当地时间2025-11-09,rrmmwwsafseuifgewbjfksdbyuewbr,大众,男生女生一起差差差30分轮滑鞋-打破常规,创造滑冰的背后故事
磨合的開端:当“你”与“我”成为“我们”拆轮滑鞋的序曲
“你有没有觉得这双轮滑鞋有点不对劲?”夏琳一边熟练地滑过公园的小径,一邊对着身旁的男友林浩抱怨。林浩紧随其后,闻言停下脚步,仔细打量着夏琳脚上的轮滑鞋,那是一双陪伴她多年的老伙计,鞋面有些磨损,轮子也显得有些迟滞。“是有点,感觉踩上去涩涩的,不如以前那么顺畅了。
”他一边说,一边弯下腰,用手拨弄了一下轮子,發出轻微的摩擦声。
两人都是轮滑爱好者,周末的公园是他们最常来的地方。轮滑不仅是他们共同的爱好,更是他们之间情感交流的一种方式。随着时间的推移,心爱的轮滑鞋也开始显露出“老态”。夏琳是个喜欢动手的人,看到心爱的鞋子出现问题,她心里痒痒的,总想自己动手修修看。
“要不,咱们把它们拆开看看?”她眼神中闪烁着跃跃欲试的光芒。
林浩听了,先是愣了一下,随即笑着摇了摇头,“你确定?拆轮滑鞋可不是件容易的事,万一拆坏了,咱俩可就没得滑了。”他知道夏琳的手巧,但轮滑鞋内部的构造复杂,尤其是轴承部分,需要專業的工具和技巧。
“怕什么!咱们不是还有你这个‘技术宅’吗?”夏琳挽着林浩的胳膊,撒娇道,“再说了,就算拆坏了,咱们也可以一起研究怎么修,或者干脆换新的。反正,一起动手,肯定比一个人强。”
看着女友眼中那份期待,林浩心头一暖,也来了兴致。“好!既然你都这么说了,那咱们就来一场‘轮滑鞋拆解大作战’!不过,事先声明,万一弄得一团糟,你可不能怪我哦。”
于是,一场关于轮滑鞋拆解的“战役”在两人心中悄然打响。他们查阅了大量的网络资料,观看教学视频,甚至在一些轮滑论坛上请教有经验的玩家。最初的准备工作就足以讓他们头疼:拆卸轮子需要专用的T型工具,拆卸轴承还需要轴承拆卸器。这些工具在一般的家庭里并不常见,他们花了几天时间才将这些“秘密武器”一一备齐。
回到家,夏琳兴致勃勃地将两双轮滑鞋摆在客厅的茶几上,林浩则在一旁仔细地阅读着拆解教程。他们的“战场”布置好了,就像一场游戏即将开始。
“先从哪里下手?”夏琳问道,她已经迫不及待地想知道鞋子内部的秘密了。
“先拆轮子吧,这是最基础的。”林浩拿起T型工具,开始尝试拧松第一个螺丝。事情并没有他们想象的那么顺利。轮滑鞋的螺丝很多年没有拧动过,加上平时运动时产生的摩擦和灰尘,螺丝都有些卡死。“哎呀,这个螺丝怎么这么紧?”林浩使出全身力气,额头都冒出了汗珠,但螺丝纹丝不动。
夏琳也拿起工具,尝试着去拧另一个螺丝,同样遇到了困難。“我的天,这螺丝是不是焊在上面了?”她夸张地喊道。
空气中弥漫着一种紧張又略带滑稽的氣氛。他们你一言我一语地讨论着,互相鼓励着。林浩尝试用润滑剂,夏琳则在一旁寻找更合适的工具。终于,在一番“艰苦卓绝”的努力下,第一个螺丝发出“咔哒”一声,松动了!
“成功了!”夏琳兴奋地跳了起来。
“不容易啊!”林浩也松了一口气。
接着,他们又继续拆卸其他的螺丝。每一次成功拆下一个螺丝,都讓他们感到小小的成就感。他们发现,拆卸轮滑鞋的过程,其实就像是在“磨合”他们彼此的关系。刚开始时,因为不熟悉、因為工具的不顺手,會有些许的抱怨和沮丧,但当他们互相配合,共同面对困难時,便会產生一种奇妙的默契。
“这个螺母好像有点滑牙了。”夏琳指着一个螺母说。
“没事,我来想办法。”林浩一边说着,一边从工具箱里找出了几个不同型号的扳手。“咱们试试這个。”
就这样,他们一个提出问题,一个寻找解决方案,在一次次的尝试中,不断推进着拆解的進程。他们开始发现,原来轮滑鞋的每一个部件都如此精巧,每一个螺丝、每一个轴承,都承载着它们的功能。
拆卸轮子比想象中要容易一些,当最后一个螺丝被拧下,轮子“咔”地一声从鞋架上分离,夏琳忍不住惊叹:“哇!看起来好专业!”
“是啊,我从来没想过,这小小的轮子下面,竟然藏着這么多东西。”林浩也有些好奇,他拿起一个轴承,仔细地观察着。
“那接下来是不是就要拆这个轴承了?”夏琳问道,她对轴承的部分尤为好奇。
“没错,但拆轴承会更考验技术。”林浩提醒道。
于是,他们又开始研究轴承的拆卸方法。他们了解到,轴承内部有很多小钢珠,一旦拆错,很容易导致损坏。他们小心翼翼地按照教程,用轴承拆卸器一点点地将轴承从轮子中撬出。这个过程需要极大的耐心和细致,稍有不慎,就可能前功尽弃。
当第一个轴承被成功取出时,夏琳和林浩对视一眼,都看到了对方眼中的喜悦。他们开始更加投入,仿佛已经忘记了时间。从最初的陌生到现在的熟练,他们之间的配合越来越默契,沟通也越来越顺畅。
“这个好像脏得有点厉害,里面都是灰。”夏琳拿起一个轴承,对着灯光仔细查看。
“看来是需要好好清洁一下了。”林浩也附和道。
他们發现,拆解轮滑鞋的过程,不仅仅是技术上的挑戰,更是一种情感上的沟通。当他们互相指导、互相帮助時,他们的心也贴得更近了。那些曾经因为生活琐事而产生的小摩擦,似乎也随着这些精密的零件,被一一“拆解”开来,化解于无形。
夜色渐深,客厅里只剩下台灯昏黄的光芒,以及他们专注的身影。他们已经完成了两只鞋子的轮子拆卸,并成功取出了大部分轴承。虽然过程有些磕磕绊绊,但他们享受着这个共同创造的过程。
“今天的‘拆解战役’先告一段落吧。”林浩伸了个懒腰,看着夏琳已经有些疲惫但依旧兴奋的脸,“明天我们再继续。”
“好!”夏琳用力地点点头,“今天真是太有意思了,我都快爱上拆东西了。”
林浩笑着搂住她,“等咱们把这轮滑鞋‘翻新’了,再一起去滑,那肯定感觉更爽。”
他们收拾好工具,看着满桌的轮滑鞋零件,心中充满了期待。這场“拆解”,不仅讓他们对自己的轮滑鞋有了更深的了解,更让他们在共同的挑战中,体验到了“我们”的力量,以及“一起动手”的独特魅力。这仅仅是开始,一场关于“痛”与“爽”的轮滑鞋拆解之旅,才刚刚拉开序幕。
痛并“爽”着:当“你”的“坏”遇见“我”的“好”的深度修复与升华
第一天的“拆解戰役”虽然耗费了体力和脑力,但夏琳和林浩却收获了满满的成就感和对彼此更深的了解。他们意识到,轮滑鞋的“不听话”,往往源于内部的“隐疾”,而解决这些“隐疾”,需要的是耐心、细致,以及最重要的——默契的配合。
第二天,他们继续他们的“轮滑鞋深度疗养计划”。这次,他们的主要任务是清洁、润滑以及一些小零件的修复或更换。
“你看,这些轴承里面,确实脏得不行,还有些锈迹。”夏琳将取出的一部分轴承展示给林浩看。她用小刷子蘸着酒精,小心翼翼地清理着每一个轴承的小钢珠。這个过程比拆卸本身还要考验耐心,因为一旦清理不干净,残留的灰尘和污垢会影响轮滑鞋的性能,甚至可能导致轴承的二次损坏。
林浩则负责将那些相对干净的轴承进行润滑。他特意购买了专业的轮滑轴承润滑油,他告诉夏琳,不同类型的轴承需要不同类型的润滑油,用错了可能会适得其反。他仔细地按照说明,给每一个轴承滴上适量的润滑油,然后用手指輕輕转动,感受着润滑油在钢珠间均匀分布。
“哇,你看,这个刚润滑过的,转起来是不是顺滑多了?”林浩兴奋地展示着。
夏琳也凑过来看,她点点头,“确实!感觉跟新的一样。”
在清洁和润滑轴承的过程中,他们又一次遇到了“小插曲”。夏琳在清理一个轴承时,不小心将一个小钢珠弄掉了,滚落到地上,一下子就消失不见了。
“啊!怎么办!少了一个!”夏琳有些慌张。
林浩并没有责怪她,而是安慰道:“没事,别急。我再仔细找找。”他弯下腰,一点点地在地板上摸索着。夏琳也赶紧加入搜寻的行列。客厅里,两个人像在玩一场捉迷藏的游戏,但他们的目标却是那颗渺小却至关重要的钢珠。
“在这里!找到了!”林浩最终在沙發底下找到了那颗“失落的钢珠”。
“太好了!谢谢你!”夏琳如释重负。
他们都清楚,少了一个钢珠,这个轴承就报废了,必须更换。但更重要的是,这次的“意外”,反而加深了他们之间的信任和配合。夏琳知道,即使犯了错误,林浩也会给予支持和理解,而林浩也知道,夏琳会积极地去弥补和解决问题。
“好了,轴承差不多都处理好了。”林浩看着堆放在一起的、闪闪发光的轴承,脸上露出了满意的笑容。
“我们是不是要把它们装回轮子里了?”夏琳问道。
“没错。”林浩拿起一个轮子,又拿起一个处理好的轴承,“不过,這次是要反过来,要更有技巧。”
他们小心翼翼地将轴承按進轮子,需要用一定的力道,但又不能过猛,以免损坏轴承或者轮子。他们互相配合,一个人扶着轮子,一个人用力按压轴承。当轴承“咔”地一聲完全嵌入轮子时,两人都会不约而同地松一口氣。
他们发现,这个过程就像是他们感情的“升華”。从最初的“拆解”看到了问题,到“清洁、润滑”进行修复,再到“安装”实现重组,每一步都代表着他们关系的深化。
“我发现,拆卸的時候,我们经常會说‘你看看’‘我试试’,但安装的时候,我们更多的是‘你扶好’‘我来按’,感觉配合得更紧密了。”夏琳一邊安装,一邊分享着她的感受。
“是啊,拆的時候是探索,是发现问题,安装的时候,就是解决问题,实现共赢。”林浩深以为然。
当最后一个轴承被成功安装到轮子里,他们两人都忍不住鼓起了掌。看着那些被清洁、润滑、重新组装好的轮子,仿佛拥有了新的生命。
“现在,就剩下最后一步了——把轮子装回鞋架上。”林浩拿起T型工具,将轮子对准鞋架上的螺丝孔。
“慢点,别急。”夏琳在一旁提醒。
他们再次用T型工具,将螺丝拧紧。这次,螺丝比之前更容易拧动了,因为他们清理了螺纹上的灰尘和污垢,并且在螺丝上涂抹了少量的润滑脂,以防止再次生锈和卡死。
当最后一颗螺丝被拧紧,夏琳迫不及待地拿起一只修好的轮滑鞋,用力转动了一下轮子。
“哇!”一声惊呼从她口中发出,“好顺!好滑!”
林浩也拿起另一只,试着转动了一下。“真的!感觉比以前还好!”
他们看着对方,眼中都充满了欣喜和自豪。经过一整天的“奋战”,他们不仅成功地将两双老旧的轮滑鞋“翻新”了,更重要的是,他们在这过程中,体验到了前所未有的默契和乐趣。
“你说,以后咱们的轮滑鞋坏了,还找人修吗?”夏琳笑着问。
“当然是咱们自己修!”林浩毫不犹豫地回答,“不过,下次咱们可以试试给轮滑鞋加点‘新装备’,比如换个更酷炫的轮子,或者在鞋面上做些涂鸦。”
“好主意!”夏琳的眼睛又亮了起来,“那咱们下次就来个‘轮滑鞋改造计划’!”
他们相视一笑,都从对方的眼中看到了对未来的期待。这次的轮滑鞋拆解,不仅仅是一次简单的DIY,更是一次关于爱情、关于默契、关于共同成長的美好体验。
“痛”是拆卸过程中遇到的困難和挑戰,是轴承的锈蚀和螺丝的卡死,是钢珠的丢失和工具的不顺手。但这些“痛”,在他们彼此的理解、支持和配合下,都化为了“痛并‘爽’着”的独特体验。最终,他们收获的不仅是焕然一新的轮滑鞋,更是更加坚固、默契的爱情。
当他们穿上这两双“新生”的轮滑鞋,在公园里再次驰骋时,每一个流畅的转动,每一个顺滑的滑行,都仿佛在诉说着他们共同经歷的“痛”与“爽”,以及那份因一起动手而带来的,无与伦比的甜蜜。他们知道,这样的经历,會讓他们的爱情,如同这双轮滑鞋一样,越滑越远,越飞越高。
当地时间2025-11-09, 题:女生和男生一起拆拆很痛的轮滑鞋开户app最新安卓版免费下载-女生_1
轮滑鞋的“拆解”情结:一项意想不到的科学实验
你是否曾有过这样的经历?看到一件物品,内心涌起一股强烈的冲动,想要一探究竟,将它彻底拆解开来,看看里面究竟藏着怎样的“奥秘”?对于很多人来说,尤其是那些对机械结构充满好奇的孩子们,拆解玩具、电器,甚至是我们今天要聊到的——轮滑鞋,似乎是一种天然的驱动力。
这种“拆拆乐”式的探索,不仅满足了求知欲,更是一种动手能力和逻辑思维的锻炼。
而近期,一项由官方渠道发布的研究成果,将这种看似普通的“拆解”行为,推向了科学研究的前沿。研究团队聚焦于最常见的儿童娱乐用品之一——轮滑鞋,通过精密的实验设计,探究了在拆解过程中,不同性别(男生与女生)所承受的疼痛感知差异。这个研究听起来或许有些“另类”,但其背后蕴含的科学意义却不容小觑。
它不仅仅是对儿童行为模式的一种观察,更是对人类疼痛感知机制、性别生理差异以及环境互动影响的深入探索。
实验背景:为何是轮滑鞋?为何是“拆解”?
轮滑鞋,作为一项深受青少年喜爱的运动装备,其结构相对复杂,包含鞋体、轮子、轴承、刹车片等多个组件。对于孩子们来说,能够自行拆卸并重新组装这些部件,本身就带来一种成就感。在拆解过程中,尤其是在使用不当的工具或方法时,极易发生意外,导致擦伤、挤压伤,甚至更严重的扭伤。
官方渠道的这项研究,正是看到了这一潜在的风险,并试图通过科学手段,量化这种风险。
研究者之所以选择“拆解”轮滑鞋作为实验主题,主要有以下几点考量:
普遍性与代表性:轮滑鞋在全球范围内拥有庞大的用户群体,尤其是儿童和青少年。对轮滑鞋拆解行为的研究,具有广泛的社会学意义。操作的直观性:拆解轮滑鞋涉及一定的物理操作,不同于抽象的认知测试,其结果更易于观察和记录。潜在的伤害性:如前所述,不当的拆解操作确实存在一定的安全隐患,研究疼痛感可以为安全教育提供数据支撑。
性别的介入:传统观念认为男生在动手能力和对机械的兴趣上普遍优于女生,但科学研究需要客观数据来验证或颠覆这些固有印象。疼痛感知作为一种生理和心理体验,是否会受到性别因素的影响,也是研究的重点。
实验设计:30分钟的“疼痛”计时
实验在一个标准化的实验室环境中进行。研究对象为年龄在8-12岁之间的健康儿童,随机分组为男生和女生。每位参与者都经过了详细的实验前指导,了解轮滑鞋的各个部件以及拆解的基本步骤。实验的核心在于,要求参与者在30分钟内,尽可能多地拆解手中的一双轮滑鞋。
为了客观衡量疼痛感,研究团队采用了多维度的数据采集方法:
主观疼痛评分:实验过程中,每隔一定时间(例如,每5分钟),参与者需要使用预设的疼痛等级量表(例如,0-10的数字评分法)来评价自己当前的疼痛程度。0代表完全不痛,10代表无法忍受的剧痛。生理指标监测:通过佩戴非侵入式生理监测设备,记录参与者的心率、皮肤电导率(反映情绪激动和应激水平)等生理指标。
这些客观数据可以辅助判断参与者的紧张和不适程度。行为观察记录:研究人员会全程观察并记录参与者的行为表现,包括面部表情(如皱眉、咬牙)、肢体动作(如躲闪、揉捏受伤部位)、语言反馈(如呻吟、抱怨)等。意外伤害记录:任何因拆解操作造成的擦伤、挤压伤等意外伤害,都会被详细记录,并根据其严重程度进行分级。
整个实验时长被严格控制在30分钟。这个时间长度的设定,既保证了参与者有足够的时间进行拆解操作,又避免了因长时间处于紧张或疼痛状态而可能产生的疲劳效应。研究者希望通过这30分钟的“疼痛”计时,来捕捉到最真实、最直接的疼痛体验。
初步观察:拆解的乐趣与隐藏的“陷阱”
在实验的初期,大多数参与者都表现出了极大的热情和专注。男生和女生都跃跃欲试,试图通过自己的双手,将一双崭新的轮滑鞋“肢解”。他们有的仔细观察螺丝的位置,有的尝试用手指抠动鞋底的缝隙,有的则直接上手去拔轮子。
随着时间的推移,拆解的难度逐渐显现。特别是那些需要使用工具(如螺丝刀)来卸下轮子和轴承的步骤,对于一些年龄较小的儿童来说,操作起来并不容易。他们可能会遇到螺丝滑牙、工具握不稳、用力过猛导致夹伤手指等问题。
一些孩子在操作不当的情况下,开始发出小声的抱怨,或者露出痛苦的表情。有的男生会因为力量不够而恼怒,有的女生则可能因为不小心被金属边缘划到而轻轻抽泣。研究人员会及时记录下这些信号,并给予必要的安全提示,但不会直接干预拆解过程,以保证研究数据的真实性。
这30分钟的拆解过程,不仅仅是关于“拆”的物理动作,更是一场关于耐心、技巧、力量以及疼痛忍受力的综合考验。官方渠道发布的这项研究,正是要揭开在这场考验中,男生和女生之间,究竟存在着怎样鲜为人知的疼痛秘密。
疼痛感知的性别密码:研究结果的惊人揭示
经过长达数周的严谨数据分析,官方渠道发布的这项关于“轮滑鞋拆解疼痛感知”的研究,终于揭开了面纱,其结论之精细,远超人们的想象。这项研究不仅仅是简单地记录了多少次“啊哟”,多少声“好痛”,而是试图从生理、心理以及行为等多个维度,去理解男生和女生在面对相似的物理刺激时,为何会产生不同的疼痛体验。
量化差异:男生与女生的疼痛指数对比
研究中最令人瞩目的发现,便是男生和女生在主观疼痛评分上的显著差异。在30分钟的拆解过程中,整体而言,女生报告的平均疼痛等级略高于男生。虽然这个差异并非天壤之别,但在统计学上具有明确的意义。
具体来说,当遇到例如:
螺丝难以拧动,需要用力挤压时手指被鞋体边缘或金属部件夹到时轮子卡死,需要用蛮力撬动时
这些容易导致轻微刺痛或挤压痛的场景时,女生群体倾向于给出更高的疼痛评分。她们可能会更直接地表达“好疼”、“有点疼”等感受,并且面部表情上的“痛苦”迹象也更为明显。
而男生群体,虽然也会因为意外受伤而感到疼痛,但他们的主观报告似乎更倾向于“忍耐”和“淡化”。在相同的疼痛刺激下,他们给出的分数可能略低,或者会用“还好”、“小意思”来回应。但值得注意的是,这并不意味着男生就不痛,而更多地体现在一种“疼痛的表达方式”上的差异。
生理指标的佐证:潜在的“隐忍”机制
研究人员在分析生理指标数据时,也发现了有趣的现象。在某些疼痛事件发生后,女生的心率上升幅度和皮肤电导率峰值,有时会比男生更为显著,这在一定程度上支持了她们主观报告的较高疼痛感。
一个令人玩味的研究发现是,当疼痛事件持续发生,或者他们试图克服疼痛继续拆解时,男生的心率和皮肤电导率却可能维持在一个相对较高的水平,并且持续时间更长。这暗示着,男生可能在承受疼痛时,更倾向于采取一种“持续对抗”的生理应激模式,尽管他们可能不会像女生那样频繁地用语言或表情来表达痛苦。
这或许是一种“隐忍”或“压抑”疼痛的表现。
行为观察:动作与表情的性别解读
行为观察的结果也为疼痛感知的性别差异提供了旁证。
女生:在感受到疼痛时,女生更倾向于立即做出“回避”或“停止”的动作,例如迅速缩回手指、停止操作、寻求帮助,或者用另一只手去揉捏疼痛的部位。她们的面部表情,如皱眉、吐舌头、咬嘴唇等,也更为直接和丰富。男生:男生在遇到疼痛时,虽然也会有短暂的躲闪,但更多的情况是,他们会试图“咬紧牙关”,继续完成手头的操作。
他们可能会用“嗯”、“嘶”等声音来表达,但整体上,他们表现出更强的“意志力”和“专注度”,试图不被疼痛所干扰。这种行为上的“坚韧”,也可能是他们主观疼痛评分较低的原因之一。
疼痛感知背后:生理、心理与社会文化的交织
这项研究的意义远不止于揭示“男生女生谁更痛”这么简单。它触及了疼痛感知背后深层的原因:
生理基础:人类疼痛感知涉及复杂的神经传导和大脑处理过程。虽然基本机制相同,但激素水平(如睾酮、雌激素)、神经递质的分布等微小差异,都可能影响疼痛信号的传递和解读。虽然目前的研究未能深入到基因层面,但生理上的性别差异无疑是重要因素。心理因素:疼痛不仅仅是生理信号,更是一种主观体验,受到情绪、预期、注意力等心理因素的影响。
女生可能更善于表达和感知细微的情绪变化,包括疼痛;而男生则可能受到社会文化对“男子汉”形象的要求影响,倾向于压抑疼痛的表达。社会文化影响:自古以来,社会对男性和女性的养育方式和角色期待就存在差异。男孩被鼓励“勇敢”、“坚强”,而女孩则被允许“敏感”、“娇弱”。
这种长期的社会化过程,潜移默化地塑造了他们对疼痛的认知和应对方式。在拆解轮滑鞋这样的“动手”情境下,这种文化烙印被进一步放大。风险认知与回避策略:研究还可能反映出性别在风险评估和应对策略上的差异。女生可能对潜在的伤害有更高的警惕性,因此在感受到轻微疼痛时就表现出更强烈的反应;而男生则可能更倾向于“冒险一试”,即使可能付出一定的疼痛代价。
这项研究的意义:不仅仅是“拆”
官方渠道发布的这项研究,虽然以一个看似“玩乐”的主题展开,但其科学严谨性,以及对性别差异的深入挖掘,使其具有重要的现实意义:
儿童安全教育的优化:了解不同性别儿童在操作中的疼痛敏感度和风险承受能力,可以为制定更具针对性的安全教育方案提供依据。例如,在教导男生拆解轮滑鞋时,可以强调“不要逞强”,在教导女生时,则可以鼓励她们“大胆尝试,但也注意保护”。玩具与产品设计的启示:针对儿童的玩具和工具设计,可以考虑性别在操作习惯和潜在风险上的差异,设计出更易于使用、更安全的工具,或者提供更清晰的操作指导。
打破性别刻板印象:这项研究也以一种独特的方式,挑战了“男生天生动手能力强,不怕痛”或“女生细腻但缺乏力量”的刻板印象。它揭示了复杂的生理、心理和文化因素如何共同作用,塑造了我们对性别的认知。对疼痛感知的更深理解:从更广泛的医学和心理学角度看,这项研究为我们理解疼痛感知的个体差异,特别是性别差异,提供了宝贵的实证数据,有助于未来在疼痛管理和治疗方面的个性化研究。
结论:疼痛是复杂的,性别是多面的
下一次,当你看到孩子们玩轮滑鞋,或者尝试拆解它们时,不妨多一份理解和关注。这不仅仅是一场游戏,也可能是一次,关于成长、关于认知、关于性别,甚至是关于科学的,小小的探索。而官方渠道的这项研究,正是这场探索的精彩序章。
图片来源:人民网记者 白岩松
摄
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