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初遇“困困(kun)”：一场(chang)意外的(de)萌(meng)芽

故事的开端(duan)，源于(yu)一(yi)个(ge)阳光(guang)明媚(mei)的午(wu)后(hou)，一个名(ming)叫“阿澈”的(de)漫画(hua)少年(nian)，怀揣(chuai)着画(hua)笔和无限(xian)的奇(qi)思妙想，在城市(shi)的角(jiao)落(luo)里寻找(zhao)着灵感。阿(a)澈是(shi)个有点(dian)脱线的(de)少年，他的(de)世界(jie)里充(chong)满了各种(zhong)奇妙(miao)的生(sheng)物和(he)夸张(zhang)的表(biao)情，现(xian)实中的他(ta)，也同(tong)样(yang)带(dai)着(zhe)几(ji)分(fen)孩(hai)童(tong)般的(de)天(tian)真烂漫。他(ta)常常沉浸(jin)在自己的(de)漫(man)画(hua)世界(jie)里，对周围(wei)的人和事，总是(shi)带着(zhe)一(yi)种(zhong)旁观(guan)者的视角，直到(dao)他遇见(jian)了那(na)个(ge)特别的“困困”。

“困(kun)困”，并非(fei)一个真(zhen)正的名字，而是(shi)阿(a)澈(che)在一次偶(ou)然的(de)机会(hui)下(xia)，看(kan)到邻居家(jia)那个(ge)扎着羊角(jiao)辫，总(zong)是喜欢躲在角(jiao)落里，用(yong)一双水汪汪的(de)大(da)眼睛(jing)小心翼翼(yi)地观(guan)察世(shi)界的小女(nv)孩时(shi)，脑(nao)海(hai)里蹦(beng)出的第一(yi)个词(ci)。她就像一只受(shou)惊的小兔子，总(zong)是(shi)怯生(sheng)生的(de)，脸(lian)上挂着一丝(si)不(bu)易(yi)察(cha)觉的忧伤(shang)，让人(ren)忍不住想(xiang)要(yao)靠(kao)近，却(que)又怕(pa)惊扰(rao)了她(ta)。

阿澈看(kan)着(zhe)她，突(tu)然觉得，这(zhe)个小小的(de)身影，就(jiu)像(xiang)他漫画里那些(xie)需(xu)要(yao)被保护(hu)的(de)、有点孤单的小角色。他鬼使神差地(di)，在自(zi)己的速写(xie)本(ben)上(shang)，勾(gou)勒(lei)出了(le)一个(ge)带(dai)着软绵(mian)绵(mian)耳(er)朵，抱(bao)着胡萝(luo)卜，眼(yan)神里写(xie)满“求安(an)慰”的卡(ka)通形象，并(bing)郑重(zhong)地在旁(pang)边写(xie)下(xia)了——“困(kun)困”。

从那天(tian)起(qi)，“困困”这(zhe)个(ge)词，便(bian)成了阿澈心(xin)中一(yi)个特别的(de)符号。他开始留(liu)意那(na)个小(xiao)女孩(hai)，偷偷地观察她(ta)的(de)生(sheng)活(huo)。他发(fa)现(xian)，她似乎总是(shi)独自一(yi)人，即使在(zai)热闹(nao)的(de)公园里，也只是默(mo)默地(di)坐在长椅上，看(kan)着别的孩(hai)子嬉(xi)戏。阿(a)澈(che)的心里(li)，涌起(qi)一股莫名(ming)的冲动(dong)，他想用(yong)自己(ji)的(de)方式(shi)，去(qu)温暖这(zhe)个仿佛被世界(jie)遗忘的(de)小角(jiao)。

他(ta)的(de)第一(yi)次尝试，是(shi)在(zai)一(yi)次课(ke)间，他悄悄地将一张(zhang)画着(zhe)一(yi)只(zhi)抱着花(hua)朵(duo)的“困(kun)困”的卡片(pian)，塞进了女孩的(de)书包。当(dang)女(nv)孩在放(fang)学后发现这(zhe)张卡(ka)片时，她愣住了(le)，那双大眼(yan)睛里闪(shan)过一丝(si)好奇(qi)，却也(ye)有(you)一(yi)丝(si)不解(jie)。阿澈(che)在(zai)远处(chu)看到(dao)她拿(na)起卡(ka)片，心(xin)中(zhong)既(ji)紧张(zhang)又期待。

接(jie)下来的日(ri)子，阿(a)澈开(kai)始了(le)他的(de)“困困”系(xi)列创作(zuo)。他(ta)画(hua)“困困”在雨天打着伞(san)，画“困(kun)困”在(zai)夜(ye)晚仰望(wang)星空(kong)，画(hua)“困(kun)困”抱(bao)着一本厚厚的(de)书，却(que)一(yi)脸(lian)茫(mang)然(ran)。他将这些画，用(yong)各种方式送(song)到女孩手中(zhong)——藏在(zai)她(ta)的文(wen)具盒(he)里(li)，贴在(zai)她的课桌(zhuo)上(shang)，甚至在(zai)一次(ci)美术课上，故意(yi)将自己的(de)画作(zuo)“不小心”掉(diao)落在(zai)她脚边。

女(nv)孩的变(bian)化(hua)，是细微而(er)缓慢的(de)。她开始(shi)会在阿(a)澈的画(hua)中，找到(dao)一(yi)丝共(gong)鸣。偶(ou)尔(er)，她(ta)会对(dui)着画中的(de)“困(kun)困(kun)”露(lu)出浅(qian)浅的微(wei)笑(xiao)，那(na)笑(xiao)容(rong)，如同(tong)雨后初霁的阳光，让阿澈(che)的心(xin)里泛起阵阵涟漪。他发(fa)现(xian)，他不再(zai)仅仅是为(wei)了(le)画画而画画，他画的(de)“困困”，似乎(hu)也承(cheng)载了他对(dui)这(zhe)个小(xiao)女(nv)孩的(de)关心和(he)喜(xi)爱。

直(zhi)到(dao)有(you)一天(tian)，阿澈(che)鼓起(qi)勇(yong)气，在一(yi)个放(fang)学后的黄(huang)昏，叫住了那(na)个(ge)小女(nv)孩。他(ta)紧张(zhang)地递给(gei)她一张画，画(hua)上是(shi)一(yi)个戴着(zhe)大大的画(hua)家帽的漫画男(nan)孩，正(zheng)小心翼翼地伸(shen)出(chu)手，想要(yao)触碰一个带着(zhe)软绵(mian)绵耳(er)朵的(de)“困(kun)困”。他结结巴(ba)巴地(di)说(shuo)：“我(wo)…我叫(jiao)阿(a)澈，我(wo)画的(de)，是‘困困’…你…你(ni)喜欢(huan)吗(ma)？”

女(nv)孩看(kan)着他(ta)，又(you)看看手中的(de)画，那双大(da)眼(yan)睛里，第(di)一次(ci)有了(le)除却怯弱之(zhi)外的光彩。她轻轻(qing)地点了(le)点(dian)头，小(xiao)声地说：“喜欢。”

那(na)一刻，阿(a)澈觉得(de)，他(ta)画(hua)的“困(kun)困”，不(bu)再只是一(yi)个漫画(hua)形(xing)象，它成了一(yi)个连接他和女孩的(de)桥梁，一(yi)段奇妙(miao)的(de)、充(chong)满(man)萌芽(ya)的缘(yuan)分的(de)开始。他知(zhi)道，他的人生，因为这(zhe)个“困困(kun)”，而变得(de)不一(yi)样了。

“困困(kun)”与(yu)阿澈(che)的(de)甜蜜(mi)互(hu)动：笑声与爱(ai)意的交响(xiang)曲

自从那次(ci)黄昏的邂逅，“困困”不再(zai)仅仅是阿澈的(de)专属(shu)创作，它(ta)成了他(ta)和(he)那个名叫“小(xiao)雅”的(de)女孩(hai)之(zhi)间，一种默契(qi)的语(yu)言。阿(a)澈依(yi)然喜欢画画，但(dan)他笔下(xia)的“困困(kun)”，渐渐有(you)了小雅(ya)的影(ying)子——那(na)双圆(yuan)圆的眼(yan)睛(jing)，偶尔(er)扬起的(de)嘴角，甚(shen)至有(you)时(shi)候(hou)，还会(hui)加上(shang)小雅喜(xi)欢(huan)的蝴(hu)蝶结。

他们(men)的互动，充满(man)了(le)漫画(hua)式(shi)的夸张(zhang)和不(bu)经(jing)意(yi)的甜蜜。阿澈(che)会画(hua)“困(kun)困”在小(xiao)雅(ya)的画(hua)本上(shang)“恶作(zuo)剧”，用(yong)彩笔涂(tu)鸦(ya)，而小雅(ya)收(shou)到画后，会害羞地(di)瞪(deng)着阿(a)澈，用她(ta)细细的(de)声(sheng)音说：“你(ni)又把(ba)‘困困’弄(nong)坏了！”阿(a)澈则会得(de)意地(di)哈(ha)哈大笑，然后(hou)拿(na)出(chu)自(zi)己(ji)的画(hua)笔，在(zai)“困困”的身(shen)上(shang)加上各(ge)种(zhong)滑稽的(de)图(tu)案，逗得(de)小雅捂(wu)着(zhe)嘴(zui)笑(xiao)。

一次，小(xiao)雅(ya)因为(wei)一场考试(shi)考砸(za)了，情绪低落(luo)，躲(duo)在房间里不肯(ken)出来(lai)。阿澈看在(zai)眼里，急(ji)在心里(li)。他想(xiang)了(le)很(hen)久，终(zhong)于想出(chu)了一(yi)个(ge)主意。他(ta)画了一(yi)幅(fu)巨大(da)的漫画(hua)，画面上，一个“困(kun)困(kun)”机器人，用巨(ju)大的爪子，小心(xin)翼(yi)翼地捧着一(yi)个小(xiao)小(xiao)的(de)、哭泣(qi)的“困(kun)困”，然(ran)后温(wen)柔(rou)地擦去它的(de)眼泪(lei)。

他把这(zhe)幅画贴(tie)在小雅的(de)房门(men)上(shang)，并(bing)在画(hua)的角落(luo)里(li)，用歪(wai)歪扭(niu)扭的(de)字(zi)体写道：“别怕(pa)，‘困困(kun)’机器人(ren)会(hui)保护你(ni)！”

小雅(ya)打开门，看到这(zhe)幅画，先是一愣，随(sui)即(ji)忍(ren)不住(zhu)破涕为笑(xiao)。她走(zou)到阿澈(che)面前，一(yi)把(ba)抱(bao)住了他，用(yong)带着鼻音(yin)的声音(yin)说：“阿澈(che)，谢谢你(ni)。”阿澈(che)看(kan)着(zhe)怀(huai)里的(de)小小(xiao)的身影，心里(li)涌(yong)起一(yi)股(gu)从(cong)未有过的暖流。他(ta)笨(ben)拙地(di)拍了(le)拍(pai)她(ta)的背，脸(lian)颊因为(wei)激动而(er)微微发烫。

他们的(de)“困困(kun)”主题(ti)，也(ye)渗(shen)透到(dao)了生(sheng)活的方方(fang)面面(mian)。阿澈(che)会(hui)用“困困(kun)”的造型，给(gei)小雅制作各(ge)种(zhong)小礼物——用橡皮(pi)泥捏的“困(kun)困”挂(gua)件，用(yong)彩纸折的(de)“困困”小船(chuan)，甚至(zhi)在一(yi)次(ci)生日(ri)派对上，他还(hai)偷偷(tou)地(di)在蛋糕(gao)上，画(hua)上了(le)一个最大(da)的“困(kun)困(kun)”笑脸(lian)。小(xiao)雅(ya)每次收到(dao)这些礼物(wu)，都会小(xiao)心翼翼(yi)地(di)珍藏(cang)起来，仿佛那是(shi)世(shi)界上最(zui)珍贵的(de)宝(bao)藏(cang)。

有时，他(ta)们的互动(dong)也会出现(xian)一些(xie)“小意(yi)外”。阿澈(che)是(shi)个大(da)大咧咧的少年(nian)，有时会因(yin)为过(guo)于(yu)沉浸在自己(ji)的世界(jie)里，而惹(re)得小雅有(you)些生(sheng)气。比(bi)如有(you)一次(ci)，阿(a)澈画(hua)了(le)一幅(fu)关于(yu)“困困”和一(yi)只大灰狼(lang)搏斗(dou)的漫画(hua)，他得意洋洋(yang)地拿(na)给小雅看，却没想到，小雅因为(wei)联想(xiang)到自己曾经被(bei)欺负的(de)经(jing)历，反而哭了(le)起(qi)来。

阿澈见(jian)状，立刻吓(xia)坏(huai)了，他笨拙地(di)道歉，然后又拿(na)出自己(ji)的(de)画笔，将大(da)灰(hui)狼(lang)变成(cheng)了被(bei)打(da)败(bai)的、傻乎(hu)乎(hu)的(de)模(mo)样，并(bing)且在(zai)画(hua)的旁边(bian)，画了一个戴着(zhe)“保(bao)护(hu)神”光(guang)环的“困困”，和小雅手(shou)牵着手(shou)，一起对(dui)着(zhe)镜(jing)头比心。

“对(dui)不起，小(xiao)雅(ya)，”阿澈(che)低着头(tou)，声音里(li)带(dai)着一(yi)丝(si)懊恼(nao)，“我…我(wo)没有(you)想那(na)么多。我以后(hou)，只会(hui)画(hua)‘困困’保护(hu)你的样(yang)子(zi)。”

小(xiao)雅(ya)看(kan)着(zhe)阿澈(che)认真(zhen)的样(yang)子(zi)，心(xin)里的(de)委屈(qu)渐渐(jian)消散，取而代(dai)之(zhi)的是(shi)一种(zhong)被(bei)珍视的(de)温(wen)暖。她破(po)涕为(wei)笑，伸(shen)出手，轻轻(qing)地捏了捏(nie)阿澈的(de)脸(lian)颊：“好(hao)吧，这(zhe)次(ci)原谅(liang)你(ni)了。不(bu)过，下(xia)次(ci)画‘困(kun)困(kun)’打坏蛋的(de)时候，记(ji)得让(rang)‘困困(kun)’穿(chuan)上盔(kui)甲！”

就这样(yang)，在漫(man)画(hua)与现实(shi)的交织(zhi)中(zhong)，在一(yi)次次(ci)的(de)搞笑(xiao)互(hu)动和(he)温馨的陪(pei)伴里，阿澈和小(xiao)雅的(de)感(gan)情(qing)，就像(xiang)那幅(fu)画(hua)里(li)的“困(kun)困(kun)”一(yi)样，一点点(dian)地成长，一点点(dian)地变(bian)得坚(jian)韧而美(mei)好(hao)。他们(men)的故(gu)事，充(chong)满了属(shu)于(yu)少(shao)年(nian)少女(nv)的青(qing)涩与纯真，用最(zui)简(jian)单(dan)的方(fang)式，诠释了(le)最(zui)动人的(de)爱情。他们的“困(kun)困(kun)”大作战，还(hai)在(zai)继续，而(er)每一次(ci)的“战(zhan)役(yi)”，都(dou)将成(cheng)为(wei)他(ta)们(men)生命中(zhong)最甜蜜(mi)的(de)注脚。

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图片来源：每经记者 陈虬 摄

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