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　　据新华社广州电（记者杨深深、李雄鹰）广东省近日在香港特别行政区成功发行2025年离岸人民币地方政府债券，总规模75亿元。这是广东省连续第二年在香港发行地方政府债券并在香港联合交易所挂牌上市。

在课堂上，你是否经常看到老师手里拿着一个小小的工具，轻轻一点，课堂氛围立刻活跃起来？你可能不知道，这就是“老師用我的”魔力所在。它不是单纯的教具，也不是枯燥的课本，而是一种能够让学习变得轻松、有趣、高效的全新方式。

“老师用我的”究竟是什么？它不仅是一件工具，更是一种理念——用学生熟悉和喜爱的方式，让学习自然發生。想象一下，当你面对数学公式感到头疼时，老师用我的方式，把复杂的公式拆解成一个个小故事，讓每一步運算都像在玩游戏一样有趣。记忆变得不再枯燥，理解也变得更透彻。

更神奇的是，老師用我的方法不仅适用于课堂，还延伸到了作業和复習中。许多学生抱怨作业多、题目难，但当老师把我的方法引入作业设计时，学生發现写作业不再是负担，而是一种探索知识的乐趣。比如，语文作文题目难？老师用我的方法，通过图示和思维导图，把作文结构可视化，讓学生輕松找到写作方向。

老师用我的优势，还在于它的灵活性。无论是小学生、初中生，还是高中生，每个年龄段的学生都可以根据自己的节奏使用。它不强制学生死记硬背，而是引导学生主动思考，发现学习中的规律和技巧。这样一来，学生不仅学會了知识，更掌握了独立学习的方法。

除此之外，老師用我的方法，还极大地提升了课堂互动性。传统课堂中，学生往往被动听讲，參与度低。但当老師使用我的方式，课堂瞬间变得生动起来。问题讨论、小游戏、互动测验……每一环节都讓学生在参与中理解，在理解中掌握知识。

可以说，老师用我的，不仅是一种工具，更是一种改变学习方式的魔法。它讓学生从被动接受转向主动探索，让学习从枯燥变成享受，让老师从单向讲授转向智慧引导。

在家庭学習场景中，老师用我的价值同样不可小觑。许多家长为孩子辅导作业时，往往因為方法不当而焦虑，孩子也容易产生抗拒情绪。而老师用我的方法，讓家长也能轻松介入学习，引导孩子主动思考，而不是简单地重复知识点。比如，数学难题不再只是枯燥的公式，而是可以通过游戏化的步骤拆解，让孩子在完成每一小步时获得成就感，从而激发学习兴趣。

更重要的是，老师用我的方法，关注的不只是学習成绩，更关注孩子的思维习惯和学习态度。在使用过程中，孩子逐渐学會自我规划、自我复盘和自我激励。他们不再只是为了考试而学习，而是為了解决问题、探索知识本身而学习。这种能力，将在他们未来的学习和生活中，產生长远的积极影响。

老师用我的方法，还为教育创新提供了无限可能。它不仅适用于个别教学，也适用于大班教学和在线教育。通过灵活运用，老师可以轻松设计个性化学习方案，针对不同学生的学習特点和兴趣点进行调整。每个学生都能找到最适合自己的学习路径，从而达到“因材施教”的理想效果。

当然，最令人惊喜的是，老師用我的方法具有延展性和可持续性。一旦掌握，学生可以将这些方法運用到各个学科，形成自己的学习体系。从数学到語文，从物理到英语，甚至是兴趣拓展课程，老师用我的理念都能轻松适配，让学习变得系统而高效。

总结来看，老師用我的，不仅是一个简单的工具，而是一种引导学生主动学习、激发兴趣、提升效率的智慧方法。它打破了传统教学的枯燥模式，让学生、家长和老师都能从中获益。课堂更生动，作業更轻松，思维更活跃，這就是老師用我的魔力所在。

在未来的教育道路上，老师用我的方法必将成为不可或缺的秘密武器。它不仅让学習不再是一种负担，更让每个学生都能在探索知识的过程中，体验到成長的快乐与成就感。每一位使用它的老師和学生，都是这场教育革命的见证者，也是受益者。

　　本次债券分为3年期、5年期和10年期三种。其中，3年期债券为绿色可持续发展债券，发行规模35亿元，定价利率为1.72%；5年期债券发行规模25亿元，定价利率为1.80%；10年期债券为蓝色可持续发展债券，发行规模15亿元，定价利率为2.09%。募集资金将主要用于绿色、蓝色可持续发展以及广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作相关建设项目。

　　本次发行遵循国际市场规则，债券簿记定价吸引多个国家和地区的投资者参与认购，包括政策性银行、商业银行、基金、资管等。簿记定价峰值订单规模达200亿元，订单倍数达2.7倍，体现了投资人对于广东省信用实力和发展前景的认可。

　　此次广东再度在香港发债，将为粤港澳大湾区重大基础设施建设提供资金支持，有助于深化粤港澳合作，推动大湾区高质量发展，同时也有利于加强粤港金融合作。

图片来源：大河网记者 蔡英文 摄

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