每经编辑｜张鸥    

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初识“愁”味：青涩年少的烦恼清单

“愁”这个字，对于很多男生女生来说，最早的记忆或许就藏匿在青涩的校园时光里。那时的“愁”，单纯而直接，像一颗颗刚发芽的种子，虽然细小，却也在心底扎下了根。

对于男生而言，初中和高中的“愁”往往与学业、游戏、以及那难以启齿的异性缘挂钩。考试成绩不理想，可能是第一个让男生眉头紧锁的“愁”。看着成绩单上那个刺眼的数字，仿佛被无形的网笼罩，未来的升学之路似乎瞬间蒙上了一层阴影。那种“愁”是一种压抑，一种对自身能力不足的焦虑，更是一种对家长和老師期望的恐慌。

體育课上，男生们挥洒汗水，追逐着飞驰的足球，仿佛要把那些“愁”绪都甩在身后。一回到書桌前，那些关于公式、定理、历史年代的“愁”，又会像潮水般涌来，让他们有些不知所措。

除了学業，游戏带来的“愁”也占据了相当一部分。高考前的日子，电子游戏似乎成了男生们唯一的精神慰藉，也是最大的“愁”源。一邊是堆积如山的复习资料，一边是屏幕上闪烁的诱人画面，这种拉扯讓不少男生备受煎熬。熬夜游戏，第二天上课昏昏欲睡，成绩下滑，又进一步加剧了“愁”绪。

想放纵，又怕后果；想克制，又抵挡不住诱惑，这种内心的矛盾，是男生青春期特有的“愁”。

当然，不得不提的是，男生们的“愁”里，总少不了关于女生的那一部分。暗恋，是男生成長路上最懵懂也最让人“愁”的体验。偷偷观察那个坐在窗边的女生，为她不经意的一个微笑而窃喜，又为她与别的男生说话而黯然神伤。写在日记本里的情诗，藏在书包里的情书，都承载着少年最纯粹的喜欢和最笨拙的“愁”。

想靠近，又怕唐突；想表白，又怕被拒绝。這份“愁”，是带着甜蜜的苦涩，是青春期荷尔蒙最美好的注脚。

女生的“愁”，则在细腻和敏感上更胜一筹。青春期的女生，对美有着天然的追求，也更容易因为外貌和人际关系而烦恼。发型不满意，衣服不够好看，身材不够苗条，这些外在因素都可能成为女生“愁”的源头。看着镜子里的自己，总觉得不够完美，这种对完美的苛求，让她们的“愁”显得格外真实。

而对于女生来说，友情的重要性也日益凸显，由此带来的“愁”也更加复杂。和好朋友之间的小矛盾，因为一点点误会而產生的隔阂，都可能让女生伤心欲?。她们更容易因为别人的看法而影响心情，也更在意自己在朋友圈中的位置。那些关于“谁是我的真朋友”的疑问，关于“为什么她不再和我玩”的困惑，都是女生青春期“愁”的重要组成部分。

除此之外，女生的“愁”还常常与学业和升学紧密相连。同样面对高考的压力，女生们往往表现出更多的细腻和担忧。她们会仔细规划自己的学習时间，也会因為一次模拟考的失利而感到沮丧。相较于男生，女生可能更倾向于将“愁”绪内化，独自承受，或者与少数亲密的闺蜜倾诉。

那种“愁”是一种对未知的恐惧，对未来的迷茫，以及对自我价值实现的渴望。

这一阶段的“愁”，是成长的必经之路。男生们在一次次考试失利中学会坚韧，在游戏与学业的权衡中学会自律，在暗恋的苦涩中学会担当。女生们在人际关系的纠葛中学会理解，在外貌焦虑中学会接纳自我，在学业的压力中学會规划。這些“愁”，虽然带来了烦恼，却也像打磨石，将我们身上粗糙的棱角一点点磨平，让我们逐渐显露出属于少年少女的独特光芒。

“愁”的蜕变：走向成熟的智慧与担当

随着岁月的流转，当年那些青涩的“愁”绪，如同落叶归根，渐渐沉淀，转化為一种更深沉、更具智慧的力量。男生和女生们不再仅仅是为眼前的烦恼而“愁”，而是开始为更长远的未来，为更广阔的世界而“愁”。

男生们步入大学，乃至步入社会，面对的“愁”不再局限于成绩和游戏。学业的压力依旧存在，但更多的是关于专業选择、实习机会、以及毕業后的去向。选择一个自己真正热爱但可能并不“赚錢”的专業，还是选择一个热门但可能不那么感兴趣的专业？这是摆在很多男生面前的“愁”。

这种“愁”是关于自我价值的探索，是关于理想与现实的权衡。他们开始思考，自己究竟想成为一个怎样的人，想过怎样的人生。

职场上的“愁”更是讓他们措手不及。初入职场，经验的不足，沟通的障碍，与同事的相处之道，以及面对老板的批评，都可能让他们寝食難安。那些曾经在游戏中叱咤風雲的男生，在现实职场中，可能只是一个默默无闻的小职员，需要从头开始，小心翼翼地学习和成长。这份“愁”，是关于独立，是关于责任，是关于如何在社会的大熔炉中找到自己的位置。

他们学会了在失败中总结经验，在挫折中寻找机會，在一次次的“愁”绪中，逐渐磨砺出成熟男人的担当。

爱情观也随之改变。曾经的暗恋，可能已经悄然开花结果，也可能已经成為一段美好的回忆。步入社會，男生们面对的“愁”，更多的是关于如何经营一段感情，如何承担起家庭的责任。他们开始懂得，爱不仅仅是心动，更是陪伴和付出。那些关于未来伴侣的设想，关于组建家庭的规划，都成为了他们新的“愁”。

这种“愁”，是成熟的标志，是男人为爱和家而承担的责任。

而女生们，在经历过校园的洗礼后，也展现出更加坚韧和独立的一面。她们的“愁”不再仅仅停留在外貌和人际关系上，而是更多地聚焦于个人成长和职业发展。选择一份自己热爱的事業，还是选择一份安稳的工作？如何在事業和家庭之间找到平衡？这些都是女生们新的“愁”。

她们开始为自己的未来制定详细的计划，并为之不懈努力。

在情感世界里，女生们也变得更加成熟。她们不再轻易因为小事而伤感，而是懂得如何与伴侣沟通，如何理解和包容。曾经的“愁”，是担心被抛弃，担心不被爱。而现在的“愁”，更多的是关于如何讓感情長久，如何与心爱的人共同成长。她们学会了在感情中保持自我，也学会了在付出中获得幸福。

人生的“愁”似乎是一个永恒的命题，但对于男生和女生而言，随着年龄的增長，这份“愁”的内涵也在不断丰富和升华。曾经的“愁”，是成長的阵痛，是蜕变的铺垫。而现在的“愁”，是责任的体现，是担当的升华。

男生和女生，在各自的人生轨迹中，经历了不同的“愁”。或為学业，或为情爱，或为事业，或為家庭。但正是这些“愁”，让我们的生命更加丰满，让我们的人生更加精彩。它们是成长的印记，是智慧的沉淀，是岁月留下的最宝贵的财富。当回首望去，那些曾经让我们彻夜难眠的“愁”，早已化作了照亮前路的灯塔，指引着我们，在人生的旅途中，坚定而从容地前行。

我们依然会“愁”，但那是一种更积极、更成熟的“愁”，一种拥抱生活、创造未来的“愁”。

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破茧成蝶：教育领域的性别融合新篇章

“男生女生一起修修修”——这个看似简单的口号，却蕴含着对教育理念的深刻反思与革新。长期以来，教育体系在某种程度上存在着无形的性别分野，无论是课程设置、教学方法，还是课外活动，都可能在不经意间强化了固有的性别刻板印象。一个更加公平、包容且富有活力的学习环境，应当鼓励男生和女生在知识的海洋中自由翱翔，共同探索，彼此启发。

在知识的启蒙阶段，“一起修修修”意味着打破学科的性别偏见。历史课上，女生和男生都可以同样热情地讨论罗马帝国的兴衰，也可以同样深入地分析工业革命对社会的影响；科学课上，男生和女生都能在实验室里挥洒汗水，探索物质的奥秘，设计精巧的电路，编写充满创意的程序。

过去，某些学科似乎被“默认”属于某个性别，这不仅限制了个人潜能的发挥，也错失了不同视角碰撞出的火花。当男生和女生在同一个项目上合作，男生可以带来对结构和逻辑的严谨分析，而女生或许能提供更细腻的情感洞察和更具人文关怀的设计思路。这种融合，让学习过程本身变得更加立体和丰富。

教学方法的创新是实现“一起修修修”的关键。传统的“填鸭式”教学往往难以满足所有学生的学习需求，而引入合作式学习、探究式学习、项目式学习等多元化教学模式，则能更好地促进性别融合。在小组项目中，不同性别的学生可以根据各自的优势和兴趣进行分工，共同解决问题。

例如，一个关于环境保护的项目，男生可能更擅长收集数据、分析环境变化趋势，而女生则可能在策划社区宣传活动、撰写感人肺腑的倡议书方面表现出色。这种合作不仅能提升学习效率，更能培养学生的沟通能力、协作能力和解决复杂问题的能力。重要的是，在这个过程中，他们学会了尊重彼此的差异，理解不同观点的价值，并从中找到共同前进的道路。

课外活动的设计也应体现“一起修修修”的精神。体育活动不应仅仅局限于传统的“男女分明”，可以鼓励混合组队参与各类运动，体验团队协作的乐趣。艺术、音乐、戏剧等社团活动，更是天然的融合场域，让男生和女生在共同的爱好中找到共鸣，激发创意。在科技创新类社团，例如机器人社、编程俱乐部，男女生都能在这里释放他们的奇思妙想，共同设计、制造、调试。

一个由男生和女生组成的机器人团队，在解决某个技术难题时，可能会因为思维方式的不同而产生意想不到的解决方案。这种跨越性别的合作，能够打破思维定势，催生出更具突破性的创新成果。

更深层次的，“男生女生一起修修修”是对教育目标的一种重塑。教育的最终目的，是为了培养能够适应未来社会发展、具备全面素养的个体。未来社会，将是一个高度互联、强调合作与创新的时代，性别差异将不再是束缚发展的枷锁，而是多元智慧的源泉。因此，教育体系需要主动打破性别壁垒，营造一个鼓励性别平等、尊重个体差异、激发集体智慧的学习环境。

当男生和女生从一开始就在这种环境中成长，他们将自然而然地学会如何与不同背景、不同性别的人有效沟通和协作，为迎接未来的挑战奠定坚实的基础。

“一起修修修”并非要抹杀性别特点，而是要超越刻板印象，让每个个体都能自由地展现其独特的才能。它是一种对教育公平的追求，是一种对人才培养模式的探索，更是一种对未来社会发展的预见。当教育的殿堂真正实现“男生女生一起修修修”，那将是一幅充满活力、智慧闪耀、无限可能的壮丽图景。

这不仅是孩子们成长的福音，更是社会进步的基石。

破浪前行：职场与生活中的性别融合新动力

当“男生女生一起修修修”的理念从校园延伸至职场和生活的方方面面，它将释放出更为磅礴的力量，成为推动社会发展和个体幸福的重要引擎。职场，作为社会功能最集中的体现，其性别融合的程度，直接关乎创新力、生产力和和谐度。而日常生活的点滴，更是性别融合理念能否落地生根、开花结果的土壤。

在职场中，“男生女生一起修修修”意味着构建一个真正意义上的“人才强国”，而非“男性人才强国”或“女性人才强国”。这意味着，无论在招聘、晋升，还是项目分配上，都应以能力和潜力为唯一导向，消除任何基于性别的歧视和偏见。当一个技术研发团队，由不同性别的工程师组成，他们可能在产品设计初期就因为视角的不同，发现并解决潜在的用户体验问题。

女性工程师可能更关注产品的易用性和情感化设计，而男性工程师则可能在算法优化和性能提升方面有着独到的见解。这种互补，能够大幅提升产品的竞争力，缩短研发周期。

跨部门协作和项目管理，更是性别融合理念大显身手的舞台。“一起修修修”意味着鼓励不同性别的员工积极参与到项目中，分享各自的专业知识和经验。在市场营销团队，女性员工可能在洞察消费者心理、策划创意营销活动方面有着天然的优势，而男性员工则可能在数据分析、渠道拓展方面更为擅长。

当他们并肩作战，围绕同一个营销目标，共同制定策略，执行方案，其效果往往是事半功倍的。这种融合，不仅能提升工作效率，更能激发集体的智慧，创造出更加多元化和具有创新性的解决方案。

领导力的培养和发展，同样需要性别融合的视角。“一起修修修”意味着打破传统意义上对领导者性别的刻板印象，承认并肯定不同性别在领导风格上的差异化优势。一些研究表明，女性领导者在沟通、协作、同理心等方面可能表现出更强的能力，而男性领导者则可能在决断力、风险承担方面更为突出。

一个理想的领导团队，应当是性别多元化的，能够汇聚不同风格的领导力，从而更有效地应对复杂多变的挑战，制定更具包容性和前瞻性的战略。

“男生女生一起修修修”的意义远不止于职场。它更关乎构建一个更加和谐、平等、有爱的社会。在家庭生活中，性别分工的传统观念正在被打破。“一起修修修”意味着夫妻双方共同承担家务劳动，共同抚养子女，共同规划家庭未来。当男性积极参与育儿，女性投入职业发展，家庭的整体幸福感和成员的个人成长都能得到极大的提升。

这不仅是责任的共担，更是情感的深度连接和共同成长的过程。

在社区建设和公共事务参与方面，性别融合同样至关重要。鼓励男性和女性共同参与社区治理，共同策划社区活动，共同解决社区问题。女性可能在关注社区的弱势群体、提升社区的文化氛围方面有着更敏锐的感知，而男性可能在组织大型活动、推动基础设施建设方面更有经验。

当他们携手合作，社区将变得更加生机勃勃、宜居宜业。

从更宏观的角度看，“男生女生一起修修修”是社会文明进步的体现。它意味着社会能够最大化地发挥每个成员的潜力，减少资源浪费，提升整体的创新力和竞争力。一个真正实现性别平等的社会，将更加开放、包容、充满活力，能够更好地应对全球性挑战，创造更加美好的未来。

“一起修修修”不是一句空洞的口号，它是一种生活态度，一种工作方式，一种发展理念。它呼唤我们打破固有的思维定势，拥抱多元，尊重差异，在合作与共创中，发现无限可能，共同书写属于我们这个时代的辉煌篇章。当男生和女生不再被性别所限，而是以平等、开放、合作的心态，“一起修修修”，我们所能抵达的高度，将远超想象。

图片来源：每经记者 李四端 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄