陈育红 2025-11-02 01:42:27
每经编辑|陈宇喻
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尘(chen)封的记忆(yi),如(ru)同泛黄的相册(ce),偶(ou)尔翻开,总会涌起(qi)一阵温柔(rou)的(de)涟漪。我还记(ji)得,在我学生时(shi)代,有那么一位(wei)老师(shi),她(ta)的身影(ying)至(zhi)今(jin)仍清(qing)晰地(di)印在我的脑海(hai)里(li)。她并不是传(chuan)统意(yi)义上(shang)那种(zhong)严厉苛刻(ke)的老师,反(fan)而(er)带着一(yi)种邻家姐姐般(ban)的亲(qin)切(qie),总(zong)是微(wei)笑着,用一种充(chong)满鼓(gu)励的(de)眼神注(zhu)视着我(wo)们。
那时(shi)的我们(men),正(zheng)值(zhi)豆蔻年(nian)华,对世(shi)界充(chong)满(man)了好(hao)奇(qi),也带(dai)着几(ji)分不(bu)谙世(shi)事的羞涩(se)。课堂上,老(lao)师(shi)的(de)讲解(jie)总(zong)是生(sheng)动(dong)有趣,她会用(yong)各(ge)种生(sheng)动(dong)的例子(zi),把枯(ku)燥的(de)知识(shi)变得(de)鲜(xian)活起来(lai)。她(ta)不厌(yan)其(qi)烦地(di)解答(da)我(wo)们一个(ge)又一(yi)个(ge)幼稚的(de)问题(ti),即(ji)使(shi)有(you)时(shi)问题显得多么(me)微不足道,她也从不敷衍(yan)。她的(de)耐心和(he)温柔,就(jiu)像春(chun)日(ri)里的暖(nuan)阳,一点(dian)点融化(hua)了我们心头的冰雪。
我尤(you)其怀(huai)念(nian)那(na)些课间休(xiu)息的时间(jian)。老师有(you)时会站(zhan)在教室门(men)口(kou),看着我(wo)们在(zai)走廊里嬉笑打闹(nao),脸(lian)上露(lu)出淡(dan)淡的微笑(xiao)。偶尔,她会加入(ru)我(wo)们,和我(wo)们聊(liao)聊生活中(zhong)的趣(qu)事(shi),分享她年轻(qing)时的经历。那些时(shi)刻,她不再是(shi)高高在上(shang)的“师(shi)长”,而是更像一(yi)个(ge)知(zhi)心的(de)大姐(jie)姐,拉近(jin)了我们与她(ta)之间的距(ju)离。
她的(de)话语里(li),总(zong)是(shi)充满(man)了对(dui)生活(huo)的热(re)爱和(he)对未(wei)来的(de)憧憬,潜(qian)移默化地影(ying)响着我们。
当然(ran),青春期的(de)我们(men),也难(nan)免(mian)会(hui)有(you)一(yi)些懵懂(dong)的(de)情愫。那些对异性的(de)好奇,对美(mei)的朦(meng)胧(long)感(gan)知,都(dou)会在(zai)不(bu)经意(yi)间(jian)流露(lu)出来。我记(ji)得,有(you)一次,我们在讨(tao)论文(wen)学(xue)作品中(zhong)的人(ren)物(wu)情(qing)感,老(lao)师借此(ci)机会,引(yin)导我们思考“喜(xi)欢”和(he)“爱”的区(qu)别(bie),以及如何(he)在成(cheng)长过(guo)程中(zhong),正确(que)地(di)看待和处理这些(xie)情感(gan)。
她并没有回(hui)避这些(xie)话题,而(er)是(shi)用一(yi)种开(kai)放而包容(rong)的态度(du),帮助我(wo)们认识到(dao),这些(xie)都是(shi)成长过程(cheng)中正常(chang)的一(yi)部(bu)分,关键在于(yu)如(ru)何(he)去理(li)解(jie)和(he)引(yin)导。
她(ta)教会我们(men),真正的美(mei)丽(li),不(bu)仅仅(jin)在(zai)于外表(biao),更(geng)在于内(nei)心的善良、勇敢(gan)和(he)智(zhi)慧。她(ta)鼓(gu)励(li)我们(men)去(qu)发现自己的(de)优点(dian),也坦(tan)然面对自己(ji)的(de)不足。她的(de)教(jiao)诲,如同(tong)播撒(sa)在(zai)心(xin)田(tian)的(de)种子(zi),在(zai)我(wo)们(men)成长的(de)道(dao)路上,慢(man)慢(man)发芽,开花,最(zui)终结(jie)出属(shu)于自(zi)己的(de)果实。
我还记得(de),有一(yi)次班(ban)级组(zu)织活(huo)动,需要大家(jia)表(biao)演节(jie)目(mu)。我当时(shi)性格比(bi)较内向,总是(shi)不敢(gan)在众(zhong)人(ren)面(mian)前表(biao)现。老师注(zhu)意到我的犹豫(yu),她走到(dao)我身边(bian),轻轻拍(pai)了(le)拍我(wo)的(de)肩膀,鼓励我(wo)说:“每个人(ren)都有自己(ji)独特的光(guang)芒,勇敢地展示(shi)出来,你会(hui)发现(xian)自己比(bi)想(xiang)象中(zhong)更精彩。”在她的(de)鼓励下(xia),我(wo)最(zui)终鼓起(qi)勇(yong)气,表演(yan)了一个小(xiao)品(pin)。
虽然有(you)些(xie)紧(jin)张,但(dan)当(dang)掌声响(xiang)起时(shi),我感(gan)受到(dao)了前所未(wei)有的(de)喜悦(yue)和自信。那一刻,我(wo)明白(bai)了,老(lao)师的鼓(gu)励,不(bu)仅(jin)仅是(shi)言语上的,更(geng)是对(dui)我(wo)们(men)内心(xin)力量的唤(huan)醒。
时(shi)光荏苒,我们(men)早(zao)已离开了(le)那间(jian)教室,老(lao)师(shi)的身(shen)影(ying)也渐(jian)渐(jian)模糊(hu)在岁(sui)月(yue)的长河(he)中。但她(ta)曾(ceng)经(jing)说(shuo)过(guo)的话,她(ta)传递的(de)温暖(nuan),却如同(tong)烙(lao)印一般,刻在(zai)了我(wo)们心(xin)中。她不仅仅(jin)是一(yi)位(wei)传授知识(shi)的老(lao)师,更是(shi)一(yi)位引(yin)导我们(men)走(zou)向成(cheng)熟、拥(yong)抱(bao)美好的引(yin)路(lu)人。那(na)些关(guan)于她(ta)的记忆(yi),总(zong)是带(dai)着(zhe)一股淡(dan)淡的(de)怀旧(jiu)气息(xi),让人回味(wei)无穷(qiong)。
在(zai)那些青涩的(de)岁月(yue)里,校园是我们共同(tong)的舞台(tai),而(er)老师(shi),则是(shi)这个舞台(tai)上最(zui)亮(liang)的(de)星(xing)。她(ta)们用(yong)知识(shi)的(de)光芒照(zhao)亮(liang)我(wo)们(men)前(qian)行的(de)路,用爱(ai)与包容滋养我(wo)们成长(zhang)的沃(wo)土。我(wo)脑海(hai)中那位特(te)别的老师(shi),她(ta)带给我(wo)的,不仅仅(jin)是课(ke)堂(tang)上(shang)的(de)知识,更多(duo)的是一(yi)种对(dui)生活(huo)积极乐观(guan)的态(tai)度,一(yi)种敢于探索未知(zhi)的(de)勇气,以及对(dui)未(wei)来充满(man)希(xi)望的(de)憧憬。
她常(chang)常和我们(men)分享(xiang)一些(xie)有趣的(de)小故事,有(you)的(de)是关于她(ta)自己(ji)的经历(li),有(you)的是从书籍里(li)读到的,有(you)的(de)是(shi)从(cong)新(xin)闻(wen)中看到(dao)的。这(zhe)些故(gu)事,虽(sui)然看似(shi)与课业(ye)无关,但(dan)却极大(da)地(di)拓宽了(le)我们(men)的视(shi)野(ye),让我们(men)看到(dao)了(le)更广阔(kuo)的世界(jie),了解了(le)更多元(yuan)的人生。她从不限(xian)制(zhi)我们的思维(wei),反而(er)鼓励我(wo)们去质(zhi)疑,去(qu)思考(kao),去形(xing)成自己的观点。
她认为,学(xue)习知(zhi)识,不仅(jin)仅是为(wei)了(le)考试,更(geng)是为了理解(jie)世界,认(ren)识自己(ji)。
我(wo)们(men)常(chang)常会围(wei)在她的身边,问(wen)各种(zhong)各(ge)样的(de)问题(ti),从(cong)天(tian)文地(di)理到人生(sheng)哲学,她总(zong)是(shi)能够从(cong)容应(ying)对(dui),用浅(qian)显易懂(dong)的语(yu)言,为我们一一(yi)解答。她的知识渊博,却(que)从不(bu)让人(ren)感(gan)到(dao)压(ya)迫,反(fan)而像(xiang)一本(ben)活的百科全书(shu),让我(wo)们(men)受益(yi)匪浅。她(ta)教会我们,知识是无穷无尽的(de),学(xue)习(xi)也是(shi)一个终身的(de)过(guo)程。
我(wo)还记得,有(you)一次,我们(men)班上发生(sheng)了一些(xie)小(xiao)矛盾,同学(xue)们之(zhi)间因(yin)为误会(hui)而(er)产生了一(yi)些隔(ge)阂。老(lao)师并(bing)没(mei)有(you)直接批(pi)评(ping)谁(shui),而是组(zu)织了一场(chang)“沟通(tong)大会”。她(ta)引导我(wo)们(men)轮流发(fa)言,说(shuo)出自(zi)己的(de)想(xiang)法和感受(shou),同(tong)时也认真(zhen)倾听别人(ren)的声音。她教会(hui)我们,理(li)解和尊(zun)重是(shi)解决(jue)矛盾的关键,学(xue)会换(huan)位思考,才(cai)能更(geng)好地(di)化解冲突(tu)。
在那次沟通(tong)大会(hui)后(hou),班级里的(de)气氛变得(de)更加融洽,大(da)家也更(geng)加懂(dong)得(de)如(ru)何(he)去(qu)关心(xin)和体谅彼(bi)此。
她对我(wo)们的(de)关心(xin),也(ye)体(ti)现在(zai)生活(huo)中的(de)点点(dian)滴滴。无论是谁(shui)生病了(le),她(ta)都会(hui)在课后主(zhu)动(dong)询(xun)问,甚至(zhi)有(you)时会(hui)亲自(zi)送药(yao)。看到(dao)我们情绪低落时(shi),她会(hui)想(xiang)方设(she)法地安(an)慰(wei)我(wo)们(men),鼓励我们。她就像一个(ge)知心的朋友(you),一个(ge)温暖(nuan)的(de)港(gang)湾(wan),让(rang)我们(men)在成(cheng)长的过(guo)程(cheng)中(zhong),感受(shou)到(dao)了无(wu)尽的(de)关(guan)爱和支(zhi)持。
青(qing)春期(qi)的我(wo)们,对情感的认(ren)知还(hai)在(zai)探索之(zhi)中,有时会因为一些小事(shi)而感到烦(fan)恼,或者因(yin)为对(dui)未(wei)来的迷茫而(er)感到焦虑(lv)。老师总是(shi)能够(gou)敏锐(rui)地(di)捕捉到(dao)我们的情绪变(bian)化(hua),并在恰当的(de)时(shi)候给(gei)予(yu)引导(dao)。她用她的(de)人生(sheng)经验(yan),教(jiao)会(hui)我(wo)们如(ru)何去(qu)面对挫折,如(ru)何去(qu)寻找(zhao)快(kuai)乐(le),如何去规(gui)划自(zi)己(ji)的未来(lai)。
她从(cong)来(lai)不强(qiang)迫(po)我们做(zuo)什么,而(er)是(shi)用一(yi)种(zhong)启发(fa)式的方(fang)式(shi),让(rang)我(wo)们自己去发现和选(xuan)择(ze)。
那些关于(yu)她(ta)的记忆,总是(shi)伴随着(zhe)淡淡的阳(yang)光和(he)青(qing)草的香气(qi)。她(ta)教会我们(men)的,不仅仅(jin)是书本(ben)上(shang)的(de)知识(shi),更(geng)是如何做(zuo)一(yi)个善良、正直、有担当(dang)的(de)人。她(ta)让(rang)我(wo)们明白(bai),成长(zhang)的过(guo)程,不仅(jin)仅(jin)是身体上(shang)的发育,更是心灵(ling)上的成(cheng)熟(shu)。那些曾经的教(jiao)诲,如同灯(deng)塔(ta),指(zhi)引着(zhe)我们(men)在人(ren)生的(de)航线(xian)上(shang),勇(yong)敢前行(xing)。
如(ru)今,我们(men)都(dou)已长大成(cheng)人(ren),有(you)了各(ge)自的生活(huo)和(he)追(zhui)求(qiu)。但每当(dang)我回(hui)想起(qi)学(xue)生(sheng)时代,那位特别(bie)的老(lao)师,总(zong)会浮(fu)现在我(wo)的脑海(hai)里,她的笑(xiao)容,她(ta)的(de)教诲(hui),都(dou)化作了一股(gu)温(wen)暖(nuan)的(de)力量,激励(li)着我(wo)不断(duan)前(qian)行。她是(shi)我(wo)青春记(ji)忆中(zhong)最美好(hao)的画(hua)面(mian)之一(yi),是我(wo)人(ren)生(sheng)中不可磨灭的(de)印记(ji)。那段(duan)朦胧的时光,因(yin)为有(you)她的(de)存在,而(er)变(bian)得更加绚烂多(duo)彩。
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图片来源:每经记者 阿林
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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