每经编辑｜陈永强    

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“CFA一级横色带(dai)是(shi)纯黄(huang)的(de)吗(ma)？”这个(ge)问题，相(xiang)信(xin)不少(shao)正在备(bei)考CFA一级(ji)的(de)考生(sheng)都会有(you)过类似的(de)疑惑(huo)。在CFA官(guan)方的考试(shi)资料(liao)、备考书籍(ji)，甚(shen)至是网(wang)络(luo)上(shang)的讨论(lun)中(zhong)，我们(men)常常会看(kan)到一(yi)些带(dai)有“横(heng)色带(dai)”的(de)视(shi)觉(jue)元素。尤其是(shi)在一些(xie)模(mo)拟题集或(huo)者知(zhi)识点总(zong)结的材(cai)料上，这(zhe)些横色(se)带(dai)的(de)颜色似乎引起(qi)了大家的注意。

这(zhe)个(ge)“横色(se)带”究竟是什么(me)？它的颜(yan)色(se)真的(de)“纯黄(huang)”吗(ma)？又和CFA一级的(de)考试内容(rong)有什(shen)么样的联(lian)系呢？今天，我(wo)们(men)就来深入(ru)探讨(tao)一下(xia)这(zhe)个(ge)看似微(wei)不(bu)足道(dao)，却又(you)可(ke)能(neng)在备(bei)考过(guo)程(cheng)中(zhong)引起小(xiao)小(xiao)的“知识(shi)盲(mang)区”的(de)问题(ti)。

我(wo)们需要(yao)明确(que)，CFA一(yi)级考试(shi)本(ben)身(shen)并没(mei)有“横色带(dai)”这(zhe)个官方(fang)的(de)、与考试(shi)内(nei)容直(zhi)接(jie)挂(gua)钩(gou)的术(shu)语或标识。我(wo)们(men)所说的(de)“横色(se)带(dai)”，更多的是一种(zhong)在很(hen)多第三方(fang)备考(kao)资(zi)料，特别(bie)是中文备考资(zi)料中，为了(le)区分(fen)不同章(zhang)节、不同(tong)知识点(dian)，或(huo)者为(wei)了(le)突出(chu)某些重(zhong)点内容(rong)而采用的(de)一(yi)种视觉设(she)计(ji)元(yuan)素。

这些横(heng)色带的(de)颜色，根(gen)据(ju)不同(tong)的(de)出(chu)版机(ji)构(gou)、不同的编(bian)排(pai)风(feng)格(ge)，可能会(hui)有(you)所(suo)差异(yi)。但(dan)是，如果说大(da)部分中文备(bei)考资料(liao)中，确实(shi)存在一种比较普(pu)遍的(de)、以(yi)黄色为(wei)主(zhu)色(se)调的横色带设(she)计，那么这是一(yi)种非(fei)常(chang)常见的(de)排(pai)版方式(shi)，用来(lai)划分(fen)不同(tong)的主(zhu)题或单(dan)元(yuan)。

为什么(me)会(hui)选择黄色(se)作为主色(se)调呢(ne)？黄(huang)色(se)在色彩心(xin)理学(xue)中，常常与(yu)阳光、温(wen)暖、光明(ming)、智慧(hui)、注意(yi)力和(he)启发(fa)性联(lian)系在(zai)一(yi)起。在(zai)知(zhi)识的(de)传播(bo)和(he)学(xue)习(xi)过程中，黄色(se)也常(chang)被用来标记重(zhong)点、强调内(nei)容(rong)，从(cong)而吸(xi)引读者的(de)注(zhu)意力，帮助(zhu)他(ta)们更好(hao)地聚焦(jiao)于核(he)心信息。CFA一级考(kao)试涉及的(de)知(zhi)识(shi)面(mian)广而杂(za)，从经济学(xue)、会(hui)计(ji)学(xue)到数量(liang)分析(xi)、公司理财(cai)、权益(yi)投资、固定收益、衍(yan)生(sheng)品、另类(lei)投(tou)资以(yi)及(ji)投(tou)资组(zu)合(he)管(guan)理，每一个(ge)科目都(dou)包(bao)含着(zhe)大量(liang)的(de)概念(nian)、公(gong)式(shi)和(he)理论(lun)。

在这(zhe)种(zhong)情况下，使用(yong)醒(xing)目(mu)的颜(yan)色，如(ru)黄色，来(lai)分隔和(he)标记(ji)不(bu)同(tong)的知识模块，确(que)实(shi)能(neng)够帮(bang)助考生在(zai)海量的信(xin)息中(zhong)理清(qing)思路(lu)，建立(li)起知识(shi)框架。

所(suo)以(yi)，当我们(men)看到(dao)“CFA一级横色带(dai)”时(shi)，更准(zhun)确(que)的(de)理解(jie)应该是(shi)：这是某(mou)些备(bei)考资料(liao)中(zhong)，为了(le)方便考生(sheng)学习而设计的(de)一种视觉(jue)辅助(zhu)工(gong)具(ju)，其(qi)颜(yan)色(se)，尤(you)其(qi)是(shi)主色(se)调，往往是黄色(se)，目(mu)的(de)是为了(le)突(tu)出重(zhong)点、区分(fen)模块。它本身(shen)并(bing)不代表(biao)任何(he)特定的考(kao)试内(nei)容、难度等(deng)级，也不是(shi)官方(fang)指定的标(biao)识(shi)。

换(huan)句(ju)话说，它(ta)是一(yi)种“江湖”上的约(yue)定俗成，是一种(zhong)备考(kao)“助(zhu)推(tui)器(qi)”，而非考试的“硬性(xing)规(gui)定”。

这(zhe)个“横色(se)带”的(de)颜(yan)色，是“纯(chun)黄”吗(ma)？这个问题(ti)其实更(geng)多(duo)的是(shi)一(yi)个(ge)主观感受(shou)和色调细(xi)节的(de)问题(ti)。我(wo)们看到(dao)的黄色，可能(neng)是有深浅、有明暗(an)之分。有的可能(neng)是(shi)明亮的柠檬黄，有(you)的可能是略带暖(nuan)意(yi)的芥(jie)末(mo)黄，甚至(zhi)可能在黄(huang)色中掺杂(za)了少许的(de)橙色(se)或绿(lv)色。这(zhe)取决(jue)于(yu)设计者的审(shen)美偏好(hao)和印刷(shua)技(ji)术。

但总体而(er)言(yan)，它(ta)是(shi)一种黄(huang)色系(xi)，其(qi)核心目(mu)的(de)是达(da)到醒目(mu)、突(tu)出、易于(yu)识(shi)别(bie)的效(xiao)果。考(kao)生不(bu)必纠(jiu)结(jie)于其“纯度”或(huo)“色(se)系”的(de)细(xi)微差别，而应该(gai)关(guan)注它所(suo)承(cheng)载的知识(shi)内(nei)容。

理(li)解了“横色带”的(de)本质(zhi)，我们就可(ke)以更理性(xing)地看(kan)待它(ta)。它(ta)不(bu)是(shi)考(kao)试的“魔法(fa)棒”，也(ye)不是(shi)通关的“密码”。它(ta)只(zhi)是一个(ge)辅助学(xue)习的工(gong)具。有(you)时候，过于(yu)关注(zhu)这些(xie)表面(mian)的、非核心的元(yuan)素(su)，反而可(ke)能分(fen)散我(wo)们(men)对(dui)真正(zheng)重要内(nei)容(rong)的注意力(li)。例(li)如，考生(sheng)可能会(hui)花时(shi)间(jian)和精(jing)力(li)去研究(jiu)“为什么这个横(heng)色带(dai)是黄色的(de)”，而不是去(qu)深入(ru)理(li)解“横(heng)色带所(suo)标记(ji)的这个金(jin)融衍生品定价(jia)模型”。

从备(bei)考(kao)的角度(du)来(lai)看，我们(men)应该如何(he)对(dui)待这些(xie)“横(heng)色(se)带”呢？承认(ren)它(ta)的存在(zai)，并理(li)解其(qi)作用。当你在阅(yue)读(du)一(yi)本使(shi)用黄色横(heng)色带(dai)作为标题(ti)分(fen)隔(ge)的CFA一级(ji)教(jiao)材时，你可以将(jiang)其视为一(yi)个信(xin)号(hao)：前(qian)方即(ji)将展开的是(shi)一个新(xin)的主(zhu)题或知识点(dian)，需(xu)要你集中(zhong)注意力(li)。不要被(bei)颜色所(suo)迷(mi)惑。

不要因为某(mou)个(ge)知(zhi)识(shi)点(dian)被标(biao)记上(shang)了黄色(se)就(jiu)觉(jue)得它(ta)“一(yi)定很(hen)重要(yao)”，也不要因为某(mou)个内(nei)容(rong)没(mei)有黄(huang)色横色(se)带(dai)就觉(jue)得它“不(bu)重要”。真(zhen)正(zheng)的重点(dian)，是(shi)由CFA协会发(fa)布的考试大(da)纲（Curriculum）和(he)官方(fang)的学习(xi)目标（LearningOutcomeStatements,LOS）来(lai)定义的。

因此，如(ru)果你正在使用(yong)带有黄(huang)色横色(se)带的(de)中文(wen)备考(kao)资料(liao)，不(bu)妨(fang)将其视为(wei)一个友好的提示，帮(bang)助你(ni)更好(hao)地(di)导(dao)航学(xue)习内(nei)容。但(dan)最(zui)终(zhong)，你(ni)的(de)备考(kao)策略(lve)应该(gai)围绕着CFA协会提供的(de)官方(fang)材料和(he)权(quan)威(wei)的(de)备(bei)考(kao)指(zhi)南来展开。理(li)解这些“横(heng)色带”的背景(jing)和(he)作用，有(you)助于(yu)我们更(geng)清晰(xi)地认识(shi)CFA一级备考中(zhong)的一(yi)些“显(xian)学”与(yu)“隐学”，从(cong)而更高(gao)效地投入(ru)到知(zhi)识(shi)的学(xue)习和能(neng)力(li)的(de)提升中。

理(li)解了(le)CFA一级“横色(se)带”的本(ben)质(zhi)——它(ta)并非官方(fang)指(zhi)定(ding)，而是一种(zhong)常(chang)见的(de)第(di)三(san)方备(bei)考资(zi)料的(de)视觉设计(ji)，通(tong)常(chang)以黄(huang)色(se)为主以突出重点(dian)，我们便可以将(jiang)其(qi)视(shi)为一个学(xue)习(xi)上的“路(lu)标”。学(xue)习CFA的(de)道路，远(yuan)不(bu)止于识别这些(xie)路标的(de)颜(yan)色，更在于(yu)理解(jie)路标(biao)指向(xiang)的(de)真正目(mu)的地，也就是CFA一级考试的(de)各个(ge)科目和(he)核(he)心知识(shi)点。

我们(men)应该(gai)如(ru)何利用(yong)这些(xie)“横色(se)带”的(de)信号，并结合(he)CFA一(yi)级的(de)备考(kao)要(yao)求，来高(gao)效地(di)学(xue)习(xi)呢？

将(jiang)“横色(se)带”作为知(zhi)识模(mo)块的划分(fen)依据。CFA一级(ji)考试(shi)涵盖了七(qi)大学科领(ling)域(yu)，每个(ge)领(ling)域下(xia)又(you)包含着(zhe)更细分(fen)的知识(shi)点。当(dang)你在阅读(du)教材(cai)或(huo)笔记时(shi)，看到一(yi)个黄色(se)的横(heng)色带(dai)，可(ke)以(yi)将其(qi)理解(jie)为进(jin)入了(le)一个新的(de)知识(shi)模块的(de)开始。例如(ru)，一(yi)个(ge)黄(huang)色横(heng)色(se)带(dai)后面(mian)跟着“EffectiveInterestRate”这个标题(ti)，你就(jiu)知道(dao)接下(xia)来要(yao)学习的是(shi)固定收益(yi)科目(mu)中的(de)一个(ge)重要(yao)概念。

这有助(zhu)于(yu)你建(jian)立起学科(ke)的层级结构和知识的内(nei)在联(lian)系(xi)。与(yu)其漫无目的地(di)翻页，不(bu)如(ru)将这些横(heng)色带(dai)看作(zuo)是帮助你(ni)构建(jian)思维导图(tu)的节点(dian)。

学会“过(guo)门不(bu)入”——对横色带标记的知识(shi)保(bao)持警(jing)惕(ti)。正如前面所(suo)说，黄色通(tong)常用来标记(ji)重点。这(zhe)意味(wei)着(zhe)，凡是(shi)被这(zhe)样标(biao)记(ji)出来(lai)的(de)知识(shi)点，很(hen)可能就(jiu)是(shi)考试的“高(gao)频考(kao)区(qu)”或者(zhe)“必(bi)考点”。因此(ci)，遇到横色(se)带标记(ji)的内(nei)容(rong)，你需(xu)要(yao)给予更多的关(guan)注(zhu)。这并(bing)不意味(wei)着(zhe)要(yao)死(si)记(ji)硬(ying)背，而是要理解(jie)其背(bei)后的(de)逻辑、应用场(chang)景以及(ji)与其(qi)他知(zhi)识点的关联。

例如(ru)，对于公司理财中(zhong)的(de)折现现(xian)金流(liu)模(mo)型，如果(guo)它被黄色横色带标记，你需(xu)要深入理解(jie)其计(ji)算过程、假设条(tiao)件，以及在(zai)不同(tong)情境(jing)下(xia)的应用(yong)。

我们也(ye)不(bu)能(neng)“唯黄色(se)论”。CFA一(yi)级考(kao)试的(de)知识(shi)点非常(chang)密(mi)集(ji)，且相互(hu)关联。有时(shi)候，那(na)些没(mei)有明(ming)显“横(heng)色带”标记的知(zhi)识点(dian)，可能看似(shi)是背(bei)景(jing)信息，但(dan)却(que)可能(neng)在题目(mu)中以一种(zhong)意(yi)想不到(dao)的方式出(chu)现(xian)，或者作为理解某(mou)个(ge)核(he)心概(gai)念的基础。因此(ci)，在学习过(guo)程(cheng)中(zhong)，我们(men)仍然(ran)需要(yao)全面(mian)、系统地掌(zhang)握教材中(zhong)的所(suo)有内(nei)容。

可以将(jiang)“横色带”标记的内容(rong)作为(wei)学习(xi)的“优(you)先(xian)队列”，但(dan)绝不能忽视“非横(heng)色带”标记的(de)内(nei)容(rong)。

更(geng)进(jin)一(yi)步(bu)，我们可以将“横(heng)色带(dai)”的出(chu)现频(pin)率与考试(shi)大纲和(he)学(xue)习目标（LOS）进(jin)行对(dui)比。CFA协会发布的(de)考试(shi)大纲(gang)是(shi)备考(kao)的“圣经”，而LOS则(ze)是具体到(dao)每一章节(jie)的学(xue)习要(yao)求。你可以(yi)统计一(yi)下(xia)，在一(yi)个(ge)章节中，有多(duo)少(shao)个知(zhi)识(shi)点(dian)被(bei)“横色带(dai)”标记(ji)。然(ran)后，再(zai)对照LOS，看看这些被标记的知识(shi)点(dian)，是(shi)否与LOS中的(de)要求(qiu)高度(du)吻合(he)。

如(ru)果(guo)发现(xian)某些(xie)被频(pin)繁(fan)标(biao)记的知识(shi)点(dian)，恰(qia)恰是(shi)LOS中(zhong)要(yao)求掌(zhang)握的(de)，那(na)么(me)恭(gong)喜(xi)你，你(ni)找到(dao)了一(yi)个(ge)高(gao)效(xiao)的(de)学习(xi)策(ce)略。反之，如果(guo)某(mou)个LOS的(de)要(yao)求，在(zai)你(ni)的(de)备(bei)考资(zi)料(liao)中很少被(bei)“横色(se)带”标(biao)记(ji)，你可能(neng)需要(yao)更加(jia)主动(dong)地去挖掘和理(li)解(jie)这(zhe)部(bu)分(fen)内容(rong)。

在准(zhun)备CFA一级考(kao)试时，时间(jian)管理(li)和(he)效(xiao)率至(zhi)关(guan)重(zhong)要。利(li)用(yong)好这些“横色(se)带”作为(wei)学(xue)习的“导(dao)航(hang)仪”，可(ke)以帮助你优化(hua)学习路径(jing)。例如(ru)，在进行第一(yi)次(ci)复习(xi)时，可以重点(dian)关注(zhu)被黄色(se)横(heng)色带标记的(de)内容；在进(jin)行(xing)第(di)二次复(fu)习(xi)时，再(zai)系统(tong)性地回顾(gu)所有内容(rong)，并加(jia)强对非(fei)标记(ji)内(nei)容的理解。

到了(le)考前(qian)冲刺(ci)阶段(duan)，可以再次(ci)翻阅(yue)，快(kuai)速(su)回忆被标(biao)记的重点，并进(jin)行模(mo)拟(ni)题的(de)训(xun)练。

我们(men)也应(ying)该认(ren)识(shi)到(dao)，第(di)三方备考(kao)资料(liao)的编(bian)排风(feng)格(ge)是不断(duan)变(bian)化(hua)的。未(wei)来，或许会出现其(qi)他颜色的横(heng)色带(dai)，或(huo)者使用其他(ta)的视觉元(yuan)素(su)来区分知识点(dian)。因(yin)此，最核心的建(jian)议是(shi)：建(jian)立(li)起(qi)基(ji)于(yu)CFA协会官(guan)方(fang)材料的(de)学习(xi)体系(xi)。学会独立(li)分析(xi)和判断知识点(dian)的重(zhong)要性(xing)，而不(bu)是完(wan)全(quan)依(yi)赖于(yu)外部资(zi)料的颜色标(biao)记。

总(zong)而言(yan)之，“CFA一级(ji)横色带(dai)是纯(chun)黄(huang)的(de)吗？”这(zhe)个问题，最终的(de)答案(an)是(shi)，它可能(neng)不是(shi)“纯(chun)黄(huang)”，但它(ta)是一种常见的(de)、带有明(ming)确学习(xi)意图的颜(yan)色标(biao)记。理(li)解其背后的(de)逻(luo)辑，将它作(zuo)为你备考旅程中的(de)一个辅助(zhu)工具，去(qu)关(guan)注它(ta)所标记的知识(shi)内(nei)容(rong)，去对比它与考(kao)试(shi)大(da)纲和(he)LOS的契(qi)合(he)度，去优(you)化你的学习(xi)路(lu)径。

但(dan)请永远(yuan)记住，CFA考(kao)试的(de)本质(zhi)，是对金(jin)融(rong)知识的深(shen)度理(li)解和(he)应(ying)用(yong)能(neng)力的考(kao)察，而(er)不仅仅(jin)是(shi)对书籍排(pai)版(ban)颜色的(de)辨析。用好(hao)这些(xie)“横色(se)带(dai)”，让(rang)它们成为(wei)你通(tong)往CFA证书之路(lu)上的有(you)益(yi)助(zhu)手，而(er)不是分(fen)散(san)你注(zhu)意力(li)的“噪音”。祝(zhu)你备(bei)考顺(shun)利，成(cheng)功(gong)通(tong)过(guo)CFA一级考(kao)试！

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图片来源：每经记者 阿姆 摄

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