每经编辑｜李瑞英    

当地时间2025-11-04,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,张婉莹用笔自愈,书写心灵疗愈篇章,以文字抚慰情感创伤

寻访“紫薇”：一颗好奇心的种子，悄然萌芽

夏日的阳光，像融化的金子，慷慨地洒满了大地。对于14岁的張婉莹来说，这个暑假本应是补习班、练习册和无休止的復习的代名词。一个偶然的机会，历史课上老师提及的“紫薇”二字，却像一颗顽皮的种子，在她心中悄然埋下。这并非课本上那个植物学意义上的紫薇，而是另一位同样拥有灿烂生命的名字——北宋的政治家、文学家、书法家，被誉为“唐宋八大家”之一的王安石笔下的“紫薇花”。

“紫薇”二字，带着一股清雅脱俗的氣质，与张婉莹想象中那些严肃的歷史人物截然不同。她开始在脑海中勾勒这个名字背后的形象：是怎样的才华，才能讓“紫薇”之名如此深入人心？是怎样的品格，才能让他成為文坛的巨匠，影响深远？这份好奇，如同夏日午后突如其来的骤雨，洗刷了她对暑假作业的倦怠，点燃了探索的欲望。

“我真的对‘紫薇’这个名字很感兴趣，它听起来就很特别，不像别的名字那么普通。”張婉莹在她的暑假日记本上写道。這本日记，本是為完成暑假作业而准备的“学习心得记录”，却逐渐演变成了一场与历史人物的隔空对话。她开始主动翻阅图书馆关于王安石的传记，搜索网络上关于他生平事迹的资料。

她发现，这个被誉为“改革家”的男人，不仅在政治上有着雄心壮志，在文学创作上更是造诣斐然。

“我最開始以为‘紫薇’只是一个代号，后来才知道，原来王安石曾经写过一首关于紫薇花的诗，里面写到‘丝纶阁下文娱外，红蜡窗前事外忙。二十八人集雅颂，九重天子属词章。’我不是很懂，但感觉写得很有意境，好像紫薇花不只是花，还带着某种象征意义。”张婉莹对那首诗的理解，虽然稚嫩，却已经开始尝试去解读文字背后的深意。

她开始琢磨，为何王安石会将自己的文采与紫薇花联系起来？紫薇花的哪些特质，能够打动这位伟大的文人？

她了解到，紫薇花，又名痒痒树，花期极长，可达百日，素有“百日红”的美誉。这是否象征着王安石孜孜不倦的求学精神和持之以恒的改革决心？她也得知，紫薇花在盛开时，花瓣轻盈，颜色鲜艳，如同燃烧的火焰，又似流动的晚霞。這是否映衬着王安石那颗炽热的、渴望改变国家命运的心？

“我开始觉得，历史人物不再是书本上冰冷的名字，他们也有自己的情感，自己的愛好，甚至自己喜欢的东西。”张婉莹的日记本上，充满了这样的感悟。她不再将暑假作业视為一项任务，而是将其看作一次自我发现的旅程。她开始尝试用自己的语言，去描述她对王安石的理解，去描绘她心中那个“紫薇”的形象。

她甚至在日记本上画了一幅粗糙但充满想象力的紫薇花图，并在旁边写下：“这是我心中的紫薇，不屈不挠，永远灿烂。”这張画，虽然不符合美术的标准，却承载了她对这位歷史人物最真挚的想象和情感。她开始明白，学习不仅仅是记忆知识点，更是理解知识点背后的故事、人物和情感。

“我以前写作文，总觉得写不出真情实感，因為我脑子里都是那些空洞的词语。但是现在，我好像找到了一个‘点’，可以让我去感受，去体会。”张婉莹的文字，开始变得更加生动和富有感染力。她不再是简单地復述历史，而是开始加入自己的思考和情感。她开始尝试理解王安石的改革为何会失败，又为何能在后世留下如此深刻的影响。

“他那么努力，为什么会失败呢？是不是因为当时的人们还没有准备好？或者，是因为他的想法太超前了？”这些疑问，在她这个年纪，是难能可贵的。她開始意识到，历史并非直线向前，而是充满了曲折和反复。而伟大的思想，有时也需要时间的沉淀才能被理解和接受。

这个夏天，因为“紫薇”，张婉莹的暑假不再单调。她不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去发现、去思考。她开始用一种全新的视角，审视学習的意义，感悟成长的力量。她的暑假作業，从一份任务，变成了一场关于“紫薇”的奇遇，一段关于自我成長的精彩序曲。

“紫薇”的启示：从模仿到超越，点亮独立思考的星空

随着对“紫薇”——也就是王安石的了解越来越深入，张婉莹的暑假作业不再仅仅停留在对歷史人物的简单描绘，而是逐渐演变成了一场深刻的自我反思和独立思考的实践。她开始意识到，仅仅了解王安石的生平事迹是远远不够的，更重要的是去理解他思想的精髓，以及他所处的時代背景。

“我发现，王安石之所以能成为‘唐宋八大家’之一，不仅仅是因为他写了很多好文章，更因為他敢于挑戰当时的传统，敢于提出自己的想法。”張婉莹在日记中写道。她开始阅读王安石的《答司马谏议书》，虽然很多文言文的晦涩之处让她颇费周折，但她依然努力去理解王安石在面对巨大压力时，是如何坚持自己的政治理念的。

“他写那封信的时候，一定很害怕吧？但是他还是坚持写了。他说‘夫以子之所为，皆以吾为能，则亦不谓吾之过也。’我感觉他很勇敢，也很坦荡。”張婉莹被王安石的勇气和智慧所打动。她开始思考，在学习中，自己是否也面临着类似的“挑战”？是否也应该像王安石一样，在面对困难时，保持一份坚持和勇氣？

她将這种感悟，悄然融入到了她的其他科目的学习中。比如，在数学课上，遇到一道难题，她不再像往常一样轻易放弃，而是尝试去分析题目，寻找解题思路，甚至尝试用不同的方法去解决。她开始理解，数学题的“解”，不仅仅是唯一的答案，更重要的是解题的过程和思维方式。

“我发现，有时候，老师讲的也不是唯一的方法，我可以尝试自己去找更简单、更巧妙的方法。就像王安石改革，也不是所有人都赞同，但是他坚持了下来。”张婉莹的这种独立思考的意识，開始在她身上悄然萌发。她不再盲目地接受老师和课本上的信息，而是开始主动地去质疑、去探究。

她开始尝试用“批判性思维”来审视自己学到的知识。例如，在阅读一篇关于某个历史事件的文章时，她会尝试去寻找不同的观点，去对比不同史料的记载，而不是简单地相信其中一个版本。她开始明白，历史的真相，往往是多维度的，需要多角度的审视。

“我以前写歷史小论文，总是按照课本上的顺序来写，感觉很死板。现在，我试着从一个我更感兴趣的角度去切入，比如，我写了关于王安石的‘猫’，因為我知道他喜欢猫，也写过关于猫的诗。虽然这和他的政治改革好像关系不大，但是我觉得，这样写，我更能感受到他作为一个‘人’的真实情感。

”张婉莹开始尝试将学习内容与个人兴趣相结合，让学习变得更加有趣和个性化。

她还发现，“紫薇”的精神，也体现在王安石的文学创作中。他那些脍炙人口的诗词，不仅仅是文字的堆砌，更是情感的抒發，思想的载体。她开始尝试模仿王安石的诗歌风格，写下自己的感受。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”她读着这句诗，突然有了灵感，在日记本上写下了自己的诗：“夏日作业叠如山，笔尖飞舞心不烦。他日功成回故里，笑看書海任我帆。”虽然与王安石的诗相比，她的作品显得青涩稚嫩，但这份尝试，本身就代表着一种巨大的进步。

她不再是简单地背诵和模仿，而是开始尝试用自己的語言去表达，去创造。

“我以前觉得，写诗很难，但现在，我发现，只要把心里想说的话，用一种特别的方式写出来，就是诗。”张婉莹对写作的恐惧感，逐渐被一种创作的乐趣所取代。她开始明白，学习不仅仅是“输入”，更是“输出”。而“输出”的过程，能够帮助她更好地理解和巩固知识，更能激发她的创造力。

这个夏天，张婉莹的“紫薇”故事，不仅仅是一份暑假作业，更是一段宝贵的成长经历。她从对一个历史人物的偶然好奇，到深入挖掘其精神内核，再到将这份启示运用到自己的学习和生活中，实现了从被动接受到主动思考，从模仿到超越的转变。

“我发现，‘紫薇’不只是一个名字，更是一种精神。一种不畏艰难，勇于创新，坚持理想的精神。”张婉莹在日记本的最后一页写道。她知道，自己还有很长的路要走，还有很多知识需要学习，还有很多挑戰需要面对。但她不再害怕，因为她已经找到了属于自己的“紫薇”——那份独立思考的能力，那份勇于探索的精神，以及那份对知识的热爱。

这个夏天，她不仅完成了暑假作业，更收获了比作业本身更珍贵的东西——一个更加独立、更加自信、更加热愛学習的自己。而那颗名为“紫薇”的种子，已然在她心中，扎根發芽，等待着来年更加灿烂的绽放。

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初识世界，好奇闪耀的雏鸟

夏日的阳光透过窗帘，洒在熟睡的小脸上，张婉莹，一个有着明亮大眼睛和软糯糯声音的可爱宝贝，正享受着她生命中又一个充满惊喜的暑假。对于这个年仅六岁的孩子来说，暑假意味着告别幼儿园的规矩，拥抱更广阔的天地。她像一只刚要展翅的雏鸟，对周围的一切都充满了好奇，每一个新鲜事物都能在她眼中激起闪耀的光芒。

婉莹的暑假，并非是单纯的放任自流。她的爸爸妈妈深知，这个假期是孩子从幼儿向小学生过渡的关键时期，是培养学习兴趣、塑造良好习惯的黄金时间。因此，他们为婉莹精心策划了一系列充满童趣和教育意义的活动，让她在玩乐中学习，在体验中成长。

“妈妈，这是什么呀？”婉莹指着一本封面色彩斑斓的图画书，眼睛里充满了疑问。这是她每天的“晨读时间”，妈妈会给她读一些有趣的故事，讲一些关于动物、植物、宇宙的奇妙知识。起初，她只是被画面吸引，但渐渐地，她开始对故事中的人物和情节产生了浓厚的兴趣，甚至会模仿妈妈的语气，给她的玩具们讲故事。

除了阅读，婉莹还迷上了“小小科学家”的游戏。爸爸给她准备了一个简单的科学实验箱，里面有放大镜、滴管、小试管等工具。他们一起观察蚂蚁搬家，记录下它们忙碌的身影；他们一起做“火山爆发”的实验，看着小苏打和醋混合，冒出神奇的“岩浆”；他们还一起种下了一颗小小的种子，每天细心地浇水，观察它如何一天天发芽、长大。

在这些实验中，婉莹学会了观察、记录，也明白了科学的神奇之处，她的脸上总是挂着“哇，好厉害！”的惊叹。

户外活动更是婉莹暑假生活的重要组成部分。公园成了她最喜欢去的地方。她喜欢在绿茵茵的草地上奔跑，追逐蝴蝶，捡拾落叶。她会和小朋友们一起玩捉迷藏，笑声回荡在整个公园。有一次，他们发现了一只受伤的小鸟，婉莹小心翼翼地把它捧在手心，尽管内心有些害怕，但她表现出的温柔和怜悯，让在场的成年人都为之动容。

爸爸妈妈告诉她，要爱护小动物，尊重每一个生命。

暑假也意味着新的技能的学习。婉莹报名参加了一个绘画班。在老师的指导下，她用五彩斑斓的颜料，在画纸上描绘出心中的世界。她画出了蓝蓝的天空，金色的太阳，还有她最爱的爸爸妈妈和毛茸茸的小狗。每一次完成一幅画，她都会兴奋地展示给家人，她的画里充满了孩子特有的天真和想象力。

游泳课也是婉莹的“最爱”之一。一开始，她还有些胆怯，害怕水花溅到脸上。但在教练耐心的指导和家人的鼓励下，她很快就掌握了游泳的技巧，能够在水中自由地扑腾，像一条快乐的小鱼。每一次游完泳，她都会筋疲力尽，但脸上却洋溢着满足的笑容。

这个暑假，婉莹还学会了自己动手做一些简单的事情。她会帮妈妈一起择菜，虽然有时会把菜叶弄掉几片，但她认真专注的样子，让人忍俊不禁。她还会帮爸爸一起收拾玩具，学着把积木、小汽车分类摆放。这些小小的“劳动”，让她体会到了付出的快乐和成就感。

夜晚，是婉莹静静思考和放松的时间。她会和爸爸妈妈一起看一些科普动画片，了解宇宙的奥秘，认识不同国家的风土人情。她还会听睡前故事，在温馨的氛围中进入梦乡。在这个过程中，她不仅增长了见识，也感受到了浓浓的家庭关爱。

婉莹的雏鸟生活，在暑假的阳光下，显得格外鲜活和充实。她用她独特的视角，观察着这个世界，用她的纯真，感受着生活的美好。从阅读中的知识海洋，到科学实验的奇妙探索，从户外活动的活力四射，到艺术创作的无限想象，再到生活技能的点滴进步，每一个瞬间都在为她未来的成长打下坚实的基础。

她就像一株被阳光雨露滋润的小苗，在不知不觉中，悄然拔节，孕育着勃勃生机。

羽翼渐丰，迎接多彩的小学生涯

时光荏苒，暑假接近尾声，曾经那个对世界充满好奇的雏鸟，已经悄然蜕变。婉莹不再是那个只会在爸爸妈妈怀里撒娇的小不点，她变得更加独立、自信，对即将到来的小学生活充满了期待。这个暑假，她不仅收获了知识和技能，更重要的是，她学会了如何去学习，如何去探索，如何去快乐地成长。

“妈妈，我可以自己背书包去学校吗？”婉莹兴奋地问道，她的眼睛里闪烁着自信的光芒。为了迎接小学，妈妈为她准备了崭新的书包和文具，婉莹迫不及待地想去体验一下“小学生”的感觉。她会在家模拟上学的场景，对着镜子练习举手回答问题，还会把自己画的画，想象成作业，认真地“交”给爸爸妈妈。

为了让婉莹更好地适应小学生活，爸爸妈妈也为她制定了“入学预备”计划。他们会引导婉莹认识拼音，学习简单的汉字，并进行一些基础的数学运算。不过，他们并没有采用枯燥的填鸭式教学，而是将这些内容融入到各种有趣的游戏中。比如，他们会玩“拼音连连看”，将声母、韵母和整体认读音节配对；他们会玩“找汉字”，在报纸或者绘本中找出学过的汉字；他们还会玩“数字找朋友”，让婉莹将数字卡片进行组合，得出预定的结果。

“我认识这个字！这是‘人’！”婉莹指着绘本上的一个字，开心地喊道。这种在游戏中学习的方式，不仅让婉莹在轻松愉快的氛围中掌握了知识，更重要的是，激发了她对学习的兴趣，让她明白，学习可以是一件充满乐趣的事情。

除了学业上的准备，良好的生活习惯的培养也是重中之重。婉莹的父母教导她要自己整理床铺，自己收拾餐具，并且要按时睡觉，保证充足的睡眠。刚开始，婉莹还会有些不适应，但她知道，这是成为一名合格小学生必须要做的。她会努力地去完成，并且在完成之后，会得到爸爸妈妈的表扬和鼓励，这让她更有动力坚持下去。

婉莹的社交能力也在暑假得到了极大的提升。她不再是那个只敢躲在妈妈身后的腼腆小女孩。在公园里、在兴趣班上，她会主动地和小朋友们打招呼，分享自己的玩具，也愿意倾听别人的想法。她学会了如何与人相处，如何合作，如何解决一些小小的矛盾。她还会组织小朋友们一起进行一些“小活动”，比如在草地上搭积木，或者一起编排一个简单的小舞蹈。

暑假期间，一次意义非凡的旅行，更是开阔了婉莹的视野。他们一家人去了海边。婉莹第一次看到了辽阔的大海，听到了海浪的声音，感受到了海风的轻抚。她兴奋地在沙滩上奔跑，捡拾漂亮的贝壳，还在爸爸妈妈的帮助下，堆砌了一个巨大的沙堡。这次旅行，不仅让她亲近了自然，也让她对这个世界有了更深的认识。

她开始思考，大海有多深？海里有什么动物？这些疑问，都成了她未来学习的动力。

当然，暑假也少不了和家人温馨的时光。每一个周末，婉莹都会和爸爸妈妈一起去超市购物，一起在厨房里学习制作简单的烘焙，一起观看有趣的电影。这些看似平凡的点滴，却构成了婉莹心中最温暖的记忆，也让她更加珍惜与家人相处的时光。

当暑假画上句号，婉莹站在小学门口，眼神中充满了憧憬和一丝小小的紧张。她知道，未来的学习之路会充满挑战，但她也相信，凭借着这个暑假收获的知识、技能和勇气，她一定能够顺利地开启她的学习之旅，像一只已经准备好展翅高飞的雏鸟，勇敢地飞向属于她的蓝天。

婉莹的暑假，是一次充满意义的“快乐变身”。她从一个懵懂可爱的幼儿，成长为一个即将踏入小学殿堂的快乐小达人。她的成长，离不开父母的悉心引导，离不开她自身的努力和探索，更离不开这个充满爱和乐趣的暑假。相信在未来的日子里，婉莹一定会继续保持这份好奇和热情，在学习的道路上，越飞越高，越飞越远。

图片来源：每经记者 李艳秋 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄