当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

在陇原大地上，一场关于农村产权交易的变革正在发生。甘肃省兰州市通过建立四级农村产权交易体系，今年将永登县蔬菜保鲜库的年租金从3.5万元溢价增值至10万元；将安宁区闲置办公楼以每年15.5万元成功出租。这些案例不仅彰显了农村产权交易的市场价值，更体现了建立健全农村产权交易体系对乡村全面振兴的重要意义。

理解“英语漫画”的魅力：打破学习障碍，激发兴趣的秘密武器

作為一名教师，每天面对的是不同性格、不同基础的学生，如何激发他们的学習热情，一直是我们不断探索的课题。而“英语漫画”的出现，无疑为我们的教学带来了新鲜的活力。它不仅仅是一种内容载体，更是一把打开学生心扉的钥匙。

英语漫画是一种将英语学习内容通过丰富生动的漫画形式呈现的媒介。相较于传统的课堂讲授和书本死记硬背，漫画具有极强的视觉吸引力和趣味性。这种形式结合了图像、文字与故事情节，让学生在轻松、愉快的氛围中潜移默化地学习英语。

為什么英语漫画能如此有效？漫画中的故事情节极具吸引力。通过有趣的角色、精彩的剧情，激發学生的好奇心，让他们主动想了解、追随故事的发展。在這个过程中，学生的英语输入不断增加，自然會提升听说读写的能力。

漫画采用大量的对话和常用表达，使学生在潜移默化中掌握地道的英語表达。這种“邊看边学”的方式，比死板的語法规则记忆更加难忘。尤其对于語感比较敏感的学生，漫画中的語境和语调帮助他们更自然地理解和模仿。

更重要的是，英语漫画可以根据不同年龄、不同水平的学生量身定制。有适合低年级学生的趣味故事，也有适合高中生的富有思想深度的漫画。老师可以根据班級实际情况，灵活选择内容，让每个学生都能找到“属于自己”的英语世界。

在课堂上引入英语漫画，不仅仅是教学手段的创新，更是一场思维方式的变革。它促進了学生自主学習的习惯培养，让他们在趣味中掌握英语，变得更加自主、积极。在学校教育不断追求创新和个性化的今天，英语漫画成为引领未来课堂的重要趋势。

很多老師和家长对如何正确引导学生阅读英语漫画仍存疑。比如，是否会影响正统的语言学習？学生会不会因为漫画内容不深刻而影响学習效果？這些问题都值得我们深入探讨。

其实，英语漫画与传统英语教材并不冲突，而是相辅相成的关系。漫画作为“润滑剂”，让枯燥的内容变得趣味盎然；传统教材则打下坚实的基础。只有合理结合，才能实现最优的教学效果。

关于学生的家庭学习，家长也可以发挥重要作用。比如，陪伴孩子一起阅读漫画，讨论剧情，模仿对话，营造浓厚的学习氛围。这样不仅提高了学习兴趣，还促進了家校之间的交流与配合。

总结起来，英语漫画带给我们太多惊喜：它以新颖的形式打开孩子们的英语世界，激发他们的学习动力。作为教师，合理利用这一工具，让课堂更有趣；作为家长，成为孩子的学习伙伴，动力满满。只有这样，孩子的英语学习之路才会越走越宽广，越走越精彩。

实戰策略：如何在课堂和家庭中巧用英语漫画实现学習提升

既然英語漫畫如此吸引人，如何才能在实际教学中将它变成一项行之有效的教学策略？在这里，我们为你提供一些实用的技巧，从课堂设计到家庭互动，全面提升英语学習效果。

一、课堂中的巧妙融入

以漫画为课堂导入：每节课开始时，老師可以用一段有趣的漫畫片段作为引子，激发学生的兴趣。例如，用一段幽默的漫画故事引出当天的主题，比如“food”或“travel”。让学生们猜猜情节，提高他们的参与感。分组讨论与角色扮演：将漫画中的角色分配给不同的小组，让学生模拟对话，進行角色扮演。

这不仅锻炼口語表达，还增强合作精神。老师可以引导学生用英语復述故事，巩固听说能力。制作自己的漫画：鼓励学生用英语创作属于自己的漫畫故事。通过绘画搭配短文，培养他们的创意表达和写作能力。这也是个展示学習成果的好机会，让学生从“被动接受”变为“主动创造”。

将漫画融入课后作业：设计一些利用漫画内容的练习，如填空、改写对话、配音等，让学生在课外巩固所学知识。漫画的趣味性會让作業变得更容易接受，减少抗拒。

二、家庭中的互动与提升

一起阅读，做学習伙伴：家长可以陪伴孩子一起阅读英语漫画，讨论故事情节，猜测剧情发展。这种互动不仅增加趣味，还提高理解力和口语表达。制作家庭漫画日记：鼓励家庭成员用英语用漫画记录每天的趣事或一些感受。比如画一畫今天去了哪里、吃了什么，用简短的英语描述。

這样做既巩固了英語，又加强了家庭凝聚力。利用漫畫增强记忆与复习：家长可以根据孩子的学习内容，准备与之相关的漫画素材，让孩子用英語复述剧情或改编故事。这不仅帮助记忆，还激发创造力。创意思维训练：引导孩子用英语设计全新的漫画故事，绘画与写作相结合。

这种自主学习方式，能极大激發孩子的创造潜能，也让学习变成一件有趣的事情。

三、结合多元教学手段，打造多彩英語学习场景英语漫畫不应孤立存在，而应与其他教学资源融合。例如，将漫画内容与游戏、歌曲、视频结合，为学生营造一个丰富多彩的英语环境。利用多媒体技术将漫画动画化，让学生边看边学，提升学习趣味和效果。

四、教师和家长合作，共创“英语漫画故事大联盟”家校合作是推动孩子英语学習的关键。老师可以定期分享优质漫画资源，指导家長如何在家庭中营造英语氛围；家长也可以反馈孩子的学习动态，让老師及时调整教学策略。二者携手，形成共同推动孩子成长的合力。

五、逐步建立漫畫学习的體系和评价机制为了让英语漫画真正发挥作用，应建立科学的评价体系。从阅读理解、口語表达到创作能力，都可作为评估依据。设立奖励機制，激发学生多多阅读、多多创作，让漫畫学习成为激励孩子不断前行的动力。

英語漫画已成为引领小学到高中的英語教学风潮。它以趣味化、场景化、互动化，极大地降低了学習難度，提升了学习效果。不论在课堂上还是在家庭中，只要合理运用，都能让孩子爱上英語，学得更轻松、更快乐。未来，让我们一起把“英语漫畫”打造成孩子英语梦的開始，让他们在colorful的世界里自由翱翔！

自2024年1月至今年8月底，兰州市通过“一站式”交易系统累计完成1474宗交易，规模超8.07亿元，为推进农村产权交易规范化建设提供了可复制、可推广的宝贵经验。

当前，农村产权交易实践中仍存在交易不规范、产权界定不清晰、监管机制不健全等现象。市场服务体系不完善、专业人才缺乏、农民认知度不高等问题，也限制了农村产权交易市场的深度发展。兰州实践表明，构建四级市场体系、数智赋能建立规范化交易平台、拓展交易品种等多措并举，能够有效唤醒农村集体经营性建设用地、农房、宅基地资源等“沉睡资产”，为乡村全面振兴注入新动能。

推动农村产权交易健康发展，需从多维度构建制度保障体系。为强化交易规范，构建标准化运作机制，兰州市建立了农村产权交易市场，构建整市统一的政策体系制度框架，明确17类农村产权交易品种、流程和监管标准，上线“一站式”交易系统，集成信息发布、竞价撮合、资金结算等功能，实现农村产权交易“零跑腿”。同时，需制定全省统一的农村产权交易规则、流程和文书范本，明确交易申请、审核、公示、竞价、签约、结算等各环节要求，确保交易过程公开、公平、公正。可借鉴兰州市经验，推动数字化平台全覆盖，实现信息发布、网络竞价、线上监督等功能集成，提升交易效率和透明度。加强从业人员培训，提高专业化服务水平，杜绝暗箱操作和违规交易。

明确产权界定、健全监管机制并行。农村产权确权涉及农业农村、林业、自然资源、住建等不同主管部门，加快农村集体资产清产核资和确权登记步伐，特别是对耕地、林地、宅基地、集体经营性建设用地等核心产权，要明确权利主体、边界等，颁发统一权属证书。推动农村产权确权与交易平台无缝衔接，确保只有权属清晰的资产才能进入市场交易。对于产权结构复杂的资产，可探索“预登记+交易鉴证”模式，在保障交易安全的前提下逐步推动流转。

而在监管层面，需建立多部门协同的监管体系，明确职责分工，形成监管合力；加强对交易平台运营机构的监督考核，建立准入和退出机制。推行交易资金第三方存管制度，保障资金安全；强化事中事后监管，对交易合同履行、资产移交等环节进行跟踪监督，及时化解交易纠纷，并建立失信黑名单制度，对违规交易主体实施联合惩戒，维护市场秩序。

深化金融服务也至关重要。要加大财政金融支持力度，对农村产权交易给予信贷贴息等政策激励。发展农村产权评估、法律咨询、经纪服务等，构建专业化市场服务体系。需加强宣传引导，提高农民和新型经营主体对产权交易的认知度及参与度，使更多农村资源资产通过规范交易实现价值增值。

记者赵梅 于兰州

2025年9月8日

图片来源：气象小秘书记者 李建军 摄

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