每经编辑｜陈际红    

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第一章：课桌下的心跳

夏日的风总(zong)是带着一股难以言喻的燥热，吹过绿(lv)荫如盖的校园，也(ye)吹进了每一个少年少女的心房。那一年，我们正值青春，像含苞待放的花朵，对世界充满了好(hao)奇，对情感懵懵懂懂(dong)。学校的走廊里回荡着朗朗的读书声，教室里则弥漫着粉笔灰和青春荷尔蒙混合的味道。而(er)我，则悄悄地将目光锁定在了那个坐在教室最前方，总是穿着整洁校服，认真回答(da)老师问题的身影——我们的班长。

她就像一颗闪耀的星星(xing)，在(zai)我的世界里划过一道(dao)明亮的光。她的(de)声音清脆悦耳，她的笑容灿烂(lan)如花，她的认真一丝不苟，这一切都让我深深着迷。课堂上(shang)，我总是忍不(bu)住偷偷地看向她，生怕错过她脸上任何一个细(xi)微的表情。她的每(mei)一个动作，每一(yi)次(ci)蹙眉，每一次展颜，都牵动着我hesize心弦。

我开始尝试着理解她的世界，她喜欢听什么歌，她喜欢看什么书，她有没有什么烦恼。这些信息(xi)，我都会像珍(zhen)宝一样收集起来，藏在心底。

我记得有一次，她因为一道难题卡住了，眉头紧锁，小声地向同桌请教。我坐在后排，虽然听不清她们在(zai)说什么，但看到她那副纠结(jie)的样子(zi)，我的(de)心也跟着揪了起来。我恨不得立刻冲上前去，帮(bang)她解开所有难题。这种想要(yao)守护，想要为她做些什么的心情，在那个懵懂的年纪，显(xian)得格外强烈而又无措。

那个时(shi)候，手机不像现在这样普及，信息的传递更多是通过眼神、纸条，还有那些被小心翼翼藏起来的秘密。我记(ji)得班里有个同学，喜欢在课本(ben)的空白处画画，渐渐地，这成了一(yi)种潮流。而我，也开(kai)始在我的笔记本上，用简单的线条勾勒(lei)出她的(de)轮廓，虽然画技拙劣，但在我看来，那(na)已经是世间最美的图画。

我给她取了个昵称(cheng)，叫“画烟”，因为(wei)我觉得(de)她的身影，就像飘渺的烟雾，既真实又虚幻，让人(ren)捉摸不定(ding)，却又忍不住想要靠近。

日子在暗自的喜欢和克制的观察中悄然流逝。每一次体育课(ke)，我都会假装不经意地走到操场边，看着她在人群中奔跑跳跃的身影；每一次晚自习，我都会在教室(shi)里多待一会儿，直到她收拾好书包离开，才恋恋不舍地走出去。我开始写日(ri)记，记录下关于她的一切，那(na)些不为人知的细节(jie)，那(na)些在我心中泛起(qi)的(de)涟漪。

我甚至学会了(le)模仿她的笔迹，在一(yi)次偶然的机会(hui)，将(jiang)一张(zhang)写着“你今天看起来很高兴”的纸条，悄悄地(di)塞进了她的笔袋。第二天，我看到她翻找东西时，脸上露出一丝疑惑，又带着几分好奇的表情，我的心仿佛要跳出嗓子眼。

我小(xiao)心翼翼地(di)守护着这份感情，不敢让任何人察觉。我害怕这份纯粹的情感会被打破，害怕被(bei)嘲笑，更害怕看(kan)到她因此而产生的任何不适。我把对她的思念，都倾注在了我的笔记本里，那里有我对她最真挚的祝福，有我对她最美好的幻想，还有那些我不敢说出口的爱恋。我的笔记本，成为(wei)了一个秘密的花(hua)园，里面盛开(kai)着(zhe)只有我一个人知道的花朵。

有一次，老师让大家分(fen)享自己最喜欢的一本书(shu)，轮到她(ta)的时(shi)候，她有些(xie)犹豫，然后小声地说了书名。我记住了，那是一个我从未听过的名字。放学后，我第一时间跑去图书馆，找到那本书，像着了魔一样地读了起来。我想(xiang)要了解她的喜好，想要找到与她共同的话题。我开始想象，如果有一天，我能和她一起讨论这本书，那该是多(duo)么(me)美好的事情。

就这样，在那个躁动的夏天，在那些充满阳光和书本气息的教室里，我的青春，因为有了“班长”的存在，变得格外不同。那些隐藏在课桌下的悸动，那些不敢说出口(kou)的爱恋，都化作了无数个不眠的夜晚，化作了笔记本上那些小心翼(yi)翼描绘的“画(hua)烟”。我不知道这份(fen)感情(qing)会走向何方，但我知(zhi)道，它已经在我心中，留下了不可磨灭的印记。

第二章：画烟的低语

笔记本里的“画烟”，是我青春里最炙热的秘密。它不仅仅是简(jian)单的涂鸦(ya)，更是我(wo)情感的载体，是我与她之间无声的对话。我在(zai)里面描绘她的微笑，她的眼神，甚至(zhi)她偶尔皱眉时的小动(dong)作。每一次拿起笔(bi)，我的心跳都会不自觉地加速，仿佛手中握着的不是(shi)笔，而是连接我们之间的一缕(lv)细丝。

我记得有一次(ci)，我写作业时走神了，鬼使神差地在笔记本上画了(le)一个小小的笑脸，然后又在旁边画了一片飘渺的云。我突然想到，如果她能看到，会是什么反应呢？于是，我鼓起勇气，趁着下课休息，偷偷地将笔记本翻到了那一页，然后迅速地把它放在了她的书桌一角，再装作若无其事地回到(dao)自己的座位。

我紧张地看着她，心跳如擂鼓(gu)。她拿起我的笔记本，翻了(le)几页，当她看到那个笑脸和云朵时，她先是愣了一下，然后，嘴角微微上扬，露出了一个极浅但足够让我心跳停止的笑容。她没有说什么，只是轻轻地合上了笔记本，放回了原处。

那(na)一刻，我感觉整个世界都亮了。那个笑容，对我来说，比任何言语都重要。我知道，她可能不知道这代表着什么，但至少，她看到了，并(bing)且，她似乎并不反(fan)感。这份微小的回应，给了我巨大的勇气，也让我对这份单恋充满了更多美好的期待。

后来，我开始尝试在笔记本里写一些简单的句子，不是情书，更像是随笔。我写我对学习的困惑，对未来的迷茫，还有对生活的一些小感悟。我希望，如果有一天，她不小心看到了，能对我有更多的了解。我甚至在笔记本的最(zui)后一页，用很小的字体写下了一句话：“愿你永远快乐”。

我没有署名，也没有日期，我只是希望(wang)，这句话能像一个小小的祝福，悄悄地陪伴着她(ta)。

时间一天天(tian)过去，我发现自己对她的感情，已经不仅仅是最初的惊艳和迷恋，而是一种更深层次的关心。我开始关注她的情绪，注意到她是否有不开心的时(shi)候。如果她看起来有些低落，我会在心里默默地为她打气，希望她能快点好起来。我甚至开(kai)始观察她的朋友，想要了解她的社交圈，但又不敢做(zuo)得太过分，怕引起她的怀疑。

有一次，她不小心(xin)将一本非(fei)常重要的书弄丢了，那本书对她来说意(yi)义非凡。整个班级都在帮忙寻找，但都没有找到。那(na)天放学后，我独自一人留在了教室，在每个角落仔细地搜寻。最终，在讲台下面一个不起眼的缝隙里，我找到了那本书。我当时的心情，真的难以形容。当我把书递给她的时候，她惊喜又感激地(di)看着我，说了声(sheng)“谢谢”。

那一刻，我感觉(jue)自己(ji)完成了什么了不起的大事。

这份感情，虽然是单方面的，但它也促(cu)使我不断地进步。我努力学习，希望变得更好，能够配得上她。我开(kai)始(shi)尝试着在(zai)课堂上更积极(ji)地发言，希望能够引起她(ta)的注意。我(wo)开始参加一些学校的活动，希望能够让她看到我(wo)的(de)闪光点。我不再仅仅满足于在笔记本里描绘“画烟”，我希望能够成为一个更优秀的人，一个(ge)能够站在(zai)她身边，与她并肩而行的人。

随着毕业季的临近，离(li)别(bie)的伤感也渐渐笼罩了校园。我知道，分开的那一天(tian)终将到来(lai)。我不知道未来的路会(hui)怎样，我也不知道是否还有机(ji)会与她再见。但我(wo)知道，这段在青春里埋藏(cang)的“画烟”，这段关于班长的秘密课堂，将(jiang)永远是我心中最温暖的回忆。它教会了我如何去(qu)喜欢一个人，如何去默默地付出，如何去守护一份纯粹的情感。

直到毕业典(dian)礼那天，我才鼓起最后的勇气，将那个记录了我所有心事的笔记本，小心翼翼地放在了她的书桌上，然后，我转身离开，没(mei)有回头。我不知道她会不会打开它，会不会看到里面的“画烟(yan)”，会不会明白我的心意。但至少，我曾经用我的方式(shi)，表达了我的喜欢。

多年以后，当我再次回想起那个夏天，想起那个穿着整洁校服的身影，想起(qi)那本充满秘密的笔记本，我依然会嘴角上扬。那段青涩的时光，那份(fen)藏在心底的爱恋，如同那页页“画烟”，虽然带着淡淡(dan)的忧伤(shang)，却也充满了青春最美好的色彩。它是我成长路上，一道不可(ke)或缺的风(feng)景，是我永远珍藏的，关于青春的，最美的秘密。

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图片来源：每经记者 陈少云 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄