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当(dang)小数(shu)点还带(dai)着奶(nai)香(xiang)——童(tong)年序(xu)曲的初启

在福(fu)建这(zhe)片(pian)充(chong)满(man)温(wen)情与活(huo)力(li)的土地上，一(yi)对(dui)名为(wei)小宇和小(xiao)雅的兄(xiong)妹，如同两颗(ke)初升(sheng)的(de)太(tai)阳，在十年(nian)的时光里(li)，播撒(sa)着属于(yu)他(ta)们(men)独特的童年(nian)光芒。故(gu)事的开端，可以(yi)追(zhui)溯到(dao)他们还是咿呀(ya)学语(yu)的(de)幼儿(er)时(shi)期。那(na)时的世(shi)界(jie)，在他(ta)们(men)眼中是(shi)如此(ci)新奇而广(guang)阔(kuo)，每(mei)一片落叶(ye)，每(mei)一滴雨(yu)水，都(dou)是(shi)探(tan)索引领的(de)宝藏。

小(xiao)宇(yu)，作为(wei)哥哥(ge)，总(zong)是带(dai)着(zhe)几分男(nan)孩(hai)子的(de)率(lv)真(zhen)与好奇(qi)。记(ji)忆(yi)里，他(ta)最爱做(zuo)的事情就是(shi)带(dai)着(zhe)妹妹(mei)穿梭(suo)于家(jia)的后院，那里(li)仿佛是他亲手(shou)搭建的“探险王(wang)国(guo)”。一根(gen)树(shu)枝可(ke)以是叱咤风云(yun)的宝剑(jian)，一块石(shi)头可以是(shi)藏匿(ni)宝(bao)藏的(de)暗(an)盒，甚至连地上爬行的小(xiao)蚂蚁(yi)，都(dou)能(neng)成为(wei)他研究半(ban)天的(de)“科学(xue)课(ke)题”。

他会(hui)煞有介事地(di)跟小(xiao)雅讲(jiang)解(jie)蚂(ma)蚁如何(he)搬家(jia)，如何团结(jie)协作(zuo)，虽然言语(yu)稚(zhi)嫩(nen)，但(dan)那份(fen)认(ren)真劲儿，足以让小雅(ya)听得津津有味。

而(er)小雅，则像一(yi)朵娇嫩的花朵(duo)，在哥哥的庇护(hu)下，静静(jing)地绽放。她不(bu)像(xiang)哥(ge)哥那(na)般(ban)“野性(xing)十足”，却有着(zhe)小女孩特(te)有的(de)细腻(ni)与温柔。她(ta)喜欢坐(zuo)在(zai)哥哥(ge)身边，用她(ta)那小小的画笔(bi)，描绘(hui)着哥哥眼(yan)中的“探险王国(guo)”。她会(hui)把哥(ge)哥想(xiang)象成(cheng)勇敢(gan)的骑(qi)士(shi)，把蚂(ma)蚁画成(cheng)可爱的士(shi)兵，把(ba)石头涂抹(mo)成五彩(cai)斑斓的宝石(shi)。

他们的(de)世(shi)界，就(jiu)是这样(yang)被(bei)哥(ge)哥(ge)的想象(xiang)力和妹妹(mei)的(de)色(se)彩，一点(dian)一滴地(di)填(tian)充起(qi)来。

父(fu)母是(shi)他们(men)童年最温暖的(de)底色(se)。在(zai)福建(jian)的(de)家里，没有严苛(ke)的管(guan)教(jiao)，更多的是理(li)解与(yu)引导(dao)。当(dang)小(xiao)宇把家里(li)弄(nong)得一(yi)团糟，父母不(bu)会(hui)责骂，而(er)是会和(he)小(xiao)宇(yu)一起，把(ba)玩(wan)具(ju)归位(wei)，并引导他思考(kao)：“你看，我们把东(dong)西放好(hao)了(le)，下次找起(qi)来是(shi)不是更方便了？”当小雅因为(wei)画画被(bei)批评时，他们(men)会温和(he)地(di)告诉她(ta)：“画画是很(hen)棒的(de)事情，如(ru)果(guo)你想(xiang)让这只小(xiao)兔子(zi)更可爱，可(ke)以试(shi)试(shi)用(yong)更亮(liang)的颜(yan)色哦。

”

这种(zhong)“放手(shou)”与“引(yin)导”的教育(yu)方式(shi)，让孩子们(men)在(zai)自(zi)由(you)中(zhong)学习(xi)，在探(tan)索中成长(zhang)。周末(mo)的时(shi)光，总(zong)是(shi)充满了欢声(sheng)笑语。一(yi)家人会(hui)一起去(qu)附近的公(gong)园，小宇(yu)会撒欢儿地(di)奔跑，追(zhui)逐蝴(hu)蝶，而小(xiao)雅(ya)则会(hui)静静(jing)地在(zai)草地上采集(ji)花瓣，准备制作属(shu)于(yu)自(zi)己(ji)的(de)“花朵(duo)博物(wu)馆”。父母会(hui)在一旁，微(wei)笑着(zhe)看着(zhe)他们，偶尔加(jia)入他们(men)的游戏，或(huo)者(zhe)静静地(di)陪伴，享(xiang)受这(zhe)难得的天伦之乐(le)。

曾经，小(xiao)宇(yu)在(zai)一(yi)次画(hua)画比(bi)赛(sai)中(zhong)，将(jiang)他想(xiang)象中的“蚂蚁(yi)王国”画得(de)栩栩如生，虽然(ran)色彩并不(bu)鲜(xian)艳(yan)，但那份对(dui)细节(jie)的观察和(he)充满(man)想象(xiang)力的(de)构图(tu)，却赢得了(le)评委(wei)的赞赏。而(er)小(xiao)雅(ya)，在一(yi)次家庭(ting)聚会上，用(yong)她(ta)软糯(nuo)的(de)声(sheng)音，为在场(chang)的(de)长辈们讲述(shu)了她和哥哥在(zai)后院“探(tan)险(xian)”的故(gu)事，那生(sheng)动的描(miao)绘，逗得大家哈(ha)哈大(da)笑。

这些(xie)小(xiao)小的成就(jiu)，如同闪(shan)闪(shan)发光(guang)的珍(zhen)珠，串联(lian)起他们童年(nian)早(zao)期最(zui)美好的(de)时光。

当然(ran)，童年并(bing)非(fei)总是(shi)阳光灿烂。也(ye)会(hui)有(you)争(zheng)吵，也(ye)会有(you)委屈(qu)。有(you)一次，小(xiao)宇抢了(le)小(xiao)雅心(xin)爱的玩具，小雅哭得撕(si)心裂肺(fei)。哥哥起(qi)初(chu)还不服气，但(dan)看到妹(mei)妹哭(ku)得那(na)么伤(shang)心，他(ta)不(bu)知(zhi)所措(cuo)，最终(zhong)还是(shi)红着(zhe)脸，把(ba)玩(wan)具还给(gei)了妹(mei)妹，并小声(sheng)地说了句“对不(bu)起(qi)”。那一刻，父母(mu)看(kan)到了成(cheng)长的(de)萌(meng)芽，学(xue)会了(le)分(fen)享(xiang)，学会了道歉(qian)，学(xue)会(hui)了(le)体谅。

福(fu)建(jian)的(de)海风(feng)，吹拂着他们稚(zhi)嫩的脸(lian)庞(pang)；福建的阳(yang)光，温(wen)暖着他们(men)纯真的(de)心灵。小(xiao)宇和小(xiao)雅(ya)的童年，就(jiu)像一首清(qing)新的(de)歌谣，在(zai)家(jia)庭(ting)温馨的旋律(lv)中(zhong)，缓缓(huan)地(di)奏响(xiang)。每一个(ge)笑脸，每(mei)一次拥抱(bao)，每一(yi)份理(li)解，都成为了他(ta)们童年最(zui)宝贵(gui)的财(cai)富(fu)，为(wei)他(ta)们未(wei)来的(de)人(ren)生，打下了坚实(shi)而(er)温暖的底色(se)。

小(xiao)数点长(zhang)成(cheng)了(le)可爱的数字(zi)——十(shi)载光阴，爱与成(cheng)长的交响(xiang)曲

转眼间(jian)，当曾(ceng)经那(na)个只会说(shuo)“爸爸(ba)妈妈(ma)”的小(xiao)不(bu)点(dian)，已(yi)经成(cheng)长(zhang)为一位十岁的少年(nian)，而那个(ge)依偎(wei)在哥哥(ge)怀里的小(xiao)妹妹，也(ye)蜕变成(cheng)了一(yi)个(ge)活(huo)泼可爱的十岁(sui)小姑(gu)娘。这十年，是小(xiao)数点从(cong)模(mo)糊到清(qing)晰，从稚(zhi)嫩到(dao)成熟的十(shi)年(nian)；是(shi)他(ta)们(men)从(cong)懵懂孩童，成长为(wei)拥有(you)自己(ji)思想和情(qing)感的小小(xiao)独立(li)个体。

进入小学(xue)，学习(xi)成(cheng)为(wei)了他们生活(huo)的主旋(xuan)律。小宇(yu)依然保持着他(ta)对事(shi)物(wu)的好(hao)奇心(xin)，只是(shi)这份(fen)好(hao)奇(qi)，从后(hou)院的蚂(ma)蚁(yi)，逐(zhu)渐(jian)扩展(zhan)到了宇宙(zhou)的(de)星辰大(da)海(hai)，历史(shi)的(de)悠久(jiu)长河(he)。他会(hui)缠(chan)着(zhe)父母(mu)问各种(zhong)“为什么(me)”，从“为(wei)什(shen)么(me)天空(kong)是蓝色(se)的”到“为(wei)什(shen)么我们要上(shang)学(xue)”。父母(mu)没有敷(fu)衍，而(er)是鼓励(li)他去图(tu)书馆查找(zhao)资料(liao)，或者(zhe)通过各种(zhong)科普节目(mu)，引导他自(zi)己寻找答案(an)。

一次(ci)，小(xiao)宇在(zai)一(yi)次(ci)科学(xue)小发明比赛中(zhong)，利用废旧(jiu)物品制作(zuo)了(le)一个简(jian)易的“空(kong)气(qi)净化(hua)器”，虽(sui)然简陋，但(dan)那份对(dui)知识的(de)渴望(wang)和动手(shou)实(shi)践的(de)精神(shen)，赢得了(le)老师的肯定(ding)。

小雅则(ze)在学习中(zhong)，展现出了(le)她(ta)独(du)特的艺(yi)术天(tian)赋。她喜(xi)欢(huan)阅读(du)，喜欢色(se)彩(cai)，喜欢用文字和(he)图画(hua)来表(biao)达内心的(de)情感。她(ta)会(hui)写一(yi)些小(xiao)小的(de)故(gu)事，讲述(shu)她和(he)哥哥(ge)的冒险(xian)，或(huo)者(zhe)她(ta)和小(xiao)伙(huo)伴们的(de)游戏。她的(de)文章，虽然文(wen)字稚嫩(nen)，却充满了童(tong)真(zhen)和想(xiang)象力(li)，常常(chang)能(neng)让老师(shi)和同学们(men)会心一笑(xiao)。她还(hai)会利(li)用课(ke)余时(shi)间，学习(xi)各(ge)种手工，将一块块(kuai)不(bu)起眼的布(bu)料，变成可(ke)爱(ai)的(de)玩偶(ou)；将一堆零散的(de)珠子(zi)，串成精美(mei)的项链(lian)。

随(sui)着年龄的增(zeng)长(zhang)，兄妹俩(lia)的相(xiang)处(chu)模式也在(zai)悄(qiao)然(ran)发生变(bian)化。曾(ceng)经(jing)的“哥(ge)哥(ge)保(bao)护妹(mei)妹”，渐(jian)渐变成(cheng)了(le)“互相(xiang)扶(fu)持(chi)，共(gong)同成长”。当小(xiao)宇(yu)在(zai)学习上(shang)遇(yu)到困难时(shi)，小雅会静下(xia)心来，用(yong)她的(de)方式，帮助哥哥(ge)梳理思路(lu)，或者(zhe)分享她(ta)的小窍门(men)。而(er)当(dang)小雅因(yin)为一次考试失(shi)利而沮丧时，小(xiao)宇也(ye)会放(fang)下自(zi)己的事情，陪她一起(qi)分析原因(yin)，鼓(gu)励她下(xia)次再(zai)接(jie)再(zai)厉。

他们不(bu)再是单纯(chun)的玩(wan)伴，更是彼此(ci)最亲密的战(zhan)友(you)，是(shi)心灵深处(chu)最坚(jian)实的(de)依靠(kao)。

家庭的温馨时光，在(zai)这十年里，依然是他们最坚实的后盾。福建(jian)的(de)海边(bian)，留下了他(ta)们(men)无数(shu)嬉(xi)戏的(de)身影(ying)。他们(men)曾一(yi)起堆(dui)沙(sha)堡，追逐(zhu)海浪，捡拾(shi)贝壳(ke)，看着夕阳将海(hai)面染成一片金(jin)黄(huang)。父(fu)母(mu)则(ze)在一(yi)旁，为(wei)他(ta)们拍照(zhao)，记录(lu)下这些美(mei)好的瞬间，或(huo)者(zhe)与他(ta)们一(yi)起，分享一份宁静与(yu)美好(hao)。

在家(jia)里，餐(can)桌上的(de)谈话(hua)，成(cheng)了他(ta)们了解(jie)彼此、分(fen)享(xiang)心(xin)事(shi)的重(zhong)要时(shi)刻(ke)。父母(mu)会(hui)耐心倾听孩(hai)子(zi)们在学(xue)校遇(yu)到的(de)趣事，也(ye)会(hui)适时地引(yin)导他(ta)们认识社(she)会，理(li)解人(ren)情。当(dang)孩子(zi)们(men)分(fen)享(xiang)他们的(de)困惑和烦(fan)恼(nao)时(shi)，父(fu)母(mu)总是给予(yu)最温暖的(de)安慰(wei)和最(zui)有智慧的(de)建议。这种开放而充满爱(ai)的(de)沟(gou)通氛围，让(rang)孩子(zi)们从小就学(xue)会(hui)了如(ru)何表达自(zi)己，如(ru)何处理(li)问(wen)题(ti)，也让(rang)他(ta)们深(shen)切地(di)感受(shou)到，家(jia)，永远(yuan)是(shi)他(ta)们(men)最(zui)坚实的港湾。

当(dang)然，十(shi)岁的(de)年纪(ji)，也(ye)意味着(zhe)青春(chun)期(qi)的小小(xiao)萌芽(ya)。他们(men)开(kai)始有(you)了(le)自(zi)己(ji)的小(xiao)秘密(mi)，有了(le)自(zi)己的朋(peng)友圈(quan)，有了(le)自(zi)己(ji)独立的(de)思(si)考(kao)。但(dan)无(wu)论外界(jie)如何变化(hua)，家里(li)的那份温情，始终是他们不变的牵(qian)挂(gua)。父母深知，孩(hai)子(zi)终将(jiang)展翅高(gao)飞，而(er)他们(men)能做(zuo)的(de)，就是(shi)用(yong)爱为(wei)他们铺就一条(tiao)通往(wang)未(wei)来(lai)的康(kang)庄大道，让(rang)他(ta)们(men)在人生(sheng)的道(dao)路(lu)上，永(yong)远保(bao)持那(na)份纯(chun)真与(yu)善良(liang)。

十年(nian)，弹(dan)指(zhi)一挥(hui)间(jian)。小(xiao)宇和小雅(ya)，这对(dui)福建(jian)的(de)兄妹，用他们(men)的成(cheng)长，书写了一部(bu)关于(yu)童年乐(le)趣(qu)、家(jia)庭温馨的动(dong)人篇(pian)章。他们的故事(shi)，不仅仅是(shi)两个孩子的成(cheng)长记，更是(shi)无数(shu)个(ge)家庭(ting)在爱(ai)与(yu)陪伴中(zhong)，共同(tong)经(jing)历的美好时光(guang)的缩(suo)影(ying)。当小数(shu)点长(zhang)成了可爱(ai)的数(shu)字，当稚(zhi)嫩(nen)的童(tong)音变成了(le)清脆的(de)少(shao)年歌(ge)，我们(men)看到了希(xi)望，看到了(le)未来，也看到(dao)了(le)，爱，是(shi)童(tong)年最美的注(zhu)脚(jiao)，是(shi)成长最(zui)温(wen)柔的底色(se)。

福建(jian)的阳(yang)光(guang)，依(yi)然温(wen)暖(nuan)，照耀(yao)着(zhe)这对兄妹(mei)，继(ji)续他们的(de)精彩(cai)人(ren)生。

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图片来源：每经记者 陈能华 摄

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