陈绍杰 2025-11-01 23:54:47
每经编辑｜阙洲荣
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当“宇宙(zhou)级(ji)直(zhi)男(nan)”遇上“逻(luo)辑(ji)鬼才(cai)”，一场(chang)关于(yu)世界(jie)观的(de)巅峰(feng)对(dui)决(jue)
这(zhe)个(ge)问题(ti)，恐怕是(shi)每个(ge)“新手(shou)爸爸(ba)”都会遇(yu)到的(de)灵(ling)魂拷问。面对孩(hai)子那双充满好奇(qi)又(you)略带一丝(si)“你看我(wo)聪不聪明”的(de)眼神，爸(ba)爸(ba)们内(nei)心的(de)小算(suan)盘(pan)开(kai)始噼里啪啦地打响(xiang)：是科(ke)学解(jie)释(shi)？还是神(shen)话故(gu)事？又(you)或(huo)者(zhe)，干(gan)脆来一场哲(zhe)学思辨？
“嗯……月亮(liang)啊，它其实是个(ge)大侦(zhen)探，它(ta)发现(xian)你是个特(te)别可(ke)爱的小(xiao)朋友，所(suo)以想一直跟着(zhe)你，看看(kan)你今(jin)天(tian)又有什(shen)么好玩(wan)的事情发生。”这(zhe)是(shi)一(yi)个(ge)充(chong)满(man)了(le)童话(hua)色彩(cai)的(de)回(hui)答(da)，既满(man)足(zu)了孩(hai)子对月(yue)亮(liang)的好(hao)奇(qi)，又(you)传递了爸(ba)爸对(dui)孩(hai)子的关注和(he)喜爱。这(zhe)种(zhong)回答，往(wang)往能赢得孩子一个(ge)大(da)大的拥抱，以及(ji)一句(ju)“爸(ba)爸你真(zhen)好(hao)！”的回报(bao)。
当然(ran)，也(ye)有的爸爸，骨(gu)子里(li)就流(liu)淌着“理工(gong)科(ke)”的(de)血液(ye)。
“月亮跟着你走，那(na)是(shi)因为(wei)你跑(pao)得慢，月亮(liang)跑得快(kuai)，所(suo)以它(ta)总是(shi)能追上你(ni)。”听(ting)起(qi)来是(shi)不(bu)是(shi)有点(dian)“反科(ke)学”？但对于(yu)一(yi)个(ge)五岁的孩(hai)子来说，这(zhe)可(ke)能比解释(shi)什么“地(di)月相对(dui)运动(dong)”要(yao)容易(yi)理(li)解多了(le)。而且，这(zhe)其(qi)中还(hai)蕴含着(zhe)爸(ba)爸对(dui)于孩(hai)子体(ti)能的“期望”——“你要快(kuai)点(dian)长大，跑(pao)得(de)比(bi)月(yue)亮还快！”这(zhe)种(zhong)看似笨拙(zhuo)的(de)解释，背后(hou)却藏着父(fu)亲(qin)希望(wang)孩子健(jian)康成长(zhang)的期盼(pan)。
“宝贝，你(ni)仔细看(kan)看，月亮(liang)在天上(shang)，我们在(zai)地上，你(ni)怎么能(neng)看到它(ta)跟着你走呢？”爸爸(ba)试图(tu)用(yong)事(shi)实(shi)和(he)逻辑(ji)来纠(jiu)正孩(hai)子的“错误(wu)认知”。孩子(zi)却歪着脑袋，认(ren)真地(di)说道：“可(ke)是我看到它(ta)在我(wo)前(qian)面，也在(zai)我(wo)后面，它(ta)就在(zai)我身(shen)边呀(ya)！”这(zhe)种(zhong)时候，爸爸往往(wang)会哭(ku)笑不得。孩(hai)子眼(yan)中(zhong)的(de)世(shi)界，和(he)成(cheng)年人认知(zhi)的世界，本就是不同的维(wei)度。
强行用(yong)成人(ren)的逻(luo)辑去(qu)套用孩子(zi)的(de)感(gan)受，有(you)时反(fan)而会扼杀他们天马行(xing)空的想象力。
“好了(le)好了(le)，不跟(gen)你(ni)争(zheng)这个。你说(shuo)月亮(liang)跟着你走(zou)，那它跟(gen)着(zhe)你到(dao)哪里去呢？”爸爸(ba)话(hua)锋(feng)一转(zhuan)，将话(hua)题引向了(le)孩子(zi)的内心(xin)世界。
“跟(gen)着(zhe)我去幼(you)儿园(yuan)，跟(gen)着我(wo)去(qu)公园，跟(gen)着我去(qu)奶奶(nai)家……”孩(hai)子滔(tao)滔不(bu)绝(jue)地讲着，每一(yi)个(ge)地(di)点(dian)都充满(man)了童(tong)趣和(he)对生活(huo)的(de)热爱。而爸(ba)爸，则(ze)认(ren)真(zhen)地倾听着，时(shi)不时(shi)地(di)附和一(yi)句：“哦？那(na)月亮(liang)在你旁边(bian)，有没(mei)有跟(gen)你一(yi)起玩(wan)呀？”这种对(dui)话，不(bu)仅仅是关(guan)于月(yue)亮，更(geng)是关(guan)于孩(hai)子眼中的世(shi)界(jie)，关于(yu)他们(men)的小秘密，关(guan)于(yu)他们(men)渴望(wang)被看(kan)见和(he)被(bei)理解的(de)心声(sheng)。
“我想我的(de)宝贝，长大了(le)成(cheng)为(wei)一个快乐(le)的人。”这(zhe)是一个最简单也(ye)最真(zhen)挚的回答(da)。没有(you)对职(zhi)业的(de)硬性(xing)要(yao)求，没有对成(cheng)就的功利(li)性期望，只(zhi)是(shi)纯粹地(di)希望自己的孩子(zi)能(neng)够(gou)拥有幸(xing)福。
“我想(xiang)我(wo)的(de)宝贝，长(zhang)大了(le)做(zuo)一(yi)个善良的(de)人，能够帮(bang)助别人。”善(shan)良，是比(bi)任何才(cai)华(hua)都(dou)更宝贵品质，父亲的这份(fen)期(qi)许(xu)，是希望孩(hai)子能够拥(yong)有(you)温(wen)暖(nuan)的(de)内心，懂得(de)爱与(yu)被爱(ai)。
“我(wo)想我(wo)的(de)宝贝，长大(da)了能(neng)够做(zuo)自己喜欢(huan)的(de)事(shi)情，无(wu)论是什(shen)么(me)，爸爸(ba)都会(hui)支(zhi)持(chi)你(ni)。”这(zhe)句话，则体(ti)现了现代(dai)父爱的开(kai)明(ming)与尊(zun)重。它告(gao)诉(su)孩子，你可以(yi)有自己的(de)选(xuan)择，不必(bi)活在(zai)别人的期(qi)待(dai)里(li)，父母(mu)永(yong)远(yuan)是你最坚(jian)实的(de)后盾。
“长(zhang)大了(le)？嗯……长(zhang)大了(le)你(ni)就(jiu)负(fu)责(ze)给爸(ba)爸买(mai)大(da)房(fang)子，买(mai)跑(pao)车(che)！”听到这句(ju)话，孩子可(ke)能(neng)会一(yi)脸懵逼(bi)，然后(hou)认真地思(si)考：“那(na)我可不可(ke)以不(bu)长大？”爸爸(ba)看到(dao)孩(hai)子(zi)认(ren)真的表(biao)情，又会忍(ren)不住(zhu)哈哈(ha)大(da)笑(xiao)，然(ran)后(hou)把他(ta)搂在(zai)怀里：“傻孩(hai)子，爸(ba)爸跟(gen)你开(kai)玩笑(xiao)呢！爸(ba)爸(ba)希望你(ni)长大(da)了，能够成为(wei)一(yi)个很(hen)棒的(de)人，有(you)自己的(de)事(shi)业，过上自(zi)己想(xiang)要的生(sheng)活，爸爸(ba)就已(yi)经(jing)很(hen)开(kai)心(xin)了。
”这种幽(you)默的(de)互(hu)动(dong)，不仅消解了孩子(zi)可(ke)能产(chan)生(sheng)的(de)压力(li)，也让(rang)亲(qin)子关(guan)系在轻(qing)松的(de)氛(fen)围中(zhong)更(geng)加亲(qin)近。
“呃……这(zhe)个(ge)……”爸(ba)爸(ba)的脸上(shang)写(xie)满(man)了(le)“我(wo)该怎(zen)么解释”的(de)尴尬。
“傻孩子，女孩是(shi)不能娶女(nv)孩子(zi)的，也不(bu)能娶爸(ba)爸的(de)。等你(ni)长大(da)了，你(ni)会遇到一(yi)个很爱(ai)很(hen)爱你(ni)的人，你们会组(zu)建自(zi)己的(de)家(jia)庭，生可爱的宝(bao)宝(bao)。”爸爸会耐心地(di)解释，用(yong)孩子能(neng)够(gou)理解的(de)方式(shi)。
“那……那(na)我可以(yi)娶姐姐(jie)吗？我喜欢(huan)姐姐(jie)！”孩(hai)子(zi)可(ke)能还会(hui)继(ji)续追问(wen)，让爸爸更加“头(tou)疼”。
“姐(jie)姐是你的(de)好朋(peng)友，你们可(ke)以一起(qi)玩，一起(qi)长(zhang)大。等你长大(da)了(le)，你(ni)会(hui)遇(yu)到很(hen)多(duo)喜(xi)欢(huan)的(de)人(ren)，也(ye)会被(bei)很多人(ren)喜(xi)欢，但(dan)结(jie)婚是(shi)要(yao)找(zhao)一个最最最(zui)爱你的人。”父亲(qin)会(hui)用最温(wen)柔的语气，将关(guan)于爱情、婚姻的(de)朴素概(gai)念(nian)传递给孩(hai)子，既不挫(cuo)伤(shang)孩(hai)子的(de)感(gan)情，也(ye)为(wei)他们树立(li)正确(que)的价值(zhi)观。
“爸爸，我今天(tian)在幼儿园和XXX打架了，他(ta)抢我(wo)的(de)玩(wan)具！”
这个问题，往往意(yi)味着孩(hai)子(zi)在成(cheng)长过(guo)程(cheng)中遇到(dao)了挫折，或(huo)者在(zai)处理人(ren)际(ji)关系(xi)上遇到(dao)了(le)困惑(huo)。
“哦？打(da)架了？那是什么(me)感(gan)觉(jue)？你(ni)当(dang)时是怎(zen)么想的(de)？”爸爸不会立(li)刻(ke)指责，而(er)是先引(yin)导孩子表(biao)达自己的(de)情绪和想(xiang)法。
“我(wo)好生气！我(wo)的玩具，他凭什(shen)么抢(qiang)我(wo)的！”孩子(zi)的情绪(xu)可能会(hui)爆发(fa)出来。
“嗯，生(sheng)气是可(ke)以理解(jie)的。但(dan)是，打(da)架解(jie)决不(bu)了(le)问题，反而会(hui)让事(shi)情变(bian)得更糟，你会不(bu)会受(shou)伤(shang)？XXX会不会(hui)受伤？老师(shi)会(hui)不(bu)会批(pi)评(ping)你(ni)们？”爸爸会(hui)循(xun)循(xun)善(shan)诱(you)，让孩(hai)子(zi)意识到行为的后果。
“那(na)……那(na)我应该怎(zen)么(me)办？”孩(hai)子带(dai)着(zhe)一丝(si)迷茫(mang)，寻(xun)求解(jie)决方案(an)。
“下次遇(yu)到这种情况，你(ni)可以先试(shi)着跟(gen)他讲道理(li)，告诉(su)他‘这(zhe)是我的(de)玩具，请(qing)你还给我’。如果(guo)他不(bu)听，你(ni)可以(yi)告(gao)诉老师，让老(lao)师(shi)来帮助(zhu)你们解决。还可(ke)以(yi)想(xiang)想(xiang)，有没(mei)有(you)什么(me)办法(fa)可以(yi)和他一起玩(wan)，或(huo)者用自己(ji)的玩(wan)具和他交(jiao)换玩(wan)？”爸爸(ba)会(hui)给(gei)出具(ju)体(ti)的建议(yi)，教会(hui)孩子用(yong)更(geng)成熟(shu)的方式处理冲(chong)突。
“真的吗？快(kuai)让爸爸看(kan)看！哇！这是什么？画得(de)真棒(bang)！”爸爸会毫(hao)不(bu)吝啬地(di)赞美(mei)，即使(shi)画作在(zai)成人看(kan)来(lai)可能并(bing)不那(na)么“完美(mei)”。
“这(zhe)是我和你(ni)，还有(you)妈妈(ma)，我们在公(gong)园里野(ye)餐(can)！”孩子会骄(jiao)傲地介绍(shao)。
“哦！爸爸看(kan)到(dao)了(le)！你(ni)看，这(zhe)里(li)是(shi)你(ni)，这里(li)是妈(ma)妈，这(zhe)里是爸爸，我(wo)们都(dou)在开(kai)心地笑！画得(de)太好了！爸(ba)爸要把这幅画(hua)挂在最(zui)显(xian)眼的(de)地方！”爸爸会用(yong)高(gao)度的(de)肯(ken)定，来(lai)回应孩子(zi)的分(fen)享，让孩(hai)子感受(shou)到自(zi)己的(de)作品(pin)被(bei)重(zhong)视，自(zi)己的(de)付出被认可。
“爸(ba)爸也超级超级(ji)喜(xi)欢(huan)我的(de)宝(bao)贝！”爸爸会立(li)刻(ke)回(hui)应，可能还(hai)会加上(shang)一(yi)个大(da)大的(de)熊抱(bao)。
我(wo)们常(chang)说，父(fu)爱(ai)如(ru)山。这座山(shan)，或许(xu)不(bu)善言辞，不擅(shan)长(zhang)表达(da)，但(dan)它(ta)稳重、厚实，承(cheng)载着(zhe)整个家。而(er)爸爸与(yu)孩(hai)子之间的对(dui)话，往往(wang)就(jiu)是这座(zuo)山岩(yan)上，那(na)些被岁月(yue)打磨过(guo)的(de)，最(zui)动(dong)人(ren)的纹理(li)。
这个问(wen)题，是(shi)孩子对生命起(qi)源的好奇，也是(shi)对父(fu)母爱(ai)的探(tan)寻。
“宝(bao)贝(bei)，你是爸(ba)爸妈妈最(zui)爱的宝(bao)贝(bei)，是从(cong)爸爸妈妈的(de)肚子里来(lai)的(de)。”这是(shi)一个(ge)最直接的(de)答案(an)，避免(mian)了过多的(de)哲学和生(sheng)物学(xue)上的(de)复(fu)杂解释(shi)。
“可(ke)是，我妈妈(ma)说(shuo)，我是(shi)在(zai)石头(tou)缝(feng)里蹦出(chu)来的。”孩(hai)子可能(neng)会带着(zhe)一丝(si)疑惑(huo)，复述(shu)从别处(chu)听来的(de)“答案”。
“呵呵，那是(shi)你妈妈(ma)在跟你(ni)开玩(wan)笑(xiao)呢(ne)。你呀(ya)，是爸(ba)爸(ba)妈妈用(yong)爱和魔法(fa)变出(chu)来(lai)的。当时，爸爸(ba)妈(ma)妈(ma)特(te)别(bie)特别想(xiang)要(yao)一(yi)个像(xiang)你(ni)一(yi)样(yang)可爱的宝(bao)宝，然(ran)后，每天晚(wan)上都对(dui)星(xing)星许愿(yuan)，结果，你就出(chu)现啦(la)！”这(zhe)种(zhong)充(chong)满(man)想象(xiang)力(li)的(de)回答(da)，既保留了童话(hua)的色彩(cai)，又(you)强(qiang)调(diao)了孩子是(shi)父母爱的(de)结晶。
“上学啊，就像(xiang)给你(ni)的大脑(nao)打疫(yi)苗，让你变得更聪明(ming)，更有(you)力量，以(yi)后(hou)才能去(qu)做你(ni)想做(zuo)的事(shi)情。”爸(ba)爸可能会(hui)用孩子容(rong)易(yi)理(li)解(jie)的比喻(yu)来解(jie)释(shi)。
“刚开(kai)始(shi)可(ke)能会(hui)有一(yi)点点小(xiao)小的(de)疼(teng)，就(jiu)像蚊(wen)子咬一口(kou)，但是过(guo)后，你(ni)就会(hui)变(bian)得很强(qiang)壮，不容易(yi)生病(bing)。上学也(ye)是一(yi)样(yang)，一开始可(ke)能会(hui)有点(dian)难，但是学(xue)到的知(zhi)识，会(hui)让你(ni)变得越(yue)来越(yue)厉(li)害。”爸爸会安(an)抚(fu)孩子的(de)情绪(xu)，并强(qiang)调(diao)学习的益处。
“学不好(hao)也没关(guan)系，每个人(ren)都有(you)自己(ji)擅长的(de)地(di)方。爸(ba)爸(ba)相(xiang)信(xin)，你(ni)一定(ding)能(neng)在(zai)某个(ge)方面做得非(fei)常(chang)出色(se)。就(jiu)算暂时学(xue)不(bu)好，爸爸也(ye)会陪(pei)着你一起(qi)努(nu)力(li)，好不(bu)好？”这种鼓励(li)和(he)陪伴(ban)，是孩子(zi)面(mian)对困(kun)难时最好(hao)的定(ding)心丸。
当孩子(zi)看(kan)到(dao)爸爸眉头紧锁(suo)，或者情绪(xu)低落(luo)时(shi)，他(ta)们(men)会直接(jie)地(di)表达自(zi)己的(de)观(guan)察(cha)。
“爸(ba)爸(ba)没有(you)不高兴，爸(ba)爸只是在(zai)想事情。你(ni)知道吗，爸爸要(yao)赚钱(qian)养家，要让(rang)你们(men)过(guo)上(shang)更好的生(sheng)活，所以需(xu)要努力工作。有(you)时候(hou)工作(zuo)上的事(shi)情(qing)会比较(jiao)多(duo)，爸爸才(cai)会显得(de)有点严肃(su)。”爸(ba)爸会坦(tan)诚(cheng)地解释(shi)自己的状态(tai)，但不会把过多的(de)压力(li)传递(di)给孩(hai)子。
“哦，原来是这(zhe)样。爸爸，你辛苦(ku)了！”孩(hai)子可能会(hui)说出这样(yang)一句让(rang)人心(xin)疼的话(hua)。
“宝(bao)贝，不(bu)辛苦(ku)，只(zhi)要看到你开(kai)开(kai)心心，爸(ba)爸(ba)就觉(jue)得一切(qie)都(dou)好了。”爸爸会(hui)立(li)刻回(hui)应，表(biao)达(da)对(dui)孩(hai)子(zi)关(guan)心的(de)感激，也再次(ci)强调(diao)孩子的重要(yao)性(xing)。
“哦？考(kao)砸了呀。没(mei)关(guan)系，一次(ci)的失败(bai)不(bu)代表(biao)什么。爸爸问你(ni)，考试之(zhi)前(qian)，你有(you)没有(you)认真(zhen)复习(xi)？有(you)没(mei)有(you)遇到什(shen)么难(nan)题(ti)？”爸(ba)爸(ba)会(hui)先(xian)了(le)解(jie)情况，而(er)不是(shi)直(zhi)接批评(ping)。
“嗯，那(na)我们(men)下次(ci)一(yi)起(qi)制定一个学习(xi)计划(hua)，把(ba)难点一(yi)个个攻克。爸爸(ba)可以(yi)陪你(ni)一(yi)起(qi)学习，或者给你请个(ge)家教，好不(bu)好？最重(zhong)要(yao)的是(shi)，爸(ba)爸希(xi)望(wang)你能(neng)从这(zhe)次经历中(zhong)吸取(qu)教(jiao)训，下次(ci)做得更好。”爸爸会(hui)提供解(jie)决(jue)方(fang)案，并(bing)给予(yu)支持(chi)。
“是吗(ma)？爸爸是不是陪你的时间(jian)太少(shao)了？爸(ba)爸觉得，只要(yao)一有时(shi)间，爸(ba)爸就(jiu)想陪你(ni)玩(wan)，带你去(qu)公(gong)园，去(qu)游乐场。”爸爸(ba)可(ke)能会反思(si)自己的行(xing)为(wei)。
“爸爸(ba)知道错(cuo)了，爸(ba)爸(ba)以(yi)后(hou)会(hui)尽量挤出更多(duo)的时间来陪你(ni)。我(wo)们拉钩，以(yi)后(hou)每个周末(mo)，爸爸(ba)都专门抽出一(yi)天时(shi)间(jian)，只(zhi)陪你玩，好(hao)不好(hao)？”爸爸(ba)会做出承诺，并(bing)用行动(dong)来弥(mi)补(bu)。
“好，那你闭(bi)上眼(yan)睛(jing)，然(ran)后(hou)……（爸爸做出一(yi)个夸(kua)张的(de)手(shou)势）……看(kan)！你的手(shou)指不见了！”爸爸会用(yong)滑稽(ji)的表演逗(dou)乐孩(hai)子。
“啊(a)？我的(de)手(shou)指没不(bu)见呀！”孩子(zi)可能(neng)会觉(jue)得爸爸(ba)在(zai)逗他。
“哈(ha)哈(ha)，那是(shi)因为(wei)你(ni)没闭紧(jin)眼睛！下(xia)次(ci)再试(shi)一次(ci)！”这种充满(man)趣味(wei)的(de)互(hu)动(dong)，让学习(xi)过程(cheng)变(bian)得轻松(song)愉快。
“爸爸(ba)，我长(zhang)大后想当(dang)一个(ge)……（一个非(fei)常不切(qie)实际的职(zhi)业(ye)）！”
“哦？想当一个(ge)……（重复(fu)孩子(zi)的职(zhi)业）？那(na)可(ke)真(zhen)酷！你(ni)知道(dao)当一个……需(xu)要做什(shen)么吗(ma)？”爸爸(ba)不(bu)会直接否(fou)定，而是(shi)引导孩子(zi)去思(si)考。
“没关(guan)系，我(wo)们(men)一起去(qu)查查(cha)资料(liao)，看看当一(yi)个……需要学习哪(na)些(xie)东西，需要具备(bei)什么样的能(neng)力。也许(xu)，你现在(zai)就(jiu)可(ke)以开(kai)始锻(duan)炼一些(xie)相关(guan)的(de)技能(neng)，比如……（结合(he)孩子(zi)的年(nian)龄(ling)和(he)兴(xing)趣，给出建议(yi)）。”爸爸(ba)会(hui)把(ba)孩子(zi)的(de)梦(meng)想，变成一(yi)个可(ke)以探索和学(xue)习的(de)课(ke)题。
这(zhe)个问题(ti)，带着(zhe)孩(hai)子的委屈和不(bu)解(jie)，也(ye)让(rang)爸(ba)爸们深(shen)感内疚。
“宝贝(bei)，爸爸知(zhi)道，爸爸刚(gang)才打你(ni)，让(rang)你很疼，也(ye)很伤心。爸爸也(ye)知道(dao)，爸爸(ba)这(zhe)样(yang)做是不对的。爸爸(ba)之(zhi)所以(yi)那样(yang)做，是(shi)因为爸爸(ba)太生(sheng)气了，没有(you)控(kong)制(zhi)住(zhu)自(zi)己的(de)情绪(xu)。但是(shi)，爸爸(ba)保证(zheng)，以后(hou)再也(ye)不会(hui)这样做了(le)。爸(ba)爸爱你(ni)，永(yong)远(yuan)不会(hui)故意伤害(hai)你(ni)。”爸(ba)爸(ba)会(hui)诚恳(ken)地道歉，并表达(da)爱(ai)意。
“爸爸(ba)真的(de)不会了(le)。如果爸(ba)爸再忍(ren)不住，你可(ke)以提(ti)醒(xing)爸爸(ba)，或者(zhe)跑开(kai)，去找(zhao)妈妈。爸爸会努(nu)力(li)做(zuo)一(yi)个更好(hao)的爸(ba)爸(ba)，一(yi)个能(neng)够好好(hao)控制自己情绪的(de)爸爸(ba)。”这(zhe)种坦(tan)诚(cheng)和自(zi)我反省(sheng)，比任(ren)何辩解(jie)都更能(neng)赢(ying)得(de)孩子(zi)的(de)信任(ren)。
“这个问题(ti)问得好！爸(ba)爸也盼着(zhe)去(qu)呢！这样(yang)吧，我(wo)们(men)先(xian)给游(you)乐(le)园(yuan)写(xie)一封信(xin)，告诉(su)他们我们什么(me)时(shi)候去，让(rang)他(ta)们(men)做好准(zhun)备。”爸爸(ba)会用(yong)幽(you)默(mo)的方(fang)式来回应，并(bing)让(rang)孩子感受到期(qi)待。
“当然会收到(dao)！因(yin)为这是我们(men)全家最期待的(de)旅行，他(ta)们的信(xin)箱里(li)一定会充满我们(men)满(man)满的快乐(le)！”爸爸(ba)会用(yong)富有(you)想象(xiang)力(li)的(de)方(fang)式(shi)，来回(hui)应(ying)孩(hai)子的(de)期待(dai)，并让(rang)孩子(zi)感(gan)受(shou)到这(zhe)份期待(dai)是真(zhen)实(shi)而值得的。
父(fu)与(yu)子(zi)的对话(hua)，父与女的(de)对话，总是(shi)在不(bu)经意间，流(liu)露(lu)出(chu)最真挚的(de)情感。那些(xie)被(bei)孩(hai)子视(shi)为“一(yi)本正(zheng)经”的胡说八道(dao)，那些(xie)看似(shi)笨拙(zhuo)却(que)充(chong)满智(zhi)慧的(de)回应，无不(bu)体现(xian)着父亲对(dui)孩子(zi)深(shen)深的(de)爱。这份(fen)爱，或许(xu)不像母(mu)爱(ai)那(na)样(yang)细腻，但(dan)它同样坚韧，同(tong)样温暖(nuan)，同样在(zai)孩子成长(zhang)的道路上，留(liu)下了不(bu)可磨(mo)灭的印(yin)记(ji)。
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图片来源：每经记者 陈德明
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