陈美云 2025-11-02 15:30:45
每经编辑|陈建功
当地时间2025-11-02,,已满18周岁从此转入伊犁园
夏日的阳光透过窗帘,洒在熟睡的小脸上,张婉莹,一个有着明亮大眼睛和软糯糯声音的可爱宝贝,正享受(shou)着她生命中又一个充满惊喜的暑假。对于这个年仅六岁的孩子(zi)来说,暑假意味着告别幼儿园的(de)规矩,拥抱更广阔的天地。她像一只刚要展翅的雏鸟,对周围(wei)的一切都(dou)充(chong)满了好奇,每一个新鲜事物都能在她眼中激起闪耀的光芒。
婉莹的暑假,并非是单纯的放任自流。她的爸爸妈妈深知,这个假期是孩子从幼儿向小学生过渡的关键时期,是培养学习兴趣、塑造良好习惯的黄金时间。因此,他们为婉(wan)莹精心策划了一系列充满童趣和教育意义的活动,让她在玩乐中学习,在(zai)体验中(zhong)成长。
“妈妈,这是(shi)什么呀?”婉莹指着一本封面色彩斑斓的图画书(shu),眼睛里充满(man)了疑问。这是她(ta)每天的“晨读时间”,妈妈会给她读一些有趣的故事,讲一些关于动物(wu)、植物、宇宙的奇妙知识。起初,她只是被画面吸引,但渐渐地,她开始对故事中的人物和情节产生(sheng)了浓厚的兴趣,甚至会模仿妈妈的语气,给她的玩具们讲故事。
除了阅(yue)读,婉莹还(hai)迷上了“小小科学家”的游戏。爸爸给她准备(bei)了一个简(jian)单的科学实验箱,里面有放大镜(jing)、滴管、小试(shi)管等工具。他们一起观察蚂蚁搬家,记录下它(ta)们忙碌的身影;他们一起做“火山爆发”的实验,看着小苏打和醋混合,冒出神奇的“岩浆”;他们还(hai)一起种下了一颗小小的种子,每天(tian)细心地浇水,观察它如何一天天发芽、长大。
在这(zhe)些实验中,婉莹学会了观察(cha)、记录,也明白了科学的神奇之处,她的脸上总是挂着“哇,好厉害!”的惊叹。
户外活动更是婉莹暑假生活的重要组成部分。公园成了她最喜欢去的地(di)方。她喜(xi)欢在绿茵茵(yin)的草地上奔跑,追逐蝴蝶,捡拾落叶。她会和小朋友们一起玩捉迷藏,笑声回荡在整个公园。有一次,他们发现了一只受伤的小鸟,婉莹小心翼翼地把它捧在手心,尽(jin)管内心有些害怕,但她表现出的温柔和怜悯,让在场的成年人都为之动容。
暑假也意(yi)味着新的技能的学习。婉莹报名参加了一个绘画(hua)班。在老师的指导下,她用五彩斑斓的颜料,在画(hua)纸上描绘出心中的世界。她画出了蓝蓝的天(tian)空,金色的太阳,还有她最爱的(de)爸(ba)爸妈妈(ma)和毛茸茸的小狗。每一次(ci)完成一幅画,她都会兴奋地展示给家人,她的画里充满了孩子特有的天真和想象力。
游泳课也是婉莹的“最爱”之一。一开始,她还有些胆怯,害怕水花溅到(dao)脸上。但在教练耐心的指导和家人的鼓励下,她很快就掌握了(le)游泳的技巧,能够在水中自由地扑(pu)腾,像一条(tiao)快乐的小(xiao)鱼。每(mei)一次游完泳,她都会筋疲力尽,但脸上却洋溢着满足的笑容。
这个暑假,婉莹还学会了自己(ji)动手做一些简单的事情(qing)。她会帮妈妈一起择菜,虽然有时会把菜叶弄掉几片,但她认真专注的(de)样子,让人忍俊不禁。她还会帮爸爸一(yi)起收拾(shi)玩具,学着把积木、小汽车分类摆放。这些小小的“劳动(dong)”,让她体会到了付出的快乐和成就感。
夜晚,是婉莹静静思(si)考和放松的时间。她会和爸爸妈妈一起看一些科普动画片,了解(jie)宇宙的奥秘,认识(shi)不同国家的风土人情。她还会听睡前故事,在温馨的氛围中进入梦乡。在这个过程中,她不仅增长了见识,也感受到了浓浓的家庭关爱。
婉莹的雏鸟生活,在暑假的阳光下,显得格外鲜活和充实。她用她独特的视角,观察着这个世界,用她的纯真,感受着生活的美好。从阅读中的知识海洋,到科学实验的奇妙探索,从户外活动的活力四射(she),到艺术创作的无限想象,再到(dao)生活技能的点滴进步,每一个(ge)瞬间都在为她未来的成长打下坚实的基(ji)础。
她就像一株被阳光雨露滋润的小苗,在不知不觉中,悄然拔节,孕育着勃勃生机。
时光荏苒,暑假接近尾声,曾经那个(ge)对世界充满好奇的雏鸟,已经悄然蜕变。婉莹不再是那个只会在爸爸妈妈怀里撒娇的小不点,她变得更加独立、自信,对即将到来的小学生活充满了期待。这个暑假,她不仅(jin)收获了知识和(he)技能,更重要的是,她学会了如何去学习,如何去探索,如何去快乐地成长。
“妈妈,我可以自己背书包去学(xue)校吗?”婉莹兴奋地问道,她的眼睛里闪烁着自信的光芒。为了迎接小学,妈妈为她(ta)准备(bei)了崭新的书包和(he)文具,婉莹迫不及待地想去体(ti)验一下“小学生”的感觉。她会在家模拟上学的场(chang)景,对着镜子练习举手回答问题,还会把自己画的画,想象成作业,认真地“交”给爸爸妈妈。
为了让婉莹更好(hao)地适应小学生活,爸爸妈妈也为她制定了“入学预备”计划。他们会引导(dao)婉莹认识拼音,学习简单的汉字(zi),并进行一些基础的数学(xue)运算。不过,他们并没有采用枯燥的填鸭式教学,而是将这些内容融(rong)入到各种有趣的游戏中。比如,他们会玩“拼音连连看”,将声母、韵母(mu)和整体认读(du)音节配对;他们会玩(wan)“找汉字(zi)”,在报纸或者绘本中找出学过的汉字;他(ta)们还会玩“数字找朋友”,让婉莹将数字卡片进行组合,得出预定的结果。
“我认识这个字!这是‘人’!”婉莹(ying)指着绘本上的一个字,开心地喊道。这种在游戏中学习的方式,不仅让婉莹在轻松愉快的氛围中掌握(wo)了知识,更重要的是,激发了她对学习的兴趣,让她明白,学习可以是一件充满乐趣的事情。
除了学业上的准备,良好的生(sheng)活习惯的培养也是重中之重(zhong)。婉莹的父母教导她要自己整理床铺,自(zi)己收拾餐具,并且要按时睡觉,保证充足的睡眠。刚开始,婉莹还会有些不(bu)适应,但她知道,这是成为一名合(he)格小学生必须要做的。她会努力地去完成(cheng),并且在完成(cheng)之后,会得(de)到爸爸妈妈的表扬和鼓励,这让她更有动力坚持下去。
婉莹的社交能力也在暑(shu)假得到了极大的提升。她不再(zai)是那个只敢躲在妈妈身后的(de)腼腆小女孩。在公园里、在兴趣班上,她会主动地和小朋友们打招呼,分享自己的玩具,也愿意倾(qing)听别人的想法。她学会了(le)如何(he)与人相处,如何合作,如何解决一些小小的矛盾。她还会组织小朋友们一起进行一些“小活动”,比如在草地上搭积木,或(huo)者一起编排一个简单的小(xiao)舞蹈。
暑假期间,一次意义非凡的旅行,更是开阔了婉莹的视野。他们一家人去了海边。婉莹第一次看到了辽阔的大海,听到了海浪的声音,感受到(dao)了海风的轻抚。她兴(xing)奋地在沙滩上奔跑,捡拾漂亮的贝壳,还在爸爸妈妈的帮助(zhu)下,堆砌了一个巨大的沙堡。这次旅行,不(bu)仅(jin)让她亲近了自然,也让她对这个世界有了更深的认识。
她开始思考,大海有多深?海里有什么动物?这些(xie)疑问,都成了她未来学习的动力。
当然,暑假也少不(bu)了和家人温馨的时光。每(mei)一个周末(mo),婉莹都会和爸爸妈妈一起去超市购物,一起在厨房里学习制作简单(dan)的烘(hong)焙,一起观看有趣的电影。这些看似平凡的点滴,却构成了婉莹心中最温暖的记忆,也让她更加珍惜与家人相处的时(shi)光。
当暑假画上句号,婉莹站在小学门口,眼神中充满(man)了(le)憧憬和一丝小小的(de)紧张(zhang)。她知道,未来的学习之路会充满挑战,但她也相信,凭(ping)借着这个暑假收获的(de)知识、技能和勇气,她一定能够顺利地开启她的学习之旅,像一只已经准备好展翅高飞的雏鸟,勇敢地飞向属于她的蓝天。
婉莹的暑假,是一次充满意义(yi)的“快乐变身”。她(ta)从一个懵懂可爱的幼儿,成长为一个即将踏入小学(xue)殿堂的快乐小达人。她的成长,离不开父母的悉心引导,离不开她自身的努力(li)和探索,更离不开这个充满爱(ai)和乐趣的暑假。相信在未来的日子里,婉莹一定会继续保持这(zhe)份好奇和热情,在学习的道路上,越(yue)飞越高(gao),越飞越远。
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图片来源:每经记者 陈某松
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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