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爸爸和李叔叔谁更厉害小喜,第一十七章大考到来,爸爸和李叔叔

陈敏尔 2025-11-02 00:32:55

每经编辑|钟颖    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,乳首ゃぼいとうぉさんねん正确写法

“大考”二(er)字,如同(tong)沉甸(dian)甸(dian)的石头,压在小(xiao)喜(xi)的心头,也(ye)搅动着这(zhe)个夏天本该(gai)有(you)的明快。这不仅(jin)仅是一(yi)场(chang)决定他未来升学走(zou)向的(de)考(kao)试,更像(xiang)是(shi)一次人生(sheng)赛(sai)道的预(yu)演(yan),前方(fang)是未知,背(bei)后是(shi)期许。而在这条赛道上,有两(liang)个(ge)身(shen)影,如(ru)同(tong)棋盘(pan)上举(ju)足(zu)轻(qing)重的棋子,深刻(ke)地影(ying)响着(zhe)小喜的(de)每(mei)一(yi)步棋(qi)局——他(ta)的(de)爸爸(ba),以及亦师(shi)亦(yi)友(you)的李(li)叔(shu)叔(shu)。

爸爸,是(shi)小(xiao)喜生(sheng)命中最稳(wen)固的(de)基(ji)石。从小(xiao)到(dao)大(da),他用沉(chen)默而深(shen)沉的(de)爱,为小喜(xi)筑起了一(yi)个(ge)坚(jian)不可(ke)摧的(de)避风港。爸(ba)爸(ba)话不(bu)多(duo),但(dan)每(mei)一(yi)个眼神(shen),每一(yi)次拍打肩(jian)膀的(de)力(li)度(du),都饱(bao)含着无(wu)声(sheng)的鼓励。他是(shi)一位传(chuan)统的父(fu)亲(qin),坚(jian)信(xin)“书(shu)中自(zi)有黄金(jin)屋(wu)”,早(zao)早为(wei)小喜规划好了(le)“学好(hao)知(zhi)识(shi),考上好大(da)学(xue),找份好(hao)工作(zuo)”的经典人(ren)生(sheng)轨迹。

在爸(ba)爸的字(zi)典里(li),“厉害(hai)”二字(zi),常常(chang)与(yu)“学业成(cheng)绩(ji)”、“名校录取通(tong)知书”挂钩。他会(hui)时不(bu)时地拿出(chu)小喜(xi)的(de)成(cheng)绩(ji)单(dan),皱着(zhe)眉(mei)头(tou),语重心长地说(shuo):“小(xiao)喜(xi)啊,这(zhe)次(ci)考(kao)试排(pai)名又往(wang)后挪了,要抓(zhua)紧(jin)啊!你知道,爸(ba)爸和你李叔叔当(dang)年都是(shi)靠学(xue)习(xi)才有(you)了(le)今天(tian)。”他(ta)的“厉害(hai)”标准(zhun),是清(qing)晰而量化(hua)的(de),如(ru)同计(ji)算公式,严谨(jin)而(er)不可辩驳(bo)。

与(yu)爸(ba)爸不同,李(li)叔叔(shu)的(de)人(ren)生画卷则(ze)显得(de)更(geng)为(wei)色彩斑(ban)斓,充满(man)了不(bu)确定性和冒险精神。李叔(shu)叔年(nian)轻时(shi)也(ye)是个“风(feng)云人(ren)物”,后来下(xia)海经(jing)商(shang),事业做(zuo)得有(you)声有色(se),但也经(jing)历过大起(qi)大落(luo)。他(ta)身上总有一(yi)种(zhong)江湖(hu)气(qi),笑起来爽(shuang)朗,说(shuo)话掷(zhi)地(di)有(you)声,仿(fang)佛没有(you)什么事(shi)情(qing)能难(nan)倒他。李(li)叔叔很少(shao)谈论(lun)成(cheng)绩,反(fan)而(er)更关(guan)心小喜的(de)“眼界”和“能(neng)力”。

他(ta)会带(dai)着(zhe)小喜(xi)去参加各种行业交流会,让他们接触(chu)不同(tong)领(ling)域的(de)精(jing)英(ying);他(ta)会(hui)鼓(gu)励小(xiao)喜尝(chang)试新(xin)鲜(xian)事(shi)物,比如编(bian)程(cheng)、创(chuang)业模拟,甚(shen)至是(shi)从零(ling)开(kai)始(shi)学(xue)习(xi)一门(men)外语,去体(ti)验不同(tong)的(de)文化(hua)。李叔叔认为,“厉(li)害”是是一(yi)种“解(jie)决问题(ti)的能力(li)”,是一种“适应变(bian)化的能力”,是一(yi)种(zhong)“创(chuang)造价值的(de)能力(li)”。

他(ta)常说:“小(xiao)喜(xi),考(kao)试重要,但更重(zhong)要的(de)是学(xue)会如何(he)在这个(ge)世(shi)界(jie)上‘活下去(qu)’,而(er)且要活得精彩。”

大(da)考前(qian)的最(zui)后(hou)一(yi)个(ge)月,小喜(xi)的(de)生活被(bei)两种(zhong)截然不同的(de)“厉(li)害”论(lun)调包围着(zhe),如同被拉扯(che)的(de)两股(gu)风。爸(ba)爸(ba)的(de)焦虑(lv),像(xiang)一层(ceng)薄雾,笼(long)罩在(zai)书房(fang)的(de)灯(deng)光下。他会(hui)一遍(bian)遍(bian)地(di)帮(bang)小(xiao)喜分析(xi)考(kao)点,购(gou)买最(zui)新的辅导(dao)资(zi)料,甚(shen)至亲自(zi)监督小喜的作(zuo)息时间(jian)。他(ta)看(kan)着(zhe)小喜(xi)熬夜苦读(du),欣慰(wei)中又(you)带着(zhe)一丝(si)不易察(cha)觉(jue)的担(dan)忧,他(ta)知(zhi)道(dao),儿子承受的压力(li)不亚于(yu)他自(zi)己。

他希望小喜(xi)能“像(xiang)爸爸(ba)一样”,通过这(zhe)场考(kao)试(shi),赢得未来(lai)。

而李(li)叔叔(shu)则在(zai)另一(yi)个维(wei)度上,给予(yu)小喜(xi)截(jie)然不同(tong)的(de)“营养(yang)”。他约小(xiao)喜(xi)吃(chi)饭(fan),席间并(bing)不谈(tan)论考(kao)试,而是分享他最近(jin)遇到(dao)的(de)一个商业(ye)难(nan)题(ti),又或是(shi)讲述一(yi)个(ge)他如(ru)何克(ke)服困(kun)难,抓(zhua)住(zhu)机(ji)遇(yu)的故事(shi)。他会(hui)给(gei)小(xiao)喜讲(jiang)一些(xie)“大道理”,但(dan)这些大道(dao)理,都(dou)包装在(zai)生动的(de)故事(shi)里,不枯燥(zao),反而引(yin)人(ren)入胜(sheng)。

他会(hui)说(shuo):“小喜,你(ni)看(kan),这场(chang)考试就(jiu)像是你(ni)创(chuang)业路(lu)上的(de)第一(yi)个‘融资(zi)环节’,虽然重(zhong)要(yao),但(dan)它(ta)并(bing)不能(neng)决定你(ni)未来的‘公司(si)’能否上(shang)市(shi)。你得学会(hui)如何(he)‘融资’(考试(shi)),但更得学会如何‘经(jing)营’(人生)。”李叔叔的“厉害(hai)”标(biao)准,是(shi)一种更加宏观(guan)的、长(zhang)远的眼光(guang),它关乎的是一(yi)个人(ren)在(zai)复杂(za)社(she)会中(zhong)的(de)生(sheng)存智(zhi)慧和发展(zhan)潜(qian)力(li)。

小喜(xi)夹(jia)在爸爸(ba)的“稳(wen)健”和李叔(shu)叔的“创(chuang)新(xin)”之间(jian),有时(shi)感(gan)到迷茫(mang),有(you)时又觉得振奋。他(ta)尊敬爸爸的辛勤付(fu)出和(he)对家庭的(de)责(ze)任(ren)感(gan),他知道(dao)爸爸(ba)所有(you)的(de)严(yan)苛(ke)都(dou)是为(wei)了他(ta)好。但(dan)他(ta)又被(bei)李(li)叔叔(shu)描绘的那个(ge)广阔(kuo)世界(jie)所(suo)吸引(yin),对那(na)种(zhong)“敢(gan)闯敢(gan)拼”的(de)生活方式心生(sheng)向往(wang)。他常(chang)常在夜深人静(jing)时思(si)考:爸(ba)爸和李叔叔,他们(men)究(jiu)竟谁更“厉害”?爸(ba)爸(ba)的“厉害”,是(shi)安(an)定人心的力(li)量,是成功(gong)的(de)“标准(zhun)答案”;李(li)叔叔的(de)“厉害(hai)”,是激发潜能的火花(hua),是通(tong)往无限(xian)可能(neng)的(de)“自由之(zhi)路”。

大考的钟(zhong)声,愈发临(lin)近。小喜(xi)明(ming)白(bai),这场考试,不仅仅(jin)是知识的(de)比(bi)拼(pin),更是他(ta)自我认(ren)知(zhi)的开(kai)始。他需要在(zai)爸(ba)爸的期(qi)望和(he)李叔(shu)叔(shu)的(de)启(qi)迪之(zhi)间,找到(dao)属于(yu)自己(ji)的那个“厉害”的定(ding)义(yi)。他(ta)需(xu)要在这场即(ji)将到来的“大(da)考”中,交出一份(fen)既对(dui)得起爸爸的付(fu)出,又不辜(gu)负李(li)叔叔(shu)的期(qi)许的答卷(juan)。

这(zhe)场(chang)关于(yu)“厉(li)害(hai)”的对(dui)决,才(cai)刚刚拉开(kai)帷幕,而(er)主(zhu)角,正(zheng)是正(zheng)在(zai)成长的他自(zi)己。

“沙沙沙(sha)……”笔尖在(zai)试卷(juan)上划过(guo)的声(sheng)音,在寂静(jing)的考场里(li)显得(de)格外清晰(xi)。小喜深吸一口(kou)气,眼(yan)神中(zhong)带着一(yi)丝紧张,但更(geng)多的是一种前(qian)所未有的坚定。这场(chang)备受瞩目(mu)的(de)“大考(kao)”终于到(dao)来,如同他人生(sheng)中(zhong)一座(zuo)横(heng)亘的巨山(shan),正等待他(ta)去攀登。而在这(zhe)场(chang)攀(pan)登的(de)征(zheng)途(tu)中,爸(ba)爸(ba)和(he)李叔(shu)叔(shu)的(de)身(shen)影,如同(tong)两道不(bu)同(tong)的风景(jing)线(xian),深刻地烙(lao)印(yin)在他(ta)的脑海里,指引着他,也(ye)激励(li)着(zhe)他(ta)。

爸爸(ba),这位(wei)用汗水和(he)责任支撑(cheng)起整(zheng)个家庭(ting)的男人(ren),他眼(yan)中(zhong)的(de)“厉(li)害(hai)”,是那份对知识(shi)的敬畏,对学(xue)业(ye)的(de)执(zhi)着。考场外(wai),爸爸焦灼地等待着,他或许正(zheng)在脑(nao)海中一遍(bian)遍回(hui)溯自己当年(nian)考试的(de)场(chang)景(jing),那些青涩却(que)充(chong)满斗志的岁月。他记得,他曾如(ru)何(he)凭(ping)借着(zhe)一股(gu)子韧(ren)劲(jin),在无数(shu)个挑灯夜(ye)读的(de)夜晚(wan),啃下那些枯(ku)燥(zao)的书(shu)本,最(zui)终考(kao)上(shang)了那所(suo)他(ta)梦寐以(yi)求的(de)大(da)学(xue)。

对他而言(yan),小喜(xi)的“厉害(hai)”,就是能够(gou)重复(fu)他(ta)曾经(jing)的辉煌(huang),甚(shen)至超(chao)越(yue)。他希(xi)望(wang)小喜能(neng)用一场(chang)漂亮的考(kao)试成(cheng)绩,为自己的未(wei)来铺(pu)就一(yi)条平坦而宽阔(kuo)的大道,一(yi)个(ge)体面(mian)而安稳的(de)人生(sheng)。他送小(xiao)喜(xi)去考场(chang)时,紧紧(jin)握着小(xiao)喜的手,那掌(zhang)心(xin)的温(wen)度,传递(di)着(zhe)无(wu)声的祝(zhu)福,也(ye)承(cheng)载着沉甸甸(dian)的期(qi)望(wang):“小喜,尽力就好(hao),爸爸相(xiang)信你(ni)。

”这句话,带着一种“只(zhi)要你(ni)努力(li),结(jie)果(guo)不那(na)么重要”的宽(kuan)慰,但(dan)小喜(xi)知(zhi)道,爸(ba)爸心(xin)里最渴(ke)望的(de),是(shi)那(na)张(zhang)象征(zheng)着(zhe)成功(gong)的(de)金榜题名(ming)。

而(er)李(li)叔叔(shu),这位(wei)将(jiang)人生视(shi)为一场(chang)精彩冒(mao)险的(de)商界(jie)奇才(cai),他(ta)眼(yan)中的(de)“厉(li)害(hai)”,则是(shi)那(na)份(fen)不畏(wei)挑战(zhan)的(de)勇(yong)气,那(na)份洞悉(xi)机遇的(de)智慧(hui)。在小喜心中,李叔叔(shu)的“厉(li)害(hai)”仿(fang)佛自(zi)带光(guang)芒,他(ta)能把一件(jian)看似(shi)不(bu)可(ke)能的(de)事(shi)情做(zuo)得(de)有声(sheng)有色(se),他(ta)能在瞬(shun)息万变的商海(hai)中乘风破浪,他(ta)能(neng)在最平(ping)凡的(de)生活中发现最(zui)不平凡的价值(zhi)。

考场外,李(li)叔叔或(huo)许并没有像(xiang)爸爸(ba)那样紧绷(beng)着神经,但他一(yi)定在用他(ta)特(te)有(you)的(de)方式关注着小喜。也许他会(hui)和朋(peng)友(you)们(men)谈笑(xiao)风生(sheng),但余(yu)光却(que)时不时地扫向(xiang)考场(chang)方向(xiang)。他送(song)给(gei)小喜(xi)的(de),不是(shi)考前叮嘱(zhu),而(er)是(shi)一本关于(yu)“逻辑思维”的书,或是(shi)分享一段(duan)他(ta)与(yu)人(ren)合(he)作,共同解(jie)决重大(da)商业难题的(de)视频。

他(ta)告(gao)诉小喜(xi):“小喜,考(kao)试就像(xiang)是给你一个展示你‘能(neng)力模(mo)型’的(de)平(ping)台(tai),但别忘了(le),你真(zhen)正的‘产(chan)品’,是你(ni)解(jie)决问(wen)题的(de)能(neng)力,是你与人协(xie)作的(de)能(neng)力,是你(ni)持续(xu)学习的能(neng)力。”他认为(wei),真正(zheng)的(de)“厉害”,是能够(gou)在(zai)任何环(huan)境(jing)下都能(neng)找到自己的定位,都(dou)能创(chuang)造价值(zhi),都(dou)能让(rang)生活(huo)充(chong)满(man)可能(neng)性(xing)。

考(kao)试仍在(zai)继(ji)续,小喜的(de)思绪(xu)在爸爸(ba)和(he)李叔(shu)叔的(de)“厉害(hai)”观之间穿梭(suo)。他一边(bian)认(ren)真(zhen)答(da)题(ti),努力(li)去实现(xian)爸爸对他的期望(wang),另一(yi)方面,他又在思(si)考,如(ru)何将(jiang)李叔叔(shu)所(suo)说的那(na)些(xie)“软技(ji)能”,融(rong)入(ru)到这(zhe)场(chang)“硬考试”中(zhong)。他开始(shi)尝试用(yong)更灵活(huo)的思路(lu)去解题,甚(shen)至(zhi)在(zai)某些(xie)题目上,会(hui)不自觉地(di)套用(yong)李叔叔讲述的(de)某个(ge)商业(ye)案例(li)的分析逻辑(ji)。

他(ta)发现(xian),原来爸爸所说的(de)“勤奋”,和李(li)叔(shu)叔(shu)所说的“智慧”,并(bing)非(fei)相互排斥,反而可以(yi)相辅(fu)相(xiang)成。勤奋(fen)是(shi)积累,是基础(chu);智(zhi)慧(hui)是(shi)升华,是(shi)创新(xin)。

走出考场(chang)的那(na)一刻,阳光(guang)刺(ci)眼,小(xiao)喜长舒(shu)一口气,感觉身心(xin)都得到了(le)极大的(de)释放。他看(kan)到(dao)了爸爸站在(zai)人群(qun)中(zhong),眼(yan)神中带着询问(wen)和期(qi)待;他也(ye)知道,李叔(shu)叔此(ci)刻(ke)也(ye)许正在(zai)某个(ge)地方(fang),用他那(na)标志性(xing)的笑(xiao)容,等(deng)待着(zhe)小喜的消(xiao)息。

“怎(zen)么样(yang),小喜?”爸爸(ba)走上前,语气有(you)些急切。

爸爸听(ting)了(le),眼角(jiao)的(de)皱纹(wen)舒(shu)展开(kai)来,露(lu)出(chu)了欣慰(wei)的(de)笑(xiao)容(rong)。他知(zhi)道,小喜在(zai)这次考试中,不(bu)仅仅是知(zhi)识的(de)检验,更(geng)是(shi)心智(zhi)的(de)成(cheng)长。

而李叔叔,也(ye)远远地(di)对(dui)小(xiao)喜(xi)竖起了大(da)拇(mu)指(zhi),那是一种(zhong)无声的(de)鼓(gu)励,一(yi)种对(dui)小喜(xi)独(du)立思考(kao)和选择的(de)认(ren)可。

爸爸(ba)和(he)李叔叔(shu),他们谁更“厉害(hai)”?小喜此刻(ke)有了自(zi)己的答案(an)。爸(ba)爸的(de)“厉害”,在(zai)于(yu)那份坚实(shi)的根基,在于(yu)那份稳稳的幸福;李叔(shu)叔(shu)的(de)“厉(li)害”,在于那份(fen)广(guang)阔(kuo)的视野(ye),在于(yu)那(na)份无限的可能(neng)。他们都用自己独(du)特(te)的方式,塑(su)造着小(xiao)喜(xi)的成长。而(er)小喜,他不(bu)需要(yao)去评判谁(shui)更(geng)厉害,他只需(xu)要(yao)将爸(ba)爸的稳(wen)重和李叔(shu)叔的(de)闯(chuang)劲,都内(nei)化为(wei)自(zi)己的一(yi)部分(fen)。

大考的结束,并非终(zhong)点(dian),而是新(xin)的(de)起(qi)点(dian)。小喜明(ming)白,人(ren)生的(de)赛场(chang)上,没有(you)唯(wei)一(yi)的“最强(qiang)王者”,只有(you)不断(duan)学习(xi)、不断(duan)超越(yue)的自(zi)己。他(ta)带着(zhe)爸爸(ba)的殷(yin)切(qie)希(xi)望,和李(li)叔(shu)叔的(de)启迪,迈向(xiang)了更(geng)加(jia)广阔的(de)未来。他知(zhi)道,未来的(de)路,还有(you)更(geng)多的(de)“考试(shi)”,更多的挑(tiao)战,但他已(yi)经准(zhun)备好了,用(yong)属于他自(zi)己(ji)的(de)方式,去(qu)书(shu)写“厉(li)害”的(de)定义。

这(zhe)场(chang)关于“爸(ba)爸和李(li)叔(shu)叔(shu)谁更(geng)厉害(hai)”的讨论(lun),最(zui)终的(de)胜利者(zhe),是(shi)小喜(xi),是那个勇(yong)敢探(tan)索、不(bu)断成(cheng)长的(de)少年(nian)。

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图片来源:每经记者 陈丕显 摄

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