每经编辑｜陈艳芳    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,美女衣服脱光流口水翻白眼

当五月风吹起，一场关(guan)于“男(nan)孩(hai)们(men)的节(jie)日(ri)”的(de)浪(lang)漫序(xu)曲在(zai)日本(ben)奏响。

每年(nian)五(wu)月(yue)五日(ri)，当(dang)春(chun)末夏(xia)初的(de)暖风(feng)拂过(guo)樱花飘落(luo)的痕(hen)迹，日本(ben)的(de)空气(qi)中便(bian)弥(mi)漫开一(yi)种别样的节日(ri)气氛(fen)。这一天，是(shi)“端午(wu)节(jie)”，在(zai)日本(ben)，更是被赋(fu)予了(le)“男孩节(jie)”之名，尽(jin)管如今(jin)它已发(fa)展为(wei)庆祝(zhu)所有(you)儿童(tong)的“儿(er)童节(jie)”（こどもの日-KodomonoHi）。这(zhe)是一个充(chong)满(man)色(se)彩(cai)、活力与(yu)深深祝福的日(ri)子，承(cheng)载(zai)着父母(mu)对孩子(zi)健(jian)康(kang)成(cheng)长、事(shi)业(ye)有(you)成的(de)殷(yin)切期盼(pan)。

想象(xiang)一下，在(zai)日(ri)本的(de)天(tian)空(kong)中，不再是(shi)单一的(de)蓝(lan)色(se)，而(er)是被(bei)五彩(cai)斑斓的“鲤鱼旗”（こいのぼり-Koinobori）点(dian)缀(zhui)得(de)如(ru)同梦幻的(de)海洋(yang)。这些用布(bu)料或(huo)纸张制成的(de)鲤(li)鱼(yu)，随风飘(piao)扬，仿佛在向世(shi)界展示(shi)着生命(ming)的活力与(yu)不(bu)屈(qu)的精(jing)神。为(wei)何(he)是鲤鱼(yu)？这背后蕴(yun)含着古老的东(dong)方哲(zhe)学(xue)。

鲤鱼自古以(yi)来就被视(shi)为勇气(qi)的(de)象(xiang)征(zheng)，它们(men)能(neng)够逆流(liu)而(er)上(shang)，跳过龙门(men)，化(hua)身(shen)为龙。在日(ri)本，鲤鱼旗(qi)的寓意(yi)便是希望孩子们也能像鲤(li)鱼一(yi)样(yang)，拥(yong)有坚(jian)韧不(bu)拔的(de)毅力(li)，克服生活(huo)中的重重困(kun)难(nan)，最终(zhong)实现(xian)自己的(de)价(jia)值。

鲤(li)鱼(yu)旗(qi)的(de)队(dui)伍通(tong)常(chang)是按(an)照家庭(ting)结(jie)构(gou)来排列的：最(zui)大的一(yi)面是黑色的“真鲤”，代(dai)表(biao)父亲；接(jie)着是红色的“绯鲤”，代(dai)表母(mu)亲；然(ran)后是蓝(lan)色的“子(zi)子孙(sun)孙”，代表孩(hai)子(zi)们。一层(ceng)层叠(die)加上(shang)去，形(xing)成(cheng)一片壮观的(de)“鱼群(qun)”，在风中欢快(kuai)地(di)舞动。这(zhe)不仅仅是一(yi)种装饰(shi)，更(geng)是一(yi)种(zhong)家庭(ting)力(li)量的(de)象征，向世(shi)界宣告着(zhe)一个(ge)家(jia)庭对(dui)新一代(dai)的骄傲与(yu)祝福(fu)。

看着这(zhe)些色彩(cai)鲜艳的(de)鲤(li)鱼旗在蓝(lan)天白(bai)云下尽情(qing)舒展，那种(zhong)生命力蓬(peng)勃(bo)而(er)出的感觉，仿佛(fu)能(neng)瞬(shun)间(jian)点(dian)燃内(nei)心的希(xi)望。

除了(le)鲤鱼旗(qi)，另一个不可或缺(que)的(de)节(jie)日(ri)元素是“菖蒲(pu)”（しょうぶ-Shobu）。端午(wu)节(jie)在(zai)日(ri)语(yu)中也被(bei)称(cheng)为“菖蒲节(jie)”。人(ren)们会将(jiang)菖蒲叶(ye)插在门(men)前(qian)，或者(zhe)将(jiang)菖蒲(pu)叶放入(ru)浴盆(pen)中进行“菖蒲汤”沐(mu)浴(yu)。这(zhe)又(you)是(shi)源于(yu)何处？菖蒲(pu)的叶(ye)子细长而锋利，在古代，人(ren)们(men)认(ren)为它(ta)具有驱邪避凶、辟除(chu)不祥(xiang)的(de)力量。

“菖蒲”的(de)发音与“尚(shang)武”（しょうぶ-Shoubu）相(xiang)近，象征(zheng)着(zhe)男孩(hai)子应(ying)有(you)的(de)刚健、勇(yong)武精神。在这(zhe)一(yi)天，家家户户(hu)都希望通(tong)过菖蒲(pu)的力量(liang)，保(bao)佑(you)家中(zhong)的男孩能(neng)够健康茁(zhuo)壮，拥(yong)有强健(jian)的(de)体魄(po)和坚(jian)定的(de)意(yi)志(zhi)。而“菖蒲汤(tang)”的独(du)特香气，也为节日增(zeng)添了(le)一份(fen)特(te)殊的仪式(shi)感(gan)，让孩(hai)子们在沐(mu)浴中感受(shou)这份传统祝(zhu)福。

当然(ran)，说(shuo)到(dao)日本的儿(er)童节(jie)，不得(de)不(bu)提(ti)的还有(you)那些陪(pei)伴孩子(zi)们度(du)过(guo)美(mei)好时(shi)光(guang)的玩(wan)具和摆(bai)设(she)。例如，“五月人形(xing)”（ごがつにんぎょう-GogatsuNingyo）便是(shi)其中代表(biao)。这(zhe)些(xie)精美的武士或(huo)历史(shi)人物的玩(wan)偶，通常(chang)会(hui)摆放(fang)在(zai)家中的壁龛或客厅(ting)，以驱(qu)邪(xie)镇宅，保(bao)佑(you)孩子(zi)平安健(jian)康。

其中最受(shou)欢迎的莫过于(yu)“金太郎”（Kintaro）和(he)“桃太(tai)郎”（Momotaro）的形象(xiang)。金(jin)太郎是(shi)日(ri)本(ben)传说(shuo)中(zhong)拥有超(chao)凡力(li)量的(de)勇士(shi)，常常(chang)被描绘(hui)成(cheng)一个赤裸(luo)上(shang)身、力大(da)无(wu)穷的孩(hai)子；桃(tao)太(tai)郎则是斩妖(yao)除(chu)魔(mo)的英(ying)雄(xiong)。他们的形象(xiang)，都是父母(mu)希(xi)望孩子(zi)能(neng)够勇敢、强大、充(chong)满正义感的寄托(tuo)。

更有(you)趣(qu)的是，在一些(xie)地区，你还(hai)会看(kan)到“纸(zhi)老虎(hu)”（張り子(zi)の虎(hu)-HarikonoTora）的(de)身影(ying)。这些用(yong)纸浆制作的(de)、色彩鲜艳(yan)的(de)纸(zhi)老虎，同(tong)样(yang)被认(ren)为有驱邪避凶(xiong)的作用(yong)。它们憨(han)态可(ke)举的(de)造型(xing)，却(que)透露出(chu)一种(zhong)强大的(de)生(sheng)命力(li)，仿(fang)佛(fu)在默默(mo)守(shou)护着(zhe)家(jia)中的孩(hai)子们(men)。看(kan)着(zhe)这些形态(tai)各异、充满(man)艺(yi)术感(gan)的纸老(lao)虎，不禁(jin)让人感叹日(ri)本传(chuan)统工(gong)艺的精(jing)湛与趣味。

整(zheng)个五月(yue)，日(ri)本仿佛都沉浸(jin)在一种温(wen)馨而(er)充满活(huo)力的(de)氛围中(zhong)。无论是孩(hai)子(zi)还是大(da)人(ren)，都(dou)能感受到这份(fen)节日(ri)的喜(xi)悦。它不仅仅是(shi)庆祝(zhu)儿童(tong)的(de)生(sheng)日，更(geng)是对(dui)生命、对家(jia)庭、对未来(lai)的美(mei)好祝(zhu)愿(yuan)。从(cong)飘扬(yang)的鲤鱼(yu)旗(qi)到芬(fen)芳的菖蒲(pu)，从威(wei)武(wu)的(de)武士玩(wan)偶到可爱的(de)纸(zhi)老(lao)虎(hu)，每一个(ge)元素(su)都讲述着(zhe)一个(ge)关于成长(zhang)、勇(yong)气与希(xi)望(wang)的故(gu)事(shi)。

这一(yi)天，日(ri)本的家庭(ting)会聚在一(yi)起(qi)，享用传(chuan)统的节日(ri)美(mei)食，比如(ru)用糯米制作的(de)“柏(bai)饼(bing)”（かしわもち-Kashiwamochi）和“粽子”（ちまき-Chimaki），为(wei)孩子(zi)们送上最真挚(zhi)的(de)祝福。柏(bai)饼是(shi)用柏(bai)树(shu)叶包裹(guo)的甜糯米(mi)点心，柏树叶常(chang)青，象征(zheng)着(zhe)家族(zu)的繁荣昌(chang)盛；粽子则与(yu)中(zhong)国的(de)端午节习(xi)俗有(you)着(zhe)渊(yuan)源，代表着祈求(qiu)健康。

从“男(nan)孩节”到(dao)“儿(er)童节(jie)”的温情蜕(tui)变，家(jia)庭的(de)爱(ai)与希望(wang)在此汇聚(ju)。

虽(sui)然(ran)“端(duan)午节(jie)”在日本传统(tong)上(shang)与(yu)男(nan)孩的成(cheng)长和健康(kang)息息相关(guan)，但随(sui)着时代的(de)变迁(qian)，如今(jin)的(de)“儿童节(jie)”（こどもの日）早已(yi)超越了(le)性别(bie)界限，成为一(yi)个(ge)庆祝(zhu)所有(you)儿童，无论(lun)男孩女孩，都能(neng)健康(kang)快乐成长的节(jie)日。这(zhe)份转变，恰(qia)恰(qia)反映了现代(dai)社会对(dui)儿童(tong)平(ping)等关(guan)爱(ai)的(de)理(li)念(nian)，以及对所有生(sheng)命潜能(neng)的尊重(zhong)。

在(zai)现代日(ri)本，“儿(er)童节(jie)”的意义(yi)更(geng)加丰富多(duo)元。它(ta)不仅仅是(shi)物质(zhi)上的(de)祝福，更是(shi)对孩(hai)子们精神(shen)成长(zhang)的关注。父母们(men)会(hui)利用这(zhe)个假期(qi)，增(zeng)进与(yu)孩子的亲(qin)子(zi)关(guan)系，一(yi)起(qi)参与(yu)到(dao)传统的节日活动中。许多家庭(ting)会选择在这个时候(hou)进行家庭(ting)旅(lv)行，或者安(an)排一些特(te)殊(shu)的亲(qin)子体验(yan)，让(rang)孩子(zi)们(men)在(zai)游戏中学(xue)习，在玩乐中成(cheng)长(zhang)。

想象一下，在(zai)这一天(tian)，孩子们会(hui)收到(dao)来(lai)自长(zhang)辈的礼物，这些礼物(wu)可能(neng)是一本充(chong)满(man)智慧的(de)书籍，一辆崭(zhan)新(xin)的(de)自(zi)行车(che)，或者是一(yi)次(ci)让(rang)他(ta)们(men)梦想(xiang)成真的(de)体(ti)验(yan)。这些(xie)礼物不(bu)仅仅(jin)是(shi)物(wu)质上的满足(zu)，更(geng)承载(zai)着长(zhang)辈(bei)们(men)对孩(hai)子未(wei)来发展的(de)期望(wang)，希望(wang)他们(men)能够(gou)勇敢地探索世(shi)界，实现(xian)自(zi)己的(de)梦(meng)想。

而对(dui)于那些远(yuan)在(zai)他(ta)乡(xiang)的日(ri)本人来(lai)说，儿(er)童节(jie)更是(shi)寄托乡(xiang)愁、思念(nian)亲人的重要时(shi)刻。即(ji)使身处异(yi)国(guo)，他(ta)们(men)也(ye)会尽力寻(xun)找相似的(de)庆祝方(fang)式(shi)，或是通(tong)过视频(pin)电(dian)话(hua)，与家(jia)中的孩子(zi)分享(xiang)节日(ri)的喜(xi)悦。一份来自(zi)远(yuan)方的(de)祝福(fu)，一份(fen)跨越山海的思(si)念，让(rang)这个节日(ri)充满(man)了温(wen)情(qing)与(yu)力量。

当(dang)然(ran)，除(chu)了(le)家庭(ting)内部(bu)的庆(qing)祝，日(ri)本(ben)的(de)许多(duo)公共场所(suo)也会在儿童节期间(jian)举办(ban)特别(bie)活动(dong)。公园(yuan)里(li)会(hui)有盛(sheng)大的(de)鲤(li)鱼旗展(zhan)览，博物馆会推(tui)出儿童主(zhu)题的(de)展(zhan)览(lan)和工作(zuo)坊(fang)，书(shu)店则会(hui)摆(bai)满(man)琳琅满目(mu)的儿(er)童读物。这(zhe)些活(huo)动(dong)为(wei)孩子们提(ti)供(gong)了一(yi)个更广(guang)阔的平台，让他(ta)们(men)在集(ji)体活动中感受节日的(de)氛(fen)围，开(kai)阔(kuo)视野。

值得(de)一提的是(shi)，“儿童节”的(de)庆(qing)祝活动(dong)也(ye)越来越(yue)注重互动(dong)性和(he)教育(yu)性。例(li)如，一(yi)些社(she)区会组织“折纸(zhi)比赛”或“绘(hui)画比赛”，鼓(gu)励孩(hai)子们(men)发挥(hui)创意(yi)，展示自己的才(cai)华。还有一些(xie)地方会邀请传统(tong)手(shou)工(gong)艺(yi)人，现场演示制作(zuo)鲤鱼(yu)旗或(huo)纸(zhi)老(lao)虎的(de)过程，让孩子们(men)亲身体(ti)验(yan)传(chuan)统(tong)文化(hua)的(de)魅力(li)。

从(cong)“男(nan)孩(hai)节(jie)”到“儿童(tong)节”的演变(bian)，不仅(jin)是(shi)节(jie)日(ri)名称上(shang)的改变，更(geng)是(shi)社(she)会价(jia)值观的体(ti)现。它(ta)强调(diao)了对所有儿童的普(pu)遍关(guan)爱(ai)，以(yi)及对儿童(tong)权(quan)利(li)的重(zhong)视。在这一天，我们看(kan)到(dao)了日本(ben)社(she)会(hui)对下(xia)一代(dai)的深(shen)切关注(zhu)，以(yi)及对他们(men)健康、快乐、全(quan)面成长(zhang)的美(mei)好祝愿。

让(rang)我们(men)再次回(hui)到(dao)那片五彩(cai)斑(ban)斓的“鲤(li)鱼(yu)旗(qi)”海洋(yang)。它们(men)在(zai)风中摇(yao)曳，仿佛(fu)在(zai)诉(su)说(shuo)着(zhe)一个个关于(yu)成长(zhang)、关于(yu)梦想(xiang)、关(guan)于爱的(de)故事(shi)。每(mei)个孩子都是(shi)家庭(ting)的(de)希(xi)望(wang)，都是(shi)未(wei)来(lai)的(de)栋(dong)梁(liang)。日本的儿(er)童节，正是(shi)这样(yang)一(yi)个(ge)让这份(fen)希望得(de)以延(yan)续，让这(zhe)份(fen)爱得(de)以传(chuan)承的(de)节日。它提(ti)醒着(zhe)我们(men)，无论(lun)时(shi)代(dai)如(ru)何变迁，孩子(zi)们纯真的(de)笑容，永(yong)远(yuan)是(shi)最动人(ren)的风景(jing)；父母的关(guan)爱，永远(yuan)是(shi)最(zui)坚实(shi)的后(hou)盾。

所以(yi)，下(xia)次当你看(kan)到(dao)飘(piao)扬的(de)鲤鱼(yu)旗，或是(shi)闻到菖蒲的独特(te)香气时，不妨驻足(zu)片刻，感受这(zhe)份(fen)来自日本的(de)童真(zhen)之梦(meng)。它(ta)不仅仅是一个节(jie)日，更(geng)是一种文化，一种(zhong)传(chuan)承，一种对(dui)生命最(zui)美(mei)好的(de)礼赞。它让我(wo)们(men)相信，每一(yi)个孩(hai)子，都值得拥有(you)一个(ge)充满(man)爱与(yu)梦(meng)想的(de)童年，都(dou)能(neng)够像(xiang)鲤(li)鱼一(yi)样(yang)，勇(yong)敢地逆(ni)流(liu)而(er)上，实(shi)现(xian)属于(yu)自己的精彩(cai)人(ren)生(sheng)。

这是一(yi)个充(chong)满仪(yi)式感，也(ye)充满温情的(de)节(jie)日(ri)，它用最(zui)直观(guan)、最生动(dong)的方(fang)式，向(xiang)世界传递(di)着家(jia)庭的温暖和(he)对(dui)未来(lai)的(de)期(qi)盼。

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图片来源：每经记者 阮富仲 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄