要全社会的共同努力，构建一道坚不可摧的“防火墙”，为孩子们的健康成长保驾护航。

从源头上遏制不良信息的传播，从技术上加强内容审核，从法律上严惩违法行为，从教育上提升未成年人的媒介素养，每一个环节都至关重要，不容丝毫懈怠。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老師。在网络时代，家庭教育的角色尤為重要。家长需要与孩子建立起平等、开放的沟通模式，了解他们在网络上的活动，以及他们可能遇到的困惑和风险。不能因为对网络的陌生或恐惧，而一味禁止孩子接触网络，这反而可能适得其反，激發他们隐藏探索的欲望。

更重要的是，家长需要以身作则，合理使用网络，并主动学习网络安全知识，与孩子一起识别网络风险。当孩子遇到网络上的不良信息或不安全情况时，家长应给予支持和引导，而不是一味责备，帮助他们建立正确的认知，学会自我保护。

学校作为未成年人成长的另一个重要场所，肩负着传授知识、塑造品格的重任。将网络安全教育纳入学校的教学體系，是当前教育改革的必然要求。这包括但不限于：定期开展网络安全知识讲座，教授孩子们如何辨别网络信息的真伪，如何应对网络欺凌，如何保护个人隐私。

更要结合实际案例，通过生动有趣的方式，让孩子们深刻认识到网络不良信息的危害，提高他们的警惕性。学校也应加强对校园网络的管理，设置过滤和屏蔽机制，减少不良信息的流入。

构筑防线：多方联动，守护“幼苗”健康成长

前文我们深刻剖析了网络不良信息对未成年人造成的严峻挑战，以及家庭和学校在保护未成年人网络安全中的基础性作用。要真正构筑起一道坚不可摧的“防火墙”，仅仅依靠家庭和学校的努力是远远不够的，这需要一个系统性的、多方位的联动機制。社会各界，包括政府、企业、媒体以及每一个普通公民，都应承担起各自的责任，共同为未成年人的网络安全保驾护航。

政府部门的监管与立法是网络安全體系的基石。要加大对网络不良信息传播的打击力度，特别是针对那些恶意传播色情、暴力等有害信息的平台和个人，必须予以严厉的法律制裁。要完善相关的法律法规，明确网络平台的责任，要求其建立健全内容审核和信息过滤机制，从源头上遏制不良信息的传播。

对于“中国裸小男生露生殖网站猖獗”这类违法行为，一旦发现，必须第一时间进行清理，并追究相关责任人的法律责任。政府还應加大对网络安全教育的投入，通过多种渠道，向未成年人及其家長普及网络安全知识，提高全民的网络安全意识。

网络平臺作为信息传播的重要载体，其社会责任不容推卸。平臺运营方應积极承担起内容审核的责任，利用先进的技术手段，对平臺上發布的内容进行实時监控和过滤，坚决清除不良信息。平台应建立完善的举报和投诉机制，鼓励用户积极举报有害信息，并及時处理反馈。

对于涉及未成年人的不良内容，平台应采取更为严格的审核标准和处置措施。例如，可以开發专门针对未成年人的安全模式，屏蔽或限制不良信息的推送。平台也应积极参与网络安全公益宣传，与学校、家庭合作，共同開展网络安全教育活动，提升未成年人的媒介素养。

媒体在网络安全教育中扮演着重要的角色。媒體應承担起社会责任，积极宣传网络安全知识，揭露网络不良信息的危害，引导公众理性看待网络信息，提高辨别能力。通过新闻报道、專题节目、公益广告等多种形式，向社会传递正确的网络使用观念，普及网络安全常识，唤醒全社会对未成年人网络安全的重视。

媒体的正面引导，有助于形成良好的网络舆论环境，为未成年人的健康成長营造更加安全、健康的网络空间。

除了政府、平台和媒體的努力，社会组织和專業机构也应发挥积极作用。可以成立专门的青少年网络安全保护协会，开展网络安全教育活动，提供网络安全咨询和援助服务。心理咨询機构可以为遭受网络欺凌或接触不良信息的未成年人提供心理疏导和支持。科技企业可以投入研发更先进的网络安全技术，为未成年人提供更安全、更个性化的网络防护工具。

每一个公民都应成为守护未成年人网络安全的“参与者”。我们每个人都有責任对身边的网络不良信息进行抵制和举报。發现有害信息，不传播，不围观，及时向相关部门举报。也要关注身边的未成年人，特别是自家孩子，多与他们沟通交流，了解他们的网络生活，给予他们必要的指导和帮助。

我们每个人的一点点努力，都能汇聚成强大的力量，共同为孩子们构建一个更加安全、健康、绿色的网络世界。

总而言之，保护未成年人远离网络不良信息的侵扰，是一项复杂而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。从家庭的悉心教导，到学校的专业引导，再到政府的有力监管，平台的主动作为，媒体的正面宣传，以及每一个公民的积极参与，形成一个紧密协作、环环相扣的“防护链”。

唯有如此，我们才能真正守护好祖国的“幼苗”，让他们在健康、阳光的网络环境中茁壮成長，成為未来社会可靠的接班人。

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暗夜里的惊魂：一声尖叫划破宁静，谁来为孩子的安全筑起长城？

当“男生捅女生肌肌事件”几个字刺痛我们的双眼，每一个为人父母的心都跟着揪紧。这不仅仅是一则令人震惊的新闻，更是对我们集体意识的一次沉重拷问。校园，本应是孩子们追逐梦想、绽放笑颜的乐园，却在一瞬间被暴力阴霾笼罩，留给我们的是无尽的恐惧和深深的思考。

回溯这起事件，我们看到的不仅仅是施暴者的冷酷，更看到了教育的缺失、家庭的疏忽以及社会监管的漏洞。那些本该在阳光下健康成长的少年，为何会走向如此极端？那些本该在父母羽翼下娇嫩绽放的花朵，为何会遭遇如此残酷的摧残？这些问题，每一个都像一把钝刀，缓慢而痛苦地切割着我们的神经。

我们不得不承认，校园暴力并非新鲜事，它如同潜藏在平静水面下的暗流，时而掀起骇浪，时而悄无声息地吞噬着天真。每一次事件的爆发，都会引发舆论的轩然大波，承诺的严惩、教育的加强，仿佛就在眼前。当热度冷却，当下一场悲剧上演，我们又会发现，那些誓言和承诺，似乎在现实面前显得如此苍白无力。

为何我们总是“事后诸葛亮”？为何我们总是等到伤痛发生后，才开始惊呼和反思？是信息传播的滞后？是问题的复杂性？还是我们内心深处的麻木？这些都需要我们去深刻地剖析。

让我们审视一下校园本身。学校作为孩子们学习知识、塑造品格的重要场所，其安全保障体系是否真正起到了应有的作用？监控设备是否全覆盖？校园周边是否存在安全隐患？安保人员是否专业且反应迅速？这些基础的安全设施和制度，是保障孩子们最基本生命安全的第一道防线。

现实中，一些学校可能存在管理松懈、责任不清、应对迟钝等问题，这无疑为校园暴力提供了可乘之机。

家庭教育的角色至关重要。孩子的成长环境，很大程度上塑造了他们的性格和价值观。如果家庭缺乏关爱、沟通不畅，甚至存在暴力倾向，孩子就可能在心理上出现扭曲，并将内心的不满和压抑转化为攻击性行为。溺爱、放任、或者严苛的管教，都可能成为滋生问题的土壤。

我们作为家长，是否真正了解自己的孩子？是否倾听了他们的心声？是否教会了他们如何正确地处理情绪和人际关系？这些都是决定孩子能否健康成长的关键。

再者，青少年的心理健康问题不容忽视。随着社会的发展和竞争的加剧，青少年面临的学业压力、人际困扰、成长烦恼等日益增多。如果得不到及时的关注和疏导，这些负面情绪就可能累积，甚至演变成心理疾病。而校园暴力，往往与施暴者的心理问题息息相关。他们可能缺乏同理心，可能存在攻击性人格，甚至可能因为长期的压抑和不满而选择以极端的方式来释放。

当看到“男生捅女生肌肌事件”时，我们不禁要问，这位少年，你内心到底承受了怎样的痛苦？是校园欺凌的受害者，还是家庭教育的失败者？是社会规则的迷失者，还是心理健康的失衡者？这些疑问，都指向了一个更深层次的问题：我们的青少年，究竟需要怎样的成长环境？

每一次悲剧的发生，都像是在我们心头划开一道口子。它提醒我们，不能再沉溺于口头上的谴责和表面的关注。我们需要的是系统性的、深入的、能够触及根源的改变。从学校到家庭，从社区到社会，我们每个人都应该承担起这份责任，共同为孩子们构筑一道坚不可摧的安全屏障。

这不仅仅是为了预防下一场悲剧的发生，更是为了让每一个孩子都能在阳光下自由呼吸，都能拥有一个充满希望和温暖的童年。因为，他们是我们未来的希望，是这片土地上最宝贵的财富。而守护他们，是我们义不容辞的责任。

法治之光照进校园：让规则与关怀，成为孩子成长的“保护伞”

“男生捅女生肌肌事件”这记警钟，不仅敲响了校园安全的警钟，更迫切地呼唤着青少年法治教育的全面升级。我们不能让悲剧重演，就必须从根本上解决问题。而“法治”与“教育”，如同硬币的两面，缺一不可，共同构筑起保护青少年健康成长的坚实屏障。

加强法治教育，是预防和减少校园暴力的基石。很多时候，青少年之所以会走上违法犯罪的道路，并非他们天生邪恶，而是对法律的无知，对后果的漠视。他们可能在懵懂无知的年纪，因为一时的冲动、一句赌气的话、或者一次错误的模仿，就犯下难以挽回的错误。

这意味着，法治教育不能仅仅停留在课本上，更需要融入到日常的教学和生活中。学校应该开设生动有趣的法律课程，讲解与青少年息息相关的法律知识，例如《未成年人保护法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等。更重要的是，要通过案例分析、情景模拟、辩论赛等多种形式，让学生们深刻理解法律的严肃性，认识到违法行为的危害，以及承担法律责任的重要性。

法治教育也需要培养青少年的规则意识和公民素养。让他们明白，自由不是为所欲为，权利伴随着义务。在享有权利的也要尊重他人的权利，遵守社会公序良俗。这种教育，有助于引导青少年形成正确的价值观和道德观，让他们在面对诱惑和冲突时，能够做出理智而负责任的选择。

司法机关与学校的联动至关重要。当校园内发生违法犯罪行为时，司法机关的介入不应仅仅是惩罚，更要包含教育和矫正。对于未成年人犯罪，在依法惩处的更要注重其感化和挽救。联合心理辅导专家、社工等专业力量，深入了解犯罪原因，进行有针对性的心理疏导和行为矫正。

这不仅是对受害者的负责，更是对施暴者未来人生的负责，也是对整个社会负责。

仅仅依靠法律的威慑力是远远不够的。我们还需要关注青少年的心理健康，以及学校和家庭的“教育”功能。

学校作为孩子们成长的重要环境，不仅是传授知识的殿堂，更是塑造人格的熔炉。学校应该建立健全的心理健康服务体系，配备专业的心理辅导老师，为学生提供心理咨询和危机干预。对于那些有心理困扰、情绪波动较大的学生，要给予及时的关注和帮助，避免他们的负面情绪演变成破坏性的行为。

学校在处理校园暴力事件时，需要秉持“零容忍”的态度，但同时也要注重调查的公平性和教育的针对性。对于欺凌者，要进行严厉的教育和惩戒，但更重要的是要让他们认识到自己的错误，学会承担责任，并进行行为上的纠正。而对于被欺凌者，除了提供必要的保护和心理支持，还要帮助他们重拾信心，走出阴影。

家庭教育，则是孩子成长不可或缺的“第一课堂”。家长应该成为孩子最信赖的朋友，与孩子建立平等、开放的沟通渠道，倾听他们的烦恼，理解他们的需求。在生活中，家长要以身作则，用自己的言行示范如何处理冲突，如何表达情感，如何尊重他人。

更重要的是，家长要教会孩子如何保护自己。这包括识别潜在的危险，学会拒绝不合理的要求，以及在遇到侵害时，知道如何寻求帮助。这种“自我保护”意识的培养，需要从小渗透，并随着孩子的成长而不断深化。

社会各界的支持也同样重要。媒体在报道此类事件时，应以负责任的态度，既要引起关注，也要避免过度渲染和煽情，以免造成不必要的社会恐慌。社区可以组织相关的法律讲座、心理健康科普活动，提升公众对校园安全和青少年教育的认识。

“男生捅女生肌肌事件”的发生，无疑是一个令人心痛的警示。但我们不能沉浸在悲伤和指责中，而应将其转化为推动改变的强大动力。通过加强法治教育，关注心理健康，强化家庭和学校的教育功能，并凝聚全社会的共识，我们必能为孩子们构建一个更加安全、健康、阳光的成长环境。

让法律的阳光照进校园的每一个角落，让规则与关怀，成为孩子成长路上最坚实的“保护伞”。

图片来源：每经记者 魏京生 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄