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两个初中生小男孩导管立了-两个初中生小男孩导管立了

陈家墩 2025-11-02 00:57:56

每经编辑|阿贝贝·比基拉    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,黑暗爆料免费视频观看实时播放

那一年(nian),夏(xia)日(ri)的(de)蝉鸣仿佛(fu)永远(yuan)不(bu)会停歇(xie),空气中弥(mi)漫(man)着青草(cao)与泥土混(hun)合的(de)独特气(qi)息。我和(he)小明(ming),两(liang)个(ge)即将(jiang)升入初(chu)中的男(nan)生,像(xiang)所有(you)同龄(ling)的(de)孩子(zi)一样(yang),对(dui)未来充(chong)满(man)了模(mo)糊的(de)憧憬和一(yi)丝丝不安。我们住在一个(ge)小镇(zhen)上,学校(xiao)是(shi)镇(zhen)上(shang)唯一的(de)一所初中(zhong),这意(yi)味着我(wo)们的青(qing)春将在(zai)这个熟(shu)悉(xi)又略显(xian)单调的地方(fang)继续(xu)。

升(sheng)入初中(zhong),意味(wei)着告(gao)别了(le)小学(xue)时代的无(wu)忧无(wu)虑(lv),迎来的(de)是(shi)繁重的(de)学业(ye)、陌(mo)生(sheng)的环(huan)境以(yi)及一(yi)群全(quan)新的(de)面孔。开(kai)学典礼(li)那天(tian),我(wo)记得(de)阳(yang)光有(you)些刺(ci)眼,校(xiao)长慷慨激(ji)昂的(de)讲话(hua)声在操(cao)场(chang)上回荡(dang),但(dan)我(wo)更多(duo)的(de)是在(zai)人群(qun)中搜(sou)寻着小明熟悉(xi)的身影。我(wo)们(men)是从(cong)小(xiao)学就在一(yi)起的铁(tie)哥(ge)们,每天(tian)放(fang)学一(yi)起回(hui)家(jia),一起在(zai)田埂(geng)上追逐嬉(xi)戏,甚(shen)至(zhi)连(lian)家(jia)里(li)的(de)老(lao)鼠(shu)都算不(bu)清被(bei)我们“解决(jue)”了(le)多少只。

初中(zhong),我们依然被分(fen)在了同(tong)一(yi)个班(ban)级(ji),这(zhe)让(rang)我(wo)心里松了一(yi)口(kou)气,至(zhi)少,在(zai)这陌生的(de)旅程中,还(hai)有(you)一个熟悉的面孔(kong)可以依(yi)靠。

初中(zhong)的生(sheng)活,和我想(xiang)象(xiang)的有(you)些不(bu)一(yi)样。学习的压力(li)比小学(xue)大了(le)许(xu)多,作业也越来(lai)越厚。除了(le)课本(ben)上的知(zhi)识,我(wo)们(men)还要面对各种(zhong)各样的(de)“第一次”。第一次(ci)接触(chu)到(dao)复杂(za)的(de)人(ren)际关系(xi),第(di)一(yi)次(ci)感受(shou)到来(lai)自(zi)老(lao)师严(yan)厉的目(mu)光(guang),第一次因为成绩不(bu)理想而感(gan)到(dao)沮(ju)丧(sang)。小(xiao)明也一样(yang),他不(bu)像(xiang)我这(zhe)样(yang)容易把情绪写(xie)在脸上(shang),但偶尔(er)看到他一个人(ren)坐在角(jiao)落里发(fa)呆,我也知(zhi)道,他也在(zai)经历(li)着同(tong)样的(de)迷(mi)茫(mang)。

那(na)时候,我们最大的(de)乐趣(qu)莫过于放(fang)学后(hou)的(de)那段(duan)时(shi)光。也(ye)许(xu)是钻进(jin)网吧(ba),对着屏幕上像素(su)化的世界(jie)挥(hui)洒(sa)汗水,为虚拟的(de)胜利而(er)呐喊;也(ye)许(xu)是(shi)骑(qi)着吱(zhi)呀(ya)作(zuo)响(xiang)的(de)自行车(che),沿着乡(xiang)间小(xiao)路(lu)狂奔,任(ren)凭风吹(chui)乱(luan)头(tou)发(fa),感受速度带来(lai)的自由(you)。我们也(ye)会(hui)讨论一(yi)些“成(cheng)年人”的话题,比(bi)如(ru)谁家的女(nv)孩(hai)长得(de)漂亮(liang),谁的成绩又(you)是班级第一(yi),谁(shui)又(you)因为违反(fan)纪律被老(lao)师批评。

那(na)些(xie)对(dui)话,充满(man)了(le)少年(nian)人的青涩(se)和一(yi)丝丝(si)难以(yi)言说(shuo)的(de)好(hao)奇。

在那个年纪(ji),青春(chun)期像(xiang)一颗悄然(ran)埋(mai)下(xia)的(de)种子,开始(shi)在我们(men)身体里生(sheng)根发芽。我(wo)们开(kai)始注意到(dao)自己(ji)的身体发生着(zhe)变(bian)化(hua),声(sheng)音(yin)变得(de)低沉,身体也逐(zhu)渐变得结(jie)实。有(you)时候,我(wo)们(men)会因(yin)为这些变(bian)化(hua)而感到尴尬,甚至(zhi)有些(xie)害(hai)怕(pa)。我们会偷(tou)偷地在背(bei)后议论(lun),但更(geng)多(duo)的时(shi)候(hou),我(wo)们(men)只(zhi)是(shi)默默地(di)承受(shou)着。

我(wo)记(ji)得(de)有一(yi)次,我(wo)和小明在家里玩,偶然发(fa)现了(le)一(yi)些(xie)“禁忌(ji)”的书籍(ji),里面描(miao)绘着(zhe)一(yi)些(xie)我们(men)似懂非懂的(de)画(hua)面。那(na)一刻(ke),我们(men)彼(bi)此(ci)对(dui)视(shi),眼中充满了震惊(jing)、好(hao)奇,还(hai)有一(yi)丝无(wu)法言说(shuo)的(de)羞涩(se)。我们(men)没(mei)有多(duo)说(shuo)什么,只是迅速(su)地将书(shu)藏了(le)起(qi)来,但(dan)那(na)画面却(que)像一颗(ke)种(zhong)子,在(zai)我们幼小的心(xin)灵里埋下了关于“性别”和“身体”的困惑(huo)。

随着年(nian)龄的(de)增长,我们(men)对彼(bi)此的(de)关系(xi)也开始(shi)有(you)了微妙的(de)认(ren)知。我们(men)依然是最(zui)好的(de)朋友,但有时候(hou),我(wo)会(hui)觉(jue)得我们(men)之间(jian)的友(you)谊(yi),似乎多了一些难(nan)以言说的(de)东西。比(bi)如,我们会(hui)不(bu)自觉地在乎对方(fang)的看(kan)法(fa),会(hui)在意对(dui)方对自己(ji)的评(ping)价。有(you)时候(hou),我们(men)会(hui)分享一(yi)些更私人(ren)的(de)秘(mi)密,那(na)些关(guan)于家(jia)庭的烦(fan)恼,关于(yu)未来(lai)模糊(hu)的憧憬,甚至是(shi)一些连父母都不(bu)曾知晓的(de)心(xin)事。

小明是个心(xin)思细(xi)腻(ni)的(de)孩(hai)子(zi),他不(bu)像我(wo)这样大大(da)咧(lie)咧。他总是在默默地(di)观察着(zhe)周围(wei)的一切,然后在(zai)关键时刻(ke)说(shuo)出一(yi)些(xie)令(ling)人(ren)意想不到(dao)的话(hua)。有一(yi)次,我(wo)在学校里因(yin)为一件(jian)小事被(bei)同(tong)学欺(qi)负(fu)了,我虽然(ran)没(mei)哭(ku),但心里却憋(bie)着一(yi)股气。放学(xue)后,小(xiao)明没(mei)有多(duo)问,只(zhi)是默(mo)默地(di)陪(pei)着(zhe)我(wo)走了一(yi)段路(lu),然后突然(ran)说:“以后他们再(zai)欺负你(ni),我们就(jiu)一起。

”那一(yi)刻,我感到(dao)一(yi)股暖流(liu)涌上心头(tou),我知道,我不是(shi)一个(ge)人在(zai)面对(dui)这些。

青春(chun)期(qi)的男(nan)孩(hai),总是像一团燃(ran)烧(shao)的火(huo),既有炽热(re)的(de)激(ji)情,也有熄灭(mie)前(qian)的暗淡(dan)。我们开始有了(le)自己(ji)的小秘密(mi),小小(xiao)的叛逆(ni),还(hai)有对(dui)世界无穷(qiong)的好奇。我和小(xiao)明,就(jiu)这样(yang)在这(zhe)段(duan)青(qing)涩(se)的(de)年华(hua)里,一(yi)起成(cheng)长,一(yi)起探索,一(yi)起建(jian)立着(zhe)一(yi)种比普(pu)通朋友(you)更(geng)深、更(geng)难(nan)以(yi)言(yan)喻(yu)的(de)羁绊。那些关(guan)于导(dao)管(guan)的(de)第一(yi)次窥探,那些关(guan)于身体(ti)变(bian)化的悄悄(qiao)讨论(lun),都成(cheng)为了(le)我们(men)之(zhi)间独特(te)的记忆,刻(ke)在了(le)我们(men)成(cheng)长的年(nian)轮上(shang)。

时间(jian)的脚(jiao)步总是匆(cong)匆,初(chu)中(zhong)的生(sheng)活在磕磕绊(ban)绊中向前(qian)迈进(jin)。学业上的压力(li)愈发沉(chen)重(zhong),考(kao)试像(xiang)一(yi)道道(dao)无(wu)形(xing)的墙,挡在(zai)我们前进的路上。我和小(xiao)明,虽(sui)然依(yi)旧是形影(ying)不离的兄弟(di),但(dan)各自的(de)成长轨迹也(ye)开始显现(xian)出细微(wei)的(de)差异(yi)。他似乎(hu)在学习(xi)上比(bi)我更加得(de)心应(ying)手,那些复(fu)杂的公式(shi)和晦(hui)涩的文字(zi),在他(ta)眼(yan)里似乎(hu)没有(you)那么难以理解(jie)。

而我,则更(geng)喜欢在(zai)运动场(chang)上挥(hui)洒汗水,在(zai)奔跑和跳跃中(zhong)释(shi)放(fang)青春(chun)的(de)活(huo)力。

尽(jin)管我们在学习(xi)上有(you)了不(bu)同的(de)侧重(zhong)点(dian),但我们(men)之(zhi)间的(de)联系却(que)从未减弱。那些(xie)年,我们一(yi)同经历了(le)许(xu)多(duo)。一起(qi)在考(kao)场(chang)上(shang)奋笔疾(ji)书(shu),为了一份(fen)满意(yi)的答(da)卷而努(nu)力;一起(qi)在操(cao)场上拼搏(bo),为了(le)一(yi)场比赛的胜(sheng)利而(er)呐喊;一起(qi)在放学(xue)后(hou)的(de)黄(huang)昏(hun)中(zhong),分(fen)享着(zhe)彼此的(de)喜怒哀(ai)乐(le)。

我清晰(xi)地记得(de),有一(yi)次,我们(men)为(wei)了(le)一个(ge)科学实验(yan),在(zai)小区的废(fei)品回收站里翻(fan)找(zhao)各(ge)种(zhong)材料。我(wo)们像(xiang)两(liang)个(ge)小小(xiao)的(de)探(tan)险(xian)家,在(zai)一(yi)堆堆旧(jiu)物(wu)中(zhong)寻找着宝(bao)藏(cang)。我(wo)们(men)找到(dao)了(le)一些废弃的电子元(yuan)件(jian),还有(you)一些塑(su)料(liao)管。小明对(dui)这(zhe)些(xie)东西表现出了(le)极大(da)的兴趣,他(ta)会把它(ta)们拆开,研究里(li)面(mian)的构(gou)造,然后(hou)用(yong)自己(ji)稚嫩(nen)的(de)语(yu)言描(miao)述他所(suo)看(kan)到的。

那时(shi)候,我并没(mei)有完(wan)全理(li)解他(ta)到底(di)在做什么,但我知道(dao),他沉(chen)浸在自己的世(shi)界里,那(na)是(shi)一种我所(suo)不(bu)具备(bei)的(de)专注和(he)热情。

在(zai)那(na)个(ge)阶(jie)段(duan),我们(men)对“身体(ti)”和(he)“异性(xing)”的(de)认知(zhi),也进入(ru)了(le)一(yi)个(ge)新的阶(jie)段。从(cong)小学时(shi)期(qi)的懵懂(dong)好(hao)奇,到(dao)初中(zhong)时期(qi)的初(chu)步探索(suo),我们开(kai)始更加直接地(di)感受到青(qing)春期带(dai)来的躁(zao)动。我(wo)们不再(zai)像小时(shi)候那样,可以毫(hao)无顾忌地在异性面前嬉笑打(da)闹。取而(er)代(dai)之的(de)是一种(zhong)微妙的(de)疏离感(gan),以(yi)及(ji)偶尔闪过(guo)的一丝(si)丝莫名的(de)情(qing)愫。

我和小明(ming),常常(chang)会分享(xiang)一些关于“女(nv)生”的话(hua)题(ti)。我们会讨(tao)论谁是班(ban)里(li)最漂(piao)亮(liang)的女生(sheng),谁的笑(xiao)容(rong)最甜(tian)美(mei),谁的歌声(sheng)最(zui)好听。有(you)时候(hou),我(wo)们(men)会因(yin)为这些话题(ti)而(er)争论不(bu)休(xiu),各自(zi)坚持自己的(de)看(kan)法(fa),但(dan)争论的(de)背(bei)后,却是(shi)我(wo)们对(dui)这个(ge)世(shi)界(jie),对“异性”的好奇心在(zai)作祟。

有一天,我(wo)们两个(ge)人在偷(tou)偷地研(yan)究一本(ben)关于(yu)人体构造(zao)的(de)书(shu)籍。书中的(de)插画,让(rang)我们既(ji)脸红心(xin)跳,又充(chong)满(man)着求知欲。小(xiao)明看(kan)着书中的(de)图,一边眉头紧(jin)锁,一(yi)边小声嘟囔着:“这…这(zhe)是怎(zen)么回事(shi)?”我看着(zhe)他的样子,也(ye)感(gan)到一阵(zhen)脸红,但(dan)更多(duo)的是(shi)一(yi)种(zhong)想要(yao)弄明(ming)白的(de)冲动。我们(men)小心(xin)翼翼(yi)地翻阅(yue)着(zhe),试图从那(na)些模(mo)糊(hu)的(de)插画(hua)和文(wen)字中(zhong),找(zhao)到(dao)关(guan)于(yu)成长(zhang)的答案。

我(wo)们也开(kai)始(shi)意识(shi)到,自(zi)己和他人之间的差(cha)异。不(bu)仅仅(jin)是(shi)性格(ge)上(shang)的(de),还(hai)有一(yi)些更(geng)深层(ceng)次的(de)东西(xi)。比如,我对(dui)某(mou)个(ge)女生的好(hao)感,小(xiao)明可能对另(ling)一(yi)个女(nv)生更有兴(xing)趣。这(zhe)种(zhong)差异(yi),让(rang)我(wo)们(men)开始思考(kao),什么(me)是“喜欢”,什么是“爱(ai)”。这些词(ci)语(yu),对(dui)于(yu)当(dang)时的我(wo)们来说,既熟(shu)悉又陌生(sheng),充满(man)了神秘(mi)感。

我们(men)之间的友(you)情(qing),也(ye)在这种探(tan)索(suo)中(zhong)变得更加(jia)坚固。我们(men)分(fen)享彼此(ci)的困惑,分担彼此的压力(li)。当我(wo)在(zai)学业上(shang)遇到(dao)瓶颈时(shi),小(xiao)明会(hui)耐心(xin)地给(gei)我讲(jiang)解;当(dang)我在情感(gan)上感(gan)到困(kun)惑时,他也会默默地(di)倾听,虽(sui)然(ran)他可(ke)能也说不出(chu)什(shen)么大(da)道(dao)理,但(dan)他陪伴(ban)的(de)姿态,本(ben)身就是一种(zhong)安慰。

我还(hai)记得,有(you)一次(ci),我(wo)们(men)一起参加学校(xiao)的(de)文(wen)艺汇演,我(wo)负责朗诵(song),小(xiao)明(ming)负责(ze)弹奏。排练期间(jian),我们(men)花了大(da)量的时间在(zai)一起(qi)。有时(shi)候,我们会(hui)被大(da)家(jia)取笑,说(shuo)我们“形影(ying)不离(li)”,甚(shen)至有人开玩(wan)笑说(shuo)我(wo)们是“一(yi)对(dui)”。我承(cheng)认,那时(shi)候我(wo)们听(ting)到这(zhe)些话,心里(li)会有(you)一丝尴尬,但更(geng)多的是(shi)一种被理解(jie)的感觉。

因(yin)为我们知道,我(wo)们之(zhi)间(jian)的(de)感情(qing),是纯粹(cui)的,是建立在(zai)共同(tong)成(cheng)长(zhang)基础上的。

青(qing)春(chun)期的(de)成长,就像(xiang)一场(chang)迷(mi)雾中的跋涉(she)。我们看不(bu)清前(qian)方的路,但(dan)我们(men)依然坚定地(di)向前走。我和(he)小明,就(jiu)这(zhe)样在这(zhe)段青(qing)涩的年(nian)华里(li),相互扶(fu)持(chi),共同成长。那些(xie)关于身(shen)体的探(tan)索,关于性(xing)别的(de)困惑(huo),关于(yu)友谊(yi)的升华,都像一道道(dao)烙(lao)印,刻在(zai)了我(wo)们成(cheng)长的年轮上(shang),让我(wo)们(men)在回首往(wang)事时(shi),能(neng)够感(gan)受到(dao)那份独(du)有(you)的青涩(se)与美好(hao)。

我(wo)们之(zhi)间的羁绊(ban),也随(sui)着时间的(de)推(tui)移,愈发深厚(hou),如(ru)同那段青(qing)葱(cong)岁月(yue)里(li),悄(qiao)然(ran)萌发的(de)种(zhong)子(zi),最终长成(cheng)了(le)参天(tian)大(da)树,成为我(wo)们生(sheng)命中(zhong)最宝贵的(de)财(cai)富(fu)。

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图片来源:每经记者 陈飏 摄

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