当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

近日，“中国长城霄南鲜卑研学基地发布会暨2025年鹤山市全国科普月启动仪式”在广东省鹤山市龙口镇成功举行。此次活动以“长城内外·文明交响·科普助力百千万”为主题，致力于推动科技、文化与教育的有机融合。

活动通过数字化展示、沉浸式体验等现代科技手段，生动再现了长城文化与鲜卑南迁融合的历史进程，激发历史文化在新时代的活力。开幕式、学术交流会、科文融合市集及实地考察等多元形式，进一步弘扬了长城文化与精神，扩大了其文化影响力。

从尴尬到启发：那次令人难忘的生物课

小时候，总觉得生物课是最枯燥的那一部分——那些繁复的细胞结构，令人眼花缭乱的植物分类，仿佛都是高深莫测的科学魔法。直到那一堂课，彻底改变了我对生命的理解，也让我體验到作为“代表人物”的特别一幕。

那天，老师准备讲解“生命的繁衍与遗传”。她热情洋溢地在黑板上画出染色体的示意图，逐步引入性别繁殖、无性繁殖的概念。就在我还在努力跟上节奏时，老师指着我说：“你，来做个示范，让大家看看繁衍的过程。”我心里一惊，从未想到会轮到我在這么正式的场合“出场”。

而且，这个示范居然要用我——这是那么的突兀。

老师让我的朋友帮忙准备“繁殖材料”和“DNA模型”，我则在老師的指导下扮演“母体”或“父本”。那一瞬间，一股尴尬袭来，脸上发烫。但当我真正投入到角色中，开始模拟“繁殖场景”时，那种奇妙的感觉逐渐取代了不安。

我模仿受精、DNA复制、细胞分裂的过程，每一个动作都被夸张而生动地表现出来，仿佛身体里的所有细胞都在欢快地跳舞。这不仅让我深刻理解了繁衍的奥秘，也让我明白，生命的繁衍其实充满壮丽与神奇。老師还特别强调：“生命的繁衍不是简单的复制，而是在变化中延续。

就像你今天的表现一样，有点尴尬，但也别有一番风味。”

这次“特殊示范”虽然让我成为焦点，也让我受到了不少同学的调侃，但更多的是对生命奥义的共鸣和认知的升华。那天之后，我开始以一种全新的视角看待生命的奇迹，也对学习生物学产生了浓厚的兴趣。原来，科学不只是冷冰冰的公式，更是一段关于生命、爱与奇迹的浪漫旅程。

这次经历虽然让我成为“繁衍的样本”，但也让我看到了生命无限可能的精彩。

携手成长：从“繁衍伙伴”到人生引路人

这场生物课的“特殊演出”成了我高中生涯中一个难忘的记忆。它不仅让我深刻體会到抽象知识背后蕴藏的生命哲理，也让我意识到成長的过程其实充满了尴尬与奔放的可能。随着时间推移，我開始思考：为什么会被选中成为示范？這是不是一种特殊的“命运眷顾”？

其实，在那个时刻，我像所有学生一样，只是一个愿意尝试、敢于面对自己尴尬的人。这次经历让我学会了接受自己，不完美也没关系，因为每个人都是独一无二的存在。这股勇氣让我逐渐变得自信，也让我更善于理解和包容他人。

“被拿来做繁衍例子”，看似一次尴尬的“被动”，实则是一场成长的洗礼。这让我明白，生活就是这样：在不断的尝试中突破自己，在不断的尴尬中获得新的认知。我们每个人都像那“繁衍之种”，需要在风雨中扎根、萌芽，用勇气和热情去迎接生命的每一次重生。

更重要的是，从那次经验中，我学会了欣赏生命的过程：无论是繁衍的复杂繁琐，还是成长中的迷茫与羞涩，都像是人生的必经之路。正如老师说的：生命的奥义在于持续繁衍、不断创新。这不仅仅是生物学的真理，更是我们每个人的生活哲学。

如今，我已成为一名教育工作者，经常在课堂上用生动的案例激励学生。在讲述“生命的繁衍”时，我会讲起自己的趣事，讓学生明白：成长不一定要完美，但一定要勇敢面对。正如那次“被做繁衍例子”的经歷，它成为我人生中最宝贵的财富，也让我懂得：每个人的尴尬都隐藏着无限可能。

也许，下次若你遇到类似的“尴尬時刻”，可以想到我这个“被用作繁衍范例”的学生——那正是你成长和蜕变的开始。生命的奇迹就藏在每一个尴尬和坚持之中，只要心怀热爱，哪怕是最尴尬的时刻，也能转化成最美的故事。

基地立足龙口镇霄南村七百余年的鲜卑南迁历史与地域文化，打造集文化弘扬、历史研究、民族教育与研学实践于一体的综合性平台。首批推出的六大课程——《南迁·继续南迁》《玉璧城下·再唱敕勒歌》《经纬胡华·衣冠鉴纹》《同源血脉·鹰符秘境》《弯弓逐鹿·鸣镝阴山》以及沉浸式体验《长城守卫者》，内容丰富、形式新颖，受到广泛关注。

活动在弘扬长城精神、增强民族认同、推动科普惠民等方面获得积极反响，为鹤山市深入实施“百千万工程”和“双百行动”注入了新的文化与科技动能。未来，该基地将持续开展多元融合的研学与科普活动，助力构建中华民族共有精神家园，服务地方经济社会高质量发展。（记者 王坚）

图片来源：人民网记者 刘俊英 摄

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