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逐浪而(er)歌：海风吹拂的金色童年

在福建东南绵延的海岸线上(shang)，有一个依(yi)山傍海的小镇，那里海风习习，椰影婆娑，阳光总是慷慨地洒下金色的光辉。就在这个充满诗意的地方，住(zhu)着一对名为阿杰(jie)和晓月的兄妹。今年，他们刚好都迈入了十岁左右的年纪，正是童年里最闪耀、最充(chong)满无限可能的时光。

阿杰，一个比妹妹晓月大(da)一岁的男孩，继(ji)承了福建人的那份淳朴和坚韧。他的眼睛像海边的黑曜石，总是闪烁着好奇的光(guang)芒。从小，他就对大海有着一种近乎痴迷的热爱。课余时间，你总能在海边看到他的身影，时而追逐着退潮留下的寄(ji)居蟹(xie)，时(shi)而尝试着将捡(jian)来的贝壳堆砌成(cheng)小小的城堡。

他的小脸上，常常(chang)挂着被海风吹拂出的健康红晕，偶尔溅上的几滴海水，在他晒得微黑的皮肤上，映衬着海水的晶莹。

晓月，则像一朵含苞待放的(de)栀子花，清丽(li)而内秀。她有着一双灵(ling)巧的手，喜欢在纸上涂鸦，将脑海中的奇思妙想变成一幅幅色(se)彩斑斓的画。她的(de)画里，有蔚蓝的大海，有高(gao)飞的海鸥，还有她和哥哥在沙滩上奔跑的快乐身影。虽然年纪小，但晓月的心思却格外细腻，她能敏锐地捕捉到哥(ge)哥情绪的变化，并用她(ta)特有的方(fang)式给予安慰和鼓励。

这对兄(xiong)妹的童年，充(chong)满了福建特有的滨海风情。他们的家，就在离海不远的一栋小洋楼里，每天清晨，海浪的声音就是他们最天然的闹钟。窗外，是(shi)永远看不厌的海景；空气中，弥漫着淡淡的咸味和(he)鱼鲜味。阿杰最喜欢在暑假里跟着渔(yu)船出海，尽管只是在近海区(qu)域，但每一(yi)次的经(jing)历都让他兴奋不已。

他会认真地听船上的老渔民讲(jiang)述大海的(de)奥秘，学习辨认不同的鱼类，甚至在父亲的指导下，尝试着撒(sa)网和收网。这些经历，让他的眼神里多了一份对自然的敬畏和对生活的理解。

而晓月，则喜欢在家里的阳(yang)台上，捧着一(yi)本故事(shi)书，或是在院子里摆弄她(ta)心爱的(de)盆栽。她会把捡(jian)来的形状各异的石头，精心摆放在花盆旁，给它们取上可爱的名字。每当哥哥从海边回来，带来一兜子新鲜的贝壳，晓月就会兴高采烈地和哥哥一起，把它们清洗干净，然后在画布上勾勒出大海的模样，再将这些美丽的馈赠小心翼(yi)翼地镶嵌进去。

对她而言，这些海边的收获，是哥哥带(dai)回来(lai)的宝藏，也是她创作灵感的源泉。

他们的生(sheng)活，并非(fei)总是波澜不惊。十岁左右的(de)年纪(ji)，正是孩子的天性最为活跃的时候。阿杰有时候会因为一次考试的失利而闷闷不乐，晓月则会悄悄地给他画一张鼓励的漫画；晓月偶尔也会因为和朋友闹(nao)了小别扭而委屈地掉眼泪，阿杰就会笨拙地拍拍她(ta)的(de)肩膀(bang)，说：“没事，哥哥在呢。

”他们的争吵，往往也是短暂而(er)热烈的，伴随着一声声(sheng)“你总是……”“我才没有……”，然后又在午后的阳光下，或是一个共同喜欢的零食前，迅速和好如初。这种兄妹之间独有的羁绊，如同福(fu)建的山峦叠(die)嶂，充(chong)满了起伏，却又紧密相连。

在这样一片充满活力的土地上(shang)，阿杰和晓月的成长，不仅仅是身体的拔高，更是心(xin)灵的拓展(zhan)。他们(men)学会了勇敢，敢于尝试；学会了分享，懂得关怀；学会了观察，细致入微(wei)。福建的海，以其博大和包(bao)容，孕育了他们无忧无虑的童年，而这个童年，也正以(yi)它最纯粹、最闪耀的光芒，塑造着他们未来的人生。

逐梦远航：梦想种子在海风中发芽

十岁，是一个承前启后的年纪。对于福建的这对兄妹阿杰和晓月来说，他们正站(zhan)在童年与少年之间的分水岭上，过往的海滨生活如同(tong)肥沃的土壤，滋养着(zhe)他们心(xin)中悄然萌发的梦想。

阿杰，那个曾经只顾着在海边奔跑的孩子，如今对(dui)大海的理解早已不仅仅停留在表(biao)面的玩乐。他开始(shi)对海(hai)洋生物学产生了浓厚(hou)的兴趣。在学校的科学课上(shang)，他总是积极举手，认真聆听老师的讲解。课后，他会泡在图书馆(guan)里，借阅关于海洋生态的书籍，甚至尝试着在网上搜索相关的科普视频。

他还会把他的发现(xian)记录在笔记本里，时不时地跑去请教村(cun)里那位经验丰富的老渔民，将书本上的知识与实际的渔家智慧相结合。他常常望着辽阔的大海，眼神里闪烁着一种叫做“探(tan)索”的(de)光芒(mang)，他(ta)梦想(xiang)着有朝一日，能够像那些伟大的海洋学家一(yi)样，去揭开(kai)海洋深处的神秘面纱。

而晓月，她的艺术天赋也在一点点地绽放。她不再满足于简单的涂鸦，开始尝试更复杂的绘画技巧。她会利(li)用海边捡来的各种天然材料，比如细沙、贝壳、海藻，来丰富她的(de)画作。一次，她用细沙和碎贝壳创作了一幅名为《家在海边》的画，画面的质感和意境都得到了老师和父母的高度赞扬。

她甚至开始(shi)学习简单的视频剪辑，用手机记录下兄妹俩在海边的生活片段，配上自己创作的音乐，制作成小短片。她告诉哥哥，她想成为一名艺术家，用她的画笔和镜头，记录下生活的美好，也传递(di)这份来自福建海滨(bin)的温暖。

家庭，是他们梦想最坚实的后盾。父母深知，兴趣是(shi)孩子最好的老师。他们没有过分地干预孩子的探索，而是给予了最大的支(zhi)持。阿(a)杰想要一本关于(yu)鲸鱼的图鉴，父亲便会驱??????着他去几百公里外的城市书店寻找；晓月想要一(yi)套专业的绘画工具，母亲便会细心地为她挑选。

在周末，一家人常常会组织户外活动，徒步去探索附近的山林，或者去更大的城市参观博物馆和艺术展。这些共同的经历，不仅增进(jin)了家人之间的感情，也拓宽了兄妹俩(lia)的视野。

当然，成长路上并非一路坦途。当阿(a)杰在科学实验中遭遇失败(bai)，当晓月的画作不被(bei)理解时，他们都(dou)会感到沮丧。这时，父母会耐心地引导(dao)他(ta)们(men)分析原因，鼓励他(ta)们不要放弃。哥哥阿杰也会用他那略显稚嫩(nen)的语言，安(an)慰妹妹：“没关系，下次我们再来过(guo)！”而妹妹晓月也会用她甜美的声音，给哥哥打气：“哥哥，我相信你一定能找到答案！”这种相互扶持，共同进步的兄妹情谊(yi)，是他们最宝贵的财富。

如今，十岁左右的阿杰和晓月，正像海边初生的幼苗，在福建这片充满活力的土地上，在父母温暖的呵护下，迎着海风，勇敢地舒展着他们的枝叶，汲取着成长的养分。他们对未来充满了好奇和期待，心中播撒下的梦想种子，正在这片金色的童年乐章中，一点点发芽，茁壮成(cheng)长，等待着有一天，能够像海鸥一样，展翅高飞(fei)，去追逐更广阔的天空(kong)，更深邃的海洋。

他们的故事，是关于成长，关于家庭，关于梦想，更(geng)是关于那份(fen)属于福建海滨独有的，充满阳光和希(xi)望的童年。

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图片来源：每经记者 陈濛 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄