每经编辑｜胡舒立    

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深夜的钟声：78颗“糖果”的惊魂低語

夜深人静，万籁俱寂，在这本应宁静祥和的时刻，一场突如其来的危機却悄然降临，打破了家庭的安宁。一个年幼的女孩，在深夜的朦胧睡意中，被一堆“闪闪发光”的“糖果”所吸引。這些并非寻常的甜食，而是78颗纽扣电池，被不明就里地送入了她的口中。这一幕，如同惊雷炸响，瞬间将整个家庭推入了恐慌的深渊。

女孩的生命危在旦夕，每一个细微的呼吸都牵动着家人的心弦。

这个事件，并非个例，而是儿童安全领域一个令人触目惊心的缩影。我们不得不深思：为何小小的孩子会对如此危险的物品产生兴趣？這背后隐藏着怎样的安全隐患？家长们又该如何在這场与潜在危险的博弈中，成为孩子最坚实的守护者？

一、未知的诱惑：为何孩子会被危险物品吸引？

儿童的好奇心，是他们认识世界、探索未知的重要驱动力。這种纯真而旺盛的好奇心，在缺乏足够安全教育和监护的环境下，却可能成為一把双刃剑。

色彩与形状的“魔力”：许多日常用品，尤其是电子产品中的小零件，往往拥有鲜艳的色彩和独特的造型。纽扣电池，圆润光滑，体积小巧，在光线下甚至会反射出诱人的光泽，這些特征极易被儿童视為新奇有趣的“玩具”或“糖果”。他们还没有形成完整的危险认知，对于眼前所见的新鲜事物，往往会出于本能的去触摸、去啃咬、去吞咽，以此来满足他们探索世界的欲望。

模仿与学习的痕迹：孩子是天生的模仿者。他们观察着周围的世界，模仿着大人的行为。如果家中有随手放置的电池、硬币、小零件等物品，孩子可能會在无意识中，将这些物品与“玩耍”或“食物”联系起来。尤其是当他们看到大人在操作某些电子设备时，可能会模仿成人将电池放入某些“孔洞”的动作，而这个“孔洞”在他们眼中，可能就是嘴巴。

感官探索的本能：幼儿期的孩子，尤其喜欢通过口部来探索世界，他们会尝、会咬、会含，以此来感知物体的质地、形状和味道。对于他们而言，那些光滑、小巧的物品，天然就带有“可以放进嘴里”的吸引力。缺乏辨别能力，他们无法区分哪些是安全的，哪些是具有潜在危险的。

疏忽与遗忘的“漏洞”：家长往往是孩子安全的第一道防线。在忙碌的生活中，難免会出现疏忽。例如，拆開新电器后未及時清理包装内的电池，或者家中电器电池耗尽后，未将废旧电池妥善收纳。這些看似微小的疏忽，都可能为孩子的误食行为埋下伏笔。孩子无处不在的活动空间，都可能成为危险物品的“游乐场”，而家长的视线，却不可能无时无刻都聚焦在孩子身上。

二、隐形的杀手：纽扣电池的可怕之处

纽扣电池，作为一种常见而又危险的异物，一旦被儿童误食，其潜在的危害性不容小觑。它不仅仅是简单的一件小物品，更可能成為一个“定时炸弹”，在孩子体内悄悄释放危险。

化学腐蚀的灼伤：纽扣电池的核心物质是强碱性電解液。当电池被吞食后，胃液等消化液会与其發生反应，释放出强烈的腐蚀性物质。这些物质会迅速灼伤食道、胃壁黏膜，造成严重的化学烧伤。轻则引起疼痛、呕吐、出血，重则可能导致黏膜穿孔、食道狭窄，甚至危及生命。

电流的“烘烤”：电池本身含有电流，一旦与体内的水分接触，就会形成微弱的回路。虽然电流不大，但长时间与脆弱的黏膜接触，會产生热量，如同“烘烤”一般，进一步加剧黏膜的损伤。这种“烘烤”效应，使得電池造成的损伤比单纯的化学腐蚀更加复杂和难以恢复。

金属毒性的潜在威胁：电池外壳通常由金属制成，其内部也含有各种金属离子。这些金属成分，在特定环境下，也可能对人体产生一定的毒性影响，尤其是在电池破损的情况下，金属成分更容易释放出来。

窒息的風险：纽扣电池体积小巧，很容易被儿童吸入或卡在气管中，造成窒息。一旦卡入气管，情况将更加危急，需要立即進行专业的急救处理。

三、案例警示：一个不能忽视的教训

“小孩半夜喂女孩吃78，惊险瞬间引發关注”的事件，再次敲响了警钟。我们无法想象，当家长发现孩子吞下78颗纽扣電池时的恐惧和无助。这78颗电池，每一个都代表着一次潜在的危险，每一个都可能成為剥夺孩子健康甚至生命的“凶手”。这个事件，不仅仅是某个家庭的悲剧，更是给所有家長敲响了最严厉的警钟：儿童安全，容不得半点疏忽和侥幸。

我们需要从这个事件中汲取深刻的教训，重新审视我们日常生活中存在的安全隐患，以及我们在儿童安全教育上可能存在的不足。每一个看似微小的疏忽，都可能在孩子身上引發巨大的危险。

安全“防火墙”：筑牢儿童的成长堡垒

面对儿童误食异物的严峻挑战，我们不能仅仅停留在惊呼和担忧。更重要的是，要积极行动起来，建立起一道坚不可摧的“安全防火墙”，全方位地守护孩子的健康与安全。这需要从家庭教育、环境管理和应急处理等多个维度着手，共同构建一个让孩子安心成长的安全空间。

四、全方位出击：构建儿童安全“防火墙”

家庭教育先行：

“危险物品”识别启蒙：从孩子能够理解的语言开始，循序渐进地教导他们认识哪些物品是危险的，不能随意触碰和吞食。例如，可以用图片、故事等方式，向孩子展示电池、硬币、小零件、药品等物品的危害。“不能吃”的坚定灌输：明确告诉孩子，除了食物，任何其他东西都不能放进嘴里。

对于有颜色的、小巧的物品，要特别强调其危险性。安全意识的榜样力量：家長自身的行為至关重要。不要将小零件、电池等物品随手放置，使用药品时要密封收好。在孩子面前，展现出对安全的重视和警惕。引导好奇心，而非压制：孩子的好奇心是天性，我们不应简单粗暴地压制。

而是要为他们提供安全、可控的探索機会，例如，可以在大人的指导下，一起拆解一些安全的玩具，了解其构造，以此来满足他们的探索欲。反復强调与情景演练：安全教育不是一次性的，而是一个持续的过程。可以利用生活中的场景，反復强调安全知识。例如，在看到电视里关于儿童安全的新闻時，可以借机与孩子讨论，加深他们的印象。

居家环境的“安全加固”：

“危险品”的收纳“高墙”：所有可能对儿童造成威胁的小零件、電池、药品、尖锐物品、清洁剂等，都必须放置在儿童触及不到的高处或锁好的柜子里。尤其是纽扣電池，因为体积小，更容易被孩子找到，务必格外小心。玩具的“安全筛查”：定期检查孩子的玩具，确保没有松动的、可拆卸的小零件。

对于一些小部件过多的玩具，应在大人的监护下進行玩耍。電子产品的“安全化”：及时更换耗尽的電池，并将废旧電池妥善处理，不可随意丢弃。遥控器、电子秤等家中常用的電子產品，其电池仓应具备儿童安全锁设计，或者在使用后放置在儿童不易接触的地方。电源插座的“安全防护”：使用安全插座盖，防止儿童将手指或异物插入插座孔。

关注家中角落：细致检查家中的每一个角落，包括抽屉、缝隙、收纳盒等，确保没有隐藏的危险物品。

应急处理的“黄金法则”：

保持冷静，迅速判断：当怀疑孩子误食异物时，首先要保持冷静，仔细询问孩子吞食了什么，数量多少，是何時吞食的。切勿盲目催吐：吞食异物后，盲目催吐可能会导致异物二次损伤食道或进入气管，引起更严重的后果。特别是吞食尖锐或腐蚀性物品时，更不可催吐。

观察孩子的反应：密切观察孩子的呼吸、脸色、是否有咳嗽、呕吐、腹痛等症状。立即就医，专業判断：一旦怀疑孩子误食异物，无论症状是否明显，都应立即送往医院，并主动告知医生吞食的物品和情况。医生會根据具体情况，采取X光检查、内窥镜等方式，来判断异物的位置和性质，并制定相应的治疗方案。

学習急救知识：家长可以学习一些基本的儿童急救知识，例如海姆立克急救法，以备不时之需。但要明确，急救只是初步处理，关键在于及时就醫。

五、社會共治：构筑儿童安全的“保护网”

儿童安全，是全社會共同的责任。除了家庭自身的努力，也需要社會各界力量的协同配合。

生产商的责任：电子产品、玩具等生產商，在设计時应充分考虑儿童的认知特点和潜在的误食风险。例如，采用儿童安全锁设计的電池仓，或者生产不易被儿童拆解的玩具。监管部门的介入：加强对儿童用品市场的监管，制定更严格的安全标准，严厉打击不合格产品的生产和销售。

媒體的宣传引导：媒体應发挥其强大的宣传作用，普及儿童安全知识，报道典型的安全事故，提高公众的警惕性，营造全社会关注儿童安全的良好氛围。教育机构的配合：学校和幼儿园应将儿童安全教育纳入教学内容，定期开展安全教育课程和演练，从小培养孩子的安全意识和自我保护能力。

结语：让每一个“明天”都充满阳光

“小孩半夜喂女孩吃78，惊险瞬间引发关注”的事件，是一个沉痛的警示，但也为我们提供了反思和改进的机会。孩子的健康与安全，是我们做父母最核心的责任，也是我们作為社會公民最基本的使命。让我们从此刻做起，从身边做起，用爱和智慧，为孩子构筑一道牢不可破的安全“防火墙”，让每一个孩子都能在充满阳光和希望的环境中茁壮成長，享受无忧无虑的童年。

这份守护，需要我们每一个人的用心，每一次的警惕，以及每一次的行动。

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第一章：初遇“轮”境——安全第一，从“脚”开始的默契

轮滑，这项充满动感的运动，近年来风靡大街小巷，成为许多年轻人休闲娱乐的首选。而当男生和女生一起踏上这双小小的轮滑鞋时，空气中似乎就多了一丝微妙的化学反应。它可能是一场初识的试探，一次甜蜜的约会，甚至是情侣间增进感情的特别方式。在这份自由与浪漫的背后，潜藏着不容忽视的安全隐患。

因此，当我们一起“滚”起来时，首要的，也是最根本的，就是从“脚”开始，建立起对安全的共识，培养起彼此间的默契。

1.装备先行，从头武装到脚：

在享受轮滑的乐趣之前，请允许我先“碎碎念”几句装备的重要性。这就像打仗要先磨刀，出门要带钥匙一样，是轮滑安全的第一道防线。对于初学者，尤其是男女搭档，更要将这份责任心拉满。

轮滑鞋的选择：别以为轮滑鞋都长一个样！不同类型有不同用途。平花鞋灵活度高，适合花式动作；速滑鞋追求速度，对技术要求也高；休闲鞋则更舒适，适合日常代步和初学者。如果你们是刚开始一起玩，建议都选择舒适度高、稳定性好的休闲鞋。尺寸合脚是关键，太紧会磨脚，太松则容易崴脚。

可以考虑带有可调节设计的鞋款，适应不同脚型。防护装备的“标配”：头盔、护腕、护肘、护膝，这四个“小伙伴”请务必、务必、务必戴好！别想着“我技术好”或者“我摔不着”。意外总是发生在不经意间。尤其是女生，对于脸部的保护更为重要，一个好看的头盔也能提升整体造型感。

男生则要展现绅士风度，主动提醒和帮助女生检查防护装备是否佩戴妥当。服装的考量：舒适透气的运动服是首选，避免过于宽松或容易绊倒的衣物。如果是在天气较冷的时候，可以选择有一定保暖性但又不至于影响动作的衣物。

2.场地选择，避开“雷区”，拥抱“绿洲”：

不是每一片空地都适合轮滑。选择一个安全、平坦、宽敞的场地，是避免意外发生的关键。

平坦是王道：避免选择有坡度、坑洼、沙石、积水或者有明显裂缝的地面。这些都会大大增加摔倒的风险。远离人流与障碍：第一次一起轮滑，最好选择人流量较少的公园、广场或者专门的轮滑场地。避开人群密集区域，以免发生碰撞。留意场地是否有石墩、台阶、栏杆等障碍物，以免“亲密接触”。

熟悉场地，心中有数：在开始滑行前，可以先在场地内走一走，熟悉一下地形，对潜在的风险点做到心中有数。

3.基本功打底，从“站”到“滑”的进阶：

别急着像电影里那样耍帅，扎实的基本功才是安全轮滑的基石。

正确站姿：双脚与肩同宽，膝盖微屈，重心向前，腰部挺直。这个姿势能帮助你更好地保持平衡。男生可以先示范，女生在旁边模仿学习。重心转移与平衡：练习身体重心的前后左右转移，感受身体在轮滑鞋上的平衡感。可以扶着栏杆或者依靠同伴，慢慢找到感觉。

前进与停止：最基础也是最重要的技能。学习如何用“八字”或“推八”的方式前进，以及如何用脚刹或T型刹（如果鞋子有的话）安全停止。男生在女生遇到困难时，可以耐心地指导，鼓励她们大胆尝试。摔倒的艺术：没错，摔倒也是一门技术！学会如何顺势而下，用护具保护身体，而不是用手腕硬撑，这能大大减轻受伤的程度。

在练习中，互相提醒，当看到对方失去平衡时，及时伸出援手（但也要注意自身安全）。

4.沟通与配合，让“你”成为“我”的守护者：

当男生和女生一起轮滑，安全意识的沟通尤为重要。这不仅仅是运动，更是情感的交流和信任的建立。

明确告知能力范围：在开始前，诚实地告知对方自己的轮滑水平和一些过去的“黑历史”（比如曾经摔得有多惨），这样对方就能更好地评估风险，提供帮助。保持视线交流：在滑行过程中，尽量保持视线交流，让对方知道你的动向。男生可以主动承担起“领队”的角色，时刻关注女生的状态。

手把手的指导与搀扶：当女生感到害怕或不稳时，男生可以主动伸出援手，轻柔地搀扶，但要注意力度和方式，避免因用力过猛而导致双方都摔倒。这种细致的关怀，往往比华丽的技巧更能打动人心。节奏的协调：两个人一起滑，速度和节奏的配合很重要。不要一味地追求速度，要考虑到对方的接受能力。

适时放慢速度，让彼此都能享受过程。

在这一章节，我们强调的是基础的安全知识和技巧。它们是所有美好体验的“底座”。当男生和女生从一开始就重视安全，互相提醒，互相扶持，不仅能避免不必要的伤害，更能在这份共同的努力中，感受到彼此的体贴与关心，为接下来的“轮滑情缘”打下坚实的基础。记住，安全，是通往快乐轮滑的第一块“拼图”。

第二章：滑出“心”意——安全之上，情感与浪漫的无限可能

当男生和女生一起轮滑，不仅仅是运动的陪伴，更是一场情感的“约会”。在掌握了基本的安全技巧后，我们可以开始探索轮滑带来的更多乐趣，以及如何在这份乐趣中，巧妙地传递情感，让这段特别的经历，在安全的基础上，绽放出浪漫的光芒。

1.默契配合，从“推”到“拉”的浪漫演绎：

轮滑的精髓在于平衡与配合，当男女搭档在滑行中展现出默契，那画面本身就充满了故事感。

“推”的温柔：当女生在起步或速度稍慢时，男生可以轻轻地从背后推一下，给予支持。这个“推”不仅仅是物理上的力量，更是情感上的鼓励。力度要恰到好处，带着温柔和耐心。“拉”的绅士：当女生速度过快，或者遇到一些小坡时，男生可以适时地伸出手，轻轻“拉”住她，帮助她调整节奏，或者一同减速。

这个“拉”体现了男生的保护欲和责任感。手牵手，心连心：当双方都掌握了一定的平衡技巧后，手牵手一起滑行，无疑是最直接、最浪漫的互动方式。可以选择在较为平坦、人少的区域尝试。男生的手要稳，女生的手要软，感受指尖传来的温度，以及彼此律动的身体。

这是一种无声的交流，比任何言语都更能传递爱意。“借力”的游戏：可以在尝试一些简单的配合动作，例如男生稍微发力，带动女生做一些简单的滑行，或者女生在男生身后，依靠男生的力量，体验更快的速度。这些“借力”的游戏，需要双方有良好的沟通和信任，是增进默契的绝佳方式。

2.技巧进阶，展现“你”的风采，也欣赏“我”的帅气：

掌握了基本功后，可以尝试一些更具观赏性的技巧，让轮滑体验更添乐趣，也为彼此留下更深刻的印象。

转弯的优雅：学习更流畅、更具美感的转弯方式，比如S型转弯。男生可以先示范，然后引导女生练习。当两人能流畅地一同转弯时，那种协调感会让人赏心悦目。简单的花式动作：如果双方都有一定的兴趣，可以尝试一些入门级的花式动作，例如单脚站立、简单的交叉步等。

这些动作的练习过程，本身就是一种共同成长的体验。男生可以展现自己的技术，女生也可以勇敢尝试，在练习中互相鼓励。“轮”上芭蕾：想象一下，在夕阳下，两人穿着轮滑鞋，随着音乐起舞。虽然不一定是专业的水准，但那种随性而发的舞动，那种身体与轮滑鞋的完美结合，本身就是一种浪漫的艺术。

男生可以尝试一些简单的“舞步”，女生也可以跟随，即兴发挥。

3.轮滑之外的“衍生品”——情感的升华：

轮滑本身是一种运动，但它所带来的体验，往往能够延伸到更广阔的情感空间。

“摔”出来的关心：即使做足了安全措施，偶尔的摔倒还是难以避免。当一方摔倒时，另一方的反应至关重要。是第一时间上前关心，询问是否受伤，还是冷漠旁观？男生在这个时候，更要展现出担当，及时伸出援手，安抚情绪。女生也可以在男生摔倒时，给予温柔的鼓励和支持。

这种在“意外”中展现出的真诚关怀，往往比平时更显珍贵。克服困难的共同经历：学习轮滑的过程，一定充满了挑战和失败。当你们一同克服了某个难关，比如学会了某个新的动作，或者成功地完成了一次长距离的滑行，这种共同的成就感，会极大地增强彼此的联系。

“轮”上的对话：轮滑的过程，本身就是一种很好的“对话”场景。在滑行中，可以聊聊天，分享生活中的趣事，或者讨论对轮滑的感受。这种在动态中的交流，比坐着聊天更能激发灵感，也更能拉近距离。安全与界限的“边界感”：尽管我们鼓励亲密的互动，但也要注意把握好“边界感”。

不是所有人都喜欢过于亲密的肢体接触，尤其是在公共场合。男生的体贴在于，能够察觉到女生的反应，并尊重她的意愿。在尝试更亲密的配合时，要先沟通，获得对方的同意。

4.浪漫“收尾”——将轮滑的美好延续：

一次成功的轮滑体验，不应该随着鞋子的脱下而结束。

共同的回忆：鼓励大家拍照留念，或者用视频记录下这些美好的瞬间。这些画面会成为日后回忆的宝藏。“轮”外的相约：如果这次轮滑体验非常愉快，那么可以计划下一次的“轮滑约会”。可以是去新的场地，尝试新的挑战，或者仅仅是享受再一次的默契配合。贴心的后续：例如，男生可以在滑行结束后，主动帮助女生清洁轮滑鞋，或者提议一起去喝杯东西，放松一下。

这些看似微不足道的举动，却能让对方感受到你的细心与体贴。

结语：

男生和女生一起轮滑，是一件充满乐趣和可能性的事情。从一开始对安全的重视，到过程中对默契的培养，再到最终情感的升华，每一个环节都值得我们去用心体会。轮滑，不仅仅是双脚在地面上的移动，更是心灵在彼此间的靠近。当滚滚红尘中的我们，选择用轮滑的方式，去探索、去交流、去感受，我们就能在安全与浪漫的奇妙碰撞中，滑出属于自己独一无二的心动故事。

记住，每一次的滑行，都是一次与自己、与对方、与生活的美丽邂逅。愿你我都能在轮滑的世界里，找到属于自己的那份自在与快乐，以及那份心照不宣的浪漫。

图片来源：每经记者 陈文茜 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄