每经编辑｜陆妙卿    

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当校草遇上学(xue)霸：一场关于(yu)“生(sheng)猴子”的奇(qi)妙约定

“生(sheng)猴子(zi)”，这个(ge)听起(qi)来带着点暧昧又(you)充(chong)满童(tong)趣的词，竟(jing)成了(le)高中校(xiao)园里流传最(zui)广的“秘密(mi)”。当(dang)然(ran)，故事(shi)的主(zhu)角并(bing)非真(zhen)的要(yao)操心(xin)繁(fan)衍后代(dai)，而(er)是(shi)两个(ge)性格(ge)迥异(yi)却(que)心有灵(ling)犀的(de)年轻人，林(lin)晓晨(chen)和顾(gu)北辰(chen)，在一(yi)次(ci)偶(ou)然(ran)的(de)“唇枪(qiang)舌战”中，为(wei)彼此的(de)青(qing)春(chun)打(da)下(xia)了(le)一个(ge)充满(man)温情与趣(qu)味的(de)“赌约”。

林晓(xiao)晨，这(zhe)个梳着(zhe)马(ma)尾辫，戴着黑框眼镜(jing)，永远是班(ban)级里(li)第(di)一(yi)个举(ju)手(shou)回(hui)答问题的学(xue)霸(ba)。她(ta)的(de)世(shi)界里(li)，只(zhi)有课本、试卷和那些(xie)永(yong)远做不(bu)完的习(xi)题(ti)。她严(yan)谨、自(zi)律(lv)，仿(fang)佛(fu)一(yi)个精密运转的(de)机器(qi)，对一切不(bu)确定因(yin)素(su)都抱(bao)有警惕(ti)。而顾(gu)北(bei)辰，则(ze)是(shi)隔(ge)壁(bi)班的校草(cao)。他(ta)笑(xiao)容(rong)灿(can)烂(lan)，运动细胞(bao)发(fa)达，是老师眼(yan)中的“问题(ti)少年(nian)”，却是女生(sheng)们尖叫声的中心。

他似乎永(yong)远活在(zai)自己的(de)节奏里(li)，自由自在(zai)，不(bu)拘(ju)一格。

两个原本(ben)生(sheng)活(huo)在(zai)不(bu)同“次(ci)元(yuan)”的人(ren)，却因(yin)为(wei)一场意外(wai)的物(wu)理(li)实验课而(er)产(chan)生了交(jiao)集。那(na)是一个(ge)关于(yu)“能(neng)量守恒”的实验(yan)，林(lin)晓晨精确计(ji)算，一丝不(bu)苟；顾北(bei)辰则在旁(pang)边(bian)嘻嘻哈(ha)哈，时不时(shi)地用他的“直觉”捣鼓着仪(yi)器。结(jie)果可想而(er)知(zhi)，林(lin)晓晨(chen)的实验完(wan)美(mei)无(wu)缺(que)，而(er)顾北(bei)辰的(de)装置则(ze)“爆(bao)炸(zha)”了(le)，把(ba)他的(de)头(tou)发炸得像个蓬(peng)松的鸟窝(wo)，引来全(quan)班(ban)哄笑。

“我说(shuo)，你是不是(shi)应该(gai)多(duo)看点书？科(ke)学(xue)这种东西，不(bu)是(shi)靠脸(lian)就能搞定的(de)。”林晓晨一本(ben)正经(jing)地推了(le)推眼镜，语气(qi)里带(dai)着一丝不易察(cha)觉的(de)傲慢(man)。

顾北(bei)辰揉(rou)了(le)揉(rou)被炸(zha)乱的(de)头发(fa)，反而(er)笑得更加(jia)开怀(huai)：“脸？我(wo)不(bu)需要脸(lian)，我需要(yao)的是(shi)灵(ling)感！而且(qie)，谁说灵(ling)感不(bu)能和(he)脸同(tong)时(shi)存在(zai)？我看你(ni)呀，就是(shi)书读(du)得(de)太多(duo)，脑子(zi)都变(bian)成一根筋了。”

“那(na)你的(de)‘灵感’到底(di)能(neng)干什(shen)么？”林晓(xiao)晨(chen)挑了挑(tiao)眉。

“我(wo)的‘灵感(gan)’，能(neng)让生活变(bian)得更(geng)有趣！”顾(gu)北(bei)辰眼神一(yi)亮，突(tu)然凑近林(lin)晓晨(chen)，压低了声(sheng)音，“比如(ru)说，让(rang)我(wo)们的青春，变得更有意思(si)。我们来打(da)个赌怎么(me)样？”

“赌(du)什么(me)？”林晓(xiao)晨的(de)心跳莫名(ming)漏(lou)了(le)一拍，她不(bu)喜欢(huan)这(zhe)种(zhong)不可(ke)控的局面。

“就赌(du)……我们一(yi)起‘生猴(hou)子’！”顾北(bei)辰(chen)的笑容像(xiang)阳(yang)光一样(yang)耀眼(yan)，让林(lin)晓晨(chen)一时(shi)有些恍神(shen)。

“生(sheng)猴子(zi)？你(ni)疯(feng)了(le)吗？我们是(shi)学生(sheng)！”林晓晨(chen)回过神(shen)来，脸(lian)颊微红，虽然知(zhi)道他不是(shi)那(na)个(ge)意(yi)思(si)，但还(hai)是觉(jue)得有(you)些羞(xiu)恼。

“哎呀(ya)，我(wo)的(de)意思(si)是，我们(men)一起努力(li)，让我们的(de)青春，就(jiu)像(xiang)养小猴子一样，充满(man)活(huo)力(li)、乐趣(qu)和成(cheng)长的惊喜！比如(ru)说，你负责(ze)‘智商(shang)’，我负责‘情商’，我(wo)们一(yi)起把(ba)这个(ge)学期(qi)过(guo)得精彩(cai)纷呈(cheng)！如果(guo)期末考试(shi)，我能及格(ge)，而且你觉得我真的(de)‘努力’了，你(ni)就得(de)答(da)应(ying)我一(yi)个要(yao)求(qiu)。”顾(gu)北辰狡(jiao)黠地眨了眨(zha)眼。

林晓晨看着(zhe)顾北(bei)辰那双充(chong)满(man)期(qi)待的眼睛，鬼使(shi)神差地问(wen)道(dao)：“那(na)如果……你没(mei)及格(ge)呢？”

“如(ru)果(guo)我(wo)没及格，我就……就(jiu)听你一(yi)辈(bei)子！不(bu)过，我相信我的(de)‘灵(ling)感(gan)’，肯定(ding)能让(rang)我(wo)及格的！”顾(gu)北(bei)辰一副信(xin)心满(man)满(man)的样子(zi)。

林晓晨沉默(mo)了。她知道顾(gu)北辰所谓(wei)的“及格”和(he)“努力(li)”背后(hou)，隐(yin)藏(cang)着一(yi)种难(nan)以言喻的(de)吸引(yin)力(li)。他像是(shi)一团(tuan)跳(tiao)跃的火(huo)焰，而她(ta)，则像是(shi)被这(zhe)火焰(yan)点(dian)燃的干柴(chai)。最(zui)终，她(ta)轻轻点(dian)了点(dian)头(tou)：“好，一(yi)言(yan)为k?,但‘生(sheng)猴子(zi)’这件事，我还是(shi)希望你(ni)能(neng)少提(ti)。”

从那(na)天起(qi)，高中(zhong)校园里，多了一道(dao)奇特的(de)风景线：学(xue)霸林(lin)晓(xiao)晨(chen)和(he)校草顾(gu)北辰，开(kai)始(shi)了一(yi)场“非(fei)典(dian)型性”的合(he)作。顾(gu)北(bei)辰开(kai)始出(chu)现在林晓晨的(de)视线(xian)里(li)，不(bu)是在球(qiu)场，而是(shi)在图(tu)书(shu)馆的角(jiao)落，有时是递(di)上(shang)一(yi)杯(bei)热饮，有时(shi)是分(fen)享(xiang)一(yi)份(fen)有(you)趣的新(xin)闻，更多(duo)的时候(hou)，是(shi)带着她(ta)逃离枯(ku)燥的(de)题海，去(qu)发(fa)现生(sheng)活中(zhong)的(de)小(xiao)确幸(xing)。

“你看，这朵(duo)云(yun)长(zhang)得(de)像(xiang)不像一(yi)只(zhi)趴(pa)在草(cao)地(di)上的(de)兔子(zi)？”顾北(bei)辰指(zhi)着天(tian)空，语气带(dai)着孩(hai)童般(ban)的(de)好(hao)奇(qi)。

林(lin)晓晨(chen)原本(ben)紧(jin)绷的神(shen)经，在(zai)看到那(na)朵(duo)奇(qi)特(te)形状的云朵(duo)时(shi)，也放(fang)松(song)了下来(lai)。她(ta)看着(zhe)顾北辰(chen)那(na)张因为(wei)兴奋(fen)而微(wei)微泛红的(de)脸，第一次觉(jue)得(de)，原来天(tian)空也(ye)可(ke)以这么(me)有(you)趣。

“你(ni)还知(zhi)道什(shen)么有(you)趣的？”她忍(ren)不(bu)住(zhu)问(wen)道。

“我(wo)还能(neng)知(zhi)道(dao)，哪家(jia)新(xin)开(kai)的(de)奶茶(cha)店，味(wei)道最(zui)正宗；哪场电(dian)影，最能让人笑出眼泪；哪(na)首(shou)歌(ge)，最能触(chu)动心(xin)弦(xian)。这(zhe)些(xie)，都(dou)是‘生(sheng)猴子(zi)’必不(bu)可少的‘养(yang)料’啊！”顾(gu)北辰得(de)意地晃了(le)晃脑袋。

林晓晨(chen)默默地听着(zhe)，心里(li)涌(yong)起一股暖流。她(ta)发现(xian)，顾(gu)北辰不(bu)仅仅(jin)是她眼中(zhong)那个只(zhi)知道(dao)玩乐(le)的校草，他(ta)有(you)着一颗敏锐(rui)的(de)心，能捕捉(zhuo)到生(sheng)活(huo)中的每一个(ge)闪光点(dian)。而(er)她(ta)，也(ye)开始(shi)被这种(zhong)积(ji)极乐观的生活(huo)态度(du)所感染(ran)，学习不(bu)再是(shi)唯(wei)一的追求(qiu)，她开始(shi)懂得，青春，不只(zhi)应有奋斗，还应(ying)有欢(huan)笑与(yu)色彩(cai)。

顾北(bei)辰的(de)“努力(li)”，不仅仅(jin)体现在(zai)偶尔出现在图(tu)书馆，更(geng)多(duo)的是(shi)他开(kai)始认真对待自己的学业。他会缠(chan)着林晓(xiao)晨问一(yi)些(xie)问题(ti)，虽(sui)然问题的起(qi)点总(zong)是有些奇奇怪(guai)怪(guai)，但最终(zhong)，他还是会(hui)回到(dao)正轨(gui)。林晓(xiao)晨也(ye)乐(le)此不疲地(di)为(wei)他解(jie)答，她发现(xian)，当她把(ba)复(fu)杂的(de)知识用(yong)最(zui)简(jian)单(dan)、最形(xing)象的(de)方式解(jie)释(shi)给顾北辰(chen)听时，她(ta)对(dui)知识的理(li)解(jie)也(ye)更(geng)加(jia)深刻了。

“你(ni)看，这(zhe)个(ge)公(gong)式就像一(yi)个(ge)魔法咒(zhou)语，它(ta)能(neng)把两个(ge)数字变成一(yi)个(ge)全新(xin)的答(da)案。”林晓(xiao)晨(chen)一边(bian)写着(zhe)，一边(bian)认真地讲解。

顾(gu)北辰(chen)托(tuo)着(zhe)下巴，盯着(zhe)公(gong)式(shi)，若有(you)所思：“嗯，我(wo)好像有点(dian)明白了。所(suo)以(yi)，只要我(wo)念对这个(ge)‘咒语(yu)’，我(wo)就能让(rang)我的(de)分数，也变成(cheng)‘全新(xin)的(de)答案’？”

“差(cha)不多是(shi)这(zhe)个(ge)意思。”林晓(xiao)晨(chen)忍不住(zhu)笑了。

就这(zhe)样，在(zai)一次(ci)次的(de)讨(tao)论(lun)、玩笑(xiao)和(he)偶(ou)尔的争(zheng)执(zhi)中(zhong)，他(ta)们共同“努(nu)力”着(zhe)。林晓晨(chen)在(zai)顾北辰身(shen)上看到了(le)青春应有(you)的肆(si)意(yi)与(yu)热烈，而(er)顾北辰也在(zai)林(lin)晓晨身上学(xue)会了坚持(chi)与(yu)专注。他们(men)就像两(liang)棵相(xiang)互依偎(wei)的(de)树，共同(tong)汲取(qu)着(zhe)阳光雨露，一(yi)起向上(shang)生(sheng)长(zhang)。关于(yu)“生猴(hou)子”的约定(ding)，也渐(jian)渐(jian)从(cong)一个(ge)打赌(du)，演变成了(le)一种默(mo)契(qi)，一种(zhong)对彼此未(wei)来，充(chong)满希(xi)望(wang)和(he)憧憬的象(xiang)征(zheng)。

当梦想(xiang)遇(yu)上挑战：青春(chun)的“猴(hou)子”，如(ru)何“生(sheng)”出(chu)无(wu)限可能

“生(sheng)猴(hou)子(zi)”，这个词在(zai)林晓(xiao)晨和(he)顾北(bei)辰之(zhi)间(jian)，早(zao)已不(bu)再是(shi)那(na)个(ge)初(chu)次(ci)的羞涩和戏谑。它(ta)变(bian)成(cheng)了(le)一种(zhong)符号(hao)，象(xiang)征着他(ta)们的(de)青(qing)春(chun)，他们(men)的目(mu)标，以(yi)及他(ta)们为之(zhi)共(gong)同(tong)努力(li)的一切。随着(zhe)期末(mo)考试(shi)的临(lin)近，这份(fen)“约定”的(de)压力也(ye)逐(zhu)渐显(xian)现(xian)，但随(sui)之而来(lai)的，是两(liang)人更加(jia)坚(jian)定的决心，以(yi)及在(zai)这个过程中，不(bu)断(duan)发现和(he)实现更多(duo)“可能(neng)”的惊(jing)喜。

顾北辰(chen)的“及(ji)格”挑(tiao)战，成为了他们(men)共(gong)同(tong)关注的焦点。他(ta)不像林晓(xiao)晨(chen)那(na)样拥有天(tian)生的(de)学霸(ba)光环，他的(de)进步(bu)，更(geng)多(duo)的是(shi)靠着(zhe)一(yi)股不服(fu)输的劲头(tou)和林晓晨(chen)日复一(yi)日(ri)的“辅(fu)导(dao)”。曾(ceng)经，他(ta)会(hui)在课(ke)堂(tang)上偷(tou)偷打瞌睡(shui)，现在，他会(hui)努(nu)力让自(zi)己的眼睛不离开(kai)黑板；曾经(jing)，他(ta)会(hui)因为(wei)一道难(nan)题(ti)而放弃，现在(zai)，他(ta)会(hui)缠着(zhe)林晓(xiao)晨问(wen)到(dao)弄懂为(wei)止。

“晓晨，这个数(shu)列到底是什么(me)意(yi)思(si)？为什(shen)么它(ta)会‘啪’一下就跳(tiao)到下一(yi)个(ge)数字(zi)？”顾北(bei)辰拿着数(shu)学(xue)卷子，一脸苦(ku)恼。

林(lin)晓晨(chen)耐(nai)心(xin)地解释：“这(zhe)叫做(zuo)等(deng)差数列，你可(ke)以把(ba)它想(xiang)象(xiang)成(cheng)，你每(mei)次往存钱(qian)罐里(li)存的(de)钱(qian)，都是一(yi)样的数额(e)，那么你每(mei)次存(cun)完钱，存(cun)钱罐(guan)里(li)的总金(jin)额(e)就会(hui)增加一个固(gu)定(ding)的值，这个(ge)固(gu)定的(de)值，就(jiu)是公差(cha)。”

“哦！就像我每次考(kao)试(shi)不及格，分(fen)数(shu)就(jiu)会‘啪’一(yi)下(xia)，减少一定分数(shu)？”顾北辰(chen)突然灵(ling)光一闪，开玩笑(xiao)地(di)说。

林晓晨(chen)哭(ku)笑不得(de)，但(dan)还(hai)是(shi)点了(le)点(dian)头(tou)：“差不(bu)多是(shi)这个意思(si)，但这个‘减少(shao)’，我(wo)们希(xi)望(wang)它变成(cheng)‘增加’。”

他们(men)的努力，不(bu)仅(jin)仅(jin)局限(xian)于教室(shi)和图书(shu)馆。林(lin)晓晨开(kai)始(shi)发现，顾(gu)北(bei)辰有(you)着她(ta)所不具备(bei)的“情(qing)商”和“社交(jiao)能力(li)”。当她(ta)因为压力(li)过大(da)而情(qing)绪低落时，顾北(bei)辰总能(neng)用他(ta)特(te)有(you)的(de)幽默(mo)感逗(dou)她开心(xin)，带(dai)她去(qu)操(cao)场(chang)上(shang)跑(pao)几圈(quan)，或(huo)者(zhe)只(zhi)是静静(jing)地陪(pei)她(ta)看日(ri)落(luo)。

“你看看(kan)，天(tian)边的(de)晚霞多(duo)美啊，像不像(xiang)打翻的颜(yan)料盘？有时候，人(ren)生就像(xiang)这(zhe)片天空，有(you)明媚(mei)也有阴(yin)暗(an)，但总(zong)会有新的色彩出现(xian)。”顾北辰(chen)靠在栏(lan)杆上(shang)，语气温柔(rou)。

林晓晨看(kan)着(zhe)那片被(bei)染成金红(hong)色的天空(kong)，心里那(na)股压抑的郁(yu)闷仿佛也(ye)消(xiao)散了不(bu)少(shao)。她开始(shi)明白，青春(chun)的奋(fen)斗，不只(zhi)是一种(zhong)单(dan)向的努(nu)力，而(er)是一(yi)种(zhong)双向的(de)支撑与(yu)滋养(yang)。顾(gu)北辰(chen)的出现(xian)，像(xiang)一束光，照(zhao)亮了(le)她严(yan)谨生活里(li)那些被忽(hu)略(lve)的角落(luo)，让(rang)她(ta)看(kan)到(dao)了奋(fen)斗(dou)之外，更(geng)广阔(kuo)的(de)天地。

顾(gu)北(bei)辰也(ye)在林晓(xiao)晨的影响下，开(kai)始对未来(lai)有了(le)更清(qing)晰的规划(hua)。他(ta)不(bu)再是(shi)那个只知(zhi)玩乐的少(shao)年，他(ta)开始思考(kao)自己真正喜(xi)欢(huan)什么，擅长什(shen)么。他(ta)发(fa)现自己对摄(she)影(ying)有着浓厚(hou)的兴趣，那些能(neng)捕捉(zhuo)瞬间(jian)美好(hao)的画(hua)面，让他充(chong)满了(le)成就(jiu)感。林(lin)晓晨也积(ji)极支(zhi)持(chi)他，甚至为他(ta)准备了摄(she)影器(qi)材的资(zi)料，帮助他学(xue)习相关的(de)知识。

“晓(xiao)晨，你说(shuo)，我能(neng)不能(neng)把(ba)我(wo)的摄影(ying)作(zuo)品，当作(zuo)我(wo)大学的申(shen)请材(cai)料？”顾北辰(chen)兴致(zhi)勃勃(bo)地问(wen)道。

他们为“生猴(hou)子(zi)”的目标共同(tong)奋斗，这份(fen)奋斗(dou)，渐渐超出了“考试(shi)及格”的(de)范畴(chou)，演变(bian)成(cheng)了一场关于梦想(xiang)、成长(zhang)和(he)自(zi)我(wo)实(shi)现的(de)青春(chun)盛宴(yan)。顾(gu)北辰的(de)“及格”，不再(zai)仅仅(jin)是为(wei)了(le)打(da)赌，而是(shi)他对自(zi)己努(nu)力的(de)一(yi)种证明(ming)，对(dui)林(lin)晓晨付(fu)出的回应。而(er)林晓(xiao)晨，也(ye)在(zai)帮(bang)助顾(gu)北辰(chen)的过(guo)程(cheng)中，看到了自(zi)己(ji)的价值，并且(qie)更(geng)加(jia)坚(jian)定了(le)自(zi)己未来追(zhui)求的方(fang)向(xiang)。

期(qi)末考试(shi)的成(cheng)绩揭晓(xiao)，当(dang)顾(gu)北(bei)辰看到自(zi)己的数学(xue)成绩那一栏，赫然写(xie)着(zhe)“及格”两(liang)个字(zi)时，他(ta)激动(dong)地跳(tiao)了起(qi)来，紧紧抱住了(le)身旁的林(lin)晓(xiao)晨(chen)。

“我做(zuo)到了(le)！晓(xiao)晨，我做(zuo)到了(le)！我真的‘及(ji)格(ge)’了(le)！”他(ta)的(de)声(sheng)音带着(zhe)哽咽(yan)，眼眶(kuang)微微(wei)泛红。

林晓晨(chen)也(ye)被他的激(ji)动感染，脸(lian)上(shang)露出(chu)了(le)灿(can)烂(lan)的笑容：“恭喜(xi)你(ni)，顾北辰。你(ni)做(zuo)到了，而(er)且(qie)你(ni)做得比(bi)任(ren)何(he)人(ren)都好。”

那个(ge)“生(sheng)猴(hou)子”的约定，最终(zhong)以一(yi)种意想(xiang)不(bu)到的温情(qing)和趣(qu)味，得到了圆满(man)的“解答(da)”。顾北辰(chen)并(bing)没有(you)“要(yao)求”林晓晨什么，他(ta)只(zhi)是看着(zhe)她，眼(yan)神中充(chong)满了(le)感激(ji)和爱意。

“晓(xiao)晨(chen)，谢谢你。谢谢(xie)你陪(pei)我(wo)一起‘生(sheng)’了这(zhe)个‘猴子(zi)’。”他(ta)轻(qing)声(sheng)说道。

林(lin)晓晨看(kan)着他(ta)，心(xin)里明白(bai)，这个“猴子”，不(bu)仅(jin)仅是顾北辰的(de)及格，更(geng)是他们共同成(cheng)长的印(yin)记，是他们为(wei)青(qing)春注(zhu)入的(de)活力(li)，是(shi)他(ta)们对(dui)彼此(ci)未来，最美(mei)好(hao)的(de)期许。

故事(shi)并没(mei)有(you)在这里(li)结束(shu)。当(dang)他(ta)们站(zhan)上人生(sheng)的(de)新起(qi)点，面(mian)对着(zhe)更(geng)广(guang)阔的世界(jie)和更多的挑(tiao)战时(shi)，他们依(yi)然携(xie)手同(tong)行。也(ye)许(xu)未(wei)来，他们(men)真(zhen)的会(hui)组建家庭(ting)，迎(ying)来真正(zheng)的“小猴(hou)子(zi)”，但(dan)无论何(he)时(shi)，这(zhe)段充满温情与(yu)趣味的青(qing)春奋斗故事(shi)，都(dou)会是他(ta)们心中最宝贵(gui)的(de)财富(fu)。

他们(men)的“生猴子(zi)”，从一个带有玩(wan)笑意(yi)味(wei)的(de)约(yue)定(ding)，升华为(wei)一(yi)种生(sheng)活态(tai)度(du)——积极向(xiang)上，勇于挑(tiao)战，懂(dong)得陪伴(ban)，也懂得(de)分享。他(ta)们用(yong)自己的方式，书(shu)写(xie)着属于(yu)他(ta)们的(de)青春赞歌(ge)，证(zheng)明(ming)了，当女(nv)生和男(nan)生一(yi)起努力时，那些看似(shi)不可(ke)能的“猴(hou)子”，终将(jiang)“生”出(chu)无限(xian)的可(ke)能，让(rang)青春(chun)，绽放(fang)出最(zui)耀眼(yan)的光(guang)芒。

他(ta)们的故(gu)事，就像(xiang)一首轻快的歌(ge)，充(chong)满(man)了活力，也充(chong)满了对(dui)未来(lai)的(de)无(wu)限憧憬，感(gan)染着(zhe)身(shen)边(bian)的每(mei)一个人，也(ye)激励(li)着每一个(ge)追(zhui)逐梦想的(de)灵(ling)魂。

2025-11-01,小宝贝你真棒呜呜呜这首歌,芯片巨头，大消息！股票停牌！

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图片来源：每经记者 阿齐兹 摄

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