每经编辑｜陈家瑛    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,胸片曝光2023年已更新至第四期

福建的阳光，照耀(yao)着(zhe)两(liang)颗快乐(le)的种子(zi)

在(zai)福(fu)建(jian)这片(pian)充满温情(qing)与(yu)活力的(de)土地(di)上，有(you)一对小(xiao)兄妹，他们是父母(mu)眼(yan)中(zhong)最(zui)闪耀的(de)星辰，是彼此(ci)生(sheng)命中(zhong)最(zui)亲密的(de)伙伴。他(ta)们的名(ming)字，或(huo)许(xu)并不张(zhang)扬，但(dan)在(zai)父母的心中，却承(cheng)载了(le)无尽的宠爱与希望(wang)。哥(ge)哥，像一(yi)棵(ke)挺(ting)拔的小(xiao)树(shu)，总(zong)是(shi)L护(hu)着(zhe)妹妹(mei)，眼神中(zhong)透着(zhe)一(yi)股(gu)小小的(de)担当(dang)；妹(mei)妹，则(ze)像一(yi)只(zhi)翩跹的蝴蝶，天(tian)真(zhen)烂漫(man)，笑(xiao)声清(qing)脆(cui)，为(wei)家增添(tian)了无尽(jin)的色彩。

清(qing)晨的(de)第(di)一缕(lv)阳(yang)光，透(tou)过窗(chuang)帘的(de)缝隙(xi)，温(wen)柔地洒(sa)进卧(wo)室，兄(xiong)妹俩便(bian)开始了(le)他们(men)一天充满惊(jing)喜的(de)“欢乐时光(guang)”。哥哥会先(xian)醒(xing)来，悄(qiao)悄(qiao)地走(zou)到(dao)妹妹(mei)的床(chuang)边，用稚嫩的(de)手轻轻拍打她的肩膀(bang)，低声(sheng)呼唤：“妹(mei)妹，起床(chuang)啦！我们去玩吧！”妹妹揉揉惺忪的睡眼(yan)，看到哥(ge)哥关(guan)切的笑容(rong)，也甜甜地(di)笑了(le)，然后(hou)伸(shen)出小手，主动(dong)去(qu)拉哥哥(ge)的手。

那(na)一(yi)刻，空气中弥漫的，是(shi)无法言(yan)喻(yu)的亲(qin)情与暖(nuan)意。

在福建(jian)的(de)某(mou)个角落(luo)，或许(xu)是充(chong)满阳(yang)光的(de)客厅，或许(xu)是绿意(yi)盎然的(de)庭(ting)院(yuan)，兄妹俩的(de)“温馨互(hu)动(dong)”便悄(qiao)然展开。他们(men)会(hui)一(yi)起(qi)搭(da)积木，哥(ge)哥总(zong)是(shi)耐(nai)心地(di)教妹妹如何将积(ji)木(mu)堆得(de)更高(gao)，而妹(mei)妹则(ze)像(xiang)个(ge)小跟屁(pi)虫(chong)，认真(zhen)地模仿(fang)哥哥的(de)动作(zuo)，时不时发(fa)出(chu)“哇！”的惊(jing)叹声(sheng)，为(wei)哥哥的每一(yi)次成功而(er)欢呼(hu)。

有时(shi)，他们(men)也会(hui)玩“过(guo)家家(jia)”，哥哥会扮演爸爸，妹(mei)妹则(ze)扮演(yan)妈妈，两(liang)人你一(yi)言我(wo)一语，编(bian)织(zhi)着属于(yu)他(ta)们的(de)童话(hua)世界。在(zai)这个世(shi)界里，没(mei)有(you)烦恼(nao)，只有纯(chun)粹的快乐和(he)无尽的想(xiang)象。

父母是这场“欢乐时光(guang)”最忠(zhong)实的记(ji)录(lu)者(zhe)。他(ta)们会拿出(chu)手机(ji)，捕(bu)捉下兄(xiong)妹俩每一个可爱的(de)瞬间(jian)：哥哥(ge)认真(zhen)地给(gei)妹妹(mei)喂饭(fan)，虽然(ran)有(you)时(shi)会弄(nong)得满脸(lian)都是；妹(mei)妹依(yi)偎在哥哥(ge)怀(huai)里，听哥哥讲(jiang)故事，小(xiao)小的(de)脑(nao)袋瓜(gua)随(sui)着哥哥(ge)的语(yu)调轻轻晃(huang)动；他(ta)们(men)一起在(zai)草地上(shang)追(zhui)逐(zhu)蝴(hu)蝶(die)，小小的身影(ying)在阳光下(xia)跳跃(yue)，构(gou)成(cheng)一(yi)幅动人(ren)的画面。

这(zhe)些“成(cheng)长点滴美好瞬(shun)间”，被(bei)父母精心(xin)珍(zhen)藏，成为(wei)他们(men)一(yi)生中(zhong)最宝(bao)贵(gui)的财(cai)富。

福(fu)建的(de)气(qi)候，温和而湿(shi)润(run)，仿(fang)佛也滋养(yang)着(zhe)孩子(zi)们纯真(zhen)的心灵(ling)。在这样(yang)一个(ge)美好(hao)的环境中(zhong)，兄(xiong)妹俩的(de)童(tong)年，如(ru)同(tong)福建盛(sheng)开的(de)三角梅(mei)，色彩(cai)斑斓，充满(man)生机(ji)。他(ta)们不仅仅是兄(xiong)妹(mei)，更(geng)是(shi)彼此(ci)最好(hao)的玩(wan)伴(ban)，是(shi)父母(mu)眼中(zhong)最美(mei)的风景。每(mei)一次的欢笑，每(mei)一(yi)次的拥抱，每(mei)一次(ci)的(de)分(fen)享(xiang)，都(dou)在悄悄(qiao)地“记录(lu)成长点滴美好(hao)瞬间(jian)”，编织(zhi)着属(shu)于他们(men)的(de)、独一(yi)无二的(de)成(cheng)长故事。

午(wu)后的(de)阳光，总是(shi)那么(me)惬意。兄妹(mei)俩(lia)可(ke)能会坐(zuo)在(zai)窗(chuang)边(bian)，一人(ren)一本绘本，虽然他们(men)还不能(neng)完(wan)全理解(jie)书中的(de)故事，但他们(men)喜(xi)欢一起翻(fan)阅，指(zhi)着图(tu)画，用(yong)自己(ji)独(du)特的语言交(jiao)流着(zhe)。哥哥(ge)会指(zhi)着图中的(de)小动(dong)物，模(mo)仿它们的(de)叫声(sheng)，妹(mei)妹(mei)则咯咯地(di)笑个不停(ting)。有时候，他(ta)们(men)也会跟(gen)着(zhe)音乐起(qi)舞，小小的(de)身(shen)体(ti)随着(zhe)旋律摇摆(bai)，画面(mian)充(chong)满(man)了童趣与(yu)活(huo)力。

父母(mu)看着他们(men)，脸上洋(yang)溢(yi)着幸福的(de)笑容，心中充(chong)满了感恩(en)。

父母深知(zhi)，孩(hai)子们(men)的童(tong)年时(shi)光是如此短暂而(er)珍贵。他(ta)们不(bu)追求多(duo)么(me)昂贵(gui)的玩(wan)具(ju)，也不奢望(wang)多(duo)么宏(hong)大(da)的(de)场面(mian)，只是(shi)希(xi)望在这(zhe)段(duan)“欢(huan)乐(le)时光”里，能(neng)给予(yu)孩子们足够(gou)的陪伴与爱。一(yi)次亲(qin)子(zi)烘焙，让(rang)小小(xiao)的手(shou)沾满(man)了面(mian)粉，却收获了满满的(de)成就(jiu)感；一次(ci)户(hu)外探(tan)索，孩(hai)子(zi)们(men)在泥土中发现了(le)小(xiao)小的惊喜(xi)，脸(lian)上(shang)写满(man)了好奇(qi)与(yu)兴奋；一(yi)次(ci)睡前(qian)故(gu)事(shi)，哥(ge)哥轻声为(wei)妹妹(mei)朗(lang)读，妹(mei)妹乖巧(qiao)地依偎(wei)在哥(ge)哥身(shen)边，安(an)然(ran)入(ru)睡(shui)。

这些看(kan)似平(ping)凡(fan)的(de)瞬间(jian)，却蕴含着最深(shen)沉(chen)的爱意，是(shi)“温(wen)馨互(hu)动”最真实(shi)的写照。

福(fu)建的海风(feng)，带着淡淡(dan)的(de)咸味，吹拂着孩子们的脸庞(pang)。他们(men)有时(shi)会(hui)跟(gen)着父(fu)母来到(dao)海(hai)边，赤脚踩(cai)在细(xi)腻(ni)的沙滩上，感(gan)受海浪的(de)轻拍。哥哥(ge)会(hui)小心翼(yi)翼地捡(jian)拾贝(bei)壳(ke)，妹妹(mei)则在(zai)沙滩(tan)上(shang)画着(zhe)歪(wai)歪扭(niu)扭的图(tu)画(hua)。他(ta)们的笑声(sheng)，回(hui)荡在(zai)海天(tian)之间，与海(hai)鸥的(de)鸣叫融为(wei)一(yi)体，谱(pu)写(xie)出一(yi)曲动听(ting)的(de)童年(nian)交响(xiang)曲。

这(zhe)些“美好瞬(shun)间(jian)”，被(bei)定(ding)格在相册(ce)里，也(ye)深(shen)深(shen)地(di)烙印在父(fu)母的记忆(yi)深(shen)处(chu)。

“记录(lu)成长(zhang)点滴(di)美好瞬间”，不仅(jin)仅是拍照留(liu)念(nian)，更是用(yong)心去感(gan)受，去陪伴。父(fu)母(mu)会引(yin)导他(ta)们学(xue)习新(xin)的事(shi)物，教(jiao)他们(men)认字，教他(ta)们数数，教他们(men)分享。看着(zhe)孩子(zi)们一(yi)点一(yi)滴的进(jin)步，父母心中(zhong)充满了欣慰。哥哥学(xue)会(hui)了(le)自己(ji)穿衣服(fu)，妹妹学(xue)会了说“我(wo)爱你(ni)”，这(zhe)些(xie)小(xiao)小(xiao)的(de)进(jin)步，都让这个家(jia)庭(ting)充(chong)满了(le)喜悦(yue)。

在福建(jian)，每一(yi)个(ge)孩子都是(shi)天使(shi)。这(zhe)对(dui)兄(xiong)妹(mei)，更(geng)是(shi)父(fu)母(mu)生命(ming)中的(de)天(tian)使。他们(men)的“欢(huan)乐时光”，充(chong)满(man)了(le)纯真(zhen)与(yu)活(huo)力；他们的“温(wen)馨互动(dong)”，充满了爱(ai)与信(xin)任；他(ta)们每(mei)一个(ge)“成长(zhang)点滴美好(hao)瞬间”，都凝(ning)聚着(zhe)父母(mu)深深的爱与期望。父母愿(yuan)意(yi)用尽全(quan)力，去(qu)守护这份来(lai)之(zhi)不(bu)易(yi)的幸福，让(rang)孩子们(men)在这片充满(man)爱(ai)的土(tu)地(di)上(shang)，健康快(kuai)乐地成长(zhang)，绽(zhan)放(fang)出属(shu)于他们(men)最(zui)耀(yao)眼(yan)的光芒(mang)。

成长(zhang)的(de)足迹，镌刻在(zai)每一(yi)次(ci)欢(huan)笑(xiao)与拥(yong)抱(bao)中(zhong)

福建(jian)的(de)四(si)季，各有其美，而(er)兄妹俩(lia)的成(cheng)长(zhang)，更是(shi)如福建的(de)山水(shui)画卷，一帧帧，一幕幕，都充(chong)满了生(sheng)命(ming)力(li)与诗意。在这个过(guo)程中(zhong)，每(mei)一次的(de)“温(wen)馨互动(dong)”，都像(xiang)是为成(cheng)长(zhang)的画(hua)卷添(tian)上(shang)最浓墨(mo)重(zhong)彩(cai)的(de)一(yi)笔，而(er)每(mei)一次的(de)“欢(huan)乐时光”，则(ze)为这段(duan)旅程(cheng)增(zeng)添(tian)了无(wu)数闪耀(yao)的(de)星辰(chen)。

“记录(lu)成长(zhang)点(dian)滴(di)美好瞬间(jian)”，对这(zhe)对兄妹而(er)言，不(bu)仅仅(jin)是被动的记录(lu)，更是主(zhu)动(dong)的参(can)与(yu)。哥哥(ge)开(kai)始懂(dong)得，妹妹(mei)的每一个要(yao)求，都(dou)值得他去(qu)回应；妹(mei)妹也开始明白，哥(ge)哥(ge)的每一(yi)个分(fen)享，都(dou)代表着(zhe)一(yi)种亲(qin)近。他(ta)们(men)会在某个下(xia)午，一(yi)起(qi)在家(jia)里(li)的“小舞台”上表(biao)演节(jie)目，哥(ge)哥会(hui)拿起一(yi)把(ba)扫(sao)帚(zhou)当吉(ji)他，妹妹则(ze)会挥舞(wu)着(zhe)手(shou)中的彩(cai)色丝带，两(liang)人配(pei)合默(mo)契(qi)，引(yin)得父(fu)母(mu)前(qian)仰(yang)后(hou)合，笑(xiao)声不断。

这(zhe)些即兴的(de)表演，或许并不(bu)专业(ye)，却充满了真(zhen)挚(zhi)的情(qing)感(gan)，是他们(men)“欢乐(le)时(shi)光”中(zhong)不(bu)可或缺的一部(bu)分。

父母也(ye)常常(chang)会设计一(yi)些(xie)小(xiao)小(xiao)的“游戏”，来增(zeng)进兄(xiong)妹俩的(de)感(gan)情。比如(ru)，“寻(xun)宝游(you)戏”，父母将(jiang)一些(xie)小零(ling)食藏(cang)在房(fang)间(jian)的各(ge)个角落(luo)，让哥哥带着(zhe)妹(mei)妹一(yi)起(qi)去寻找(zhao)。当他(ta)们(men)找(zhao)到宝(bao)藏的那(na)一(yi)刻(ke)，兄(xiong)妹俩(lia)会激动(dong)地(di)拥抱在一(yi)起，分(fen)享他(ta)们的(de)喜悦(yue)。这(zhe)样的游戏，不仅锻(duan)炼了他们(men)的协(xie)作能力，更强(qiang)化(hua)了他们之(zhi)间的(de)“温馨互(hu)动”。

每(mei)一(yi)次(ci)成功的(de)合(he)作(zuo)，都(dou)在(zai)“记录成长点滴(di)美好(hao)瞬间”，让他(ta)们(men)更加珍惜彼(bi)此。

福建的(de)夏(xia)天(tian)，总是充(chong)满了活力。兄(xiong)妹(mei)俩(lia)最喜(xi)欢的(de)，莫过(guo)于在夏日(ri)的午(wu)后，一(yi)起玩(wan)水。小(xiao)小的充气(qi)泳(yong)池(chi)，就能成(cheng)为(wei)他(ta)们(men)的“欢(huan)乐天(tian)地”。哥哥(ge)会学着(zhe)大(da)人(ren)的(de)样子，给(gei)妹妹(mei)舀(yao)水，而(er)妹妹则(ze)会用小手(shou)拍(pai)打着水(shui)花，发(fa)出(chu)咯咯的(de)笑声(sheng)。水花(hua)四溅(jian)，笑声(sheng)不断，这幅画面(mian)，是夏(xia)天最(zui)生动的写照(zhao)，是“成(cheng)长(zhang)点滴(di)美(mei)好瞬(shun)间(jian)”中最清凉(liang)的一页。

父母在一旁(pang)看着(zhe)，既(ji)觉得有趣(qu)，又(you)担心(xin)他们(men)着凉，时(shi)不(bu)时地(di)叮(ding)嘱(zhu)几句(ju)，但更多的是(shi)享受这(zhe)份难得的(de)亲子(zi)时光。

秋天(tian)，带着(zhe)一丝凉意，也带(dai)来了丰收(shou)的喜(xi)悦。兄妹(mei)俩(lia)会跟着父(fu)母去(qu)果园(yuan)采摘水果(guo)，一人(ren)一个小(xiao)篮子，在(zai)果树(shu)下忙(mang)碌着(zhe)。哥哥(ge)会踮起脚(jiao)尖，去(qu)够(gou)那些(xie)高(gao)处的(de)果(guo)子(zi)，妹妹(mei)则在(zai)地上(shang)寻找(zhao)那些成熟的，掉(diao)落下来的(de)。他们(men)会(hui)互(hu)相分享自(zi)己的“战利(li)品”，然(ran)后(hou)一(yi)起品尝(chang)着(zhe)甜美的果实，脸(lian)上洋溢着满(man)足的笑容。

这(zhe)不仅(jin)仅是简单(dan)的采(cai)摘，更(geng)是对(dui)自然(ran)的(de)体验，对(dui)分(fen)享(xiang)的感悟(wu)，是“温馨互动(dong)”在(zai)劳动中(zhong)的体(ti)现(xian)。

冬日里(li)，福(fu)建(jian)的气(qi)候(hou)虽(sui)然不(bu)至于(yu)寒冷刺骨(gu)，但也会(hui)有(you)几分萧(xiao)瑟。这时，家中(zhong)的温(wen)暖(nuan)就(jiu)显得尤(you)为重(zhong)要(yao)。兄妹俩会蜷缩(suo)在沙(sha)发上，盖着厚厚(hou)的毯子，一(yi)起看动(dong)画(hua)片，或(huo)者玩(wan)一(yi)些室内(nei)的益智游戏。哥(ge)哥(ge)会耐心地教(jiao)妹妹拼图，妹妹(mei)则会用小手指(zhi)着，认真(zhen)地寻找着匹配(pei)的板(ban)块。当拼图(tu)完(wan)成(cheng)的(de)那一(yi)刻，两人(ren)会(hui)击(ji)掌(zhang)庆(qing)祝(zhu)，那种(zhong)成(cheng)就(jiu)感，是他(ta)们(men)“欢乐时光(guang)”中最(zui)温暖的慰(wei)藉。

父母看(kan)着(zhe)他们，心(xin)中充(chong)满了柔情(qing)，也(ye)庆幸(xing)能够(gou)“记(ji)录成长(zhang)点滴美(mei)好瞬(shun)间”，珍藏这(zhe)份温(wen)馨。

“记录成(cheng)长点滴美(mei)好瞬(shun)间”，不仅(jin)仅(jin)是(shi)父母的(de)责任(ren)，更(geng)是(shi)孩子(zi)们(men)参与(yu)的(de)成(cheng)长(zhang)日(ri)记。哥哥(ge)开始学会表达(da)自(zi)己(ji)的(de)情感，会(hui)主(zhu)动拥抱妹妹(mei)，说(shuo)“我喜(xi)欢(huan)你(ni)”；妹妹也(ye)开始懂得(de)，哥(ge)哥的(de)帮助，是(shi)出于(yu)爱(ai)。当(dang)妹(mei)妹(mei)不小心(xin)摔倒时，哥哥(ge)会(hui)第一时(shi)间(jian)跑(pao)过去，扶起她(ta)，安(an)慰(wei)她，而妹(mei)妹也(ye)会(hui)紧(jin)紧(jin)地(di)搂着哥(ge)哥(ge)的脖(bo)子，寻(xun)求(qiu)安(an)全感。

这些(xie)“温馨互动(dong)”，是(shi)他们之间最(zui)动人的情(qing)感交流。

父母(mu)知(zhi)道，孩(hai)子们终将长大(da)，会有(you)自己(ji)的(de)世界。所(suo)以(yi)，他们格(ge)外珍(zhen)惜(xi)现(xian)在(zai)的每一刻。他(ta)们(men)会(hui)鼓励孩(hai)子(zi)们发挥自(zi)己的创(chuang)造(zao)力(li)，用废弃的纸(zhi)箱，兄(xiong)妹俩可以(yi)搭建一个(ge)“秘(mi)密(mi)基地”；用(yong)彩(cai)笔，他(ta)们可以在(zai)白纸上画出(chu)心中最(zui)美的世界。这些(xie)自由的创作(zuo)，是(shi)他们“欢乐(le)时光”的催化剂，也是(shi)“成长点滴美好(hao)瞬间”最(zui)生动的写照(zhao)。

福建(jian)的夜，宁静而祥和。睡(shui)前(qian)故(gu)事时(shi)间(jian)，是(shi)兄妹俩每天最(zui)期待的“温馨互动”之(zhi)一(yi)。哥(ge)哥会(hui)抢着为(wei)妹妹讲(jiang)故事(shi)，虽然(ran)他讲(jiang)的(de)故事(shi)常(chang)常会(hui)跑调，但他(ta)讲得(de)绘声绘色(se)，充满(man)感情。妹妹则会(hui)乖巧(qiao)地(di)听(ting)着(zhe)，时(shi)不(bu)时地(di)问(wen)一些(xie)天真(zhen)的问(wen)题(ti)。当(dang)故事结束，妹妹(mei)睡着后(hou)，哥哥也(ye)会悄(qiao)悄地亲吻(wen)她的额(e)头(tou)，然后(hou)安然入睡。

这份(fen)深厚的(de)兄妹情，是父(fu)母最欣(xin)慰(wei)的(de)“成(cheng)长点(dian)滴美(mei)好瞬间(jian)”。

“欢(huan)乐(le)时(shi)光”，是孩子(zi)们(men)成(cheng)长的(de)沃土，“温馨互动”，是滋养他(ta)们(men)心(xin)灵的(de)甘泉(quan)。“记录成长(zhang)点滴(di)美好(hao)瞬间”，则(ze)是(shi)父母为这(zhe)段宝贵旅(lv)程(cheng)留下的(de)永恒印记。在福(fu)建这(zhe)片充满(man)爱(ai)与(yu)阳光的(de)土地(di)上，这(zhe)对(dui)可(ke)爱的(de)兄妹，正(zheng)在用他(ta)们的欢声(sheng)笑语(yu)，描绘(hui)着(zhe)属于他(ta)们的(de)、独一无二(er)的童(tong)年(nian)画(hua)卷(juan)。

父(fu)母将(jiang)永(yong)远守(shou)护(hu)这份(fen)美好，珍(zhen)惜每一次(ci)的(de)相伴(ban)，让他(ta)们(men)的(de)成(cheng)长(zhang)，如同福(fu)建(jian)的茶(cha)香，悠远而(er)芬芳(fang)，在时(shi)光(guang)的长河(he)中，留下最(zui)动(dong)人(ren)的回响。

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图片来源：每经记者 闫尚 摄

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