每经编辑｜陈绍基    

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那个夏天(tian)，球(qiu)场的风吹散了我们(men)的年(nian)少轻狂

2014年的(de)那个(ge)夏天，对(dui)于许多B站的观众而言，如同(tong)电影《那(na)些(xie)年，我(wo)们一起追的女(nv)孩(hai)》中(zhong)的那个夏(xia)天一样，充(chong)满(man)了(le)青涩(se)、懵懂与无畏。而(er)《那(na)些年，结(jie)成结弦合做过的女(nv)孩》这部视(shi)频(pin)，就(jiu)像是一本(ben)被意外(wai)翻开(kai)的(de)旧相(xiang)册，瞬(shun)间将(jiang)我(wo)们(men)拉回(hui)那个(ge)被(bei)汗水、篮(lan)球和青春气息包裹(guo)的时光。

它(ta)没有(you)跌宕起伏的剧(ju)情(qing)，没有(you)惊天动地的(de)爱情，却用(yong)最朴素、最真挚(zhi)的镜头(tou)语(yu)言，捕(bu)捉到(dao)了少(shao)年们最(zui)闪耀的(de)瞬间(jian)，以及(ji)那些(xie)隐藏在篮球(qiu)场(chang)背(bei)后(hou)，关于友情、梦想(xiang)和成(cheng)长的(de)动人(ren)故事。

视频(pin)的开(kai)篇(pian)，或许是熟(shu)悉(xi)的(de)背景(jing)音乐响(xiang)起(qi)，伴随着一连(lian)串略显(xian)模糊(hu)却(que)充(chong)满(man)年代感的(de)画(hua)面：夕(xi)阳下的(de)篮(lan)球场，几(ji)个少(shao)年身影矫健(jian)地(di)奔(ben)跑(pao)、跳跃(yue)、投篮(lan)。汗水顺着(zhe)他们(men)的脸颊滑落，沾(zhan)湿(shi)了(le)球衣，却掩(yan)盖不了他们眼中闪烁(shuo)的(de)光芒(mang)。那光芒(mang)，是初生(sheng)牛犊不(bu)怕(pa)虎(hu)的勇(yong)气(qi)，是渴望证(zheng)明自(zi)己(ji)的(de)野(ye)心(xin)，更是对篮(lan)球这(zhe)项运(yun)动最(zui)纯粹的热爱。

对(dui)于那个(ge)时期的我们(men)来(lai)说，篮(lan)球不仅(jin)仅是(shi)一(yi)项(xiang)运动(dong)，它是一种信仰(yang)，一种交流的方(fang)式(shi)，一(yi)种(zhong)释(shi)放青(qing)春荷(he)尔蒙的出(chu)口。

“结(jie)弦”这(zhe)个名(ming)字，在视频(pin)中反(fan)复出(chu)现，它可(ke)能(neng)是(shi)一个人，一个(ge)群体(ti)，甚至是(shi)一(yi)种(zhong)精神(shen)的(de)象征(zheng)。视频中那(na)些“合(he)做”的女(nv)孩，或许不是(shi)传(chuan)统意义(yi)上的主角(jiao)，但她(ta)们的存(cun)在，无疑(yi)为这群(qun)少(shao)年增(zeng)添了(le)别样的色彩。她们可(ke)能(neng)是(shi)场边的(de)啦啦队(dui)员，用清(qing)脆的呼喊为队员们加(jia)油(you)打气；她(ta)们(men)可(ke)能是(shi)默默(mo)支持(chi)的朋友，在(zai)训练(lian)结束(shu)后递上一(yi)瓶水，送(song)上(shang)一(yi)句(ju)鼓励(li)；她们(men)也可(ke)能是某个(ge)少年(nian)心中悄悄(qiao)萌(meng)芽(ya)的情愫，让原本枯燥的训练多(duo)了一(yi)丝(si)甜蜜的(de)期(qi)盼(pan)。

这种(zhong)朦胧(long)的情感(gan)，在那个(ge)纯粹的年代，就(jiu)像(xiang)夏日(ri)里(li)最甜(tian)的冰淇淋，虽不浓烈，却(que)能(neng)让人(ren)回味无穷(qiong)。

视频(pin)的剪辑(ji)方式，往往也(ye)带着那个(ge)年代(dai)特有的质(zhi)朴与热情。它不(bu)像现在很多(duo)精(jing)致的(de)短视频(pin)，追(zhui)求炫技般(ban)的特(te)效和快(kuai)节奏。相(xiang)反，《那(na)些(xie)年，结(jie)成(cheng)结弦合(he)做过(guo)的(de)女孩》更(geng)像(xiang)是用(yong)一种(zhong)娓娓道来的方(fang)式，讲述一个关于成(cheng)长的(de)故事。它会(hui)放大(da)那些不经(jing)意的(de)瞬间：一(yi)次精彩的抢(qiang)断，一个默(mo)契(qi)的配合，一次(ci)失误后的(de)相互(hu)鼓励(li)，甚(shen)至(zhi)是一(yi)次因(yin)为比赛失(shi)利(li)而留(liu)下(xia)的(de)眼(yan)泪。

这(zhe)些真实的(de)情感(gan)流(liu)露，远(yuan)比(bi)任何(he)精(jing)心(xin)设计(ji)的桥段更(geng)能打动人(ren)心。

想(xiang)想看(kan)，那个时(shi)候的我(wo)们，是不是都曾(ceng)有过类(lei)似(shi)的经(jing)历(li)？放学后(hou)，几个(ge)哥们(men)儿(er)一头扎进篮(lan)球(qiu)场(chang)，争抢(qiang)着最(zui)喜欢的号(hao)码，为(wei)了(le)一次绝(jue)杀(sha)而欢呼(hu)雀跃。夏天(tian)，顶(ding)着烈(lie)日(ri)训练，汗(han)水(shui)浸透(tou)了衣服(fu)，但只要(yao)能看到球(qiu)在指(zhi)尖(jian)跳跃(yue)，听到球(qiu)鞋(xie)摩(mo)擦地(di)面的(de)声(sheng)音，就觉得一(yi)切(qie)都(dou)值(zhi)得。我(wo)们(men)在球场上(shang)学会(hui)了拼搏(bo)，学会(hui)了(le)团队合(he)作，更学(xue)会(hui)了(le)如(ru)何面对(dui)失败(bai)，如何从跌(die)倒(dao)中爬起来，继(ji)续前(qian)进。

“结弦(xian)”二(er)字，或许也(ye)暗含(han)着一(yi)种(zhong)“结缘”的(de)意(yi)味(wei)。在(zai)那个(ge)充(chong)满(man)无限(xian)可(ke)能的(de)年纪，我们(men)遇到了(le)许多(duo)人，经历(li)了许(xu)多(duo)事(shi)。有(you)一起(qi)打(da)球的(de)兄弟(di)，有(you)默默(mo)付(fu)出的(de)家人(ren)，也(ye)有(you)那些(xie)曾经(jing)让(rang)我(wo)们(men)心动(dong)的女(nv)孩。这些(xie)相(xiang)遇，构(gou)成(cheng)了我(wo)们青(qing)春中最绚烂的画(hua)卷。视频(pin)的标题(ti)，巧妙地(di)将“结弦”与(yu)“女孩(hai)”联系(xi)在一起，暗(an)示(shi)着这(zhe)段青春(chun)故事中(zhong)，那(na)些关于成长、关于梦想，也关(guan)于(yu)青涩(se)爱(ai)恋的(de)种(zhong)种(zhong)片段。

《那些年，结成(cheng)结弦(xian)合(he)做过的(de)女孩》之所(suo)以能(neng)在B站上(shang)引起广(guang)泛共鸣，很(hen)大程(cheng)度(du)上(shang)在于(yu)它(ta)触(chu)碰(peng)到(dao)了我(wo)们(men)内(nei)心深(shen)处(chu)最(zui)柔软(ruan)的部分(fen)。它让我(wo)们回(hui)忆起那个(ge)不加(jia)修饰(shi)、不惧(ju)挑战(zhan)的自己，让(rang)我(wo)们(men)怀(huai)念那个(ge)纯粹(cui)得可以(yi)为(wei)一份(fen)热爱倾尽所有的年(nian)代。视(shi)频中的每(mei)一个(ge)画面(mian)，每一段剪(jian)辑(ji)，都(dou)像(xiang)是一把(ba)钥匙，打开(kai)了尘(chen)封已(yi)久的(de)记忆(yi)之门，让(rang)我(wo)们重新感(gan)受(shou)到那份(fen)属(shu)于(yu)少(shao)年(nian)时代(dai)的，炙热的(de)、不羁的、充满希(xi)望(wang)的(de)生命(ming)力。

part1小(xiao)结：

在视频的(de)第一个(ge)部分，我们沉浸(jin)在2014年夏(xia)天的篮球场上(shang)，感受着(zhe)少年们挥(hui)洒的(de)汗水(shui)与(yu)青春的(de)激情(qing)。“结弦”作为视(shi)频(pin)的(de)核心意(yi)象(xiang)，贯穿始(shi)终，象(xiang)征(zheng)着那个年代的(de)热(re)血与(yu)纯粹(cui)。视(shi)频(pin)以(yi)质朴的(de)镜头语(yu)言，记录(lu)了少年们(men)在篮(lan)球场(chang)上(shang)的(de)拼搏(bo)、友情(qing)以(yi)及(ji)那些(xie)朦胧的情感，唤(huan)醒了(le)观(guan)众(zhong)心(xin)中对青(qing)春最(zui)美好(hao)的回(hui)忆。

那些球(qiu)场外的欢笑与(yu)泪水(shui)，编(bian)织着我(wo)们的成长轨迹(ji)

《那些(xie)年(nian)，结(jie)成结弦合(he)做(zuo)过(guo)的女(nv)孩(hai)》不仅仅是一(yi)部(bu)关于(yu)篮(lan)球的(de)视(shi)频(pin)，它更是一(yi)面(mian)镜(jing)子，折射出(chu)我们每(mei)个(ge)人在(zai)青春(chun)期所(suo)经历(li)的迷(mi)茫(mang)、成长与(yu)蜕(tui)变。“结弦(xian)”这个名字(zi)，或许(xu)也代表着一(yi)种(zhong)“羁绊(ban)”，是那(na)些因(yin)为篮(lan)球而(er)结(jie)下(xia)的，不(bu)可(ke)磨灭的缘(yuan)分(fen)。

除了球场(chang)上的激烈对抗，视频(pin)中那些穿(chuan)插的镜头，往(wang)往更显(xian)珍贵。也(ye)许(xu)是训(xun)练间隙，少(shao)年(nian)们(men)围(wei)坐在(zai)一(yi)起，分(fen)享(xiang)着(zhe)零食，讨论(lun)着战术，偶(ou)尔爆(bao)发出的哄堂(tang)大笑，打破(po)了(le)夏日(ri)的沉(chen)闷。也(ye)许是(shi)比赛失利后(hou)，失落的(de)背影(ying)，但(dan)很(hen)快，一个(ge)坚(jian)实(shi)的(de)肩膀(bang)拍了(le)上(shang)来(lai)，一(yi)句(ju)“没(mei)事，下次(ci)再来(lai)”又(you)重新点(dian)燃了希(xi)望(wang)。

这些(xie)细节，才是(shi)青春(chun)最(zui)真实的写照，它们(men)构成(cheng)了我(wo)们(men)成(cheng)长中(zhong)不可(ke)或(huo)缺的一部分(fen)。

那(na)些“合做(zuo)”的女(nv)孩，她们的(de)存在(zai)，让这(zhe)段(duan)青(qing)春故(gu)事更(geng)加完整。她(ta)们可能是那(na)个(ge)让某个少年(nian)心(xin)跳加速(su)的，运动(dong)场边(bian)最靓丽的(de)风景线；她(ta)们可(ke)能(neng)是(shi)分享(xiang)秘密(mi)，倾诉(su)烦恼的(de)知心(xin)好(hao)友(you)；她(ta)们也(ye)可能是(shi)曾(ceng)经一(yi)起并(bing)肩作战，共(gong)同为班级荣誉(yu)而拼(pin)搏的队友(you)，比如在某(mou)次校园(yuan)活(huo)动(dong)中，一(yi)起排练节目，一起为(wei)比赛加(jia)油。

她(ta)们(men)的存(cun)在(zai)，让这群荷尔(er)蒙(meng)爆棚的少年(nian)，在硬朗的外表(biao)下，多了(le)一份温柔的牵挂，一份青(qing)涩的(de)悸动。

视频(pin)中，我(wo)们或许(xu)能看(kan)到(dao)一些(xie)现(xian)在看来(lai)有(you)些(xie)“笨拙(zhuo)”却无(wu)比(bi)真(zhen)诚的(de)表(biao)达(da)。比如，一个少年(nian)鼓起勇(yong)气(qi)，想(xiang)把(ba)亲手(shou)制作(zuo)的便(bian)当(dang)送给(gei)心仪的(de)女孩，却在(zai)半路(lu)上被哥们(men)儿起(qi)哄(hong)，最后(hou)狼狈地(di)塞给(gei)了(le)对方。又(you)或者(zhe)，一个女孩(hai)在(zai)篮球赛(sai)中，因(yin)为一次(ci)失(shi)误被对手超(chao)越(yue)，而显(xian)得格(ge)外(wai)沮(ju)丧(sang)，这(zhe)时(shi)候，总(zong)有一(yi)个(ge)男孩会(hui)默默地(di)递上一张纸(zhi)巾(jin)，轻声安慰。

这些场(chang)景，充满了那个(ge)年(nian)代(dai)特有的(de)纯粹与美好，没有过(guo)多的(de)顾虑(lv)，没有复杂的套(tao)路，只(zhi)有最直接的(de)情(qing)感(gan)流露。

“结(jie)弦”二字，也可(ke)能(neng)象征着一(yi)种“约定”。在(zai)那(na)个毕业(ye)季即将来(lai)临(lin)的时刻，少年们(men)是(shi)否曾(ceng)经(jing)许(xu)下过(guo)关于(yu)篮(lan)球(qiu)的约定？“等(deng)我们进了(le)大学(xue)，还要一(yi)起(qi)打球(qiu)！”“等我们毕业了(le)，再(zai)回(hui)来看(kan)看(kan)这个球(qiu)场！”这些(xie)约(yue)定(ding)，如同埋(mai)在心(xin)底(di)的种子(zi)，等待着未来的(de)发芽。而那些与(yu)女孩的“约(yue)定”，或许是“等你考上大学(xue)，我去找(zhao)你”，又或许是“等我(wo)打进(jin)职(zhi)业联赛(sai)，给你(ni)看(kan)我的(de)比赛”。

这些约(yue)定(ding)，无(wu)论最终(zhong)是(shi)否实(shi)现(xian)，都(dou)成(cheng)为(wei)了青(qing)春里最(zui)动人的(de)注脚(jiao)。

视频(pin)的结(jie)尾(wei)，也许没有一个轰(hong)轰烈烈的(de)结局。可(ke)能是主(zhu)人公们(men)穿着学(xue)士服，站在熟悉(xi)的校园(yuan)里(li)，挥手(shou)告(gao)别。可(ke)能是多(duo)年后(hou)，其中一个(ge)少(shao)年回到(dao)了这(zhe)个曾经(jing)挥洒汗(han)水的球场(chang)，物是(shi)人非(fei)，却(que)感慨(kai)万(wan)千。但无论(lun)如(ru)何(he)，这段(duan)关(guan)于(yu)“结(jie)弦”的青(qing)春故(gu)事(shi)，已经深(shen)深地刻(ke)在了每个人(ren)的心里(li)。

它教会(hui)了我(wo)们(men)，什(shen)么(me)是热(re)爱，什么是坚(jian)持，什(shen)么是(shi)友(you)情(qing)，什么(me)是成(cheng)长。

《那些年(nian)，结成(cheng)结弦(xian)合做(zuo)过(guo)的(de)女孩》(2014)这部(bu)B站上的宝(bao)藏(cang)视(shi)频，用(yong)一种温暖(nuan)而怀(huai)旧的(de)视角(jiao)，重现(xian)了(le)那(na)个时(shi)代少(shao)年们的生(sheng)活。它不仅(jin)仅是(shi)一(yi)个关于(yu)篮球的故(gu)事(shi)，更是一(yi)个关(guan)于青春、关(guan)于(yu)梦(meng)想、关(guan)于成(cheng)长的寓言(yan)。它提(ti)醒着我(wo)们，在匆(cong)忙的(de)成年世界(jie)里，不要忘记那(na)个曾(ceng)经(jing)为了(le)热(re)爱而(er)闪闪(shan)发光(guang)的(de)自(zi)己(ji)，不要忘记(ji)那(na)些在球场(chang)上(shang)，在(zai)校(xiao)园里(li)，与(yu)我们并(bing)肩前行(xing)的伙伴们(men)。

那些(xie)年，我(wo)们一起追(zhui)过的(de)“结弦”，那些(xie)与(yu)我(wo)们“合做(zuo)”过(guo)的女孩，都(dou)如(ru)同(tong)电(dian)影(ying)中的画面，定格在我(wo)们的记忆(yi)深处。它们(men)或许已经(jing)随着时间(jian)的流(liu)逝而(er)渐渐模糊(hu)，但它们留(liu)下的温(wen)度(du)，却永远(yuan)温暖(nuan)着(zhe)我们(men)的心房。这(zhe)不仅(jin)仅(jin)是一部视频，更是(shi)我们(men)青春的(de)一次回响，是(shi)一曲献(xian)给(gei)那个回不去的(de)，却永远(yuan)值得(de)怀(huai)念的，闪闪(shan)发光(guang)的(de)年代(dai)的赞歌(ge)。

part2小结：

在(zai)视(shi)频的(de)第二个(ge)部分，我(wo)们深入(ru)探(tan)讨(tao)了(le)“结弦”所(suo)代(dai)表的(de)“羁绊(ban)”与“约(yue)定”，以(yi)及(ji)那(na)些(xie)球场外(wai)的动(dong)人(ren)瞬(shun)间。视(shi)频(pin)不仅呈现(xian)了(le)少年们(men)在(zai)篮球场上(shang)的拼(pin)搏，更(geng)描绘(hui)了(le)他们(men)在青(qing)春(chun)期(qi)经历的(de)迷(mi)茫、成长与蜕(tui)变。那些与(yu)女孩(hai)们之间(jian)青(qing)涩的(de)互动(dong)，以(yi)及关于(yu)未来(lai)的(de)约(yue)定，都为这(zhe)段青(qing)春(chun)故(gu)事(shi)增添了更多(duo)层次(ci)的(de)情感。

最(zui)终，视(shi)频(pin)以一种(zhong)温(wen)暖(nuan)而怀(huai)旧的(de)方式，提醒(xing)着观(guan)众不要忘记那(na)个(ge)曾经(jing)为(wei)了(le)热爱而(er)闪(shan)闪发光的(de)自己，以及那(na)些陪伴我们成(cheng)长(zhang)的(de)珍(zhen)贵(gui)回忆(yi)。

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图片来源：每经记者 门载福 摄

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