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人民网北京11月5日电 （记者刘颖颖）由商务印书馆与先知书店联合主办的“国史书写的‘温情与敬意’——钱穆《国史大纲》（简体字版）新书分享会”近日在京举办。活动特邀钱穆先生关门弟子、长期致力于中国传统经典研究的辛意云教授，与清华大学历史系王东杰教授进行对谈，重温钱穆先生的史学精神与文化情怀。

辛意云分享了自己与钱穆先生的结缘及求学往事。在谈到钱穆先生撰写及讲授《国史大纲》的经历时，辛意云提到，在抗战极端艰苦的环境下，钱穆先生以笔为刃，通过梳理中华文明脉络，唤醒民族自信与抗战士气，不少读者受此书影响投笔从戎。他强调，钱穆先生的学术精神一以贯之，核心始终是对中华文化生命力的坚定信念，以及对后辈传承文化的殷切期许。

在每一个温馨的家庭中，客厅总是扮演着一个特殊的角色。那是家庭成员欢聚的地方，是一切故事的起点，也是教育和情感交流的重要场所。而在我家，吴梦梦家教不仅仅是一种学习的方式，更像是一场温暖而有序的生活艺术，从客厅延伸到每个房间，串联着父母与孩子之间的心灵契合。

记得刚开始引入吴梦梦的教学理念时，家里还弥漫着些许不安和陌生感。毕竟，面对学習和成长的挑战，每个家庭都希望找到一条贴心又有效的路径。而吴梦梦老师的出现，像是一股温暖的春风，她不仅仅关注孩子的成绩，更注重孩子的情感成长和心理健康。這种教育理念，讓原本枯燥乏味的家庭氛围变得新鲜而充满希望。

每天晚餐后，客厅成為我们最热闹的“学習角”。吴老师会带领孩子在沙发上用故事、游戏的方式，轻松介绍数学、语文的知识点。孩子们在欢笑中，逐渐愛上了学習的过程。客厅里的那张大沙發，不仅成了学习的“战场”，也是家庭情感交流的“港湾”。家长们也开始参与其中，变得更懂得如何在轻松愉快的环境中引导孩子。

随着时间推移，家庭的互动也变得日益丰富。父母用心准备的每一次讲故事、每一次的親子游戏，都在不知不觉中，通过客厅的這个“小宇宙”塑造了孩子的品格。吴梦梦的教育不仅传授知识，更教会我们如何用心倾听、理解孩子的内心世界。家庭成员之间的关系，从一開始的生疏到后来变得更加紧密，仿佛客厅成了我们心灵的据点。

而在这基础上，房间成为了第二个“成长场”。从客厅的集体活动，到孩子专属的空间，是家庭教育逐步深入的一个阶段。吴梦梦老师强调，良好的私密空间不仅讓孩子学会自主，也帮助他们建立自信和责任感。我们尝试为孩子布置一个温馨而有特色的房间，放置一些激励自我提升的书籍和收藏品，让空间成为孩子自我认知与情感表达的场所。

在孩子自己的房间里，他开始学会独立思考和解决问题。静谧的环境和个性化的布置，激发出孩子们的创造力。这种由家庭“导入”的成長节奏，既给孩子提供了安全感，也让他们学会了自我管理。家庭的教育不再单纯局限于学校和课外辅导，而是逐步融入日常生活的每一处细节之中。

吴梦梦家教的成功之处，恰恰在于它串联了家庭生活的每一个角落。从客厅到房间，从集體到个人，通过细腻的情感润物细无聲，激励孩子人人都能在温馨中成長，成为最好的自己。这份细腻而富有策略的家庭教育方法，也成为许多父母的灵感源泉。在未来，无论是仍在探索中的家庭，还是已经实践多年的家长，都可以从中找到自己的一份答案和力量。

当我们细细品味吴梦梦家教的魅力时，会发现它不止是一种教育模式，更像是一场关于爱与责任的生活艺术。家庭的“客厅”象征着温暖和共享，是连接家庭成员情感的纽带。而“房间”则代表个體的空间，是自主成长的摇篮。這两者的完美结合，让家庭教育变得既有温度，又有深度，令人深思。

其实，吴梦梦强调的家庭教育哲学，就是要让家庭成為孩子的港湾，也是孩子探索世界的起点。在客厅里，父母用陪伴和沟通引导孩子，建立起互信关系。带着孩子一起做家务、一起看書，扮演角色，讲述故事，这些都在无形中培养了孩子的责任心和情感表达能力。客厅的环境，透露出一种自然的教育智慧：在日常生活中，发现教育的细节，践行爱的方式。

而房间的营造，则是对这个“成长工坊”的延续。父母们开始意识到：给孩子一个温馨、有趣的私密空间，不仅激发他们的创造力，还帮助他们理清内心的情感和梦境。孩子在房间里的空间布局、学习用品的选择、色彩的搭配，都是潜移默化中培养自我认知的重要环节。家庭不是简单的“发号施令”，而是用细心和耐心，为孩子打造一个真正属于他们的“私密天地”。

与此吴梦梦提出的“从客厅到房间的教育穿越”，也启示父母要关注孩子的个性成长。在家庭中，善用不同的空间、不同的交流方式，拉近父母与孩子的距离，让教育变得自然而有趣。这种“柔性教育”讓孩子学會卸下防备，自信而快乐地面对所有挑戰。关键是，父母要学会做引导者，而不是指挥者，给予孩子足够的自由和空间，让他们自己去探索、去成长。

在这个过程中，家庭的每一位成員都成了教育的主人翁。父母用心布置的家居风格和教育氛围，使孩子在潜移默化中学会了整理空间、管理时间和情绪。而這些，都成为孩子日后在社会中立足的重要能力。由此可见，家庭的环境布置和育人方法，是相辅相成、彼此促进的密不可分的完整体系。

吴梦梦家的这一理念，希望每一个家庭都能找到自己的平衡点，让教育成为一种生活的艺術。

未来，家庭教育的价值或许比任何教科书都更为深远。因为它是一份来自家庭最真实、最温暖的关爱，是培养孩子人格、塑造未来的基石。无论多忙碌、多压力的时代，客厅和房间的温情連接，始终是我们心灵的港湾。就像吴梦梦所说，教育真正的意义在于陪伴与引导，让孩子在爱中成长，这才是最动人的故事。

而這份故事，就在我们每天的家居生活中静静展开，等待我们去用心描绘。

王东杰分享了自己与《国史大纲》结缘的过程，并提到该书对自己从事史学研究的启发。他认为《国史大纲》在通史著作中，虽然并非是“宏篇巨著”，却以凝练的篇幅精准把握了中国历史的关键转折点，将政治、社会、学术等维度融入文化精神与家国关怀之中，其分量无可替代。《国史大纲》根本的关怀在于“人”，探讨的是活生生的、历史中的人，它不仅是一部提供专业灵感源泉的史学巨著，更是一部蕴含了天地境界的“大书”。从这部书中可感受到，钱先生是一位“至情至性”的大家，是一个有温度、爱自然天地、胸襟开阔的儒者形象。

《国史大纲》诞生于抗战最艰难的岁月，历史学家钱穆利用授课之余，于1938年5月至1939年在宜良城外岩泉寺完成此书，并于1940年由商务印书馆出版。《国史大纲》首版出版85年后的今天，适逢钱穆先生诞辰纪念130周年，商务印书馆推出简体横排版。

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图片来源：中关村在线记者 陈文茜 摄

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