每经编辑｜陈瑞培    

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“男(nan)班长摘(zhai)下让我爽(shuang)了，靠(kao)近的(de)瞬间(jian)心慌意乱，电流般的(de)触(chu)感(gan)袭来。”

这句话，像(xiang)一颗投(tou)入平静(jing)湖面的石子，瞬(shun)间激起(qi)了我心(xin)中层层叠叠的(de)涟漪。它(ta)像一(yi)个(ge)模(mo)糊却又清晰(xi)的印记，烙在青(qing)春的某个角落(luo)，每每(mei)想起(qi)，都会(hui)让人(ren)忍不(bu)住回(hui)味。

那(na)时的我们，还带(dai)着(zhe)少(shao)年特(te)有的青涩和懵懂，世(shi)界仿佛只是一张(zhang)巨(ju)大的(de)白纸，我们(men)用色(se)彩斑(ban)斓的(de)笔触(chu)，描绘(hui)着属(shu)于自己的故事。而校(xiao)园，便(bian)是我(wo)们最(zui)广阔的(de)画(hua)板。教(jiao)室、操场、图(tu)书馆(guan)，每(mei)一个(ge)角落(luo)都(dou)可能(neng)隐藏着一(yi)份不为人知的(de)秘密，一份悄悄(qiao)滋生的情(qing)愫。

班长，这个集(ji)万(wan)千(qian)宠爱于一身的角色，总是(shi)在人(ren)群中散(san)发着(zhe)独特(te)的(de)光(guang)芒。他的(de)认真(zhen)、他的(de)负(fu)责(ze)、他的(de)帅气，都(dou)让我们忍不住投(tou)去欣赏的(de)目光(guang)。而我(wo)，一个(ge)平凡(fan)的学生，也(ye)曾在(zai)那份(fen)耀眼的(de)光(guang)芒(mang)下，偷(tou)偷(tou)地驻(zhu)足(zu)。

“男(nan)班(ban)长摘下(xia)让我(wo)爽了(le)……”这句话(hua)，与(yu)其说是一(yi)种生理的冲动(dong)，不如(ru)说是情感(gan)的释放(fang)，是压抑许(xu)久的(de)内心独(du)白。或许(xu)，那个“摘(zhai)下”的(de)动(dong)作，并非(fei)字面意义上的摘(zhai)下(xia)什么物品(pin)，而是(shi)一种卸(xie)下(xia)伪(wei)装(zhuang)、展露真我(wo)的瞬间。当(dang)他摘(zhai)下那(na)副平日里(li)戴着(zhe)的、略显严肃的(de)眼(yan)镜(jing)，露出(chu)一双(shuang)清澈而明(ming)亮的(de)眼眸时，我仿佛(fu)看到了一(yi)个更真实、更鲜(xian)活的(de)他(ta)。

那(na)一刻(ke)，他(ta)不(bu)再(zai)是那个(ge)高高(gao)在(zai)上、不容靠近的(de)班(ban)长，而(er)是一个(ge)和我一样，有(you)着七情(qing)六欲的(de)少(shao)年(nian)。

“靠(kao)近的瞬间心慌意乱……”这(zhe)是少(shao)女心(xin)最真(zhen)实(shi)的写照。当他(ta)因为(wei)某个原因，不得不靠(kao)近我时，比(bi)如批改作(zuo)业(ye)，比如询(xun)问问题，我的(de)心跳就(jiu)会不受控(kong)制(zhi)地(di)加(jia)速(su)。耳(er)边(bian)仿佛(fu)回荡着咚咚的(de)鼓点，脸上(shang)也抑(yi)制不(bu)住(zhu)地(di)升起两(liang)团(tuan)红晕。每一(yi)次靠(kao)近，都像(xiang)是(shi)一次小小的冒险，每一次(ci)呼吸都(dou)带着(zhe)紧(jin)张和期待。

周围(wei)的一切(qie)仿(fang)佛都消失了，只剩下(xia)他身(shen)上(shang)淡淡的(de)、阳光的(de)香味，以及(ji)他(ta)那双注视(shi)着我(wo)的眼睛。

“电(dian)流般(ban)的触感袭来(lai)……”这(zhe)是(shi)一种奇(qi)妙(miao)的感受(shou)，也许(xu)是偶然的肢体(ti)接触，也(ye)许(xu)是眼(yan)神的交汇，抑或(huo)是他无(wu)意间的(de)一句(ju)话，都足以(yi)在我心(xin)中(zhong)掀起(qi)惊(jing)涛骇(hai)浪。那是(shi)一(yi)种比(bi)任何触觉都要(yao)强烈的(de)感受，它穿透了衣物(wu)，直(zhi)达(da)内心(xin)深处，让我(wo)的身(shen)体瞬(shun)间酥麻，仿(fang)佛被注入(ru)了电(dian)流。那(na)种(zhong)感觉(jue)，既(ji)带着一丝(si)羞涩(se)，又带(dai)着(zhe)一(yi)种(zhong)难以言喻(yu)的(de)兴奋(fen)。

它让(rang)我(wo)明白，我(wo)对他，不仅(jin)仅(jin)是(shi)同学(xue)，更是(shi)……

我的(de)视线，总是(shi)不自觉地被他吸引(yin)。当(dang)他(ta)在讲台上(shang)侃侃而谈(tan)时，我喜(xi)欢(huan)偷偷(tou)地(di)观(guan)察他(ta)专注的神情；当(dang)他在(zai)走廊(lang)里与同(tong)学谈(tan)笑(xiao)风生时(shi)，我喜欢(huan)捕捉他偶尔的(de)笑容；甚至(zhi)当他(ta)在课(ke)间(jian)休(xiu)息(xi)时(shi)，只是(shi)静静地坐在座(zuo)位上，我也会觉(jue)得，那(na)一刻(ke)的他(ta)，无比(bi)耀眼。

我们(men)之间(jian)的距(ju)离，有(you)时近(jin)在咫尺，有时又(you)遥不可及(ji)。我(wo)们(men)是同(tong)学，是班里(li)的前(qian)后桌，是活动时的搭档，但(dan)我们(men)之(zhi)间(jian)，却隔着一(yi)层名为“喜(xi)欢”的(de)薄膜(mo)。我不(bu)敢轻(qing)易(yi)打(da)破这份平衡(heng)，只(zhi)能将这(zhe)份(fen)暗恋小心翼(yi)翼(yi)地珍(zhen)藏(cang)在心底。

那(na)些偷(tou)偷(tou)藏起(qi)来的(de)日记(ji)，那(na)些写了(le)又(you)撕掉的(de)纸条，那(na)些欲言(yan)又止的话(hua)语，都(dou)成(cheng)为(wei)了(le)我青春(chun)里最(zui)珍(zhen)贵(gui)的记(ji)忆(yi)。我(wo)学会了(le)在(zai)他面前假(jia)装镇(zhen)定，学会(hui)了(le)用(yong)微(wei)笑(xiao)掩饰(shi)内心的慌乱，学会了在(zai)人群中寻(xun)找他的身影(ying)，又(you)在他(ta)出现时，迅速低(di)下头(tou)。

“男(nan)班长摘下让(rang)我爽了(le)……”这句话，在我(wo)的脑(nao)海里反复回荡(dang)。它像一个隐秘的(de)信(xin)号，只(zhi)有我(wo)自(zi)己能懂。它代(dai)表(biao)着一(yi)种(zhong)释然(ran)，一种(zhong)对内(nei)心最(zui)真实情(qing)感(gan)的承(cheng)认。当我(wo)意识到，自己对(dui)他产生的不仅仅是好(hao)感，而(er)是那(na)种(zhong)令人小(xiao)鹿乱撞的(de)喜欢(huan)时，我感到(dao)一阵前所(suo)未有(you)的轻松(song)。

或许，我(wo)们(men)都没(mei)有(you)说出(chu)口，但那些眼神，那些(xie)微妙的互(hu)动，都(dou)在无声地诉说着心底的(de)秘密。当他(ta)偶(ou)尔(er)看(kan)向(xiang)我，我的心(xin)便(bian)会漏(lou)跳一拍(pai)；当他对我笑，我(wo)的世界仿佛都(dou)明亮(liang)了起(qi)来。这(zhe)种暗(an)自萌生的(de)情愫，就(jiu)像一颗(ke)刚刚(gang)发(fa)芽的(de)种(zhong)子，在(zai)心田里悄(qiao)悄地(di)舒(shu)展(zhan)着(zhe)枝(zhi)叶。

那个夏(xia)天，蝉(chan)鸣声声(sheng)，空(kong)气中(zhong)弥漫(man)着青(qing)草和(he)汗水的味道(dao)。我和他(ta)，作(zuo)为(wei)班里(li)的骨干，被选(xuan)中参加(jia)学(xue)校的文(wen)艺汇演。排(pai)练的(de)日(ri)子(zi)，是(shi)我(wo)们最(zui)亲(qin)密(mi)的时(shi)光。我们一起(qi)讨(tao)论节(jie)目，一(yi)起克服困难，一(yi)起分享喜(xi)悦。

我(wo)依然(ran)记得(de)，那个(ge)傍晚，我们(men)为了(le)一个舞(wu)蹈(dao)动(dong)作(zuo)反复练习(xi)。他耐(nai)心地(di)指导我(wo)，时(shi)不(bu)时地靠(kao)近(jin)，纠(jiu)正我(wo)的(de)姿势。就(jiu)在那(na)个瞬(shun)间(jian)，当他的手轻轻扶(fu)住(zhu)我的(de)腰(yao)，当他(ta)的呼吸拂(fu)过(guo)我(wo)的脸颊(jia)，我(wo)的心跳再次失(shi)控。他(ta)仿佛(fu)感受到了(le)我(wo)的紧张(zhang)，轻轻(qing)一笑，那笑(xiao)容，比(bi)阳(yang)光还要(yao)温暖。

“靠近(jin)的瞬间(jian)心慌(huang)意(yi)乱，电流般(ban)的触感袭(xi)来。”这句话(hua)，再次在(zai)我(wo)脑海(hai)里浮现。那(na)个(ge)瞬(shun)间(jian)，我(wo)感觉自(zi)己(ji)仿佛(fu)置身于一(yi)个梦境(jing)，时(shi)间(jian)停止了(le)流动(dong)，周围的一(yi)切都(dou)变得模糊(hu)，只剩下(xia)他那双(shuang)带着笑意的(de)眼(yan)睛(jing)，以及我(wo)那颗(ke)狂乱(luan)跳动(dong)的心(xin)。

那(na)不仅仅(jin)是身(shen)体(ti)的触(chu)碰(peng)，更是(shi)心(xin)灵(ling)的碰(peng)撞。那(na)是一(yi)种(zhong)纯粹的(de)、美好(hao)的(de)、带(dai)着(zhe)一(yi)丝羞涩的(de)悸动(dong)。它让(rang)我明白，原(yuan)来(lai)，喜欢一个人(ren)，会是这(zhe)样一种奇妙的感受。它(ta)让我开始(shi)期待(dai)，期待下(xia)一次的相遇，期(qi)待下一次的(de)靠(kao)近，期待(dai)下(xia)一次(ci)，那如(ru)电(dian)流般(ban)的触感(gan)，再(zai)次袭来。

校(xiao)园里(li)的时(shi)光，总是过(guo)得飞快(kuai)，却又在(zai)某(mou)些瞬间被拉(la)得很(hen)长。那(na)个关(guan)于“男(nan)班长(zhang)摘下(xia)让我(wo)爽(shuang)了，靠近的瞬(shun)间(jian)心(xin)慌意(yi)乱(luan)，电流般(ban)的(de)触(chu)感袭来”的(de)记忆，就如同(tong)定格(ge)的(de)画(hua)面(mian)，时不(bu)时地在(zai)我(wo)脑海中闪(shan)现。它(ta)不仅仅(jin)是(shi)一段简(jian)单的邂逅，更(geng)是一种情感的启蒙(meng)，一(yi)次(ci)关于(yu)心动的深(shen)刻体(ti)验。

“摘下(xia)”这(zhe)个动作，在我的(de)理解中(zhong)，有着更深层次(ci)的含义(yi)。它可能(neng)象征着一种(zhong)坦诚，一种卸下平(ping)日里成(cheng)熟稳重的(de)面具，露出少年本真(zhen)的那一刻(ke)。也许(xu)，在某个不经意的瞬(shun)间，他(ta)遇到(dao)了一(yi)个(ge)让(rang)他感(gan)到(dao)放(fang)松、让他可(ke)以放下(xia)所(suo)有顾(gu)虑的(de)事情，而那(na)个瞬间，恰(qia)好有我在(zai)。

我曾(ceng)无数次地想(xiang)象，当(dang)他摘下那副眼镜(jing)，露(lu)出(chu)发自(zi)内心的笑容时，那会是怎(zen)样一(yi)番(fan)景(jing)象？也(ye)许，眼(yan)镜背后藏着的(de)是更温柔(rou)的眼眸，更(geng)深邃的目(mu)光。当(dang)他不再(zai)是(shi)那(na)个(ge)在众(zhong)人(ren)面前一丝不苟的班长(zhang)，而是(shi)一个普通(tong)的少(shao)年(nian)，那(na)种反(fan)差带来的(de)冲击(ji)力，足(zu)以让(rang)人心(xin)生涟漪。

“靠(kao)近的(de)瞬间心(xin)慌(huang)意乱(luan)”，这是一种(zhong)本能(neng)的反应。在(zai)青春期，对(dui)于(yu)喜(xi)欢(huan)的人(ren)，我们总是会(hui)不自觉(jue)地(di)在(zai)意(yi)，会因(yin)为对方的(de)每一个(ge)微小的举动(dong)而心(xin)绪(xu)波(bo)动。当(dang)他因(yin)为某(mou)些原(yuan)因，不(bu)得(de)不靠近(jin)我时，哪怕(pa)只是(shi)一个擦肩而过(guo)，我的心都会像被一只无(wu)形的手抓(zhua)住，猛(meng)烈地跳动(dong)起来(lai)。

我常常(chang)会观察他，观(guan)察(cha)他的(de)眼(yan)神，观察他(ta)的表(biao)情，观察(cha)他的每(mei)一个小动作。当(dang)他的目光恰好(hao)与(yu)我相遇时，我(wo)总会迅速地移(yi)开视线(xian)，脸上早已爬(pa)满(man)了(le)红(hong)晕(yun)。那种慌(huang)乱(luan)，既是一种甜蜜(mi)的负(fu)担，也(ye)是一种无(wu)法言说的喜(xi)悦。它证(zheng)明(ming)着(zhe)，我并(bing)非(fei)一个人(ren)在(zai)默(mo)默地(di)关注着他，这份心动，是真(zhen)实存在的(de)。

“电流般的(de)触感(gan)袭来(lai)”，这是一种形容(rong)，更(geng)是(shi)一种体(ti)验(yan)。它可能(neng)源于一次(ci)不经意(yi)的肢(zhi)体接触，比(bi)如在(zai)拥挤(ji)的走廊里(li)，他的(de)手臂擦过(guo)我(wo)的(de)手臂(bi)；又或(huo)者是在一起参(can)加集(ji)体活动时(shi)，我们(men)的(de)手不小(xiao)心碰(peng)在一起。那(na)一刹那，一股酥(su)麻的电流瞬间(jian)传(chuan)遍(bian)全(quan)身，让我(wo)感到(dao)一阵(zhen)眩晕(yun)，又带(dai)着一丝难(nan)以置信的兴奋(fen)。

这种触(chu)感(gan)，是如此(ci)的(de)细腻，又如(ru)此的强烈(lie)。它(ta)像(xiang)是在(zai)无声地宣(xuan)告(gao)着，我们之间(jian)，并非只(zhi)是简单(dan)的同学关(guan)系。它(ta)是一(yi)种灵(ling)魂的(de)触(chu)碰，一(yi)种情(qing)感(gan)的共鸣。每当这(zhe)种触感发生时，我都(dou)会在心(xin)里(li)默(mo)默地告(gao)诉自己：“我(wo)喜欢(huan)他。”

回想起(qi)那(na)些日子(zi)，校园里的每(mei)一(yi)个角(jiao)落都(dou)充满(man)了回忆(yi)。一(yi)起(qi)在图书馆里(li)埋头(tou)苦读(du)，一起(qi)在(zai)操(cao)场上(shang)挥洒(sa)汗(han)水，一起(qi)在(zai)课间休息时分(fen)享(xiang)零食(shi)和笑话(hua)。每(mei)一次(ci)的互动，都像是(shi)在为(wei)我(wo)们之间(jian)的情感故事(shi)，增(zeng)添一笔浓(nong)墨重(zhong)彩。

我(wo)曾(ceng)在他无(wu)助(zhu)时，默默(mo)地递(di)上一张纸巾(jin)；在(zai)他取(qu)得好(hao)成绩(ji)时，由(you)衷(zhong)地为他感(gan)到高(gao)兴(xing)；在他(ta)遇到困难时，假(jia)装不经意(yi)地给(gei)予关心(xin)。这(zhe)些点点滴滴，都像(xiang)是(shi)在小心翼(yi)翼地(di)守护着我(wo)这份(fen)青涩的(de)爱(ai)恋(lian)。

“男(nan)班长(zhang)摘下让我(wo)爽了(le)……”这(zhe)句(ju)话，放(fang)在心(xin)底(di)，就像一(yi)个只(zhi)属于(yu)自己的(de)秘(mi)密(mi)宝藏。它(ta)包含(han)了太(tai)多的(de)情绪：有(you)欣赏，有(you)钦佩(pei)，更有那份(fen)难以启齿(chi)的喜(xi)欢。这(zhe)种“爽”，是一(yi)种情感上的满(man)足，是(shi)一种内(nei)心(xin)深(shen)处(chu)被(bei)触(chu)动后(hou)的快感。

有(you)一次，学(xue)校组织了(le)一(yi)场辩论赛，班长是正方(fang)辩(bian)手，而(er)我，则是反(fan)方的(de)一员。比赛前，我(wo)们为了各(ge)自的(de)立场，进行了激(ji)烈的讨(tao)论。在(zai)讨论(lun)的过程中，他(ta)展现(xian)出(chu)了惊人(ren)的逻辑思维(wei)和(he)口才，让我(wo)不得(de)不佩(pei)服(fu)。而就在(zai)一次交锋(feng)中(zhong)，他(ta)突然摘下了他(ta)那副标(biao)志性的(de)眼镜，眼(yan)神锐利(li)如鹰(ying)，语气掷地(di)有声(sheng)。

那(na)一(yi)刻(ke)，我(wo)被他(ta)身上散发(fa)出的强大气场(chang)深(shen)深(shen)地(di)震(zhen)撼了(le)，心中涌起(qi)一股(gu)强烈的敬(jing)佩和(he)……喜欢(huan)。

“靠近的瞬(shun)间心慌意(yi)乱”，辩(bian)论赛(sai)结(jie)束(shu)后，我(wo)们因(yin)为(wei)成绩的(de)优(you)异(yi)，被老师表(biao)扬。在(zai)老(lao)师(shi)和同学的(de)注视下，他(ta)走到我面(mian)前，笑着对(dui)我(wo)说：“我们(men)下次(ci)再(zai)战！”他的(de)声(sheng)音(yin)带着(zhe)一种(zhong)轻松(song)的调(diao)侃，而他的眼(yan)睛(jing)，也(ye)闪(shan)烁着友(you)善(shan)的光芒(mang)。当他(ta)的(de)手不小心(xin)碰(peng)到(dao)了(le)我(wo)的(de)手时(shi)，那股(gu)“电(dian)流般的(de)触(chu)感”再(zai)次(ci)袭来(lai)，让我瞬(shun)间红了(le)脸(lian)，心跳(tiao)如同(tong)擂鼓(gu)。

那是(shi)一种复杂(za)的情感(gan)交织。我既为(wei)我(wo)们(men)班在比赛中(zhong)取(qu)得的胜利(li)感到(dao)高兴(xing)，又因(yin)为他突如其(qi)来(lai)的靠近和(he)触(chu)碰(peng)而感(gan)到心慌意(yi)乱。这感觉，就像(xiang)是品尝了(le)一杯(bei)混合了甜(tian)、酸(suan)、苦(ku)、辣(la)的饮品(pin)，虽然(ran)复杂(za)，却(que)又(you)让人(ren)欲罢(ba)不能。

青春(chun)的时(shi)光，总是充(chong)满了这(zhe)样美(mei)好(hao)的误(wu)会和(he)心(xin)动(dong)的瞬(shun)间(jian)。我(wo)们也(ye)许没有明确的(de)表(biao)白，没有轰轰(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)爱情(qing)，但那(na)些眼(yan)神的交(jiao)汇(hui)，那(na)些(xie)偶(ou)然的(de)触碰(peng)，那(na)些(xie)因为(wei)对方(fang)而(er)泛起的(de)心慌意乱，都(dou)成(cheng)为了(le)我们(men)青春(chun)里最(zui)闪耀的星光。

“男(nan)班长(zhang)摘下(xia)让我爽(shuang)了(le)……”这句(ju)话(hua)，不仅仅(jin)是一(yi)段描述，更(geng)是一(yi)种情(qing)感(gan)的(de)释放(fang)，是对那段(duan)青涩(se)时光的最(zui)好注(zhu)解。它(ta)代表着(zhe)一(yi)种青春(chun)的冲动(dong)，一种年少的心(xin)动，一种(zhong)在不(bu)经(jing)意间，被一个(ge)人(ren)深(shen)深吸引(yin)的奇(qi)妙感(gan)受(shou)。

即(ji)使多(duo)年(nian)过去，每当(dang)我回(hui)想起那个戴(dai)着眼(yan)镜(jing)、却(que)又会(hui)在(zai)某些瞬间(jian)摘(zhai)下眼镜的(de)班长(zhang)，每当我回想起(qi)那些(xie)因为(wei)靠近而心慌意乱(luan)的(de)瞬(shun)间，每当(dang)我回(hui)想起(qi)那如(ru)电流般的(de)触(chu)感，我都(dou)会忍(ren)不住会心(xin)一(yi)笑(xiao)。那是我青(qing)春里，最纯粹、最(zui)美好(hao)的(de)记(ji)忆。

那不仅仅(jin)是关于(yu)一个(ge)男班长，更(geng)是关于(yu)一(yi)个少(shao)女，在(zai)懵懂(dong)年纪(ji)，第一次(ci)尝(chang)到喜(xi)欢一个人(ren)的滋(zi)味。那(na)是一种忐忑，是(shi)一种(zhong)甜蜜，是一种因(yin)为在(zai)意而产(chan)生(sheng)的(de)，如电流(liu)般(ban)酥(su)麻的(de)悸动(dong)。而(er)这(zhe)份(fen)悸动，将永(yong)远珍藏(cang)在我的记忆(yi)深(shen)处，成为我生命(ming)中最(zui)宝(bao)贵的财富。

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图片来源：每经记者 钟晶晶 摄

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