每经编辑｜张安妮    

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乱世中的一抹暖阳：孙尚香对刘禅的慈爱之光

三国，一个英雄辈出、戰火纷飞的時代，在这里，权谋、征伐、离别是永恒的主题。在这冰冷的铁幕之下，却总有那么一些细微的、温暖的瞬间，如同一缕阳光，穿透阴霾，照亮人心。孙尚香，这位传奇的女子，在历史的记载中，她更多的是以一位英姿飒爽、敢爱敢恨的江东之女形象示人。

当她褪去戎装，化身为母亲时，她展露出的温柔与慈爱，同样令人动容。

想象這样一个场景：落日的余晖洒进简朴却整洁的房间，映照着一对母子的身影。孙尚香，这位曾经叱咤風云的女子，此刻正微微蹲下身子，面容温和，眼神專注地注视着她年幼的儿子——刘禅。她没有了在战场上的飒爽英姿，没有了作为公主的尊贵气度，只是一个寻常的母亲，耐心地，一点一点地，教导着她的孩子。

刘禅，这个未来肩负蜀漢江山的孩子，此刻也乖巧地坐在她身邊，小小的脑袋努力地跟着母亲的节奏，时而蹙眉思索，时而恍然大悟，脸上洋溢着孩童特有的纯真与认真。

孙尚香的教导，并非照本宣科的枯燥说教。她的手，或许曾握紧长剑，也曾翻阅兵书，此刻却轻柔地落在书卷上，描摹着字迹，或是轻輕点拨着刘禅的指尖，引导他认识这个世界。她的话语，不会充斥着宫廷的繁文缛节，而是充满了母親特有的耐心与鼓励。或许，当刘禅遇到难题时，她会温聲细语地引导，而非严厉责备；当他取得一点点进步时，她会报以欣慰的笑容，给予最真挚的赞扬。

这样的教学，没有森严的礼数，只有母子间最自然的親昵和互动。

为何孙尚香会如此细致地教导刘禅？要知道，他们之间的关系，在许多人眼中，似乎并非那么“名正言顺”。孙尚香是刘备的夫人，按理说，她理应将刘禅视如己出。在那个波谲云诡的时代，联姻的政治意味往往大于情感本身。孙尚香，作为东吴的公主，她的婚姻更多的是为了政治联盟，是为了江东与荆州之间脆弱的平衡。

她与刘备，与蜀漢，都并非完全的心灵契合。这份对刘禅的教导，这份蹲下的温柔，又从何而来？

或许，这恰恰是孙尚香内心深处最真挚的情感流露。身处乱世，亲情往往成为最坚实的依靠。尽管她身处异乡，尽管她的婚姻有着政治的考量，但当她看着刘禅这个幼小的生命，看着他纯真的眼神，看着他渴望知识的光芒，母性的光辉便自然而然地绽放。她无法改变历史的洪流，无法决定自己的人生走向，但她可以选择如何去爱，如何去守护。

对刘禅的教导，便是她作为母亲，在这动荡不安的世界里，为儿子编织的一道最温暖、最坚实的港湾。

这份蹲下的动作，本身就蕴含着深刻的意义。在古代，长辈对晚辈的教导，通常是居高临下的姿态，以示尊重与威严。孙尚香的蹲下，是一种平等的姿态，一种放低身段的慈爱。她将自己置于与孩子同样的高度，用孩子能够理解的方式去沟通，去引导。这种平等的姿态，传递的不仅是知识，更是尊重与关爱。

她让刘禅感受到，在母亲面前，他可以卸下一切的防备，可以大胆地去探索，去学习，去犯错，因为总有一个温暖的怀抱在身后支持着他。

孙尚香的教导，也许并非仅仅是知识的灌输，更是一种品格的塑造，一种情感的传递。她可能在教导刘禅认字时，也传递着为人的道理；在引导他理解史事时，也潜移默化地影响着他对权谋与人心的看法。她用自己的方式，为这个未来的君主，播撒下善良、仁爱、坚韧的种子。

这些种子，或许在未来的某个时刻，会在刘禅的心中生根发芽，成为他面对挑战时最强大的武器。

更进一步说，孙尚香的这份教导，在某种程度上，也反映了她作為一位女性，在乱世中寻求自身价值与情感寄托的努力。她无法像男性一样驰骋沙场，无法直接参与到權力的争夺中，但她可以用自己的方式，去影响和塑造下一代。对刘禅的培养，便是她在这片土地上，留下的最宝贵的遗产。

这份遗产，超越了政治的利益，超越了國度的界限，回归到最纯粹的人性之愛。

蹲下的温柔：母子情深超越政治，人性光辉在乱世闪耀

孙尚香，這位与历史人物刘备、刘禅父子有着复杂纠葛的女性，她的故事常常被政治与权谋的光环所笼罩。当我们剥离那些繁复的政治考量，聚焦于她与刘禅之间那温馨的教学场景時，我们看到的，是超越一切的母子深情，是人性中最纯粹、最动人的光辉。孙尚香蹲下身子，耐心地教导刘禅，这一个简单的动作，却蕴含着诸多深刻的意义，足以让我们在千年之后，依然為之动容。

这份“蹲下”的姿态，本身就极具象征意义。在古代社会，尊卑等级森严，长辈对晚辈进行教导，通常是居高临下的，以示权威和教诲。孙尚香选择蹲下，是将自己置于与刘禅平等的高度。這不仅是对孩子的一种尊重，更是用一种更贴近孩子心灵的方式去交流。

她没有用长辈的架子去压迫，而是用母亲的耐心去引导。这种平等的姿态，能够让孩子卸下心理负担，更自由、更自信地去学习和探索。她让刘禅感受到，在母亲面前，他是一个被爱、被尊重的个体，而不是一个需要时刻战戰兢兢的继承人。

孙尚香的这份慈爱，超越了她作为“刘备夫人”、“东吴公主”的双重身份所带来的政治隔阂。她嫁给刘备，是为了稳固江东与荆州的联盟，她的婚姻本身就充满了政治算计。而刘禅，作为刘备的嫡长子，他的成长与蜀汉的未来息息相关。在这种復杂的政治格局下，孙尚香与刘禅之间，本可以存在着疏离，甚至猜忌。

她却选择了用最真挚的母爱去对待刘禅。这份爱，并非出于政治的需要，而是源于女性最本能的母性光辉。在她的眼中，刘禅不仅仅是政治筹码，更是自己生命的一部分，是需要她去呵护、去培养的幼苗。

这份母子情深，在动荡不安的乱世中，显得尤为珍贵。战争、离别、权谋，是那个时代的主旋律。亲情，往往成为人们心中最坚实的依靠。孙尚香深知这一点，她用自己的方式，為刘禅构建了一个温暖的避風港。她在教导功课的也在传递着情感的力量。或许，她会在教导刘禅认识“仁”字时，结合自己的人生经历，讲述仁爱的可贵；在讲解兵法时，也會subtly地渗透一些关于体恤民情的道理。

她的教导，不仅是知识的传递，更是品格的塑造，是对儿子未来人生道路的一种润物细无声的引导。

我们可以想象，在那些温馨的教学時光里，不仅仅是书本上的知识在传递，更是母子之间情感的交流。刘禅在母亲温柔的目光下，可能更加愿意敞开心扉，表达自己的困惑与想法。孙尚香也可能通过与儿子的互动，找到了在异乡的归属感和情感的寄托。这份母子情，就像寒冬中的一团篝火，温暖着彼此，也照亮了他们各自的人生。

更深层次地看，孙尚香的这份教导，也展现了她在乱世中，作为一位女性，如何去发挥自己的影响力，如何去为自己所爱的人，创造价值。她无法像男性一样在戰场上挥洒热血，但她可以用智慧和爱，去影响和塑造下一代。她对刘禅的悉心教导，便是她留给这个世界最宝贵的财富。

这份财富，不是金银珠宝，而是知识、品格，以及那份深沉的母爱。這份母爱，如同一颗种子，在刘禅的心中埋下，最终或许会影响到他日后治國的方略，甚至影响到蜀汉的命运。

這份温情，如同一股清流，洗涤着我们内心的尘埃，也让我们对那个英雄辈出的时代，有了更立体、更人性的理解。

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当“大小姐”化身“严厉”班主任：孙尚香辅导刘禅写作业的奇趣开端

在浩瀚的星河中，我们总能找到一些闪烁着独特光芒的节点，它们如同夜空中最亮的星，吸引着无数目光。而“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业”这个梗，无疑就是近年来在游戏圈和三国文化爱好者圈子里悄然升起的一颗璀璨明星。初听之下，这似乎是一个毫无逻辑的组合——一个是叱咤风云的江东虎女，英姿飒爽的弓腰姬；另一个则是被后世贴上“扶不起的阿斗”标签的蜀汉后主。

将他们置于“辅导作业”这一充满烟火气的场景中，本身就自带一股强烈的反差萌，而“站在板凳上”这个细节，更是将这种反差推向了极致，也正是这个细节，成了引爆话题的导火索。

想象一下那个画面：夕阳的余晖透过窗棂，洒在地板上，勾勒出几分温馨的暖意。在房间的一角，小小的刘禅正对着摊开的课本，愁眉不展。而他的“老师”，不是温文尔雅的诸葛亮，也不是慈祥的母亲，而是那位平日里总是身披战甲、手持红莲in、在战场上所向披靡的孙尚香。

她，为了能够更好地“指导”小小的刘禅，竟然踩着一张小小的板凳，努力让自己与他的视线齐平。这个画面，瞬间击碎了我们对于历史人物的刻板印象，也颠覆了我们对游戏角色的固有认知。孙尚香，那位以“大小姐”自居，从小锦衣玉食，却也身怀绝技的女子，此刻却为了“作业”这两个字，放下了身段，拉近了距离。

她不再是那个只需要一记“翻滚突袭”就能解决问题的战士，而变成了一个耐心、甚至有些“费尽心机”的辅导员。

这个“站在板凳上”的细节，巧妙地传达了几个层面的信息。是孙尚香作为一个“长辈”或“监护人”的角色定位。虽然在《王者荣耀》的背景故事中，孙尚香与刘备的关系更为复杂，但在这个梗里，她承担起了一个更接地气的责任——辅导下一代。为了能够更好地与孩子沟通，她愿意做出一些看似“微不足道”却充满心意的改变。

这种为了对方而“弯腰”、“踮脚”的姿态，无形中拉近了人物的距离，也让这个形象更加立体和有温度。我们看到的是一个在战场上叱咤风云的女子，在生活面前，却也展现出细致入微的关怀和“笨拙”的爱。

是这个细节所带来的视觉冲击力和喜剧效果。将高大英武的孙尚香置于一个需要踮脚才能辅导的场景，本身就充满了戏剧性。这仿佛是在说，即便是再强大的英雄，在面对“教育”这个亘古难题时，也需要付出额外的努力，甚至采取一些“非传统”的方式。这种反差，让原本可能枯燥的“辅导作业”场景变得生动有趣，也让孙尚香这个角色，因为这个“小小的牺牲”，而更加令人喜爱。

她不是高高在上的女神，而是那个愿意为了孩子而努力、甚至有些可爱地笨拙的“邻家大姐姐”。

再者，这个梗也巧妙地融合了《王者荣耀》的玩家社群文化。在玩家们玩梗、二创的过程中，角色的性格和背景故事被不断地解构和重塑，以适应新的叙事需求。孙尚香作为《王者荣耀》中的热门射手，其“大小姐”的身份和高人气，使得她成为了诸多二次创作的理想对象。

而刘禅，虽然在游戏中并非核心英雄，但其与刘备、孙尚香之间千丝万缕的联系，以及“扶不起”的标签，也为玩家提供了丰富的想象空间。当这两个角色在“辅导作业”的语境下相遇，玩家们便能够自然地代入自己的情感和经验，将这个梗赋予更深的意义。

“站在板凳上”这个词组，不仅是一个简单的动作描述，更是一个情感的载体，一种爱的表达方式。它让我们看到了孙尚香的“另一面”——不只是战场上的玫瑰，更是生活中柔情、细致的一面。她为了更好地“教导”，愿意降低自己的身高，与孩子保持视线的平行，这种无声的沟通，比任何豪言壮语都更能触动人心。

它传达了一种“我愿意为你付出，我愿意拉近我们之间的距离”的信号。这种姿态，在亲子教育中尤为重要，它代表着平等、尊重和理解。

而对于刘禅而言，或许在那一刻，他感受到的不仅仅是知识的灌输，更是来自“长辈”的温暖与支持。被“大小姐”弯腰注视着讲解功课，这本身就是一种无声的鼓励，一种“你行的，我支持你”的肯定。即使他将来真的难以承担大任，但至少在这一刻，他感受到了被重视、被关爱的真实。

这种情感的连接，远比枯燥的公式和文字来得更加重要，也更能塑造一个孩子健康的心理。

所以，当我们谈论“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业”这个梗时，我们看到的不仅仅是一个简单的网络段子，而是一个充满想象力的叙事，一个将历史人物与现代情境巧妙融合的创意，一个关于爱、关于付出、关于代沟消弭的美好画面。这个梗之所以能够迅速传播，正是因为它击中了人们心中对于温情、对于家庭、对于付出最柔软的部分，用一种轻松幽默的方式，展现了人物性格的多面性，也折射出我们对于理想教育模式的向往。

它用一种“萌”而“暖”的方式，打破了历史的隔阂，让孙尚香和刘禅这对原本可能有着复杂历史关系的角色，在现代语境下，以一种温情脉脉的姿态，走进了我们的视野，并赢得了我们的喜爱。

“BBS啥梗”的背后：从虚拟到现实，从游戏到三国，情感的共鸣与文化解读

当“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业”这个有趣的画面在网络上流传开来，随之而来的一个问题便是：“BBS啥梗？”这个问题，看似简单，却承载了网络文化传播的典型特征，也折射出当代人对于信息获取、情感表达和文化理解的独特方式。BBS，作为早期互联网时代重要的信息交流平台，如今更多地演变成了一种符号，代表着过去那个信息相对纯粹、社区文化浓厚的时代。

而“啥梗”这个词，则代表着当下人们对于网络流行语、流行文化的快速识别和好奇。将两者结合，便形成了一种新旧碰撞的趣味。

“BBS啥梗？”这句提问，本身就带有一定的“怀旧”色彩。它提醒着我们，虽然如今信息爆炸，内容瞬息万变，但仍有一部分人，对于过去那些承载着青春记忆的平台和文化有着特殊的感情。BBS，对于很多经历过那个时代的人来说，不仅仅是论坛，更是一个虚拟的家园，是认识朋友、获取信息、分享心情的场所。

当一个新梗出现，而提问者习惯性地用BBS来追溯其源头或理解其传播路径时，就形成了一种微妙的文化连接。它像是说：“我是否还能在BBS上找到这个梗的最初讨论？它是否也曾经在BBS上引起过讨论？”

当然，更重要的是，“BBS啥梗”这句话，也代表了一种对“梗”本身的好奇和探求。在信息碎片化的时代，梗的产生和传播速度极快，常常在玩家、网友之间以病毒式的方式扩散。而对于许多初次接触到这个梗的人来说，理解其背后的逻辑、情感和文化内涵，是产生共鸣的关键。

他们并非简单地复制粘贴，而是渴望深入了解这个梗的“前世今生”，了解它为何能够引起如此广泛的讨论，又为何能触动人们的心弦。

“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业”这个梗之所以能够引发如此大的反响，并被冠以“梗”的名号，正是因为它成功地融合了几个关键的文化元素，并触及了人们普遍的情感需求。

是“跨界”的魅力。它将《王者荣耀》这款国民级手游中的角色，与中国历史上赫赫有名的人物——三国时期的孙尚香和刘禅，巧妙地结合在一起。这种跨越时空的融合，本身就充满了想象空间。玩家们在玩游戏的也接触到了三国文化，而三国迷们，则可能因为这个梗，对游戏角色产生好奇。

这种文化边界的模糊和重叠，正是当代流行文化的重要特征之一。它打破了次元壁，让不同圈层的人们得以通过一个共同的“点”产生连接。

是“人设反差”的趣味。孙尚香，在《王者荣耀》中以高爆发、高机动性的射手形象示人，是战场上的“大小姐”，果敢、独立。而刘禅，在历史上的形象也常常与“懦弱”、“无能”联系在一起。在这个梗中，孙尚香却扮演了一个耐心的“辅导员”，甚至为了孩子而“降低姿态”，站在板凳上。

这种形象上的巨大反差，产生了强烈的喜剧效果和戏剧张力。它颠覆了我们对角色固有的认知，让我们看到了她们“反差萌”的一面。我们不再是看到高高在上的英雄，而是看到了一个愿意为亲近之人付出努力的“普通人”。

再次，是“情感共鸣”的深度。辅导作业，是无数家庭正在经历的现实。家长们常常为孩子的学习问题而烦恼，而孩子也常常因为作业的难度而感到压力。当“孙尚香辅导刘禅”这个场景出现时，无数家长和孩子都能从中找到自己的影子。这个梗，以一种轻松幽默的方式，触及了家庭教育中的痛点和温情。

它不仅仅是关于游戏角色，更是关于父母与孩子之间如何沟通、如何付出、如何建立信任的普遍性话题。许多人在看到这个梗时，会联想到自己的父母，或者自己作为父母的经历，从而产生强烈的共情。

“BBS啥梗”这个问题，也促使我们去思考这个梗的传播逻辑。梗的生命力在于其可复制性和可延展性。孙尚香站在板凳上，可以被替换成其他角色，辅导作业的对象也可以是其他孩子，但那种“为了爱而弯腰”、“为了教育而付出”的情感内核，却可以被保留下来，并进行二次创作。

这种“梗”的不断演变和再创作，正是网络文化活力的体现。它不仅仅是一个静态的画面，而是一个动态的、不断生长的文化现象。

更深层次地看，这个梗的流行，也反映了当代人对于“完美”英雄的审视和对“接地气”情感的渴望。我们早已厌倦了那些高高在上、不食人间烟火的完美形象。我们更愿意看到，即便强大如孙尚香，在面对亲情、面对教育时，也会有“笨拙”的一面，也会有“妥协”的姿态。

这种“不完美”反而让她更加真实、更加可爱。而刘禅，即便在历史上留下了“扶不起”的标签，但在这一刻，他得到的，是来自“长辈”的耐心和关怀，这本身就是一种温暖的救赎，一种对“标签化”人物的重新解读。

总而言之，“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业”这个梗，以及“BBS啥梗”的疑问，共同构成了一个关于当代网络文化、游戏文化与传统文化交融的生动样本。它不仅仅是一个简单的网络段子，更是一个承载了丰富情感、深刻意义和文化解读的载体。它用一种轻松、幽默、温暖的方式，拉近了虚拟与现实的距离，打破了历史的隔阂，让经典的IP焕发新的生命力，同时也触动了我们内心深处对于亲情、付出和成长的共鸣。

图片来源：每经记者 张泉灵 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄