每经编辑｜陈有勇    

当地时间2025-10-30,AageCC猎奇世界

“天天干天天射天天舔”——这令人震惊的性暗示词語，并非来自情色文学的露骨描绘，而是潜藏在网络世界的某个角落，无聲地侵蚀着本應纯净的心灵。当這些极具挑逗性和煽动性的网络用语，如同病毒般在青少年群體中蔓延，我们不得不警惕：它们是否正在失控，将年轻一代的心理健康推向“岌岌可危”的邊缘？

网络，作為一把双刃剑，在為青少年提供广阔信息和社交平臺的也滋生了大量低俗、媚俗甚至涉黄的内容。這些内容往往披着“新潮”、“刺激”、“好玩”的外衣，利用青少年好奇心强、辨别能力弱的特点，大肆传播。从短视频平台上的“擦邊球”舞蹈、暗示性对话，到社交媒體上的露骨笑话、性暗示图片，再到一些游戏、论坛中充斥的性化語言和不良信息，网络空间中的低俗内容可谓无处不在，无孔不入。

這些低俗的网络用语，其危害性远不止于引起一時的生理冲动。它们正在悄然重塑青少年的价值观和道德观。当性被过度消费，被简化为赤裸的生理需求和低级的感官刺激时，青少年对性的认知就會变得扭曲和片面。他们可能过早地对性产生不切实际的幻想，忽视情感的連接和责任的重要性，甚至将性行為视为一种可以随意支配和炫耀的资本。

这种扭曲的性观念，不仅会影响他们未来親密关系的建立，还可能诱发不安全的性行為，增加意外怀孕和性传播疾病的風险。

更令人担忧的是，这些低俗内容对青少年心理健康的负面影响。充斥着性暗示和低俗语言的网络环境，容易讓青少年產生焦虑、迷茫和身份认同危機。他们可能開始怀疑自己，不确定哪些是“正常”的，哪些是“不正常”的，尤其是在面对同伴间的攀比和模仿时。一些青少年為了融入所谓的“潮流”，可能会刻意模仿网络上的低俗行为，甚至主动搜索和传播不良信息，这不仅是对自身尊严的践踏，更是对自己心理健康的一种戕害。

長期沉浸在低俗文化中，还會导致青少年情感的麻木和道德的滑坡。当低俗成为常态，当性暗示成为一种“幽默”或“藝術”时，青少年对真正的感情、对人与人之间应有的尊重，可能会变得迟钝。他们可能會更容易接受甚至參与到网络欺凌、人身攻击等行为中，因为在低俗文化的語境下，很多边界感已经模糊，道德约束力被大大削弱。

网络低俗内容对青少年认知能力和学習能力的损害也不容忽视。当青少年的大部分注意力被低俗信息吸引，他们的学习动力和学习效率自然会大打折扣。尤其是在一些以“打擦边球”为卖点的短视频或直播中，内容往往短小精悍，充斥着感官刺激，极易讓人產生“即時满足感”，从而削弱了青少年对需要耐心和思考的学习内容的兴趣。

久而久之，他们的专注力、深度思考能力都可能受到影响。

值得注意的是，搜索引擎和内容平台在其中扮演着重要的角色。虽然许多平台声称会进行内容审核，但低俗信息的传播速度和变异能力往往超出了审核的范畴。一些平臺为了追求流量和经济效益，可能对擦邊球内容睁一只眼闭一只眼，甚至将其作為一种引流的手段。这无疑是在為低俗文化的传播推波助澜，让原本就岌岌可危的青少年心理健康，面临更大的威胁。

我们必须认识到，网络低俗用語的泛滥，并非一日之寒。它与社会大环境、家庭教育的缺失、学校教育的不足，以及青少年自身媒介素养的缺乏，共同构成了对青少年心理健康的多重围剿。因此，解决这一问题，需要的是全社会共同的努力，需要的是系统性的、多方位的干预和治理。

面对网络低俗用语的侵蚀，青少年心理健康“岌岌可危”的现状，绝非危言耸听。这不仅仅是简单的“少儿不宜”问题，而是关乎國家未来一代的身心健康、价值观塑造，乃至社会的长远发展。我们不能任由这些低俗的“噪音”淹没青少年成长的聲音，必须采取切实有效的措施，筑牢保护青少年心理健康的坚固防線。

内容平台的责任不容推卸。搜索引擎、社交媒体、短视频平台等，作为青少年接触网络信息的主要渠道，理应承担起内容管理的重任。平臺應进一步完善内容审核機制，加大对低俗、色情、暴力等不良信息的筛查力度，并建立更高效的举报和处理机制。特别是对于那些以“擦邊球”为卖点的账号和内容，应坚决予以清理和封禁。

平台也應积极承担社會责任，主动推送健康、积极、有益的青少年内容，为青少年营造一个绿色、健康的网络成长环境。这不仅是法律法规的要求，更是企業社會责任的体现。

家庭教育是青少年心理健康的第一道屏障。父母是孩子的第一任老師，也是孩子最亲近的人。家长應加强与孩子的沟通，了解他们网络生活的习惯和所接触到的信息。当發现孩子接触到低俗内容時，家长不應一味地批评或禁止，而应采取温和、耐心的态度，引导孩子认识到这些内容的危害性，帮助他们建立正确的性观念和价值观。

家長也應以身作则，树立良好的媒介使用習惯，为孩子提供一个健康的家庭上网环境。鼓励孩子參与健康的家庭活动，培养他们的兴趣爱好，分散其对低俗网络内容的注意力，也是非常有效的途径。

学校教育同样至关重要。学校应将媒介素养教育纳入课程体系，教會青少年如何辨别网络信息的真伪，如何识别和抵制低俗内容，如何保护个人信息和隐私。学校也應加强心理健康教育，关注青少年的心理动态，及时发现并疏导他们的心理问题。对于一些因接触低俗信息而产生心理困扰的青少年，学校应提供專业的心理辅导和支持。

学校还可以组织开展丰富多彩的课外活动，引导青少年将精力投入到更有意义的事情上，例如體育運动、藝術创作、志愿服务等，从而丰富他们的精神世界，提升他们的媒介辨别能力。

社会层面的引导和监管也必不可少。相关部門应加大对网络低俗内容的整治力度，严厉打击传播低俗信息的违法行为。可以通过加强立法，提高违法成本，形成强大的震慑力。媒體也應發挥其引导作用，多报道正面、积极的社会新闻，传播健康的生活方式和价值观，用主流舆论挤压低俗文化的生存空间。

鼓励社会组织和公益機构開展青少年网络安全和心理健康教育活动，也能為青少年提供更广泛的支持。

提升青少年的媒介素养和自我保护能力是根本。我们不能仅仅依靠外部的“围堵”，更要增强青少年自身的“免疫力”。通过科学的媒介素养教育，让青少年认识到网络世界的復杂性，学会理性思考，批判性地看待信息。教育他们懂得尊重他人，尊重自己，明白网络并非法外之地，任何低俗、不当的行為都可能带来严重的后果。

当青少年具备了足够强的媒介素养和自我保护意识，他们就能更好地應对网络世界中的各种挑战，不被低俗内容所裹挟，保持健康的身心。

“天天干天天射天天舔”，这些赤裸裸的性暗示词语，是网络低俗文化失控的冰山一角。它们对青少年心理健康的侵蚀，是对我们未来的一记警钟。守护青少年健康成长，需要我们每个人、每个组织、每个部门的共同努力。讓我们携起手来，净化网络空间，为青少年营造一个清朗的网络环境，让他们在健康、积极的阳光下茁壮成長，而非在低俗阴影中“岌岌可危”。

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图片来源：每经记者 陈烨菲 摄

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