当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj

文学与现实生活的关系颇为复杂，自古至今莫不皆然。它既是一个老树新枝、不会过时的话题，也是一个言人人殊、异彩纷呈的话题。一方面，现实生活是文学创作的重要源泉，给予文学种种滋养，作家经历、体验过的客体世界为文学提供独特的土壤。另一方面，文学不能像镜子一样机械复制生活，而是要饱含生命主体的感受，并以想象、审美、情感的方式重构现实生活的精神版图。源于生活又高于生活，文学以自己的姿态和方式亲密无间地拥抱生活。同时，当下生活赋予文学特定的时空感、烟火气，也相应赋予文学更多的责任和挑战。

“写什么”比“怎么写”更加重要

文学在叙事时间上大体可以划分为三种模式：一曰直面当下，立足现实生活；二曰借助历史的叙述，着意回顾过去；三曰借助想象、幻想，虚构未来的时空。三种模式各有存在的理由，也有各自的优劣。但是，讲述时代变革、关切现实人生，构筑出同时代人的精神大厦，往往更容易得到读者的关注和青睐。

争议背后的暗流：警惕“亲子”标签下的陷阱

近年来，随着互联网技术的飞速发展，短视频平台如雨后春笋般涌现，以其直观、便捷、易传播的特点，深刻地改变了人们的生活方式和信息获取途径。其中，围绕“亲子”主题的内容更是占据了相当大的比重，从温馨的家庭日常到趣味的互动游戏，再到育儿经验的分享，都曾一度成为网络上的热門话题，似乎为无数家庭提供了一种情感的连接和生活的灵感。

就在这片看似祥和的景象之下，却潜藏着不容忽视的危机。

近期，一些打着“亲子”旗号，实则包含低俗、甚至有害内容的视频开始在网络上流传，并迅速引發了轩然大波。这些视频以其猎奇、煽情的特点，吸引了一部分用户的目光，其传播速度之快、影响之广，令人咋舌。更令人担忧的是，其中一些内容模糊了道德底线，甚至可能对青少年造成严重的心理创伤和价值观念的扭曲。

这种“亲子”乱象的出现，不仅仅是一个简单的内容审查问题，更是对当前社会家庭教育、网络环境以及青少年心理健康敲响的严峻警钟。

我们需要深思这类不良“親子”视频为何能够滋生并传播。其根源可能在于多方面。一方面，在追求流量和眼球效应的商业驱动下，部分平台和内容制作者为了博取关注，不惜突破道德和法律的底线，利用“亲子”这一敏感且易引起关注的标签，制造虚假或低俗内容。

这种“以亲子之名，行污染之实”的做法，是对家庭情感的亵渎，也是对社会公序良俗的挑战。

另一方面，部分家长的网络素养和辨别能力不足，也为不良信息的传播提供了土壤。在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到海量的信息，但并非所有信息都是有益的。如果家长自身缺乏对网络内容的辨别能力，或者对孩子接触网络缺乏有效的引导和监管，就可能让孩子在不经意间接触到这些有害信息。

更可怕的是，有些家长出于某种目的（如博取关注、炫耀等），主动拍摄并发布一些不恰当的“亲子”内容，這无疑是在親手为孩子铺设通往危险的道路。

这类不良“亲子”视频的危害不容小觑。对于正在形成价值观的青少年而言，长期接触低俗、甚至错误引导的内容，可能导致他们对性、家庭关系产生片面甚至扭曲的认知。他们可能会模仿视频中的不良行為，对社會产生错误的理解，甚至对自身安全构成威胁。这种内容的传播，也会加剧社会对亲子关系的误解，模糊正常的亲子界限，为网络欺凌、性侵害等犯罪行為提供温床。

面对如此严峻的形势，家長们肩上的责任显得尤为重大。我们不能简单地将问题归咎于平台或内容制作者，更需要从自身做起，审视家庭教育的现状，提升自身的网络素养，并积极為孩子构筑一道坚固的防护网。在信息高速流动的今天，任何一位家长都不能置身事外，因為网络的影响力早已渗透到家庭的每一个角落，关系到我们下一代的健康成长。

本文的第一部分，旨在揭示不良“亲子”视频背后隐藏的危机，分析其滋生和传播的深层原因，并初步阐述其对青少年可能造成的危害。这只是一个開端，接下来的第二部分，我们将深入探讨家长應该如何应对，如何有效引导孩子，以及如何构建一个更加健康、安全的家庭网络环境，共同抵御不良信息的侵蚀。

家长之道：守护“净土”，共筑健康成长之路

当不良“亲子”视频的争议声浪席卷而来，每一位家长都应从中汲取深刻的教训，并将這份警惕转化为实际的行动。在这个信息泛滥的时代，家庭是孩子最坚实的港湾，而家长则是守护这个港湾的“掌舵人”。如何才能有效應对挑战，守护孩子的成长“净土”，已成为摆在所有家庭面前的必答题。

提升家长的网络素养和媒介辨别能力是关键。我们不能指望孩子能够独立辨别所有信息的真伪与优劣，家長首先需要成为孩子信息辨别的“领路人”。这意味着家长需要主动了解当前网络上流行哪些内容，哪些内容可能存在风险，以及如何识别低俗、虚假或有害信息。

这并非要求家长成为网络專家，而是要培养一种批判性思维，不轻信、不盲从，对网络上的内容保持一份审慎的态度。当家長自身拥有了辨别能力，才能在与孩子交流时，有理有据地引导他们，教会他们区分什么是健康积极的内容，什么是需要警惕和远离的“陷阱”。

建立开放、信任的亲子沟通模式至关重要。很多时候，孩子之所以会在网络上寻求“刺激”或接触不良信息，可能是因为在现实生活中缺乏情感的满足、同伴的认可，或是对某些问题感到困惑但又不敢向父母启齿。因此，家长需要努力营造一种家庭氛围，让孩子感到安全、被理解和被尊重。

鼓励孩子分享他们在网络上看到或听到的内容，即使是他们认为“有趣”但家长看来可能不太合适的内容。通过倾听和提问，了解孩子的想法和感受，并在这个过程中，循序渐進地进行引导。例如，当孩子提到某个他们觉得“奇怪”的视频时，家长可以借機提问：“你觉得這个视频為什么会引起争议呢？你看了之后有什么感觉？你认为这样的内容对不对？”这种方式比直接禁止或批评更能讓孩子接受，也更有助于他们形成自己的判断。

再者，为孩子设置合理的网络使用规则，并与其共同遵守。年龄尚小的孩子，其自控能力较弱，需要家长的适度干预。家长可以与孩子共同商讨制定网络使用的时间、时长、访问内容的限制等。这些规则不應是单方面的强制，而应是基于对孩子成長的关怀，并随着孩子年龄的增长而進行调整。

家長也需要以身作则，避免沉迷于手机或電脑，用实际行动为孩子树立榜样。通过共同的规则，孩子能够学会自律，并理解网络使用的边界。

积极引导孩子参与健康的线下活动，丰富他们的生活體验。当孩子的生活被各种积极、有趣的活动所填满时，他们自然会减少对网络上低俗内容的依赖。鼓励孩子参与体育運动、艺術创作、阅读、户外探索等活动，与同龄人建立健康的社交关系。丰富的现实生活体验，能够帮助孩子建立更全面的价值体系，增强他们对美好事物的感知能力，从而对不良信息产生天然的抵触。

要认识到家庭教育是一个持续且动态的过程，需要家长保持学習和進步。社會在发展，技术在更新，网络上的内容也在不断变化。家长需要持续关注与青少年网络安全、心理健康相关的知识，了解最新的网络风险和防护措施。也要相信孩子们的学習能力和适应能力，给予他们成长所需的信任和空间，但这种信任和空间，必须建立在有效的引导和适度的监管之上。

不良“亲子”视频的争议，是一面镜子，折射出当前家庭教育和网络环境中的一些薄弱环节。它提醒我们，在享受互联网带来的便利的我们必须警惕其潜在的风险。通过提升自身素养，加强亲子沟通，制定合理规则，丰富生活体验，并保持终身学习的态度，家长们可以为孩子构筑一道坚实的防护墙，让他们在信息时代的洪流中，能够安全、健康地成長，最终成为有责任、有担当的社會栋梁。

希望这个版本的软文能够符合您的要求，在引人深思的也提供有价值的指导。

从事文学创造的生命本身是鲜活、复杂的，加上体验生活的繁复、差异，足以构成整个文学世界的基石。作家个人的见闻、经历，以及对社会行业百态的情感体验和生命记忆等，都是重要的创作素材。而读者身处这样的时代和环境之中，借助文学作品这一中介同步体验和还原历史，并从中求得精神慰藉，吸取智慧和人性力量。

具体在创作中，就是要处理“写真实”“写什么”和“怎么写”等问题。“写真实”貌似简单，但实际要求甚高。直面现实的真相，包括现实的真实和内心的真实，进而抵达人性的深处。一旦“写真实”有空缺，取而代之的是假而空的文字堆砌，自然无法融入读者的心灵世界。曾经有一段时间，文学创作痴迷于“怎么写”的迷宫，以创新为标榜的作家们重形式、轻内容，热衷于各种形式实验、叙事探索，在形式上花样翻新。“写什么”似乎并不光鲜耀眼，被有意或无意地忽略了。

“怎么写”偏重技巧和修辞，往往领一时一地之先，一旦沦为文字游戏就容易反噬自身。它呈现出很多症候性现象，比如对当下生活凌空蹈虚，悬浮于生活表面，作品中大多缺乏可触摸、可共情的生活细节；比如文学的贫血症，生存实感流失，半成品普遍化……“怎么写”固然重要，但“写真实”“写什么”更加重要。

文学对生活的理解应当更深刻更准确

当代生活丰富多彩、纷繁多变，人们的精神需求不断多样化，全方位书写当下生活是文学面临的新任务和新要求。

回顾中国当代文学史，前辈作家们为此提供了宝贵的创作经验。社会主义建设初期，在农村题材创作上有口皆碑的莫过于赵树理、周立波和柳青。赵树理以熟悉山西农村生活著称，《“锻炼锻炼”》《三里湾》等作品中的人与事都是作家亲身经历，他长期沉浸其中，主要人物多半也有鲜活的原型。“要真正深入生活，做局外人是不行的。只有当了局中人，才能说是过来人，才能写出好作品。”这是他的经验之谈。

来自湖南益阳的周立波，为了全面而深入体验农村生活，将全家从北京迁回老家农村，真正与群众同吃同住同劳动，建立长期的生活和创作根据地。《山乡巨变》记录了一个时代的风云，村邻、亲友成为小说中重要人物的原型，这些人物至今仍栩栩如生。给文坛留下《创业史》的柳青，定居陕西长安县皇甫村，蹲点14年，熟知乡党们的喜怒哀乐，熟悉村庄里的一草一木，作家的身份退居其次，农民的身份更为明显。三位作家进城之后又转身返乡，脚上沾有泥土和露珠，广阔农村承载了他们的全部梦想和追求，成为握笔创作的源泉和动力。

当下，不同行业、职场、家庭的现实生活丰富而饱满。将个体经验汇聚成集体经验并不断超越，是现实主义文学创作的本质要求。即使看上去离现实遥远的科幻小说，也要在超现实的世界设定中讲述现实人的故事。至于网络文学中的历史、玄幻、穿越等主题的优秀作品，虽然反映人生时增加了想象、幻想的因素，但展现人性的宗旨依然没有改变。近年来，行业作家涌现，业余作家增多，素人写作渐成风气，这是一个令人可喜的现象。试想，如果不同行业都有本行业的作家作品予以记录、反映，文学反映的生活场域不断得到扩充，文学涵盖的人生问题不断得到强化，岂不是文学的幸事？

需要注意的是，文学创作应反映当下生活的种种新貌，但是进入文学世界的生活不能流于表面，而是要集中和凝练地展现生活的内在肌理。生活变化莫测，既不是静止不变的形态，也不是历史单调、重复的循环，而是生活面向未知、生生不息的更新与延续。当代的生活热气腾腾、真真切切，文学对生活的理解也应当更深刻、更准确。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”读书自有风景，最普遍的风景是读文学书，在文学书籍中让人明智、学理、增信。对文学书籍的潜在要求是它能提供不同类型、不同质地的精神营养，能够从作品中看到生活，能通过艺术形象更好地理解生活，能为人们过上更美好的生活提供指引或启示。如果没有营养或者被注水稀释，或者生活的滋味不够充分，读者就急于寻找代替品，比如影视、短视频、动漫游戏等。

当虚拟生活不断强化，互联网就会缺少新鲜的生存实感，想象、玄幻、臆测容易成为情绪表达和情感寄托的方式，偏狭、浮躁、虚无等负面因素很可能趁虚而入。正如何其芳的诗歌《回答》所言，“我身边落下了树叶一样多的日子，/为什么我结出的果实这样稀少？/难道我是一棵不结果实的树”。不结果实或结不出像样的果实，就是与生活脱节的必然结果。那些完全脱离生活实践，缺乏生存实感，缺少与读者共鸣共情能力的平庸作品，自然宛如明日黄花，凋零一地。

虚拟生活替代不了现实生活的烟火气。在当下的文学创作生态中，复制拼凑不断、创新创造不足的现象必须引起重视。之所以出现这样的问题，本质是因为作家拥抱生活没有到位，或者说对生活缺乏深刻的认知。好的传统是“继承”下来的，更是“创造”出来的。创造不是粗制滥造，也不是比拼数量，而是注重原创，只有把崭新的生活咀嚼透彻、消化充分，呼之欲出的自然是新的文学作品。同时，语言的贫乏、同质化也不容忽视，词汇贫乏、句式单调、语句缺乏提炼，也为文学的发展留下隐患。

文学拥抱当下生活，需要作家的勇气、选择、毅力与担当。好的文学对现实生活的拥抱坚实而饱满，仿佛一条河流静静地流经村庄与田野，带来湿润的土壤与空气。好的文学对现实生活的拥抱柔软而多情，让灵魂的每一道褶皱都被抚摸过，从而散发出人性的温暖和光芒。

（作者：颜同林，系贵州师范大学文学院教授）

图片来源：人民网记者 冯伟光 摄

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