每经编辑｜陆宁    

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当好(hao)奇心遇见大自(zi)然：小小的(de)探(tan)险家，大(da)大的(de)世界

在(zai)福(fu)建这(zhe)片钟灵毓秀的(de)土地(di)上(shang)，一对活(huo)泼可(ke)爱的兄妹——哥哥(ge)小宇(yu)和妹(mei)妹(mei)小雅(ya)，正(zheng)用他(ta)们充(chong)满(man)好奇的(de)眼睛(jing)，开启一段(duan)段(duan)精(jing)彩绝(jue)伦的奇妙探险(xian)。他们(men)不是(shi)电(dian)视(shi)里(li)遥(yao)不可及的探险(xian)家，也(ye)不是(shi)装备(bei)精良的博物学(xue)者，他们(men)只是两(liang)个普通(tong)的幼(you)儿(er)，但正(zheng)是这(zhe)份普(pu)通，让他(ta)们对身边的(de)一(yi)切(qie)都充(chong)满了无(wu)限的探(tan)索欲。

从城市公(gong)园的角落到(dao)乡(xiang)间小(xiao)路的泥土，从一棵不(bu)起眼(yan)的小(xiao)草到天上(shang)翱翔(xiang)的小鸟(niao)，都(dou)成(cheng)了他们(men)眼中(zhong)最迷(mi)人的(de)宝藏(cang)。

“哥(ge)哥(ge)，你(ni)看(kan)！这(zhe)片(pian)叶子(zi)为(wei)什么是红色(se)的？”小(xiao)雅指(zhi)着公园里(li)一株(zhu)枫树，稚嫩(nen)的声(sheng)音里(li)充满(man)了疑问(wen)。小(xiao)宇歪着脑(nao)袋，认真地观(guan)察着，然(ran)后模(mo)仿着(zhe)电视里(li)科(ke)学家的样(yang)子，伸出(chu)小(xiao)手(shou)轻轻(qing)触(chu)摸：“哇，好光(guang)滑呀！它可(ke)能是在晒(shai)太阳(yang)的时候，变(bian)了颜(yan)色。”虽(sui)然这个解释带(dai)着孩童的(de)纯真和一点点(dian)无厘(li)头，但这就(jiu)是他(ta)们(men)探(tan)索的(de)起点。

对于(yu)他们(men)来说，大(da)自然的(de)每(mei)一(yi)个细微之(zhi)处(chu)，都藏(cang)着(zhe)一(yi)个值(zhi)得探(tan)究的(de)秘密。

在爸爸(ba)妈妈(ma)的(de)引导(dao)下(xia)，他们(men)的探(tan)险(xian)不(bu)再是漫无目(mu)的(de)的玩(wan)耍(shua)，而(er)是(shi)充(chong)满了(le)知(zhi)识(shi)的启(qi)迪。每(mei)一次外(wai)出(chu)，都仿佛是(shi)一(yi)堂生动(dong)的自(zi)然课(ke)。他们会带着放大(da)镜(jing)，仔细观察蚂(ma)蚁(yi)搬家的(de)路线，惊(jing)叹(tan)于它们小(xiao)小(xiao)的身体里蕴(yun)含(han)的巨大(da)力量；他们会用小桶捕(bu)捉池(chi)塘里的(de)蝌蚪，观(guan)察它们如何从水中(zhong)精灵(ling)变成(cheng)陆地上(shang)的(de)跳(tiao)跳(tiao)蛙(wa)；他(ta)们(men)还(hai)会用(yong)画(hua)笔(bi)和(he)相(xiang)机，记(ji)录下每(mei)一次(ci)的(de)发现。

小宇(yu)喜欢画(hua)下(xia)各种(zhong)各样的(de)昆虫，虽(sui)然画(hua)风略显(xian)稚(zhi)嫩，但(dan)色彩斑斓，充(chong)满了生(sheng)命力(li)。小雅(ya)则(ze)喜(xi)欢(huan)用(yong)她的(de)小(xiao)相机，捕捉那(na)些稍纵(zong)即(ji)逝(shi)的(de)美(mei)丽(li)瞬间——一只蝴蝶停在(zai)花朵上(shang)的侧(ce)影(ying)，一(yi)片(pian)露(lu)珠(zhu)在阳光下闪烁(shuo)的光(guang)芒，一(yi)缕(lv)微(wei)风(feng)拂(fu)过树叶的轻柔(rou)。

“妈(ma)妈(ma)，为什么(me)下(xia)雨后，地上(shang)会有(you)好(hao)多(duo)蚯(qiu)蚓呀？”一次雨(yu)后，小(xiao)雅好(hao)奇(qi)地(di)问。妈妈(ma)笑(xiao)着解(jie)释(shi)：“因为下雨(yu)了(le)，泥土(tu)变湿(shi)了(le)，蚯蚓们也喜(xi)欢湿(shi)湿的泥土，而(er)且它(ta)们(men)在水(shui)里呼吸(xi)不(bu)了(le)，所(suo)以就跑到(dao)地(di)面上(shang)来了(le)。”小雅似(shi)懂非懂地点点(dian)头，然(ran)后(hou)兴奋地(di)跑去观(guan)察(cha)那些(xie)在湿(shi)润泥土上(shang)蠕动的(de)蚯蚓，还小心翼翼地用(yong)小铲子(zi)把(ba)它们(men)移到了一(yi)片干(gan)爽(shuang)的草(cao)地(di)上。

她(ta)的小小(xiao)举动，既(ji)是对生(sheng)命(ming)的好(hao)奇(qi)，也(ye)充(chong)满了对(dui)万物(wu)的尊(zun)重。

在这些探险(xian)中，兄(xiong)妹俩也(ye)学会了(le)如何与自然(ran)和(he)谐(xie)相处(chu)。他们知道不能随意采(cai)摘花朵，不能伤害小(xiao)动(dong)物(wu)。一次(ci)，他(ta)们(men)在(zai)野外(wai)发现了(le)一只受伤(shang)的小鸟，小(xiao)宇(yu)和(he)小雅(ya)紧张(zhang)地(di)跑去告诉爸(ba)爸妈(ma)妈。爸爸妈妈带(dai)着(zhe)他们，小心翼(yi)翼地(di)将小(xiao)鸟带(dai)回家，并在(zai)兽医的(de)指导下为它(ta)疗伤(shang)。看着(zhe)小鸟(niao)渐渐(jian)康复(fu)，重新(xin)展(zhan)翅高(gao)飞(fei)的(de)那一刻(ke)，兄妹俩脸(lian)上露出了比任(ren)何玩具(ju)都满足(zu)的笑(xiao)容(rong)。

那一刻(ke)，他们(men)体会到了(le)生命(ming)的珍贵，也(ye)收获(huo)了助人的(de)快乐(le)。

他们(men)的探(tan)险(xian)，不(bu)仅仅(jin)是(shi)简(jian)单的户外(wai)活动(dong)，更是一(yi)场(chang)关于(yu)成长(zhang)、关于发现(xian)、关(guan)于(yu)记录的奇(qi)妙(miao)旅程。每(mei)一次(ci)的(de)探险(xian)，都像是(shi)一本(ben)精心编织(zhi)的故事(shi)书，记录(lu)着(zhe)他们童年最闪(shan)耀(yao)的(de)时(shi)光。他(ta)们用最(zui)纯(chun)真的(de)视角，去(qu)理(li)解世(shi)界(jie)，去感受生命，去发(fa)现那(na)些隐(yin)藏在平凡生活(huo)中的(de)不平凡。这些点滴的(de)积累(lei)，将成为他们未(wei)来人(ren)生(sheng)中，最宝(bao)贵(gui)的(de)一(yi)笔财富(fu)。

玩转自然，收获成长(zhang)：每(mei)一(yi)次(ci)探(tan)索都是一(yi)次“大发现(xian)”

福建兄妹(mei)的(de)奇妙(miao)探(tan)险，早(zao)已超(chao)越了单纯(chun)的玩乐，他(ta)们将每一(yi)次(ci)与自然(ran)的接触(chu)，都变成(cheng)了一(yi)次(ci)充满乐(le)趣的(de)学习和(he)成(cheng)长的(de)机会。在他(ta)们眼中，大(da)自然(ran)就像(xiang)一个(ge)巨大(da)的游乐(le)场，里面(mian)有无数等待他们去发掘的(de)“秘(mi)密宝藏(cang)”。

“哥哥，你(ni)看！这里(li)的(de)泥(ni)土和我们(men)家(jia)楼下(xia)的不一样(yang)！”在(zai)一(yi)次乡(xiang)间(jian)的探险(xian)中(zhong)，小宇(yu)指(zhi)着田(tian)埂边松(song)软的泥(ni)土，兴奋地(di)喊道(dao)。小雅也(ye)凑上(shang)前(qian)，用手(shou)指(zhi)挖(wa)了挖(wa)，然后(hou)惊喜(xi)地发(fa)现(xian)里(li)面藏着几只小小的(de)甲虫(chong)。“哇！它(ta)们(men)是(shi)泥土里的(de)小居(ju)民吗(ma)？”她好奇地问。小宇摇(yao)摇(yao)头(tou)：“不对，这(zhe)些(xie)是(shi)虫子，它们生活(huo)在土里(li)，是为了(le)吃(chi)土(tu)里(li)的东西。

”爸爸(ba)在(zai)一旁解释(shi)：“这(zhe)里的(de)泥土很(hen)肥(fei)沃(wo)，因为里面(mian)有很(hen)多有用(yong)的(de)微生(sheng)物和腐(fu)殖(zhi)质，所(suo)以(yi)才(cai)能养活这么多(duo)小生(sheng)命。”

兄(xiong)妹俩(lia)对这(zhe)些“泥(ni)土居民”产(chan)生了浓厚(hou)的兴趣(qu)。他们开(kai)始观察不(bu)同地方(fang)的(de)泥土(tu)，有的干燥(zao)坚硬，有的湿润(run)松软(ruan)。他们会收(shou)集不(bu)同颜(yan)色的泥土(tu)，回家后用它(ta)们(men)来作(zuo)画(hua)，体(ti)验泥土(tu)的触(chu)感(gan)和色(se)彩。他们甚(shen)至尝(chang)试(shi)用(yong)泥土(tu)来捏(nie)制小(xiao)动(dong)物(wu)，虽然(ran)造型粗糙，但(dan)每(mei)一(yi)个都凝聚着(zhe)他们对自然(ran)的(de)好奇(qi)和喜爱。

除(chu)了(le)泥土，植(zhi)物(wu)也是他(ta)们(men)探险(xian)的(de)重点(dian)。他(ta)们(men)会小心翼翼地触摸(mo)不同植物(wu)的叶(ye)子(zi)，感(gan)受(shou)它(ta)们(men)的(de)形状(zhuang)、纹理和气(qi)味。他(ta)们会(hui)模仿(fang)小鸟，去观(guan)察种(zhong)子是(shi)如(ru)何在(zai)风(feng)中传播，又(you)是如(ru)何在土(tu)壤中生根发芽(ya)。小(xiao)雅喜欢收(shou)集(ji)各(ge)种形(xing)状的(de)叶子，回家(jia)后(hou)用(yong)蜡纸压平(ping)，做成(cheng)精(jing)美的(de)叶(ye)子标本(ben)。小宇(yu)则(ze)喜欢研究(jiu)植物的生(sheng)长过(guo)程，他(ta)会把收集来的(de)豆子埋在(zai)土里(li)，每天浇水(shui)，观察(cha)它(ta)如(ru)何(he)破土而(er)出，逐(zhu)渐(jian)长(zhang)大。

他还会记录(lu)下植(zhi)物每天的(de)变(bian)化，用图画和简单(dan)的(de)文字，构(gou)建(jian)属(shu)于(yu)自(zi)己的(de)植物日记(ji)。

“这个花，为(wei)什么(me)有(you)这么大的果子？”在(zai)一次(ci)水果(guo)园的(de)探险(xian)中，小(xiao)雅(ya)指(zhi)着一(yi)株(zhu)挂满果实的(de)植物，好(hao)奇(qi)地问(wen)。妈妈笑着说：“这是(shi)番石(shi)榴，里面的果(guo)肉(rou)有很(hen)多(duo)维生(sheng)素，对身体(ti)好。”兄(xiong)妹(mei)俩一(yi)听(ting)，迫不及待地想尝尝(chang)。他们学会了(le)如(ru)何辨别成熟的(de)水(shui)果，如何(he)小心地采(cai)摘，以(yi)及(ji)如(ru)何将(jiang)水果分享给家人。

从(cong)植物(wu)的生(sheng)长到果实的成熟，整(zheng)个(ge)过(guo)程(cheng)都(dou)充(chong)满了学习(xi)的(de)乐趣。

他(ta)们(men)的探险，也(ye)少不了(le)对(dui)声音的探索。在山林(lin)中，他们会(hui)静(jing)静(jing)地倾(qing)听风(feng)吹过(guo)树叶的(de)沙沙(sha)声(sheng)，鸟儿(er)清脆(cui)的鸣(ming)叫(jiao)声，溪水潺潺的(de)流淌声(sheng)。他们会模(mo)仿(fang)小鸟(niao)的(de)叫声(sheng)，试(shi)图与它(ta)们进行(xing)“对话”。他们还会(hui)用(yong)手机(ji)录下各种自然的(de)声(sheng)音(yin)，回家后(hou)仔细(xi)聆听，并尝(chang)试分辨(bian)出不同(tong)的声音(yin)分别来自哪里。

这(zhe)种对(dui)声音的探(tan)索，培养了(le)他们(men)敏锐(rui)的听(ting)觉，也让他(ta)们更(geng)加(jia)深入地(di)感受(shou)大(da)自然的(de)美妙。

而“记(ji)录”在(zai)他们(men)的(de)探险中(zhong)，扮演(yan)着至关重(zhong)要(yao)的角(jiao)色。每一(yi)个发(fa)现，每(mei)一次(ci)的感(gan)悟，都(dou)被他(ta)们用(yong)各(ge)种方式(shi)记录(lu)下(xia)来。小宇的画本(ben)里(li)，充满(man)了各(ge)种形(xing)态各异的动植物，虽(sui)然笔(bi)触稚嫩(nen)，但(dan)却生(sheng)动有(you)趣。小(xiao)雅的相册里，珍(zhen)藏着无(wu)数(shu)她(ta)用(yong)小相机捕(bu)捉到(dao)的瞬(shun)间，每(mei)一张(zhang)照片(pian)都(dou)讲述着一个(ge)关于探索(suo)和(he)发(fa)现的故事。

他们(men)还(hai)会(hui)用简单的(de)语言，写下(xia)探险(xian)日(ri)记，记录(lu)下(xia)他(ta)们的(de)心(xin)情和感受(shou)。这(zhe)些(xie)记(ji)录，不仅(jin)仅(jin)是他(ta)们成长的足迹(ji)，更是(shi)他(ta)们与(yu)大自然(ran)之间，一(yi)次(ci)次真挚而美好(hao)的对话(hua)。

2025-11-02,性巴能,宗庆后遗产纠纷案香港高院裁决全文

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图片来源：每经记者 阿卜杜拉·索勒 摄

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