每经编辑｜阮宗泽    

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警钟长鸣：色情内容侵蚀青少年(nian)心灵的隐形(xing)杀手

当今社会，互联网已成为青少(shao)年获取信息、社交娱乐的重(zhong)要平台。在这个信息(xi)爆炸的时代，也隐(yin)藏着不容忽视的危(wei)险——网络色情内容的泛滥。这些内容如同一股看不见的暗流，正悄无声息地侵蚀着青少年的心灵，对他们的身心健康造成着深远的负面影响。作为家长，我们必须(xu)敲响警钟，提高(gao)警惕，认识到问题的严(yan)重性，并积极采取行动，为孩子筑起一道坚实的防护(hu)墙。

色情内容的危害，首先体现在对青少年性观念的扭(niu)曲。青少年正处于生理和心理发育的关键时期，他们对性充满好奇，但缺乏辨别能力和正确的性知识。网络上的色情内容往往充斥着暴力、扭曲甚至非法的性行为，这些内(nei)容以其强烈的视觉冲击力和感官刺激，极易吸引青少年，并在(zai)他们(men)心中留下错误的性印象。

他们可(ke)能将色(se)情内容中的行为视为“正常”或“流行”，从而(er)形成错误的性观念，甚(shen)至模仿不当行为，导致(zhi)性早熟、性行(xing)为失范等问题，为(wei)未来(lai)的情感关系埋下隐(yin)患。

长期接触色情内容会对(dui)青少年的心理健康造成严重伤害。色情内容容易引发青少年焦虑、抑郁、失眠等情绪问题。当青少年沉迷于虚拟的性快感中，他们可能会与现实生活脱节，变得孤僻(pi)、社交能力下降。他们可能因为无法在现实生活中获得满足感而感到沮丧，甚至产生自卑心理。

更严重的(de)是，一些青少年可能因为无法控制自己的冲动而(er)产生犯罪念头，或者成为网络欺凌、网络诈骗的受害者。网络色情内(nei)容的泛滥，让青少年本应纯洁的心灵蒙上阴(yin)影，影响他们健全人格的形成。

网络色情内容还可能导致青少年行为的失范，甚至走上犯罪道路。一些青少年在好奇心的驱使下，或者受到不良信息的影响，可能会尝试进行不安全的性行为，面临感(gan)染性疾病、意外怀孕的风险。更(geng)令人担忧的是，部分青少年可能会被卷入网络色情产业，成为施暴者或受害者，走上犯罪的歧途。

当青少年缺乏正确(que)的引导和约束，沉迷于网络色情带来的虚假刺激时，他们的人生轨迹可能会因此发(fa)生翻天覆地的变(bian)化，甚至走向毁灭。

家长作为孩子的第一监护人，在这个问题上扮演着至关重要的角色。许(xu)多家长对网络色情内容的危害认识不足，或者缺乏(fa)有效的应对方法。一些家长可(ke)能认为孩子(zi)还小，不会接触到这些内容，或者认为只要限制上网时间就能解决问(wen)题，但这种想法是过于天真和片面的。

色情内容无孔不入，它可能通过社交媒体、短视频平台、甚至一些看似无害的游戏中(zhong)植入广告而悄然传播。仅仅依靠“堵”的方式，不仅难以奏效，还可能引起(qi)孩子的逆反心理。

因此，家长需要充分认识到网络色情内容(rong)对青少年身(shen)心健(jian)康(kang)的潜在威胁，将其视为一个不容忽视的“隐形杀手”。我们不能等到问题发生后再去亡羊(yang)补牢，而应该主动出击，加强对孩子的教育和引导。这不仅是对孩子负责，更是对家庭的未(wei)来负责(ze)。提升家长的网络安全意(yi)识和辨别能力，是有效防范网络色情侵(qin)害的第一步。

只有家长自身提高(gao)了警惕，才能更好地保护孩子免受网络不良信息的侵害，为他们营造一个健康、绿色的网络成长环境。

家校携手，科学(xue)防范与(yu)有效引导，点亮孩子健康成长的“护童灯”

面对网络色情内容的严峻挑战，家长和学校的责任重大。我们不能仅仅停留在“警惕”的层面，更需要掌(zhang)握科学的防范方法和有效的引导教育策略。这需要家长与学校的紧密(mi)配合，形成合力，共同为青(qing)少年构筑一道坚实(shi)的“护童灯”，点亮他们健康成长的道路。

建立开放、坦诚的亲子沟通是基础。很多时候，孩子之所以(yi)会被网络不良信息所吸(xi)引，很大程度上是因为他们内心存在困惑、好奇，却缺乏与家长沟通的渠道。家长应该主(zhu)动与孩(hai)子建立一种信任关系，让他们愿意向自己倾诉(su)遇到的问题，无论(lun)是学习(xi)上的、生活上的，还是关于性、情感的困惑。

当孩子能够毫无顾忌地与家长交流时，家长就有机会及时发现孩子在(zai)接(jie)触不良信息方面的(de)苗头，并给(gei)予正确的引导。鼓励孩子提出问题，并以开(kai)放、接纳的态度回应，避免一味地指责和批评，这样才能让孩子感(gan)受到被理解和支持。

科学的(de)防(fang)范(fan)措施是关键。这(zhe)包括但不限于：

技(ji)术防范工具的合理使用：许多家长可能(neng)不熟悉相关的技术手段。可以考虑安装家长控制软件，设置网络访问权限，限制不良(liang)网站的访问。定期检查孩子的浏览历史和下载记录(lu)，了解孩子的上网行为。但(dan)需要注意的是，技术防范并非万能，过度依赖(lai)技术手段可(ke)能会引起孩子的反(fan)感，甚至让他们寻找绕过限制的方法。

因此，技术防范应与教育引导相结合，以辅佐为主。

网络安全知识的普及：家长可以利用网络资源，学习网络安全知识，并将其传(chuan)达给孩子。教导孩子如何辨别网络信息的真伪，如(ru)何保护个人隐私，如(ru)何拒绝不良信息的诱惑，以及在遇到不良信息时该如何处理。例如，可以(yi)和孩子一起观看一些关于网络安全的科普视频，或者阅读相关的书籍，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

培(pei)养孩子的媒介素养：鼓励孩子批判性地看待网络信息，引导他们认识到网络信息的良莠不齐，并(bing)学会独立思考。帮助孩子理解色(se)情内容背后的虚假性、危害性，以及其对(dui)个人、家庭和社会造成的负面影响。可以通过讨论一些社会新闻、电影片段等(deng)方式(shi)，引导孩子对社会现象进行思(si)考，从而提升他们的媒介素养。

丰富(fu)孩子的课余生活：让孩子有更广泛的兴趣爱好，参与体育运动、艺术活动(dong)、阅读等有(you)益的活动，可以将他们的精力从网络上转移开。当孩子的生活被充实的内容(rong)所填满时，他们自然会减少沉迷于不良信息的时间。

再次，有效的引导教育(yu)是核心。当孩子不慎接触到色情内容时，家长的应对方式至关重要。

保持冷静，避(bi)免恐慌：家长首先要控制好自己的情绪，避免因为发现孩(hai)子接触色情内容而(er)过度惊慌或愤怒。过激的反应只会让孩子(zi)更加恐惧和抗拒(ju)，不利于问题的解决。

理解与沟(gou)通：尝试了解孩子接触色情内容(rong)的原因。是好奇？是模仿？还是(shi)受到同学的影响？通过耐心细致的沟通，了(le)解孩子的内心世界，找(zhao)到问题的根源。

正面引导，澄清误区：针对孩子可能产(chan)生的困惑和错误(wu)的性观念，家长需要以科学(xue)、健康的态度进行解释和引导。可以借助一些专业的育儿(er)书籍、健康教育读物，以孩子能够理解的语言，讲解正(zheng)确的性知识、两性关系以及网络道(dao)德。

强调后果，而非恐吓：在引导过程中，应重点强调不良信息的危害性，以及可(ke)能带来的负面后果，但避免使用过于恐吓(xia)的语言。例如，可以和孩子一起讨论网络色情对个人成长、未来家庭的影响，引导他们认识到辨别是(shi)非的重要性。

树立正确的价值观：家(jia)长自身的言传身教非(fei)常重要。在日常生活中，要向孩子传递积极健康的价值观，引导他们尊重他(ta)人、珍爱生(sheng)命，树立正确的人生观和婚恋观。

教育孩子远离网络色(se)情，并非一蹴而就，它需要家长长期的耐心、细致的关爱和科学的方(fang)法。家校合作，共同营造一个健康的网络环境，引导青少年树立正确的人生观、价值观，让(rang)他(ta)们在知识的海洋中健康成长，远离网络色情的侵扰，绽放(fang)出属于自己的璀璨光芒。

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图片来源：每经记者 陶润洲 摄

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