陈起贤 2025-11-02 21:23:35
每经编辑|阴颖晖
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谁能想到,一次本该平凡无奇的家(jia)访,竟会拉开一段跌宕起伏(fu)、笑料百出的奇幻序幕?沈芯语老师,一位以严谨治学、细(xi)致入微著称的优秀教(jiao)师,在接到一个特(te)殊的家访任务时,她或许从未预料到,这次(ci)“特殊”二字,将以(yi)如此令(ling)人瞠目结舌的方式呈现。目标家庭的户主,是一个名叫“md0076”的神(shen)秘(mi)代号,更奇特的是,这个地址指向的是一片被当地人视为禁地的(de)古老竹林深处,传说那里曾是某个隐世门派的遗址(zhi)。
初探禁地,沈老师便感受到了不(bu)同寻常的气息。空气中弥漫着(zhe)淡淡的、却(que)又异常(chang)清冽的草木香,阳光透过层层叠叠的竹叶洒下,光影斑驳,如同披上了一层神秘的面纱。随着她(ta)一步步深入(ru),原本熟悉的自然环境开始变得陌生,竹林仿佛有了自己的生命,发出低语,引(yin)导着她走向未(wei)知的深处。
就在她怀疑(yi)自己(ji)是否误入迷(mi)阵时,眼前豁然开朗,一(yi)间古色古香的茅屋赫然出现在眼前,其风格竟与现代建(jian)筑格格不入,仿佛是从另一个时空穿越而来。
茅屋的门悄(qiao)然开启,一位身着古装、气质飘逸(yi)的女子款款走出。她(ta)的容貌秀丽绝伦,眉眼间却带着一丝不(bu)易察觉的愁绪。她自(zi)称是md0076的“监护人”,并表示孩子(也就是沈老师要家访的学生)此刻正在“闭关修炼”,无法立即相见。沈老师虽然心中疑惑重重,但职业素养让她保持了镇定,她礼(li)貌地表明来意,希望与监护人沟通学(xue)生近期的学习(xi)及生活状况。
接下来的对话,却让沈老师的大脑进入(ru)了(le)“宕机”模式。这位监护人(ren)谈吐之间(jian),充满了古老的仙侠术语,时而提到“灵气”、“法器”、“渡劫”,时而又对沈老师口中的“学业压力”、“期末考试(shi)”等现代词汇一头雾水。她口中的“闭关修炼”,听起来并(bing)非简单的复习功课,更像是一(yi)场真正的修仙问道。
她解释说,她的孩子天赋异禀,需(xu)要(yao)通过特殊的“试炼”来稳固修为,而这场试炼,恰好就与“md0076”这个代号紧密相关。
“md0076”究(jiu)竟是什么?是某种上古的试炼编(bian)号(hao)?还是(shi)某个秘境的入口?这位(wei)监护人含糊其辞,只强调了试炼的严峻性,以及对(dui)孩子的“前途”至关重要。沈老师试图理解(jie),她眼前这位如同仙子(zi)般的女子,会不会是被某种江湖骗术所迷惑?抑或是(shi)她自己精神出现(xian)了问题?但对方的神态又是如(ru)此真(zhen)实,她所描(miao)述的场景,虽然离奇,却又在某些方面与她所了解的“md0076”这个学生的异常表现隐隐契合——他总是心不在焉,偶尔会说出一些奇怪的话,并且对某些古代文献有着异乎寻常(chang)的热情。
就在沈老师试图(tu)进一步探(tan)究时,茅屋内的屏风后面传来一阵异响,接着(zhe),一个穿着打补丁的古装、头发乱蓬蓬的少年探(tan)出了头。他看到沈老师,眼中闪过一丝惊慌,随即又摆出一副“我什么都没看见”的表情(qing)。监护(hu)人见状,连忙解(jie)释说,这是孩子(zi)在“修炼”时分心了(le),后果很严重。
沈老师这才看清,这少年正是她要家(jia)访的学生。他身上的打扮,虽然是古装,却明显是(shi)那种被粗劣模仿的款式,与他母亲(监护人)身上的(de)飘逸(yi)仙气形成了鲜明对比(bi),充满了喜剧感。
少年名叫(jiao)“齐天”,他似乎对沈老师(shi)的到来(lai)感到十分局促,眼神闪烁,不敢与她对视。监护人急切地让(rang)他过来,但齐天却支支吾吾,说自己“境(jing)界不稳”,无法轻易移动。就在这时,竹林外传来一阵急促的脚步声,几个穿着黑色袍子的“黑(hei)衣人”突然出(chu)现,他们声称是来“追捕逃犯”的,并声(sheng)称“md0076”涉嫌盗取了“重要(yao)的仙器”。
沈老师的心(xin)脏砰砰直跳,她意识到了事情的严重性,这已经不仅仅是一次家访,而是卷入(ru)了一场未知的风暴。古装的(de)监护人瞬间变脸,不再是(shi)温柔的母亲,而是化身为一位身手矫健的“仙门守护者”,她挡在齐(qi)天身前(qian),与黑衣人展开了激烈的“打斗”。但她的“打斗”方式却充满了搞笑的元素,她挥舞着一把看(kan)似华丽的拂尘,却频频误伤自(zi)己,甚至差点把茅屋的屋顶给掀翻。
而那(na)些“黑衣人”,虽然声称是来抓捕,但他们的动作笨拙,甚至会因为踩到地上的竹笋而摔倒,场面一度十分混乱,充(chong)满了无厘头的喜剧色彩。
沈老师目瞪口呆地看着这一切,她怀(huai)疑自己是不是在做梦,或者,她真的穿越到了某个古装仙侠剧的(de)拍摄现(xian)场?但周围环境的真实感,以及那股若有若(ruo)无的“仙气(qi)”,又让她不得不相信,这里的一切,或许都并非虚构。这次“md0076”的家访,注定是一场充满脑洞、悬疑、仙侠与喜剧交织的非凡旅程。
她该如何在这种混乱而离奇的局面下,完成自(zi)己的家访任务?又或者,她将在这个过程中,发现关于“md0076”和这(zhe)个神秘竹林的惊人秘密?
随着“黑衣人”被沈老师巧妙地“引(yin)开(kai)”(实际上是他们(men)自己(ji)被竹林里的机关绊倒,狼狈逃窜),茅屋内的气氛稍稍缓和。沈老师看着这位时而仙(xian)气飘飘、时而动作滑稽的监护人,以及那个像个偷(tou)穿大人衣服的孩子,终(zhong)于忍不住开口,希望(wang)能得到一个合理的解释。
监护人,名叫“月瑶”,在沈老师的追问下,终于吐露了实情。原来,她并非凡(fan)人,而是某个(ge)没落仙门的遗孤,当年门派(pai)被邪恶(e)势力所灭,她带着门派至宝“星辰罗盘”(一种可以追踪(zong)和定位的法宝)逃到了人(ren)间。而齐天,则是(shi)她的儿子,体内流(liu)淌着特殊的血脉,拥有修炼的潜质。
由于他尚未成年,灵力不稳,强行修炼容易走火入(ru)魔。
“md0076”这个代号,实际上是星辰罗盘上一个特殊的“试炼位”,旨在考验和激发拥有特殊血脉的后代。而齐天,正是被选中者。近期的“闭关修炼”,并非真的在修炼什么绝世功法(fa),而是月瑶为了让齐天熟悉并适应“md0076”试炼场的气息,并为真正(zheng)的试炼做准备。
至于那些“黑衣人”,他们是当年灭掉月瑶门派的余孽,一直在寻(xun)找星辰罗盘,企图利用其力量达到不可告(gao)人的(de)目的。他们通过某(mou)种手段,追踪到了齐天的气息,并误以为齐天(tian)盗取了罗盘,所以前来追捕。月瑶之所以表现得如此“仙侠”,是因为她长期与世隔绝,习惯了用仙侠的方式与人沟通,并且,她也确实掌握了一些不外传的“仙术(shu)”,只是在面对现代社会的“规则”时,她的仙术往往会“水土不服”,闹出不少笑话。
沈老师听得目瞪口(kou)呆,她一度以为自己(ji)被卷入了什么大型的cosplay现场(chang),但月瑶眼神中的悲伤和坚毅(yi),以及齐天身上时不时闪过的、与众不同的灵动,让(rang)她不得不相信,这一切都可能是真的。她突然明白了,为什么齐天总是心不在焉,为什么他对某些古籍如此着(zhe)迷,为什么他的身上总有一种淡淡的“不属于”这个时代的气(qi)息。
作为一名教育工作者,沈老师的责任感让她无法忽(hu)视眼前的现实。齐天是一个孩子,他需要接受教育,融入社会,而不是被困在一段离奇的“仙侠”身(shen)份(fen)里。她也看到了月瑶作为母亲的担忧和不易(yi)。
“md0076”的试炼,对(dui)于齐天来说,或许是成长的机会,但也可能是危险(xian)的诱惑。而那(na)些“黑衣人(ren)”,他们的威胁也是真实存在的。沈老师(shi)陷入(ru)了两难:是应该(gai)将这一切(qie)报告给学校(xiao),让学校处理,但那样可能会让齐天和月瑶的生活被彻底打(da)乱,甚至可能引发不可预测的后果;还是应该尝试用自己的方式,帮助他们解决问题,但她又是否有足够的能力?
她决定先从齐天的“学业”入手。她拿出随身(shen)携带的教材,坐在齐天身边,用最平实的语言,讲解着他之前最头疼的数学题。齐(qi)天起初有些抵触,但(dan)在沈老师耐心而细致的引导下,他渐渐地被吸引了进去。当他解开一道难题时,眼中闪(shan)烁的光芒,不再是“仙气”,而是属于(yu)一个普通少年解题成功的喜悦。
沈老师意识到,无(wu)论齐天拥有怎样的“特殊身份”,他首先是一个需要学习知识、体验成长乐趣的孩子。
月瑶看着沈老师与齐天互动(dong),眼中流露出深深的(de)感激。她(ta)一直担心自己无法给予儿子正常的童年和教育,而沈老师的出现(xian),仿佛为她打开了一扇新的窗户。她也开始反思,是否自己对“仙侠”的执念,反而阻碍了儿子的正常发展。
故事的结局,并没有一个惊天动地的“打斗场面”。沈老师没有去揭发月瑶和齐天的“秘密”,而是与月瑶达成了一个“协(xie)议”。沈老师会继续定期(qi)家访,帮助齐天学习,并以一种“保护”的姿态,为他(ta)提供一个相对稳定的学习环(huan)境。她也鼓励月瑶,在保护好孩子的(de)尝试去了解和适应(ying)现代社会,甚至可(ke)以利用自己的“特殊能力”,以一种“安全”的方式,帮助齐天更好地成长。
至于“md0076”的试炼,沈老(lao)师(shi)没有去探究其具体内容,但她相信,真正的成长,不仅仅是依靠某种神秘的“试炼”,更是源于内心的坚韧、知识(shi)的力(li)量和对生活的热爱(ai)。也许,这场充满了脑洞、悬疑、仙侠与(yu)喜剧的“家访”,最终(zhong)变成了一场关于“选择”与“成长”的(de)故事。
沈老师以她特有的方式,守护了这(zhe)份秘密,也点(dian)亮了齐天(tian)心中,通往未来的另一盏明灯。而月瑶,这位曾经只活在仙侠世(shi)界里的母亲,也在这场跨越时空的家访中,找到了属于自己和儿(er)子的,另一种“人间烟火”的幸福。这次“md0076”的(de)家访,无疑将成为沈芯语老师职业生涯中,最独(du)特、最难忘的一次经(jing)历。
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图片来源:每经记者 阿米特·巴赫尔
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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