当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz
该连官兵在连队荣誉室开展教育。彭瀚贤摄
聚 焦
“杀!杀!杀!”
深秋,记者一走进南部战区某部“模范红一连”,就被训练场上的火热场景所吸引。战士们士气高昂展开刺杀训练,动作干净利落、整齐划一。
“马步击肋,上步砍劈……”一名年轻的中士一边下达口令,一边帮助战士纠正动作。
电影《在娘家中的角色与邊界》以极其克制却贴近生活的笔触,讲述一个普通家庭在一个周末所经历的情感波动。主人公林岚是一位在城市里独立工作的年轻女性,刚成为儿媳的她既期待被接纳,又意识到自己正处在两种身份的交叉点。她的角色没有喧嚣的宣言,只有在日常中的每一个细小举动里不断自我定位:如何在尊重长辈与坚持自我之间找到平衡,如何让自己的节奏被理解,而不是被强行压缩。
婆婆陈姨是这个家庭的关节点人物,经验丰富、处事圆滑,却常以家规和传统的名义来测试林岚的底线。两人在厨房、餐桌、以及家中走廊的短暂对话中,彼此的语气、表情和沉默都在传达不同的期待与防备。导演用镜头语言把这场看似日常的博弈放大成情感的显微镜:不是单纯的对错,而是对生活节奏、育儿理念、以及未来规划的多重理解与错位。
随着情节推进,观众会看到林岚在一次家庭聚会中的小小坚持:她按照自己的节奏安排时间,试图在工作与家庭之间建立一个可持续的边界。這一决定并非炫耀式的对抗,而是一次成熟的、自我认知的表达,带来的是更清晰的沟通与更加稳健的家庭互动。
孩子的成长、夫妻关系和親友圈的作用也逐渐显现。林岚的丈夫小海在两边的期待之间摇摆,他既想成为妻子的后盾,又担心触及家庭的底线。这种矛盾并不被妖魔化,而是被呈现为现实生活中的常态:在尊重长辈的如何讓伴侣的声音被听见,如何在不伤害彼此的前提下调整彼此的界限。
這个部分以若即若离的情感张力收束,为下一段情感的深化埋下伏笔:谁将真正听见对方的需求?谁愿意为彼此的成长放下偏見?这正是本片留给观众的第一道思考题,也是它对家庭关系的真实写照。
在第二部分,故事進入更深的情感对话与共情的阶段。林岚并没有因一次表态就获得“自由”,她的成长是一个持续的学习过程:如何在被长辈期望的保持个人生活的自主性;如何让工作、家庭与自我关怀三者并行,而不牺牲其中的任何一个。她与陈姨之间的互动逐渐从对立走向对话,彼此的理解在日常的微小行动中慢慢累积。
丈夫小海也在这一阶段承担更多的家庭沟通职责,主动安排与父母的交流时机,尝试把双方的需要都放在桌面上讨论。影片呈现了一种温和却坚定的叙事:并非冲突的胜负,而是通过对话、耐心与尊重达成更健康的动态平衡。
电影在镜头语言和节奏处理上也有独到之处。冷暖对比的灯光、室内空间的狭小与開放、以及角色面部微表情的捕捉,共同构成了情感的层层铺垫。镜头不张扬情感的爆发,而是让观众通过细节来体会人物的内心变化:一次真诚的对谈、一句关切的问候、一个默契的共同决定,都在缓慢地构筑信任。
随着剧情推进,女性角色在家庭中的自我实现也成为重要线索。林岚追求职业成长的脚步没有被家庭矛盾击退,反而在理解与被理解的过程里获得了更清晰的自我定位。她的故事并非关于“离开家庭”,而是关于“在家庭中找到自我与共生之道”的现代寓言。
家庭之外的角色与场景也为影片增添了多维度的情感共振。亲友、邻里、甚至是邻居家的孩子,都以不同方式映照出家庭关系的张力与温暖。当日常的琐碎逐渐被理解时,观众会发现一个更普遍的真理:每个家庭成员都在用自己的方式寻求被尊重与接纳。片尾带来一个开放但温暖的结局,给观众留下足够的想象空间:未来的日子里,邊界会被更清晰地维护,情感也会被更细致地照料。
影片没有给出一个万能的答案,而是呈现了一种更接近现实的可能性——在变化的生活节奏中,家庭的力量来自相互理解、共同成长和愿意为彼此调整的勇气。
观看方面,本片以HD1080P无广告的形式推出预告片与在線播放体验,力求保持画质与观感的高水平。预告片通过紧凑的节奏、细腻的情感线索和恰到好处的音乐,勾勒出人物的内心世界与关系的演化。它不是简单的花絮集合,而是一段引导观众進入故事核心的情感入口。
对希望从现实生活中找到镜像的观众而言,这部影片提供的不仅是娱乐,更是一面镜子,映照出如何在家庭关系中保持自我、如何用沟通化解误解、以及如何在亲情与自我价值之间找到平衡。若你曾在家庭生活的琐碎与压力中感到疲惫,这部影片的预告片或许会带来一种温柔而坚定的共鸣,提醒你:爱与尊重本就可以共存,边界也可以成为情感更丰盛的土壤。
欢迎通过HD1080P无广告在線观看,先观看预告片,感受影片的情感脉络与现实关照,再决定是否深入体验完整故事。
“这是刺杀操训练负责人李章,不仅军事素质过硬,还在上级组织的‘三会一好’政治教员比武中拿过第二名。”该连周指导员告诉记者。
入伍前,李章上过3年武校,体能基础扎实。下连后,李章很快在军事训练中崭露头角,但理论学习就有些“挠头”。
在“模范红一连”,军政兼优是基本要求。那次“三会一好”政治教员比武,周指导员特意将任务交给李章,鼓励他“大胆试、勇敢闯”。
备战比武期间,李章一有时间就查阅资料、修改讲稿,准备了大半个月。
“解放战争时期,我连前身部队一名战士在战斗中不幸中弹。生命的最后一刻,他紧紧抓住班长的手问:‘班长,我这个表现够不够入党条件?’”比武那天,李章声情并茂的授课,深深打动了台下评委,取得第二名的好成绩,是参赛选手中唯一获奖的军士。
作为一名警卫战士,该怎么把“听党话、跟党走”落实到行动中?这次政治教员比武,让李章有了深刻的体会和认识。
如今,综合素质过硬的李章不仅入了党,还成为连队骨干,多次在比武竞赛中获奖。
人人学理论、人人用理论。建连95年来,“模范红一连”的这个优良传统,一直延续到今天。
该连前身是中国工农红军中央警卫团第一连,是毛泽东同志指派警卫排长龙开富在井冈山创建的。连队参加了娄山关、直罗镇、平型关等战役战斗450余次,以敢打硬拼、不辱使命的英勇表现,出色完成一系列安全警卫任务,被原广州军区授予“模范红一连”荣誉称号。
走进该连荣誉室,陈列柜里摆放着当年战士们用过的学习用品。一本《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》,已经泛黄起皱。旁边摆放的一本册子上,写着“警卫战士条件”,其中一条是:“学习军事政治,熟练警卫任务,增加文化知识,开展自我批评,努力提高自己。”
荣誉室墙上,一张张老照片,无声地诉说着连队走过的辉煌历程。其中一张老照片,引起记者的注意。照片中,几名战士利用行军间隙,抓紧时间学习马列著作。周指导员告诉记者:“当年周恩来同志在国外求学期间,阅读了大量介绍社会主义和马克思主义基本原理的进步书籍。他在日记中写道:想要想比现在还新的思想,做要做现在最新的事情,学要学离现在最近的学问。对官兵来说,党的创新理论就是‘最近的学问’。学习理论是连队一直传承的优良传统,一代代官兵在理论滋养下茁壮成长,不断夯实连队建设基础。”
指着另一张两名战士的合影,周指导员介绍,这是连队战士李恒和金芝权参加上级军士警卫员集训时的照片。那次集训考核,两人获得3个第一、1个第二、1个第三的好成绩,受到上级领导表扬。他们两人,都是在“模范红一连”沃土里成长起来的。
李恒入伍前只有中专学历。入伍之初,他一心想着服役期满就退伍。后来,受连队浓厚的学习氛围熏陶,他渐渐养成了学习研究、读书思考的习惯。
长期的理论学习,转变了李恒的价值追求。从一开始得过且过“熬日子”到后来一门心思“争一流”,李恒的训练成绩节节攀升,连续两年荣立三等功。2022年,李恒作为该部唯一一名保送入学的优秀士兵,进入陆军步兵学院学习。
00后战士金芝权下连后,抓住一切机会,如饥似渴地学习理论知识、练强军事技能。尽管入伍时间不长,但军事素质、理论素养全面过硬的他,已有多次执行重大任务的经历。
不久前,连队组织“读书分享会”,金芝权登上讲台,为战友们分享读书心得,鼓励大家“在不断进取中成为更好的自己”。
在“模范红一连”,官兵“日记一题、周学一文、月读一书”已成行为自觉。连队注重利用各种学习资源,与驻地图书馆建立“图书流动机制”,定期更新学习室的图书;定期组织“读书分享会”、评选“理论学习之星”,大力营造浓厚学习氛围。
连队注重利用碎片化时间开展微教育,每次吃饭集合前,都组织官兵轮流分享红色经典、学习收获、成长故事,“3分钟不嫌少、5分钟不嫌多”。
新兵杨俊告诉记者,班长孙宇培每天休息前都会抽时间看会儿书,抽屉里的几本理论书籍被他翻得卷了边。在连队官兵眼中,孙宇培是一个“传奇”:入伍第一年,军事体育训练成绩达标“特三级”,当上副班长;选晋军士前,他在训练中韧带受伤,出院没多久便走上考场,取得了良好成绩。
翻开孙宇培的读书笔记,里面密密麻麻记满了每一次理论学习的心得体会。这种扎扎实实的学习精神,不仅加速了自己的成长,也深刻影响着身边战友。
杨俊入伍前,一直以为到部队就是操枪弄炮,来到连队才知道,自己主要的工作是站岗执勤。“征战沙场”的愿望落空,让他一度感到困惑。
“一艘航母想要发挥战斗力,少一颗螺丝钉都不行。我们的岗位虽然平凡,责任却很重大。”班长孙宇培的一番话,让杨俊深受触动,思想也发生了很大转变。
如今,杨俊成了连队国旗班的一员。每当亲手升起国旗,他的心底都会涌起无比的自豪。杨俊说连队的战斗口号“忠诚警卫事业,甘当无名英雄”,是官兵共同的座右铭。
每个人的一小步加起来,就是连队的一大步。近年来,“模范红一连”所获荣誉铺满荣誉室整整一面墙,有2000多人次立功受奖。
“奋进强军路,打好攻坚战,每个人都是参与者、贡献者。在平凡岗位上履行好普通一兵的职责,就是为如期实现建军一百年奋斗目标贡献力量。”周指导员说,将继续坚持用党的创新理论建连育人,把官兵凝聚成“钢铁的集体”,推动连队建设全面进步、全面过硬。(孙志强 记者 陈典宏 陈晓杰)
探 源
理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步
坚持用科学理论武装官兵,从思想上政治上建设和掌握军队,是我军政治工作优良传统,也是人民军队从胜利走向胜利的根本保证。
1929年,红四军两次由赣南进入闽西,开辟了闽西革命斗争的崭新局面,但也面临着诸如单纯军事观点、主观主义、流寇思想等非无产阶级思想蔓延的严峻考验。当年12月召开的古田会议,在高度重视党的组织建设的同时,着重强调加强党的思想建设,强调通过有计划地对党员进行马克思主义和党的正确路线教育,不断开展同党内错误思想的斗争,以保证党和红军内“无产阶级的思想领导”,并具体规定了开展思想教育的方法和途径。
1941年,毛泽东同志在延安高级干部会议上作了《改造我们的学习》的报告,拉开了延安整风运动的序幕。全党普遍整风从1942年春开始,主要任务是党的各级干部学习中央规定的文件,以整顿思想方法和思想作风为主,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,使党的领导机关和干部进一步掌握了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命实践相结合的原则,树立了联系群众、调查研究、实事求是的优良作风。延安整风运动是一场以科学理论武装为重点的马克思主义思想教育运动,实现了全党思想上的统一、政治上的团结和行动上的一致,为夺取革命的胜利奠定了坚实思想政治基础。
新中国成立后,我们党始终坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步,保证了全党有效应对“赶考”路上的一切艰难险阻。在古田全军政治工作会议上,习主席将我军在长期实践中形成的政治工作优良传统创造性地概括为“十一个坚持”,其中一条就是“坚持用科学理论武装官兵”。从古田会议奠基到延安整风深化,再到新时代的赓续创新,“用科学理论武装官兵”已融入人民军队的精神血脉,成为确保军魂永固、战斗力不竭的根本所在。
(杨泽南整理、王瑞泓作图)
视 点
品出理论的“甘甜味”
■张 迪
古田会议召开前夕,毛泽东同志在给中央的信中写道:“惟党员理论常识太低,须赶急进行教育。除请中央将党内出版物(布报,《红旗》,《列宁主义概论》,《俄国革命运动史》等,我们一点都未得到)寄来外,另请购书一批……我们望得书报如饥如渴,务请勿以事小弃置。”在起草古田会议决议时,他又深刻指出:“为了红军的健全与扩大,为了斗争任务之能够负荷,都要从党内教育做起。”
指导思想先进、理论武装先行,是我们党的特有优势,也是我军的重要法宝。坚持用科学理论武装官兵,是我军政治工作的优良传统。我军的历史和实践充分证明,没有革命的理论,就不会有革命的行动。理论一经掌握群众,就会变成强大的物质力量。
理论武装贵在“求本”。理论武装,不是教条式的死记硬背,而是要掌握马克思主义的立场、观点、方法。应摒弃可以用专业学习替代理论学习的观点,纠治认为学不学无所谓、不学照样干工作的看法,杜绝做表面文章、不求实效的做法。说到底,理论武装学的是一种根本性的认识论、方法论、价值论,是一种打根基、利长远的学习,不可或缺、至关重要。
理论武装重在“结合”。一名基层教导员在分享工作体会时说,官兵看到身边的实践转化,就能品出理论的“甘甜味”。政治干部结合官兵实际,结合工作实际,多形式多渠道展现党的创新理论的真理力量、精神力量、实践力量,帮助官兵搞清楚、弄明白理论的源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么,就能引导官兵更加自觉地以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
学习越深入,行动越自觉。党的创新理论是离我们“最近的学问”,习近平强军思想是党的军事指导理论最新成果。坚持不懈用习近平强军思想武装头脑,掌握推动强军事业发展的锐利思想武器,我们就能战胜前进道路上的一切艰难险阻,赢得更大胜利。
图片来源:人民网记者 李建军
摄
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