每经编辑｜陈奕颖    

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风(feng)华绝代，低调隐匿(ni)：结弦(xian)妈妈(ma)，何许人也(ye)？

在(zai)璀璨的(de)冰(bing)雪世界里，“童(tong)帝”羽(yu)生结弦的(de)名(ming)字早已是(shi)传(chuan)奇(qi)。他(ta)不仅(jin)仅是(shi)一位花(hua)样滑(hua)冰运动员，更(geng)是一位艺术的(de)化身，用(yong)冰刀(dao)在冰面(mian)上(shang)书(shu)写着(zhe)诗篇。在(zai)这位冰上王者耀(yao)眼的光环(huan)之(zhi)下(xia)，总有(you)一个身(shen)影若(ruo)隐(yin)若(ruo)现，那(na)就(jiu)是他(ta)的母亲——被(bei)无数粉丝(si)亲切称(cheng)为(wei)“结(jie)弦妈妈”的女(nv)性。

她的(de)名字(zi)，她(ta)的过(guo)往，她(ta)的身(shen)份，都(dou)像(xiang)一(yi)层神(shen)秘(mi)的(de)面纱(sha)，让人(ren)们(men)充满了(le)无限(xian)的好奇。

为(wei)何(he)这(zhe)位母亲的身份如此(ci)引人(ren)关注(zhu)？或许是因(yin)为羽生(sheng)结(jie)弦(xian)本(ben)人极(ji)少在(zai)公开场合(he)谈及(ji)家庭，极力(li)保护着(zhe)家(jia)人的(de)隐私(si)。这份(fen)刻意(yi)的(de)低调，反而激(ji)发了(le)外(wai)界的窥(kui)探欲。我们看到(dao)的(de)，更(geng)多(duo)是羽生(sheng)结弦(xian)在(zai)冰上的(de)专注(zhu)与辉煌，他(ta)仿佛是一(yi)个独(du)立于尘世(shi)的艺(yi)术(shu)家(jia)，而(er)他(ta)的(de)家庭(ting)，特(te)别是母亲(qin)，则(ze)构成了(le)他最(zui)坚实(shi)的后(hou)盾，却(que)又最(zui)不(bu)为(wei)人知(zhi)的港湾。

每(mei)一次(ci)羽(yu)生结弦(xian)在赛(sai)场上(shang)取得(de)佳绩(ji)，或是遭遇低谷(gu)时，粉(fen)丝们(men)总会(hui)不自觉(jue)地(di)将目(mu)光投(tou)向他的母(mu)亲。他(ta)们猜(cai)测，是(shi)怎样(yang)的教育，怎(zen)样的(de)关(guan)爱，才(cai)能(neng)培养出(chu)如(ru)此优(you)秀(xiu)、如此坚(jian)韧的孩(hai)子(zi)？是(shi)怎样的(de)家(jia)庭(ting)氛(fen)围，才能(neng)让一个(ge)孩(hai)子在(zai)巨大的压(ya)力下(xia)，依然(ran)保持(chi)初心(xin)，不(bu)断突(tu)破(po)自我(wo)？这些(xie)疑问，如同挥之(zhi)不去的谜团，萦绕(rao)在(zai)人们(men)的心头(tou)。

事实上，我们对“结弦(xian)妈(ma)妈(ma)”的(de)了解(jie)，大(da)多来自于一(yi)些零(ling)散(san)的报道和羽生结弦偶爾透(tou)露的隻言片語。据一(yi)些(xie)较为(wei)可(ke)靠的(de)信息(xi)源显(xian)示(shi)，她的(de)名(ming)字并(bing)未广(guang)泛公开(kai)，这更(geng)添了几(ji)分(fen)神(shen)秘(mi)色彩(cai)。她并非活跃(yue)在镁光灯(deng)下(xia)的(de)公众人物，而是(shi)选择了一种(zhong)近(jin)乎“隐(yin)形”的(de)方式，默默(mo)地(di)支持着儿子(zi)的事业。

这种(zhong)选择，本(ben)身(shen)就(jiu)透(tou)露(lu)出一种淡泊名(ming)利的(de)智(zhi)慧，以(yi)及对(dui)家(jia)庭责(ze)任(ren)的(de)深切(qie)理解。

在许(xu)多(duo)人(ren)心目中，能够孕(yun)育出“冰上王(wang)子(zi)”的母(mu)亲，想(xiang)必(bi)也(ye)一(yi)定是一(yi)位气质非(fei)凡(fan)、品(pin)德高(gao)尚的女性。或许(xu)她曾经(jing)有(you)过自(zi)己的梦想(xiang)，或(huo)许(xu)她拥(yong)有(you)出众的(de)艺术天(tian)赋(fu)，但最(zui)终，她(ta)将(jiang)所有的(de)热情(qing)与(yu)精力，倾(qing)注在了儿(er)子(zi)的(de)成长与(yu)梦想之(zhi)上。这种(zhong)牺牲与(yu)奉(feng)献(xian)，在不(bu)经意(yi)间(jian)，也(ye)成为(wei)了一(yi)种令人(ren)动容的(de)女性(xing)力量的展(zhan)现。

我们(men)不禁要(yao)问，是(shi)什(shen)么(me)样的(de)家(jia)庭环(huan)境，才培(pei)养出了(le)羽生(sheng)结弦这(zhe)样内(nei)外兼(jian)修的优(you)秀人才(cai)？他身(shen)上(shang)所展现(xian)出的(de)优(you)雅、礼貌(mao)、坚韧和对(dui)艺术(shu)的极(ji)致追(zhui)求，无(wu)不暗(an)示着(zhe)一(yi)个有着良(liang)好(hao)家教(jiao)和深(shen)厚(hou)文(wen)化底蕴的家庭。而这一(yi)切的(de)根(gen)源，很(hen)大程度(du)上，都离(li)不开母亲(qin)的言传身教。

在花样(yang)滑冰(bing)这个(ge)对体能、技术、心理素(su)质都(dou)有(you)着极(ji)高(gao)要求(qiu)的运(yun)动中(zhong)，小(xiao)小的羽(yu)生结(jie)弦(xian)并(bing)非(fei)一开(kai)始(shi)就一帆风(feng)顺。童(tong)年时(shi)期(qi)，他(ta)就(jiu)曾(ceng)因哮喘的困扰而(er)备(bei)受煎(jian)熬。在(zai)这样的情况下，母亲是(shi)如何给(gei)予(yu)他支(zhi)持和鼓(gu)励的？是坚定的(de)眼(yan)神(shen)，温暖的怀(huai)抱，还(hai)是充满(man)智(zhi)慧的(de)引导？这些(xie)细节，构成(cheng)了(le)“结(jie)弦妈(ma)妈(ma)”形(xing)象(xiang)的(de)轮(lun)廓，也(ye)让(rang)她的(de)身份，更添(tian)了几(ji)分人(ren)性(xing)的温度(du)。

我们无法轻易(yi)窥探(tan)这位母亲(qin)的(de)内(nei)心世界，但(dan)从羽生结弦(xian)的(de)成(cheng)长轨迹中，我(wo)们可以捕捉到(dao)一些(xie)蛛(zhu)丝(si)马迹(ji)。他的(de)每一次进(jin)步，每一(yi)次克(ke)服困难，背(bei)后(hou)都少(shao)不(bu)了(le)母(mu)亲(qin)的默(mo)默付出。或(huo)许，她(ta)是一位在(zai)幕后(hou)运筹帷幄的(de)“总(zong)指挥”，为儿(er)子的(de)训练(lian)、比(bi)赛、生(sheng)活安排(pai)得(de)井井有(you)条；又或许，她是(shi)一位在儿子(zi)失意时，给予(yu)最温柔安慰(wei)的(de)知心人(ren)；抑或是，她是(shi)一位拥(yong)有(you)独特(te)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)的(de)引导(dao)者，让儿(er)子在(zai)追求梦(meng)想(xiang)的道(dao)路(lu)上，不迷失方(fang)向(xiang)，不忘(wang)初心。

“结(jie)弦妈妈”的身份(fen)，之(zhi)所(suo)以(yi)如此引(yin)人好奇(qi)，并(bing)不仅(jin)仅是因(yin)为她与(yu)一位(wei)世界级明(ming)星的关(guan)联(lian)。更重(zhong)要的是，她(ta)代表了一种(zhong)普遍而(er)深刻的(de)母(mu)爱力(li)量。在无(wu)数家(jia)庭(ting)中(zhong)，母(mu)亲扮演着(zhe)至关(guan)重要的角(jiao)色，她们是孩子(zi)的启蒙者、守(shou)护(hu)者，更(geng)是梦想的助(zhu)力者。而“结(jie)弦(xian)妈妈”，更(geng)是(shi)将这种力量(liang)发挥到了极致，成就了一(yi)位传(chuan)奇的冰(bing)上艺(yi)术家(jia)。

我们也要认(ren)识(shi)到，过(guo)度探究和(he)窥(kui)探(tan)他(ta)人的隐(yin)私，并(bing)非一种健康的(de)关注方式。尽(jin)管好奇(qi)心(xin)是(shi)人类的天(tian)性(xing)，但对于“结弦(xian)妈妈(ma)”这样(yang)选(xuan)择低调(diao)生活(huo)的人(ren)，尊(zun)重她(ta)的(de)选(xuan)择，给(gei)予(yu)她应有的空(kong)间(jian)，或许才是(shi)最恰当的(de)姿(zi)态。我们(men)关注(zhu)羽生(sheng)结弦，更多(duo)的是欣(xin)赏(shang)他的(de)才华(hua)与精神(shen)，而(er)他的家(jia)庭(ting)，是他(ta)生命中(zhong)最(zui)私(si)密(mi)的部分(fen)。

即便(bian)如(ru)此，对(dui)“结弦妈妈(ma)”身份(fen)的(de)好奇，也(ye)让我(wo)们得以(yi)窥(kui)见，在光鲜亮丽(li)的(de)舞台背后(hou)，一(yi)位母亲(qin)所(suo)付出(chu)的辛勤与智慧(hui)。她的(de)存在，是(shi)羽(yu)生结弦成功(gong)路(lu)上不可(ke)或(huo)缺(que)的一部(bu)分(fen)。这(zhe)份(fen)神(shen)秘感，反而(er)让(rang)她(ta)的形象(xiang)更(geng)加丰(feng)满，也让(rang)人(ren)们对(dui)这位(wei)未曾谋(mou)面(mian)的母亲，充满了敬意(yi)与美好的(de)遐想。我们期待(dai)，在未来(lai)的(de)某(mou)一(yi)天，或(huo)许能有更(geng)多关(guan)于(yu)这位伟(wei)大母亲的故事被讲(jiang)述(shu)，让我们(men)更深(shen)入(ru)地(di)理(li)解(jie)，是什(shen)么(me)样的(de)爱(ai)，造就了(le)“童(tong)帝”羽(yu)生结(jie)弦(xian)的传奇。

温情(qing)脉(mai)脉，传承(cheng)有(you)道：结弦妈妈(ma)的家庭教(jiao)育(yu)智(zhi)慧(hui)

当(dang)我们(men)谈论“童帝(di)”羽生(sheng)结弦(xian)的成功(gong)，目(mu)光(guang)不可避免(mian)地会聚焦在(zai)他背(bei)后(hou)那(na)位神(shen)秘的(de)母亲(qin)身上。这(zhe)位(wei)“结弦(xian)妈妈(ma)”的(de)身份，或许(xu)我们难以完(wan)全(quan)知(zhi)晓，但她(ta)的(de)家(jia)庭(ting)教育(yu)方式(shi)，却通过羽(yu)生结(jie)弦的(de)言行举止(zhi)，以及(ji)他(ta)在赛场(chang)上的(de)表(biao)现，悄然(ran)展现在(zai)世(shi)人面前。这份(fen)低(di)调的(de)母(mu)爱(ai)，如同(tong)涓涓细流，滋养着(zhe)冰(bing)上王子的(de)成长(zhang)，也蕴含着(zhe)深刻(ke)的家庭(ting)教(jiao)育智慧。

对(dui)羽生结弦(xian)哮喘(chuan)病史的有(you)效管理(li)，是“结弦妈妈”在早(zao)期教(jiao)育中(zhong)的重要一环。众(zhong)所(suo)周(zhou)知，哮喘是影响运动(dong)员健康和(he)训练(lian)的重(zhong)大障碍。在(zai)羽(yu)生结(jie)弦的(de)童年时(shi)期，母亲并(bing)没有因此(ci)而过度溺(ni)爱或(huo)放弃(qi)，而是积(ji)极(ji)地与医生沟(gou)通，配合(he)治疗，并(bing)注(zhu)重培(pei)养羽(yu)生结(jie)弦自(zi)身的(de)健(jian)康(kang)管(guan)理(li)意识。

她让羽生(sheng)结弦明白(bai)，疾病(bing)并不(bu)可怕，关键(jian)在于(yu)如何与之(zhi)共存(cun)，并不(bu)断(duan)挑(tiao)战自我。这种积极面(mian)对困(kun)难(nan)的态度(du)，无(wu)疑(yi)为羽生结弦日后在(zai)赛场上(shang)克(ke)服(fu)重(zhong)重挑战(zhan)，打(da)下了(le)坚实(shi)的基(ji)础。

对(dui)羽生(sheng)结弦艺术天(tian)赋的启蒙与(yu)培养，是“结(jie)弦(xian)妈(ma)妈”教育理念的另一(yi)闪光(guang)点。羽生结弦不(bu)仅仅(jin)是一位(wei)技术(shu)精(jing)湛的运(yun)动(dong)员，更(geng)是一(yi)位在冰上(shang)能(neng)够(gou)展(zhan)现(xian)出极致艺(yi)术美感的(de)舞者。这与(yu)他从小受到良好的(de)艺术熏陶密不(bu)可分。虽(sui)然(ran)信息(xi)有限(xian)，但(dan)可(ke)以推测，“结(jie)弦(xian)妈(ma)妈”一(yi)定有(you)着(zhe)不俗的(de)艺(yi)术品(pin)味(wei)，她或(huo)许鼓励羽生结(jie)弦接触音乐(le)、舞蹈等艺术(shu)形(xing)式(shi)，为他日后将音(yin)乐、情感(gan)融(rong)入花(hua)样滑(hua)冰打下了(le)深厚的基础(chu)。

这(zhe)种(zhong)对孩子多(duo)元(yuan)兴趣(qu)的关(guan)注，超(chao)越了单(dan)纯的体(ti)育训练，更注重(zhong)人格(ge)的全(quan)面发(fa)展(zhan)。

再(zai)者(zhe)，培(pei)养羽(yu)生结(jie)弦坚韧不(bu)拔(ba)的(de)意志(zhi)品质，是“结弦妈妈”家庭教(jiao)育的核心(xin)。花样(yang)滑(hua)冰的道(dao)路充满(man)了挫折(zhe)与艰(jian)辛，伤(shang)病(bing)、失(shi)误(wu)、竞争，无(wu)时无刻不(bu)在考验着(zhe)运(yun)动(dong)员(yuan)的心理(li)。羽生结弦(xian)数次(ci)经历(li)严重(zhong)的伤(shang)病，但(dan)他总(zong)能顽(wan)强(qiang)地回(hui)到(dao)赛场(chang)，甚至(zhi)超越(yue)自我(wo)。这份(fen)惊人的(de)毅(yi)力，离(li)不开母亲(qin)在(zai)背后(hou)默默的支(zhi)持(chi)与(yu)鼓励。

她(ta)或许是(shi)一位(wei)安(an)静的(de)倾听者，在(zai)羽生结弦(xian)失意(yi)时，给予(yu)他(ta)温暖的(de)安(an)慰；又或许(xu)是(shi)一(yi)位富有智(zhi)慧的(de)引导者，在(zai)羽(yu)生(sheng)结弦(xian)迷(mi)茫时，帮(bang)助他找(zhao)到(dao)前进(jin)的(de)方(fang)向。她从(cong)未因(yin)为儿子(zi)的荣耀而骄傲(ao)自满，也(ye)从(cong)未因(yin)为(wei)儿子的挫折(zhe)而(er)过度(du)担忧，而是始(shi)终以一种(zhong)平和而(er)坚定的(de)姿态，陪伴在他(ta)身边。

值(zhi)得(de)一提(ti)的是，“结(jie)弦(xian)妈妈(ma)”对羽生结(jie)弦品(pin)格的(de)塑造，同样(yang)功不可没(mei)。羽生(sheng)结弦在(zai)公(gong)众面(mian)前始(shi)终(zhong)保(bao)持着(zhe)谦逊有礼、尊重(zhong)对手的(de)形象。他(ta)对前辈(bei)充(chong)满敬(jing)意(yi)，对后辈(bei)给(gei)予(yu)鼓励(li)，这(zhe)种良(liang)好(hao)的教(jiao)养，无疑源(yuan)自于(yu)家(jia)庭的熏陶。他曾多(duo)次在(zai)采访(fang)中提(ti)到，母(mu)亲(qin)教(jiao)导(dao)他(ta)要做一个(ge)“善良的人(ren)”，一个“懂得(de)感恩(en)的(de)人”。

这份朴(pu)素(su)而深刻(ke)的教诲(hui)，成为了羽生(sheng)结(jie)弦品格(ge)的基石(shi)。

在家(jia)庭(ting)教育中(zhong)，“结弦(xian)妈妈(ma)”显然懂得“放(fang)手”的(de)艺(yi)术。她并没(mei)有(you)将(jiang)羽生结弦完全(quan)圈在(zai)自己(ji)的羽(yu)翼之下，而是给予他足够(gou)的(de)空(kong)间去(qu)探索、去成(cheng)长。当(dang)羽(yu)生(sheng)结弦(xian)走向(xiang)国际赛(sai)场，面对(dui)更广(guang)阔的(de)世界(jie)，母亲的选(xuan)择是(shi)信任与(yu)支持。她(ta)让(rang)他(ta)独(du)自(zi)面对挑战，也(ye)在(zai)他身后(hou)提供坚(jian)实的(de)后(hou)盾(dun)。这(zhe)种(zhong)既有(you)管(guan)教又(you)不(bu)失自由的平衡(heng)，恰(qia)恰是培养独(du)立人(ren)格的(de)关键(jian)。

从羽生(sheng)结(jie)弦对细节的执着(zhe)和(he)对(dui)艺术的极致(zhi)追(zhui)求，我(wo)们(men)也能窥见(jian)“结弦妈妈(ma)”在家(jia)庭环境营(ying)造上(shang)的用(yong)心。一(yi)个充(chong)满艺术气息、注重细(xi)节、追(zhui)求(qiu)完美(mei)的(de)家庭氛围，必(bi)然(ran)会(hui)对(dui)孩子的(de)成(cheng)长产生(sheng)深(shen)远的影响(xiang)。或许(xu)，家(jia)中摆放(fang)着(zhe)精致的(de)艺(yi)术品，或许，每(mei)一次(ci)用餐(can)都充满仪(yi)式(shi)感，又或(huo)许，对每(mei)一个生活的小细节都(dou)充满(man)了热(re)爱。

这(zhe)些(xie)无处不(bu)在(zai)的“细节(jie)”，共同塑造了羽(yu)生结弦对完美的极致(zhi)追求。

“结(jie)弦妈妈”的家庭教育(yu)，并(bing)非那(na)种(zhong)声(sheng)嘶力(li)竭的说(shuo)教，而是润(run)物细(xi)无声的(de)引(yin)导。她(ta)用自(zi)己的(de)言(yan)传(chuan)身教，为羽生结弦树(shu)立了(le)榜样(yang)；她(ta)用自己的智慧(hui)与(yu)爱，为(wei)羽生(sheng)结弦(xian)铺就(jiu)了成(cheng)长的道路。她或许不善言辞，但(dan)她的(de)爱却足以(yi)穿透一(yi)切(qie)阻碍(ai)，成为(wei)羽(yu)生结(jie)弦(xian)最(zui)强大(da)的(de)力量源(yuan)泉(quan)。

我(wo)们(men)无法(fa)复制“结弦妈妈”的教育模式，因(yin)为每(mei)个家(jia)庭都(dou)有其(qi)独特(te)的环(huan)境和(he)基因(yin)。但我(wo)们(men)可以从她身(shen)上汲取宝贵的(de)经验：关(guan)注(zhu)孩子(zi)的身(shen)心健康，培(pei)养他(ta)们的艺术(shu)情操(cao)，塑造他们坚韧的品(pin)格，注(zhu)重(zhong)品德教育，给(gei)予他(ta)们(men)成长的(de)空间(jian)，并在(zai)细节(jie)中体(ti)现(xian)对(dui)生活(huo)的热(re)爱。

“童(tong)帝”羽(yu)生(sheng)结(jie)弦的(de)成就(jiu)，是他(ta)个人(ren)才华的(de)绽放，更(geng)是“结(jie)弦妈妈(ma)”深沉而智慧(hui)的爱的结(jie)晶。尽管(guan)她(ta)的(de)身份依(yi)然充满(man)神(shen)秘，但她(ta)所传(chuan)递(di)的教(jiao)育理念，却(que)如同一(yi)盏明灯(deng)，照(zhao)亮了无(wu)数家(jia)庭在培养孩(hai)子(zi)过程(cheng)中的探(tan)索(suo)之路。她的(de)存(cun)在，让(rang)我(wo)们(men)相(xiang)信，最(zui)伟大(da)的(de)教(jiao)育，往(wang)往就(jiu)蕴藏在最(zui)平凡的母爱之(zhi)中，也(ye)让我(wo)们对(dui)这(zhe)位低调(diao)而伟(wei)大的母(mu)亲，充满(man)了无尽(jin)的敬意(yi)。

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图片来源：每经记者 阿比盖尔 摄

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