每经编辑｜陈金彪    

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初遇“困困”：一场意(yi)外的萌芽

故事的开端，源于一(yi)个阳光明媚的午后，一(yi)个名叫“阿澈(che)”的漫画少年，怀揣着画笔和无限的奇思妙想，在城市的角落里寻找着灵感。阿澈是个有点脱线(xian)的少年，他的世界里充满了各(ge)种奇(qi)妙的生物和夸张的表情，现实中的他，也同样带着几分孩童般的天真烂漫。他常常沉浸在自己的漫画世界里，对周围的人和事(shi)，总是带着一种旁观者(zhe)的视角，直到他遇见了那个特别的“困困”。

“困困”，并非一(yi)个真正的名字，而是阿澈在一次偶然的机会下，看到邻居家那个扎着羊角辫，总是喜欢躲在角落里，用一双水汪汪(wang)的大眼睛(jing)小心翼翼地观察世界的小女孩时，脑海里蹦出的第一个词。她就像一只受惊的小兔(tu)子，总是(shi)怯生(sheng)生的，脸上挂着一丝不(bu)易察觉的忧伤(shang)，让人(ren)忍不住想要靠近，却又怕惊扰了她。

阿澈看着她，突然觉得，这个小小的身影，就像他漫画里那些需要被保护的、有点孤单的小角(jiao)色。他鬼使神差地，在自己的速写本上，勾勒出了一个带着软(ruan)绵绵耳朵，抱着胡萝卜，眼神里写满“求安慰”的卡(ka)通形象，并郑重地在旁边写下了——“困困”。

从那天起，“困困”这个词，便(bian)成了阿澈心中一个特别的符(fu)号。他开始留意(yi)那个小女孩，偷偷地观察她的生(sheng)活。他发现，她似乎总是独自(zi)一人，即使在热闹的公园里，也只是默默地坐在长椅上，看着别的孩子嬉戏。阿澈的心里，涌起一(yi)股莫(mo)名的冲动，他想用自己的方式(shi)，去温暖这个仿佛被世界遗忘的小(xiao)角。

他的第一次尝试，是在一次课间，他悄悄地将(jiang)一张画着一只(zhi)抱着花朵的“困困”的卡片，塞进了女孩的书包。当女孩(hai)在(zai)放学后发现这张卡片时，她愣住了，那双大眼睛里(li)闪过一丝好奇，却也有一丝不解。阿澈在远处看到她拿起卡片，心中既紧张又期待。

接下来的日子(zi)，阿澈开始了他的“困困”系列创作。他画(hua)“困困”在雨天打着伞，画(hua)“困困”在夜晚仰望星空，画“困(kun)困”抱着一本厚厚的书，却一脸茫然。他将这些画，用各种方式送到女孩手中(zhong)——藏在她的(de)文具盒里，贴在她的课桌上，甚至在一次美术课上，故意将自己的画作“不(bu)小心”掉(diao)落在她脚边。

女孩的变化，是(shi)细微而缓慢的。她开始会在阿澈的画中，找到一丝共鸣。偶尔，她会对着画中的“困困”露出浅浅的微笑，那笑容，如同雨后初霁的阳光，让阿澈的心里泛起阵阵涟漪。他发现，他不再仅仅是为了画画而画画，他画的“困困”，似乎也承载了(le)他对这个小女孩的关心和喜爱。

直到(dao)有一天，阿澈鼓起勇气，在一个放学后的黄昏，叫住了那个(ge)小女孩。他紧张地递给她一张画，画上是一个戴着大大的画家帽的漫画男孩，正小心翼(yi)翼地伸出手，想(xiang)要触碰一个带着软绵绵耳朵的“困困”。他结结巴巴地(di)说：“我…我叫阿澈，我画的，是‘困困’…你…你喜欢吗？”

女孩看着他，又看看手中的画，那双大眼睛里，第一次有了除却怯弱之外的光彩(cai)。她轻轻地点了点头，小声地说：“喜欢。”

那一刻，阿澈觉得，他画的“困困(kun)”，不再只是一个漫画形象，它成了一个连接他和女孩的桥梁，一段奇妙(miao)的、充满萌芽的缘分(fen)的开始。他知道，他的人生，因为这个(ge)“困困”，而变得不一样了。

“困困”与阿澈的甜蜜互动：笑声与爱意的交响曲

自从那次黄昏的(de)邂逅，“困困”不再仅仅是阿澈的专属创作，它成了他和(he)那个名叫“小雅”的女孩(hai)之间，一种默契的(de)语言。阿澈依然喜欢画画，但他笔下的(de)“困困”，渐渐有了小雅的影子——那双圆圆的眼睛，偶尔扬起的嘴角，甚至有时候，还会加上小雅喜欢的蝴蝶结。

他们的互动，充满了漫画(hua)式(shi)的夸张和不经意(yi)的甜蜜。阿澈会(hui)画“困困”在小雅的画本上“恶作剧”，用彩笔涂鸦，而小(xiao)雅收(shou)到画后，会害羞地瞪着阿澈，用她细细的声音说：“你又把‘困困’弄坏了！”阿澈则会得意地哈哈大笑，然后拿出自己的画笔，在(zai)“困困”的(de)身上加上各种滑稽的图案，逗得小雅捂着嘴笑。

一次，小雅因为一场考试考砸了，情绪(xu)低落，躲在房间里不肯出来(lai)。阿澈看在眼里(li)，急在心里。他想了很久，终于想出了一个主意。他画了一幅巨大的(de)漫画，画面上，一个“困困”机器人，用巨大的爪子，小心翼翼地捧着一(yi)个小小的、哭泣的“困困”，然后温柔地擦去(qu)它的眼泪(lei)。

他把这幅画贴在(zai)小雅的房门上，并在(zai)画的角落里，用歪歪扭扭(niu)的字(zi)体写道：“别怕，‘困困’机器人会保护你！”

小雅打开门，看到这幅画，先(xian)是一愣，随即忍不住破涕(ti)为笑(xiao)。她走到(dao)阿澈面前，一把抱住了他，用带着鼻音的声音说：“阿澈，谢谢你(ni)。”阿澈看着怀里的小小的身影，心里涌起一股从未有过的暖流。他(ta)笨拙地拍了拍她的背，脸颊因为激(ji)动而微微发烫。

他们的“困困”主(zhu)题，也渗透到了生活的方方面面(mian)。阿澈会用“困困”的造(zao)型，给小雅制作各种小礼(li)物——用橡皮泥捏的“困困”挂件，用彩纸折的“困困”小船，甚至在一次生日派对上，他还偷偷地在蛋糕上，画上了一个最大的“困困”笑脸。小雅每次收到这些礼物(wu)，都会小心翼翼地珍(zhen)藏起来，仿佛那是世界上最珍贵(gui)的宝藏。

有时，他们的互动也会出现一些“小意外”。阿澈是个大大咧咧的少年，有时(shi)会因为过于沉浸在自己的世界里，而(er)惹得小雅有些生气。比如有一次，阿澈画了一幅(fu)关于“困困”和一只大灰狼搏斗(dou)的(de)漫画，他得意洋洋地拿给小雅看，却没想到，小雅因为联想到(dao)自己曾经被欺负的经历，反而哭了起来。

阿澈见状，立刻吓坏了，他笨拙地(di)道歉，然后又拿(na)出自己的画笔，将大灰狼变(bian)成了被打败的、傻乎乎的(de)模样，并且在画的旁(pang)边(bian)，画了一个(ge)戴着“保护神”光环的“困(kun)困”，和小(xiao)雅手牵着手，一起对着镜头比心。

“对不(bu)起，小雅，”阿澈低着头(tou)，声音里带着一丝懊恼，“我…我没有想那么多。我以后，只会画‘困困(kun)’保护你的样子。”

小雅看着阿澈认真的样子，心里的委屈渐渐消散，取而代之的是一种被珍视的温暖。她破涕为笑，伸出手，轻轻地捏了(le)捏阿澈的脸颊：“好(hao)吧，这次原谅你了。不过，下次画‘困困’打坏蛋的时候，记得让‘困困’穿(chuan)上盔甲！”

就这样，在漫画与现实的交织中，在一次次的(de)搞笑互动和温馨的陪伴里，阿澈(che)和小雅的感情，就像那幅画里的“困困”一样，一点点地成长，一点(dian)点地变得坚韧而美好。他们的故事，充满(man)了属于少年少女(nv)的青涩与纯真，用最简单(dan)的方式，诠释了最动人的爱情。他们的“困困”大作战，还在继续，而每一次的“战(zhan)役”，都将成为他们生命中最甜蜜的注脚(jiao)。

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图片来源：每经记者 陈澜 摄

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