每经编辑｜李卓辉    

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在一个被群山环绕、炊烟袅袅的宁静小村庄里，住着一位名叫李芳的母亲。她并非天生丽质，也非出身名门，只是一个再普通不过的农家妇女。就是这样一位平凡的女性，却用她的双手，她的汗水，以及那份如同磐石般坚不可摧的母爱，谱写了一曲感人至深的生命赞歌。

李芳的丈夫早年因病去世，留下她独自一人，要拉扯两个年幼的孩子长大。那时，日子过得极其艰难，地里的收成仅够勉强糊口，微薄的收入难以支撑家庭的开销。村里的人们大多选择外出打工，但李芳不能走。她的孩子们还太小，离不开她的照顾，更何况，她深知，教育是改变孩子命运的唯一途径。

为了给孩子们一个更好的未来，李芳几乎把所有的精力都扑在了“小马拉车”上。這里的“小馬拉车”并非字面意义上的车辆，而是一种比喻，一种生活状态，一种精神象征。她就像一头不知疲倦的小马，独自一人，默默地、用力地拉着一家人的生活，拉着孩子们对未来的希望。

清晨，当第一缕阳光还未爬上山头，李芳就已经起床了。她要先忙碌家里的琐事，给孩子们准备好早饭，送他们去村里唯一的小学。然后，她便要开始一天的劳作。她承包了村里几亩最贫瘠的地，别人不愿意种的，她却接了下来。土地虽然不肥沃，但她就像对待自己的孩子一样，精心地耕作、播种、施肥、除草。

烈日下，她弯着腰，额头的汗水顺着脸颊滑落，浸湿了衣襟。寒风中，她的小手被冻得通红，却依然仔细地检查着作物。

除了种地，李芳还学會了编织。村里有个妇女互助小组，她加入了进去，跟着大家学习各种编织技巧。晚上，孩子们睡着后，她便点着一盏昏黄的油灯，在灯下静静地编织。从最初的笨拙到后来的熟练，她编织出了各式各样的竹篮、草帽，甚至是精致的装饰品。這些手工制品，是她为数不多的收入来源。

她把这些东西拿到镇上去卖，无论刮风下雨，从未间断。

“小马拉车”的生活是辛苦的，但李芳从未抱怨过。她知道，抱怨只會徒增烦恼，解决不了任何实际问题。她将所有的苦楚都默默地吞下，只把最灿烂的笑容留给孩子们。孩子们是她的阳光，是她坚持下去的动力。每当看到孩子们渴望知识的眼神，看到他们因一点小小的进步而露出的满足笑容，李芳就觉得，所有的付出都是值得的。

她常常对孩子们说：“孩子们，你们是妈妈的希望。妈妈辛苦一点没关系，只要你们好好学习，将来有出息，妈妈就心满意足了。”她的声音不高，但每一个字都充满了力量，充满了对未来的期许。

在那个物质贫乏的年代，李芳的故事就像一缕温暖的阳光，穿透了生活的阴霾，照亮了村庄。她没有惊天动地的壮举，没有豪言壮语的宣言，她的伟大，体现在每一个平凡的日夜里，体现在每一次不屈的坚持中。她用自己的肩膀，扛起了生活的重担，也为孩子们撑起了一片晴朗的天空。

村里的人们，看着李芳日复一日地辛勤劳作，看着她用微薄的收入供养着两个孩子读書，都对她充满了敬意。有人感叹她的坚韧，有人佩服她的毅力，更多的人，在她身上看到了母爱的伟大，看到了普通人身上蕴藏的惊人能量。

生活的考验并未因此停止。随着孩子们一天天長大，教育的花费也日益增加。特别是大儿子，聪明伶俐，对知识有着强烈的渴求。李芳知道，她不能让孩子因為贫穷而耽误学业。她開始更加拼命地工作，除了种地和编织，她还去镇上的工厂找零活，甚至在农闲时节跟着别人去更远的地方做短工。

那段日子，李芳常常一天只吃一顿饭，用省下来的钱给孩子们买学习用品，买更营养的食物。她的身体渐渐地吃不消了，但她咬牙坚持着。她知道，她不能倒下，她的孩子们还在等着她。

她最心疼的，就是看到孩子们因为家里贫穷而感到自卑。有一次，大儿子因为穿了一双破旧的鞋子，在学校被同学嘲笑，回家后默默地哭了。李芳心疼得直掉眼泪，她紧紧地抱着儿子，一遍遍地安慰他：“孩子，鞋子破了可以补，但知识是永远不会破的。妈妈会努力给你买新鞋，但更重要的是，你要努力学习，让你的思想变得强大，不讓任何人看不起你。

”

她用自己的行动，教会孩子们什么是坚韧，什么是尊严。她用最朴实的方式，传递着最深刻的教育。她用自己的生命，诠释了母爱的无私与伟大。

岁月如梭，李芳“小马拉车”的日子，在日复一日的辛勤劳作中悄然流逝。她脸上的皱纹一天天增多，曾经乌黑的头发也染上了岁月的银霜，但她的眼神，却依然明亮而坚定。孩子们在她无私的关爱和默默的支持下，茁壮成长。

大儿子李明，继承了母亲的聪慧和坚韧。他深知母亲的辛苦，学习上从未让母亲操心。他刻苦努力，成绩始终名列前茅，最终考上了省城的重点大学。当李明收到录取通知书的那一天，李芳激动得热泪盈眶。她知道，她多年的付出，终于有了回报。她紧紧地握着儿子的手，語重心长地说：“孩子，這是你自己的努力，妈妈为你骄傲。

但大学只是一个新的起点，未来的路还很长，你要继续努力，成为一个对社會有用的人。”

小女儿李華，乖巧懂事，也同样热爱学习。在哥哥的带动和母亲的鼓励下，她也顺利考上了一所不错的大学。一家人终于迎来了最幸福的时刻，孩子们都争气，李芳的心里，也终于卸下了沉重的包袱。

李芳的故事并未就此结束。她看到村里很多孩子，因为家庭贫困而无法继续上学，她的心就像被刀割一样疼。她想起了自己当年，如果不是遇到了好心的老师，她或许也会早早辍学。她暗下决心，要尽自己所能，帮助那些和自己当年一样的孩子们。

她开始把自己的积蓄拿出来，资助村里贫困家庭的孩子们上学。起初，她拿出的钱不多，但她总是尽力而为。她还积极向社會各界寻求帮助，写信给当地的教育部门，向慈善机构寻求支持。她的真诚和执着，打动了很多人。渐渐地，村里的教育条件得到了改善，越来越多的孩子有了上学的機會。

李芳也因此成为了村里最受尊敬的人。人们称她为“小马拉车妈妈”，因為她就像一头不知疲倦的小马，用自己的力量，拉动着整个家庭，也拉动着村里教育的希望。她的故事，在村庄里，乃至更远的地方传开，温暖了无数人的心。

大儿子李明大学毕業后，选择回到家乡。他看到了母亲多年来的辛劳，也看到了家乡教育的不足。他决定利用自己的专业知识，為家乡的教育事业贡献力量。他创办了一个免费的课后辅导班，利用周末的时间，為村里的孩子们讲解功课，辅导他们学习。

小女儿李华也积极參与进来，她利用自己在网络方面的知识，为村里的学校建立了网站，让山里的孩子们也能接触到外面的世界。

母女俩常常望着李芳疲惫却慈祥的面容，她们知道，母亲是她们的榜样，是她们力量的源泉。她们也看到了，母亲的“小马拉车”，已经不再是她一个人在拉，而是有了更多的人，更多的力量，汇聚在一起，朝着更远大的目标前进。

李芳的坚持，不仅仅是为自己的孩子，更是为了整个村庄，为了那些渴望知识却受困于贫瘠土地的孩子们。她的爱，像一颗种子，在村庄里播撒，生根发芽，开枝散叶。

很多年以后，当李明和李华都已成为社會上有担当的人，他们常常会想起母親在油灯下忙碌的身影，想起母亲那句“要成为一个对社會有用的人”。他们知道，母親给予他们的，不仅仅是物质上的支持，更是精神上的财富，是永不放弃的信念，是无私奉献的大爱。

她的“小马拉車”精神，早已超越了物质的贫瘠，升华成一种积极向上、永不言弃的生活态度。她用自己的平凡，成就了不平凡的生命篇章，她的爱，如同一股清泉，滋润着干涸的心田，也激励着一代又一代的后人，勇敢地去追求自己的梦想，去创造属于自己的辉煌。

在这个喧嚣的世界里，李芳的故事，宛如一股清流，洗涤着人们的心灵。它让我们看到了，最朴实的爱，最坚韧的品格，所能绽放出的最耀眼的光芒。她的母爱，她的坚持，不仅仅属于她自己，也属于每一个在生活中默默付出、不懈奋斗的人们。她们都是“小马拉车”的勇士，用自己的力量，拉动着家庭的希望，也拉动着社会的进步。

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“妈妈，学校是什么样子的呀？”张婉莹仰着小脑袋，一双像小鹿一样清澈的眼睛里写满了好奇与期待。这是她即将成为一年级小学生的前夕，对于那个叫做“学校”的神秘地方，她有着无限的遐想。在她的认知里，学校就像一个装满了各种新奇玩具和有趣故事的大宝藏，而老师，便是守护这个宝藏的魔法师。

9月1日，阳光格外明媚，仿佛也在为所有即将踏入校园的孩子们喝彩。张婉莹穿着崭新的校服，背着比她人还大的书包，小手紧紧地攥着妈妈的手，一步一步地走向那扇承载着无数欢笑与泪水的大门。当她看到操场上那些同样穿着鲜艳校服的孩子们，有的兴奋地跑来跑去，有的怯怯地躲在家长身后，她的心跳也不由自主地加速起来。

“张婉莹同学，欢迎你！”一位笑容温暖的老师迎了上来，亲切地称呼了她的名字。老师的脸上没有一丝一毫的严厉，反而带着鼓励的目光，这让原本有些紧张的张婉莹感到了一丝安心。她被老师领进了教室，映入眼帘的是一张张色彩斑斓的黑板报，还有整齐排列的小桌椅，空气中弥漫着淡淡的粉笔灰和新书的味道。

这是她的新家，她的新起点。

第一堂课，老师教的是如何认识自己。张婉莹在老师的引导下，用蜡笔画下了自己，一个留着齐刘海，有着弯弯笑眼的小女孩。她给画里的自己起名叫“小闪电”，因为她觉得自己的速度很快，跑起来就像一道闪电。这个小小的举动，却是她探索“自我”的第一步。她开始意识到，自己是一个独立的个体，有自己的名字，有自己的模样，也有自己的想法。

课间休息的时候，张婉莹被教室外面的游乐区吸引了。秋千、滑梯、沙坑……每一个都让她跃跃欲试。她鼓起勇气，走上前去，发现身旁已经有几个小朋友在玩耍了。一个扎着羊角辫的小女孩主动邀请她：“你一起玩吗？”张婉莹开心地答应了，她第一次意识到，原来交朋友可以这么简单。

她们一起在沙坑里堆城堡，一起比赛谁的滑梯滑得最快，笑声在校园的上空回荡。

午餐时间，张婉莹品尝到了学校食堂的饭菜。虽然不像妈妈做的那么精致，但那份独特的味道，却是她校园生活的新体验。她看着周围的小伙伴们，有的埋头苦吃，有的还在嬉笑打闹，大家都在以自己的方式享受着这份集体生活的乐趣。

下午的课程是认识颜色。老师在黑板上画了一棵大树，然后让同学们拿出自己的彩色画笔，为大树添上色彩。张婉莹毫不犹豫地选择了翠绿色的画笔，给树叶涂上了满满的生机；她又拿出了棕色的画笔，给树干描绘出结实的轮廓。当她看到自己的作品和其他同学的作品一起被展示出来时，一种小小的成就感油然而生。

她明白了，原来色彩不仅仅是眼睛看到的，更是心灵的表达。

放学铃声响起，张婉莹有些恋恋不舍。她和小伙伴们挥手告别，然后和妈妈一起走在回家的路上。她迫不及待地分享着今天的点点滴滴：“妈妈，老师教了我认识我自己，我还认识了小红和小明！我们一起玩了秋千，还在沙子里面挖宝藏！”她的脸上洋溢着兴奋的光彩，眼睛里闪烁着对这个新世界的好奇与热爱。

夜晚，张婉莹躺在自己的小床上，脑海里依旧回荡着白天学校里的欢声笑语。她摸了摸胸口，那里有一个小小的、闪闪发光的梦想种子，正在悄悄地发芽。她知道，在未来的日子里，学校还将带给她更多的惊喜和探索，而她，也将用这颗雏鸟般纯净的心，去拥抱这个充满无限可能的世界。

时光荏苒，张婉莹在学校的日子一天天充实起来。她不再是那个初来乍到、有些怯生生的“雏鸟”，而是开始展露自己的羽翼，探索着校园生活的无限可能。

一天的课程结束，张婉莹并没有像往常一样急着回家，而是被窗外的一片绿意吸引了。那是学校的“秘密花园”，里面种满了各种各样的花草，还有几棵结着累累果实的果树。在老师的带领下，张婉莹和同学们一起，开始了他们的“小小园丁”计划。他们学习如何辨认不同的植物，如何给它们浇水施肥，如何小心翼翼地采摘成熟的果实。

张婉莹发现，原来植物的世界也像一个充满奥秘的魔法盒子，每一个生命都值得被温柔对待。

在一次科学课上，老师组织了一个“小小发明家”的活动。张婉莹看着桌上的各种废旧材料——纸筒、塑料瓶、旧报纸，脑袋里突然冒出了一个想法。她想起自己每次画画的时候，总觉得画笔不够顺手，于是，她决定用这些材料制作一个“多功能画笔”。她用纸筒做笔杆，在上面缠绕着不同粗细的棉线，还用塑料瓶盖做了一个可以替换的“笔头”，这样就可以根据需要，画出粗细不同的线条。

虽然成品有些简陋，但当老师赞扬她的创意时，张婉莹的脸上露出了自豪的笑容。她明白了，科学不仅仅是书本上的公式，更是生活中发现问题、解决问题的智慧。

学校组织了一场“校园寻宝”的活动，每个班级都被分配了不同的任务，需要在校园的各个角落寻找线索，最终找到宝藏。张婉莹的班级需要找到关于“爱护环境”的线索。她和伙伴们一起，在图书馆里查找环保知识，在操场上观察各种垃圾分类的标识，甚至还一起动手清理了操场边角落里的几片落叶。

这个过程让张婉莹深刻地体会到，环境保护不仅仅是老师的口号，更是我们每个人都应该身体力行的责任。当他们最终找到宝藏——一块写着“地球是我家，环保靠大家”的木牌时，所有人都欢呼雀跃。

一次班级联欢会，张婉莹主动报名参加了表演节目。她和几个好朋友一起，排练了一支充满童趣的舞蹈。她们自己设计了服装，自己编排了动作，虽然有些笨拙，但每一个动作都充满了热情和活力。当音乐响起，她们在舞台上尽情地跳跃、旋转时，台下的掌声和欢呼声给予了她们最大的肯定。

张婉莹感受到了团队合作的力量，也体会到了为同一个目标努力而带来的快乐。

随着时间的推移，张婉莹在学习上取得了不小的进步。她学会了认更多的字，算更多的数，也开始阅读更多有趣的绘本。她明白了，知识就像一把钥匙，能够打开更多扇通往未知世界的大门。她不再害怕难题，而是主动去思考、去尝试。

放学后，张婉莹和妈妈分享着今天的“大发现”：“妈妈，我今天学会了一个新的成语，叫‘精益求精’，老师说，做事情要做到最好！”她的语气里充满了对知识的渴望和对学习的热情。

张婉莹的校园生活，就像一幅色彩斑斓的画卷，每一笔都充满了童真与探索。从初来乍到的懵懂，到如今的自信与活力，她在这片沃土上茁壮成长，如同那只勇敢的雏鸟，正逐渐丰满羽翼，准备着迎接更广阔的天空。她的每一次欢笑，每一次探索，每一次进步，都记录着她美好而珍贵的童年时光，也点亮了她心中那颗闪闪发光的梦想。

图片来源：每经记者 冯兆华 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄