每经编辑｜钱丹婴    

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奇思妙想的童年，在古老国度的色彩里绽放

8到10岁，是孩子们生命中一个极其宝贵的阶段，他们拥有充沛的精力，对世界充满了无限的好奇，想象力如同脱缰的野馬，不受拘束地驰骋。在越南，这个年龄段的孩子们，他们的童年被赋予了独特的色彩，融入了古老东方文化的底蕴，又充满了现代社会的活力。

想象一下，在越南某个宁静的乡村，晨曦微露，薄雾尚未完全散去。一群约莫八九岁的孩子，已经背着書包，穿过稻田，走向村头的小学校。他们的書包里，或许装着一本泛黄的童话書，几支写字的铅笔，还有一张畫满了想象图的纸。学校里，没有冰冷的钢筋水泥，可能是一栋古朴的建筑，充满了历史的沉淀。

老師们用温和而坚定的声音，教授着越南語、数学，还有那些关于愛国和勤劳的传统美德。课间，孩子们會围坐在一起，分享刚从树上摘下的龙眼，或是你追我赶，在操场上奔跑，笑聲如同银铃般清脆。

而在热闹的城市里，8-10岁的越南孩子，他们的童年则充满了更多的现代元素。放学后，他们可能會和父母一起，乘坐着摩托车，穿梭在熙熙攘攘的街道上。路边琳琅满目的摊位，散發着诱人的香气，炸春卷、河粉的美味，在他们鼻尖萦绕。他们可能会被父母带去参观街角的书店，挑选一本最新出版的图畫书，或是去公园里，和同龄人一起玩耍，追逐着风筝，或是围在一起，玩着一种名為“O?nquan”的传统棋盘游戏。

這种游戏，看似简单，却锻炼着孩子们的计算能力和策略思维。

這个年龄段的孩子，是模仿能力最强的时期。他们会仔细观察父母的一举一动，模仿他们的语言，他们的習惯。他们会尝试着帮助家里做一些力所能及的事情，比如在厨房里帮妈妈洗菜，或是自己整理床铺。这种参与感，让他们觉得自己是家庭的一份子，增强了他们的責任感。

他们的想象力是天马行空的。一根树枝，在他们手里，可以变成一把宝剑，挥舞着斩妖除魔；一块泥巴，可以变成一座宏伟的城堡，他们是里面的国王或女王。他们會编织出各种各样奇幻的故事，关于神话里的龙，关于勇敢的骑士，关于神秘的海洋。這些故事，不仅是他们童年乐趣的来源，更是他们创造力和想象力萌芽的沃土。

在越南，家庭观念非常重要。8-10岁的孩子，在成长的过程中，會受到来自长辈的深切关爱和悉心教导。爷爷奶奶可能会给他们讲过去的故事，讲述家族的传统；父母则会引导他们认识社会，学習做人的道理。这种家族式的教育，使得孩子们在拥有自由探索精神的也能深刻理解家庭的价值和责任。

当然，这个年龄段的孩子，也并非总是乖巧听话。他们会有自己的小情绪，会有和兄弟姐妹间的争吵，会有因为一点小事而闹脾气的时候。这些都是他们成长的必然过程，是他们学习如何与人相处，如何处理情绪的宝贵经验。家長们需要做的，就是用爱和耐心去引导，去理解，去包容。

在這个充满生机与活力的越南，8-10岁的孩子们，正以他们独特的方式，書写着属于自己的金色童年。他们是家庭的希望，是國家的未来，他们的成长，不仅关乎个人的幸福，更承载着一个民族的希望和梦想。

探索未知，点燃潜能：越南8-10岁儿童的成长密码

8到10岁，是孩子们从懵懂走向独立思考的关键时期。在这个阶段，他们就像一块块未经雕琢的璞玉，蕴含着无限的潜能，等待着被发掘和塑造。在越南，这个年龄段的孩子们，在探索世界、学習新知的过程中，展现出独特的成长轨迹和学习方式。

学習是這个年龄段孩子生活的主旋律。在越南，学校教育通常非常重视基础学科的扎实。8-10岁的孩子们，正处于小学中高年级，他们开始接触更深入的数学概念，学習更复杂的語法结构，并开始对科学和历史產生初步的认识。越南的教育體系，尤其强调勤奋和努力，鼓励孩子们刻苦学习，争取优异的成绩。

因此，你会看到许多這个年龄段的孩子，课后仍然认真地做着作业，或是跟着老师复习功课。

越南的教育并非仅仅是知识的灌输。越来越多的学校和家庭开始注重培养孩子们的综合素质。课外活动，如參加体育比赛、艺术展览、或是科学竞赛，逐渐成为孩子们生活中重要的一部分。在越南，篮球、足球等體育项目深受孩子们喜爱，能够锻炼他们的体魄，培养团队合作精神。

而绘画、音乐、舞蹈等艺术活动，则能够激发他们的创造力和审美能力。

這个年龄段的孩子，他们的好奇心是他们最强大的学习驱动力。他们会问“為什么天空是蓝色的？”，會好奇“恐龙是如何灭绝的？”，也會对各种新鲜事物充满探索的欲望。家長和老师们需要做的，就是提供一个开放和鼓励的环境，允许他们去提问，去尝试，去犯错。鼓励他们阅读各种类型的書籍，从科普读物到历史故事，都能为他们打开新世界的大门。

越南的文化，也深深地影响着这个年龄段孩子的成长。许多家庭会鼓励孩子们学习传统的越南乐器，如?àntranh(弹拨乐器)或?ànb?u(单弦乐器)，让他们在音乐中感受民族的韵味。传统的节日，如春节，更是孩子们体验家庭团聚、学习孝道和感恩的重要时刻。

在这些节日里，他们會参与到家庭的准备工作中，学習传统习俗，并接收长辈的祝福和教诲。

这个年龄段的孩子，社交能力的培养也变得尤為重要。他们开始更深入地与同龄人互动，学习分享、合作和解决冲突。在学校里，小组讨论、合作项目能够帮助他们学习如何与他人有效沟通，如何倾听不同的意见。在家庭中，鼓励他们与表兄弟姐妹、邻居家的孩子一起玩耍，也能拓展他们的社交圈，学习人际交往的技巧。

互联网的普及，也为越南8-10岁的孩子们带来了新的学習方式和娱乐途径。他们可能会通过在線平台学習编程，制作简单的动畫，或是通过游戏来学習語言和知识。当然，這需要家長们的适度引导和监管，确保孩子们能够健康、安全地使用网络，避免沉迷。

值得注意的是，每个孩子都是独特的个体，他们的成长步伐和兴趣点也各有不同。有些孩子可能在学术方面表现突出，有些孩子可能在藝术或体育方面天赋异禀，还有些孩子可能在领导力或沟通方面展现出过人的才能。作为家长和教育者，我们需要细心观察，發现每个孩子的闪光点，并提供相应的支持和鼓励，帮助他们找到最适合自己的成长路径。

总而言之，8到10岁，是越南孩子们充满无限可能、塑造个性的重要时期。通过扎实的教育、丰富的课外活动、深厚的文化熏陶、以及開放和鼓励的家庭教育，我们能够帮助這些“越南小淘气”们，点燃他们内心的潜能，培养出自信、独立、有创造力的下一代。他们的成长，是越南社會发展最美好的注脚，也是未来最值得期待的希望。

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图片来源：每经记者 陈启波 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄