每经编辑｜马家辉    

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3月1日，嘉宾出席香港启德体育园开幕典礼。新华社记者 朱炜 摄

　　新华社香港4月1日电记者手记|重返香港：城市复常与新生的交响

　　新华社记者刘欢

　　3月底，记者展开第二次在港常驻任期。在新华社香港分社办公楼门口，偶遇正在打扫的保洁员宝姐。已在这里工作16年的她一眼认出了记者，热情地招呼道：“你回来了!”

　　上次见到宝姐，还是“修例风波”期间的2019年9月。74岁的她，模样变化不大，身形依旧单薄，脊背却愈发佝偻。但如今的香港，与5年多前相比，已是焕然一新。

　　不管是铜锣湾，还是尖沙咀，熙熙攘攘的人流又回来了。说着普通话、英语的游客随处可见。大型商场和街边小店和谐共存，为市民和游客带来多元丰富的购物体验。人们搭乘四通八达的港铁，快速奔赴目的地。时代广场、海港城和崇光百货的特卖场，依旧在熟悉的楼层延续着往日的热络。

　　目睹这一切，记者心里由衷感叹：那个热闹祥和的香港回来了!

　　许多朋友问：“你觉得香港有变化吗?”说实话，与“修例风波”和疫情期间相比，香港最大的变化就是复常。走在街头，这里还是像十几年前那样繁华热闹。而复常之外，香港的一些“新变化”，也触动着记者的感官。

3月28日，观众在2025年巴塞尔艺术展香港展会参观。新华社记者 陈铎 摄

　　老街区正重焕生机。漫步在铜锣湾核心地段的利园区，尽管这里曾一度萧条，但疫后很快迎来复苏，眼下修葺一新的品牌店铺让人称叹。港式物业对精致与品质的追求，体现在每一处细节之中。未来这里还将打造连廊，串联起整个园区。不远处的百德新街，重装开业的某日本品牌超市，足足有四层，24小时营业，深受年轻人喜爱。中环置地广场也于去年开始升级计划，扩充提升店铺，引入全新餐饮品牌，巩固香港中环作为国际级品牌零售及商业中心的地位。投资不断加码，证明外界持续看好香港发展前景。

　　新开发区域陆续投入使用。近年来，香港最热门的新区，当属西九龙和启德。坐落于维港畔的西九文化区，占地约40公顷，是全球规模最大的文化项目之一。近年来，区内多项世界级艺术及文化设施，包括戏曲中心、当代国际视觉文化博物馆M+、香港故宫文化博物馆等相继开放，极大提升了香港的文化艺术形象。

　　3月1日启幕的启德体育园占地28公顷，所在地原为启德机场。这座香港最大的体育基建项目不仅为本地及国际体育赛事提供了全新舞台，也成为香港推动盛事经济发展、打造“盛事之都”的新引擎。3月底，启德主场馆启用后的首场国际赛事香港国际七人橄榄球赛举行，3天赛事吸引超过11万名观众入场，创历史新高。

　3月29日，一位小球迷在香港启德体育园观看香港国际七人橄榄球赛。新华社发（卢炳辉摄）　

　　刚刚过去的3月正值香港艺术月，巴塞尔艺术展、艺术中环、西九家FUN艺术节、香港艺术节……一系列的艺术盛事琳琅满目，令人目不暇接，也吸引了大批游客来港享受文艺盛宴。

　　香港特区政府财政司司长陈茂波日前表示，在连串大型盛事推动下，截至3月28日，香港3月接待超过340万名旅客，同比增加约12%。根据香港旅发局发布的统计，去年内地来港过夜旅客娱乐消费增长61.3%至41.9亿港元，逛展、观剧、听演唱会正成为内地游客新的消费模式，引领时尚潮流。

　　内地品牌影响显著增强。记者观察，内地的连锁餐饮、数码产品和电动汽车品牌店铺，在香港闹市区随处可见。在尖沙咀某商场，三家内地品牌奶茶店一字排开，每家店都挤满了年轻人。丰富的货品选择、便利的收货体验也让更多香港人选择内地网购平台和服务。在与香港店员交流时记者发现，与十几年前相比，大多数人的普通话水平提升明显，说得既地道又自然。

　　几年过去，宝姐的收入也增加了三成多。“我的生活在变好，也希望香港越来越好。”宝姐的愿望，既朴实又真挚。

　　香港这座历经风雨的国际都会，正在复常的表象下进行着更为深刻的蜕变。既留存市井烟火的韧性，又生长出联通内地与世界的触角，在传统与现代的交织、东西方文化的交融中，“东方之珠”正淬炼出新的城市基因，锻造出属于新时代的独特气质。

回归田园，拾起泥土的温度：拔萝卜的奇幻序曲

在快节奏的都市生活中，我们常常感叹与自然的疏离，怀念那些纯粹而快乐的时光。当屏幕的光芒占据了孩子们的视线，当机械的日程填满了我们的生活，心中总会泛起一丝对质朴生活的渴望。而今天，我要向你推荐一种别样的亲子体验——“拔萝卜生猴子”游戏，它不仅仅是一场简单的游戏，更是一次回归田园、拥抱自然的奇幻旅程。

想象一下，在一个阳光明媚的周末清晨，你和宝贝远离喧嚣，来到一片绿意盎然的田野。空气中弥漫着泥土的芬芳和青草的清新，耳边是鸟儿的啁啾，眼前是生机勃勃的景象。这就是“拔萝卜生猴子”游戏的天然舞台，一个充满无限可能与惊喜的乐园。

故事的起点，源于一根根埋藏在地下的“宝贝”。孩子们的小眼睛里闪烁着期待的光芒，当他们小心翼翼地伸出小手，抓住萝卜的叶子，然后使出全身力氣向上拔時，那种从根部传来的阻力，以及最终将萝卜“连根拔起”的成就感，是任何电子游戏都无法比拟的。这不仅仅是在拔一根萝卜，更是在拔出一个个小小的奇迹，拔出一个个关于成长与付出的深刻體验。

“拔萝卜”的经典故事，早已深入人心。它教会孩子们努力与坚持，告诉他们付出终有回报。但“拔萝卜生猴子”游戏，在经典的基础上，注入了更多童趣与想象。当那根饱满的萝卜被拔出，它的“家”——那片松软的泥土，就成了孕育下一个生命的摇篮。

“生猴子”的环节，是将想象力推向高潮的魔法棒。在老师或家长的引导下，孩子们可以用准备好的小物件，如彩色的小石子、树叶、羽毛，甚至是一些可爱的橡皮泥，来“装饰”萝卜根部的泥土，赋予它生命，让它变成一只活泼可爱的小猴子，或者任何他们想象中的神奇生物。

这个过程，极大地激发了孩子们的创造力。他们不再是被动地接受信息，而是成为故事的创造者，将自己的情感和想法融入其中。

“看，我的猴子长着红色的耳朵！”“我的猴子会飞！”“我的猴子有七个眼睛！”孩子们稚嫩的声音此起彼伏，他们的想象天马行空，无拘无束。每一次“生猴子”的创作，都是一次独特的藝术表达，一次个性的張扬。作为家长，我们只需静静地欣赏，给予鼓励和赞美，让他们的创造力在阳光下尽情绽放。

“拔萝卜生猴子”游戏的魅力，远不止于此。它巧妙地将体力劳动与智力开发、创造力培养相结合。拔萝卜需要力量和技巧，孩子们在过程中锻炼了身体协调性；而“生猴子”则需要想象力和藝术感，培养了他们的观察力、动手能力和审美情趣。

更重要的是，这个游戏是一个绝佳的亲子互动平台。在拔萝卜的过程中，孩子们可能会遇到困难，这时需要家長的耐心指导和鼓励。例如，有些萝卜可能比较“顽固”，需要爸爸妈妈和孩子一起合力才能拔出来。这种共同面对挑战，一起克服困难的经历，能大大增进親子之间的情感连接。

当汗水与欢笑交织，当喜悦与成就感在心头涌动，亲子之间的信任与依赖也在悄然加深。

“拔萝卜”的经歷，讓孩子体会到劳动的价值。他们会明白，眼前这根饱满的萝卜，来之不易，是泥土的滋养，是阳光雨露的恩赐，更是自己努力的成果。這种对“收获”的真实體验，远比课堂上的说教来得深刻。当他们将亲手拔出的萝卜带回家，无论是烹饪成美味佳肴，还是与其他小朋友分享，都能让他们感受到一份由衷的自豪与满足。

而“生猴子”的环节，则将游戏的趣味性和教育性推向了新的高度。它鼓励孩子们用自己的方式去理解和表达世界。通过观察、模仿，以及自由的组合，孩子们在玩乐中学习，在创造中成长。他们可能会联想到动物世界，或者童话故事里的奇妙生物，将这些零散的元素巧妙地融入到自己的“作品”中。

“拔萝卜生猴子”游戏，是一种“润物细无声”的教育方式。它没有刻板的说教，没有沉重的学习压力，只有纯粹的快乐和自然的启迪。在这里，孩子们可以自由地奔跑，尽情地呐喊，用最原始的方式与大地連接，用最纯真的心灵去感受生活的美好。

或许，你会觉得这只是一个简单的游戏，但请相信，它蕴含的教育意义远超你的想象。它是在為孩子埋下一颗热爱自然、尊重劳动的种子；是在为亲子关系注入一份温暖、一份默契；更是在为孩子的童年，涂抹上最绚烂、最难忘的一笔色彩。

所以，请放下手中的工作，关掉手机的通知，约上你的宝贝，走進田野，開启这场“拔萝卜生猴子”的奇幻之旅吧！让泥土的芬芳，成为你们最美的回忆；让欢聲笑語，成为最动听的旋律。这不仅仅是一次游戏，更是一次心灵的洗礼，一次爱的升华。

指尖的创意，协作的童趣：从拔萝卜到“生猴子”的智慧蜕变

当第一根萝卜被孩子们欢呼雀跃地从泥土中拔出，那份成就感是显而易见的。但“拔萝卜生猴子”游戏的魅力，恰恰在于它并没有止步于此，而是顺势而上，将这份简单的快乐，升华为一场充满智慧与创意的親子互动。从“拔”到“生”，不仅是动作的转换，更是思维的跃迁，是协作的升华。

“生猴子”的环节，正是这场智慧蜕变的催化剂。当孩子们将拔出的萝卜根部朝上放置，那一片片沾满泥土的根须，在他们眼中，不再是简单的植物结构，而是无数可能性的起点。这時，就需要大人们的引导，将孩子们的注意力从“拔”的动作，转向“创造”的思维。

“你们看，这个萝卜的根须，像不像小猴子的毛发？”“如果我们在这上面粘上几片小叶子，它就像戴上了一顶帽子。”“我们还可以找一些小石子，做它的眼睛和鼻子。”家长或老师的引导，如同一盏盏指路明灯，点亮了孩子们脑海中的奇思妙想。

孩子们会立刻被這个充满想象力的指令所吸引。他们会开始仔细观察手中的萝卜，用他们独特的视角去发现“猴子”的雏形。有的孩子會选择最像猴子脸的部位，然后用手指沾上泥土，捏出鼻子和嘴巴；有的孩子则會搜集周围散落的树叶，为他们的“猴子”制作飘逸的发型；还有的孩子会发现一些彩色的小石子，用它们来点缀，让“猴子”的眼睛闪闪发光。

这个过程，是对孩子动手能力最直观的锻炼。他们需要学习如何精确地运用手指，如何巧妙地选择材料，如何将脑海中的形象转化為实體。这比单纯地捏橡皮泥，又多了一层与自然材料的互动，讓他们在“玩泥巴”的也学会了如何从大自然中汲取灵感，利用身边的资源。

更重要的是，“生猴子”游戏极大地培养了孩子们的协作能力。当孩子们各自埋头于自己的“创作”时，他们会不自觉地开始交流。

“你用的是什么做的眼睛啊？好亮！”“我用的是红色的石子，你呢？”“我找了一些细细的草，做它的胡子，你也可以试试！”

孩子们會在分享中学习，在交流中進步。他们会发现，别人的想法或许比自己的更好，别人的材料或许比自己的更适合。这种開放的分享和学习态度，是孩子未来在团队协作中不可或缺的品质。

在一些更具组织性的“拔萝卜生猴子”活动中，还可以设计一些集體协作的环节。例如，可以将孩子们分成小组，共同完成一个大型的“猴子村”。每个小组负责制作一只“猴子”，然后将它们聚集在一起，共同布置一个“猴子村”的场景。

在这样的集体创作中，孩子们需要学会倾听他人的意见，需要协商分配任务，需要共同解决遇到的困难。一个孩子可能擅长用泥土塑造，另一个孩子可能擅长用树叶进行装饰，还有一个孩子可能非常有创意，能够提供新颖的点子。当他们将各自的优势结合起来，共同完成一个目标时，那种集体荣誉感和成就感，是任何个体创作都无法比拟的。

这种协作过程，不仅锻炼了孩子们的沟通能力和解决问题的能力，更重要的是，让他们深刻體會到“众人拾柴火焰高”的道理。他们会明白，即使是看似微小的个体，当汇聚在一起，也能产生巨大的力量。这种对团队精神的初步认知，将伴随他们一生。

“拔萝卜生猴子”游戏，还具有深刻的自然教育意义。孩子们在親手拔萝卜的过程中，直观地了解了植物的生长过程，感受到了土地的生命力。而“生猴子”的环节，则将这份对自然的认知，延伸到了对生命形态的想象和创造。他们会思考，为什么会有不同的动物？它们有哪些特征？它们的生活習性是怎样的？

在游戏结束后，家长可以引导孩子们進一步探索。例如，可以一起阅读关于猴子的绘本，观看关于动物世界的纪录片，或者參观动物园。将游戏中的兴趣，转化為对科学知识的渴望，这是“拔萝卜生猴子”游戏最令人欣喜的教育成果之一。

它就像一颗小小的种子，在孩子的心田播下，然后随着他们的成长，慢慢生根发芽，开枝散叶。对自然的敬畏，对生命的尊重，对创造的热爱，都将在一次次的“拔萝卜生猴子”中，悄然滋长。

更值得一提的是，这个游戏能够有效地帮助孩子们“脱离”对电子设备的过度依赖。当孩子们沉浸在田野的泥土芬芳和游戏的无穷乐趣中时，手机和pad的吸引力自然会大大降低。他们会发现，真实世界的体验，远比虚拟世界的刺激更加丰富多彩，也更加有意义。

“拔萝卜生猴子”游戏，是一个完美的親子時光解决方案。它集趣味性、教育性、创造性、协作性于一体，能够满足不同年龄段孩子的需求。对于年幼的孩子，他们可以享受拔萝卜的乐趣，以及用简单的材料进行装饰；对于年龄稍大的孩子，他们可以更深入地参与到“生猴子”的创意设计和团队协作中。

作为家长，我们在这场游戏中，扮演着引导者、支持者和同伴的角色。我们不是高高在上的老师，而是和孩子们一起探索、一起欢笑、一起成长的伙伴。我们的陪伴，是孩子成長过程中最宝贵的财富。

所以，当下次你感到无事可做，或者想要为孩子找一项有意义的活动时，请记住“拔萝卜生猴子”這个神奇的游戏。它不仅能让你和孩子拥有一个充满欢乐的下午，更能为孩子的成長，注入一份来自田野的生机，一份来自协作的智慧，一份来自创造的勇氣。让每一次的“拔”与“生”，都成為你们亲子关系中最闪耀的星光，最动听的乐章！

图片来源：每经记者 张泉灵 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄