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小小的零食，大大的“阴谋”？

阳光(guang)透过教室的窗户，在课桌上投下斑驳的光影，这是“迷你世界”里一个再寻常不过的午后。讲台上，老师正滔滔(tao)不绝地讲述着知识的奥秘，而教室的(de)后排，某个角落却涌动着一股难(nan)以言说的“暗流”。没错，我们的“万能少女”花小楼(lou)，此刻正悄悄地将一双灵巧的手伸向她的书包，目标直指那(na)包藏着致命诱惑的——薯片！

这薯片，可是花小楼的“秘密武器”。在枯燥的学习之余，它能瞬间点燃她低落的情绪，带来片刻的欢愉。今天的数学课尤其漫长，数字和公式如同催眠曲一般，让花小楼的眼皮开始打架。她觉得自己需要一点“能(neng)量补给”，来对抗这即(ji)将袭来的(de)睡意。于是，那包金黄(huang)酥脆(cui)的薯片，便成了她冒险的源头(tou)。

“咔嚓！”一声微不可闻的碎裂声，在寂静的课堂中却如同惊雷。花小楼的心猛地一(yi)跳，她(ta)赶紧将薯片塞回嘴里，试图用最快(kuai)的速度咀嚼并吞咽。薯片的香味，就像是狡猾的(de)间谍，在空气中悄悄地蔓延开来，勾引着每一个尚未“觉醒”的味蕾。

不幸的是，这股香气，也(ye)飘(piao)进了老师的鼻腔。老师的眉头微(wei)微一蹙，目光如同探照灯一般，在教室里搜寻着(zhe)“元凶”。而此时，我们的“小肥龙”，正坐在花小楼的斜前方(fang)，无辜地啃(ken)着他的练习册，对这场即将到来的“风暴”毫无(wu)察觉。

“是谁？是谁在课堂上吃东西？”老师的(de)声音带着一丝不容置疑的威严。

教室里瞬间鸦雀无声，所有同学的目光都齐刷刷地投(tou)向了老师，脸上写(xie)满了“我(wo)什么都不知道”的表情。花小楼的心提到了嗓子眼，她努力地低下头，假装认真地做笔记，希望自己能融入(ru)这片“静默的海洋”。

命运(yun)似乎(hu)跟她开了一个大大的玩笑。就在这时(shi)，一片(pian)细碎的薯片渣，如同叛徒一般，悄无声息地从花小楼的衣角滑落，准确无误地，落在了小肥龙的座位旁。

“噗！”一声细微的响声，伴随着薯片渣的落地，仿佛点燃(ran)了导火索。老师的目光立刻锁定在了离薯片最近的目标——小肥龙！

“小肥龙！”老师的声音拔高了(le)几度，“你给我(wo)站起来！上课(ke)吃零食(shi)，严重(zhong)违反纪律！”

小(xiao)肥龙一愣，他抬起头，一脸茫然地看着老师，又看了看自己脚边的薯片渣，完全不知道发(fa)生了什么。他张了张嘴，想解释，却被老师严厉的眼神吓得退(tui)缩了回去。

“别狡辩！就是你！”老师的语气不容置疑，“罚你站到下课！”

看着小肥龙那副无辜又委屈的样子，花小楼的心里五味杂陈。她知道，这锅，是自己替他背的。薯片渣，这个罪魁祸(huo)首，就这样将一个小小(xiao)的“零食事件”，演变成了一场令人尴尬的“栽(zai)赃陷害”。小肥龙，这个善良的小伙伴，就这样在毫不知(zhi)情的情况下，成为了这场“零食风波”的牺(xi)牲品。

花小楼的脸上泛起一丝红晕，一半是尴尬，一半是歉意。她偷偷地瞥了一眼被罚(fa)站的小肥龙，他的身影在教室后方显得有些孤单，而她，则只能(neng)默默地承受着这份“罪(zui)恶感”。这小小的零食，竟引发(fa)了如此(ci)大的波澜，让一个无(wu)辜的伙伴承受了不该有(you)的惩罚。这究竟是命运的捉弄，还是花小楼自己“贪吃”惹的祸？课堂上的这一幕，注定将成为“迷你世界”里一个令人难忘的尴尬瞬间。

“背锅侠”的悲哀与成长的曙光(guang)

小肥龙站在教室的后方，双脚并拢，双手垂在身体两侧，姿势标准得像个等待检阅的士兵。他的眼神里却充满了迷茫和一丝(si)委屈(qu)。他能清晰(xi)地感觉到，周围同学投来的目光，有好奇，有同情，甚至还有一些不易察觉的幸灾乐祸。这让他觉得浑身不自在，仿佛(fu)自己成了全班的(de)焦点，而这个焦点，却是如此的“罪名昭著”。

他百思不得其解，自己明明什么都没做，为什么会受到这样的惩罚？是老师误会了？还(hai)是……他偷偷地将目光投向花小楼的方向，却被她刻意躲闪的眼神(shen)捕捉到。那一瞬(shun)间，小肥龙的心里闪过一丝明悟，但随(sui)即又(you)被更深的困惑所取代(dai)。

花小楼那边，情况(kuang)也(ye)好不到哪里去。她感到如坐针毡，每一次老师扫视过来的目(mu)光，都让她觉得像(xiang)一把尖刀，刺在她的(de)心上(shang)。薯片袋子被她紧紧地攥在手里，仿佛攥住了自己的(de)“罪证”。她能感受到小肥龙那复杂而带着疑问的目光，这让她感到无比(bi)的愧疚。她知道，小肥龙是一个心地善良、从不计较的小伙(huo)伴，而自己，却因为(wei)一时的口腹之欲，让他遭受了无端的指责和惩罚。

“下课！”下课铃声响起，如同赦免的号角。

同学们纷纷起身，收拾书本，教室里顿时热闹(nao)起来。小肥龙依然笔挺地站在那里(li)，等待着老师的“允许”。花小楼也赶紧将零食收好，准备上前向小肥龙道歉。

当老师示意小肥龙(long)可以坐下时，他如释重负地松了(le)口气，但并没有立刻回到座位，而是径直走向花小楼。

“花小楼，你……”小肥龙欲言又止，他的眼神里没有责怪，只有一种难以言说(shuo)的复杂(za)情绪。

花小楼再也忍不住了，她低下头，小声地说道：“对不起，小肥龙(long)，薯片是我吃的，薯片渣也是我不小心掉的。让你受委屈了。”

小肥龙听完，先是一愣，然后，他(ta)轻轻地拍了拍花小楼的肩膀，露(lu)出了一个略带无奈但又释然的(de)笑容。

“没事的，花小楼。我知道你不是故(gu)意的。”小肥龙的声音很轻，但却充满了真诚，“下次想吃零食，可以跟我说，我们(men)可以一起找个没人的地方，或者等你下课再吃。这样就不会被老师发现，也不会有人被罚站了。”

花小楼惊讶地抬起头，看着小肥龙那张因为被(bei)罚站而有些泛红的脸颊，他没有一丝责备，反而用一种成熟的口吻安慰自己。那一(yi)刻，花小楼的心里涌起一股暖流。她意识到，自(zi)己一直以来(lai)，都把小肥龙当成一(yi)个需要被保(bao)护的“小跟班”，却忽(hu)略了他内心深处的善良(liang)和体谅。

“谢谢你(ni)，小肥龙。”花小楼的声音带着一丝哽咽，她知道，这个“背锅”的经历，或许会让小肥龙感到一(yi)丝不快，但他的宽容和理解，却让这次尴尬事件，多了一层成长的意义。

从那(na)天起，“迷你世(shi)界”的教室里，似乎多了一份(fen)默契。花小楼不再在上课时偷偷摸摸地吃零食，而小肥龙，也(ye)似乎变得更加成熟。他(ta)明白(bai)了，有时候，承担一些不属于自己的“责任”，或(huo)许也是一种成长；而花小楼，也懂得了，真正的友谊，不仅仅是(shi)分享快乐，更是在面对错误时，能够勇敢(gan)地承担，并获得谅解。

这次尴尬的“零食事件”，就这样在(zai)小小的“迷你世界”里，画上了一个并(bing)不完美的句号。它让花小楼学会了克制和责任，让小肥龙体(ti)会到了理解和宽容，也让这段友谊，在经历过一次小小的“风波”后，变得(de)更加坚固。毕竟，谁没有过年(nian)少时那点小心思，那点小(xiao)尴尬呢？这些，都将成为成长路上，最生动有(you)趣的注脚。

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图片来源：每经记者 阙国豪 摄

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