每经编辑｜赵普    

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　　3月1日，在香港启德体育园开幕典礼上，内地与香港运动员代表合唱歌曲。新华社记者 朱炜 摄

　　新华社香港4月6日电 题：盛事云集激发香港经济新活力

　　谢妞

　　巴塞尔艺术展香港展会、“裕泽香江”高峰论坛、香港国际七人橄榄球赛……刚刚过去的三月，香港盛事活动一浪接一浪，多元魅力持续绽放，为香港增添人气，带来财气。

　　香港特区政府财政司司长陈茂波表示，在连串大型盛事推动下，截至3月28日，香港3月接待超过340万名旅客，同比增加约12%，包括约96万名非内地旅客。

　　3月以来，一连串金融活动相继举行，金融和商界精英会聚香江，共话家族办公室发展、金融、技术创新以及可持续发展等议题。香港作为国际金融中心的能见度不断提升，商业活力进一步释放，业界人士对香港前景充满信心。

　　以“香港—为全球，向世界”为主题的第三届“裕泽香江”高峰论坛上，阿里巴巴集团联合创始人蔡崇信表示，香港始终保持着自由市场的特质，蓬勃的金融市场以及优惠的税务环境等优势使香港成为最适合企业和家族办公室发展的地方之一。

　　盛事云集，魅力凸显。英国Z/Yen集团与中国（深圳）综合开发研究院3月联合发布第37期“全球金融中心指数”报告显示，香港总排名维持全球第三位，并在亚太区继续居首。

　　3月初，香港最大型体育基建项目启德体育园盛大启幕，为香港体育赛事提供世界级舞台。不久前，2025年香港国际七人橄榄球赛在启德体育园主场馆举行，这也是启德体育园主场馆揭幕以来首次举办的国际赛事。

　　一连3天的比赛总计吸引超过11万观众入场，观看30支球队的角逐。来自世界各地的球迷盛装到场，在看台上不断掀起“人浪”。比赛结束后，25米高的十色烟火绽放在赛场上空，伴随着球迷的欢呼声，比赛画上完美句号。

　　比赛期间，启德体育园主场馆附近还设置了“球迷村”和“美食海湾”特色专区，将体育与娱乐融为一体，丰富球迷的观赛体验。据悉，启德体育园在此期间共售出约35万份餐食，超过8.2万升啤酒。香港餐饮联业协会会长黄家和表示，赛事也带动了场馆附近九龙城区的餐厅生意，营业额整体上升约15%。

　　占地28公顷的启德体育园已吸引多项盛事落户，今年举办的第十五届全国运动会多项比赛也将在此进行。世界橄榄球联合会主席罗宾逊表示，考虑将更多世界级橄榄球赛事带到香港。

　　在全球贸易格局的变化中，作为举世闻名的自由港，香港乘势而上，吸引会展组织者和参展商来港办展参展，有序推动香港国际贸易中心建设。3月的香港会展中心，几乎每层展厅都是人头攒动。

　　3月28日，观众在2025年巴塞尔艺术展香港展会参观。新华社记者 陈铎 摄

　　被视作全球艺术市场“晴雨表”和“风向标”的巴塞尔艺术展香港展会如约而至，来自42个国家和地区的240间画廊，呈现丰富多元的艺术创意。

　　展览首日，一对来自上海的收藏家夫妇被意大利艺术家克莱迪欧·帕米加尼独特的风格吸引，仅考虑了15分钟便以10.8万欧元的价格把一幅蝴蝶主题的作品收入囊中，这是展会热度的一个缩影。

　　为期5天的展会吸引逾9.1万人次入场。部分参展艺廊负责人表示，成交数量亮眼，总销售额超过百万美元。

　　“今年的香港展会再次彰显了香港作为全球文化枢纽的重要地位。”巴塞尔艺术展香港展会总监乐思洋说。

　　伴随着盛事活动多点“开花”，香港各领域取得新进展。香港持续推动航空领域的创新及成果转化，启动了首批低空经济项目试点；“香港家办汇”数字知识中心启动，助力家族办公室走在财富管理创新最前沿……文旅商体展深度融合，香港正从点到面提升经济“增量”，为城市注入澎湃动能。

　　“香港中西荟萃的文化优势吸引全球艺术瑰宝在此集结，二者相互融合，让城市更加熠熠生辉。”家住深圳的邹悦告诉记者，深圳居民赴港“一签多行”政策让游玩更加方便，三月几乎每个周末她都在香港度过。

　　香港旅发局日前发布的统计报告显示，去年内地来港过夜旅客娱乐消费增长61.3%至41.9亿港元，逛展、观剧、听演唱会成为内地游客访港新潮流。

　　香港特区立法会议员邵家辉表示，香港举办多项娱乐活动对餐饮及零售业有一定帮助。他建议，香港的商家要设计更加独特的产品吸引旅客购物消费。

　　陈茂波表示，特区政府未来会继续推动盛事经济，吸引更多高增值的商务旅客来港，为香港各相关行业带来更多的机会。特区政府也会同业界一起努力，鼓励并支持商界开拓更多具特色的商品和服务，并不断提升顾客的消费体验，做到人旺财旺、开心热闹。

一、破茧成蝶：66m66成長模式如何重塑儿童教育的认知

在信息洪流汹涌而至的今天，传统的教育模式显得越发捉襟见肘。我们不禁要问，在这样一个瞬息萬变的时代，如何才能真正为孩子铺就一条通往未来的坚实道路？“66m66成长模式视频大陆5”（以下简称“66m66模式”）的出现，如同一缕清风，吹散了教育的迷雾，为家長和孩子们带来了全新的视角与希望。

它并非仅仅是又一个在线教育平台，而是一种对儿童成長本质的深刻洞察，一次对未来教育路径的大胆探索。

1.告别“一刀切”，拥抱“千人千面”的个性化启蒙

传统教育最大的弊端之一，在于其“一刀切”的模式。在同一个班级里，几十个孩子，性格、兴趣、学习节奏、理解能力无不千差万别，却被置于同样的课程、同样的进度之下。這导致一部分孩子感到枯燥乏味，另一部分孩子则力不从心，长此以往，扼杀了无数潜在的天赋与兴趣。

“66m66模式”的核心理念之一，便是对“个性化”的极致追求。它通过先進的技術手段，能够精准捕捉孩子的学习痕迹、兴趣点以及认知规律，从而推荐最适合当前阶段的教育内容。想象一下，当您的孩子对恐龙着迷时，“66m66模式”会为其推送生动有趣的恐龙科普视频、模拟考古游戏，甚至是搭建恐龙骨架的DIY教程。

当他对星辰大海充满好奇时，则会呈现浩瀚宇宙的奇妙探索、航天科技的最新进展。這种“量身定制”的学习体验，不仅能极大地激发孩子的学习兴趣，更能让知识的吸收变得自然而流畅，如同呼吸一般。它让教育真正回归到“因材施教”的古老智慧，但在此基础上，又注入了科技的力量，使其精准度与覆盖面远超往昔。

2.内容为王，构建丰富多元的学習“游乐场”

“66m66模式”之所以能够吸引和留住孩子，关键在于其海量且高质量的内容库。它打破了传统学科的界限，将科学、藝术、人文、编程、逻辑思维、情商培养等多元化内容有机融合。这些内容并非是枯燥的知识点堆砌，而是以短视频、互动游戏、情景剧、动画故事等多种形式呈现，寓教于乐，让学习过程本身就成为一种乐趣。

例如，在科学启蒙方面，孩子们可以通过有趣的实验视频了解物理定律，通过生动的动画片认识动植物的奥秘；在艺术培养上，则可以跟随專业老師学习绘画技巧，欣赏世界名画，甚至尝试简单的音乐创作；在逻辑思维训练上，则有各种烧脑的益智游戏和编程启蒙课程，让孩子们在玩乐中锻炼解决问题的能力。

更值得一提的是，“66m66模式”在情商培养上也投入了大量精力，通过角色扮演、故事讲述等方式，引导孩子理解情绪、学会沟通、建立同理心。这种全方位、多维度的内容供给，为孩子构建了一个丰富多彩的学习“游乐场”，讓他们在探索中发现自我，在乐趣中汲取养分。

3.科技赋能，讓学习过程更智能、更高效

“66m66模式”的背后，是强大的技术支撑。它利用大数据分析、人工智能算法，对孩子的学习行为进行深度挖掘。学習进度、知识掌握程度、薄弱环节，一切都清晰可见。这些数据不仅帮助平台动态调整内容推荐，更能为家長提供直观的反馈报告，让他们能够清晰地了解孩子的学习情况，并与平台一道，为孩子提供更有效的支持。

互动技术的运用也让学習不再是单向的输出，而是双向的交流。孩子们可以在观看视频时進行互动提问，参与在线测试，甚至与其他学习者进行讨论。这种沉浸式的学习体验，能够显著提高孩子的參与度和学习效率。“66m66模式”也注重保护孩子的用眼健康和数字安全，在产品设计和内容审核上都力求做到最好，讓家长能够安心放手，让孩子尽情探索。

“66m66模式”的出现，是对传统教育模式的一次颠覆与革新。它以孩子为中心，以个性化為导向，以多元内容為支撑，以科技為驱动，正在為儿童教育開辟一条全新的、充满活力的道路。它不再是简单的知识灌输，而是激发潜能、塑造品格、培养面向未来的核心素养的全过程。

二、播撒希望的种子：66m66成长模式如何助力孩子迎接未来挑戰

步入21世纪，世界发展日新月异，知识更新迭代的速度之快令人咂舌。未来的社会，需要的是具备创新精神、解决复杂问题能力、跨文化沟通能力以及终身学习能力的復合型人才。“66m66成長模式视频大陆5”正是看到了這一点，并致力于通过其独特的教育理念和实践，为孩子们装备这些面向未来的“硬核”能力，让他们在未来的竞争中脱颖而出。

1.激發内在驱动力，培养自主学習的“终身学习者”

“66m66模式”深谙“授人以鱼不如授人以渔”的道理。它并非简单地将知识“喂”给孩子，而是通过精心设计的学习路径和激励机制，引导孩子主动探索、独立思考。当孩子通过自己的努力解决了一个难题，或者掌握了一项新技能时，内心的成就感和喜悦感是任何外部奖励都无法比拟的。

这种由内而生的学习动力，将成為孩子一生宝贵的财富，让他们在面对未知的挑战时，能够保持持续的学习热情和探索精神。

平臺上的许多内容设计，都鼓励孩子提出问题，寻找答案。例如，一个关于“為什么天空是蓝色的”科普视频，可能会在结尾留下开放式的问题，引导孩子进一步思考，然后通过搜索“66m66模式”平臺内的相关资源，或者鼓励他们進行小小的科学实践来找到答案。这种“探究式学习”的模式，潜移默化地培养了孩子的质疑精神、批判性思维和解决问题的能力，讓他们不再是被动接受知识的学生，而是主动构建知识的探索者。

2.跨学科融合，打破知识壁垒，培养创新思维

当今世界的许多重大挑战，都需要跨学科的知识和思维来解决。单一学科的局限性日益凸显，“66m66模式”正是看到了這一点，并积极推动跨学科内容的融合。它打破了传统教育中严谨的学科划分，将看似无关的知识点巧妙地联系起来。

例如，一个关于“城市规划”的课程，可能融合了地理知识（地形地貌）、历史知识（城市发展演变）、科学知识（环保材料、能源利用）、艺术知识（建筑美学）甚至社会学知识（社区关系）。孩子们在学習过程中，能够看到不同学科之间的内在联系，理解知识的整体性，从而激发创新思维。

当他们面临一个实际问题时，便能调用更广泛的知识储备，跳出固有的思维框架，提出更具创意和可行性的解决方案。这种跨学科的学習，也是对未来社会需求的精准回应，因为它培养的是能够“連接点滴”，看到事物本质和全局的“通才”。

3.软硬兼施，塑造健全人格与核心素养

除了知识和技能的传授，“66m66模式”同样高度重视孩子品格的塑造和核心素养的培养。在快速变化的时代，孩子的心理健康、情商发展、沟通能力、协作精神同样至关重要。

平台上的许多内容，例如关于“分享的快乐”、“团队合作的重要性”、“如何表达自己的情绪”等主题的动画片和情景剧，都是为了引导孩子建立积极的人生态度，学会与人相处。通过模拟真实生活场景，让孩子在观看和互动中，理解不同人物的情感，学會换位思考，提升同理心。

一些角色扮演类的游戏或项目，则能够锻炼孩子的领导力、沟通协调能力以及在压力下保持冷静的能力。这些“软技能”，恰恰是未来职场和社会生活中不可或缺的竞争力。

“66m66模式”通过這种“软硬兼施”的方式，致力于培养的是一个健全、全面發展、能够独立思考、勇于创新、懂得与人协作的未来公民。它不仅仅是在传授知识，更是在播撒希望的种子，帮助每一个孩子都能在未来的世界里，找到属于自己的精彩，绽放独特的光芒。

总而言之，“66m66成长模式视频大陆5”所展现的，是一种对教育未来深刻的思考和实践。它以用户为中心，以科技为驱动，以多元化内容為载体，打破了传统教育的藩篱，為孩子提供了一个更广阔、更自由、更个性化的成长空间。在这片沃土上，每一个孩子都有机會发现自己的潜能，培养面向未来的核心能力，最终实现全面而有个性的发展。

這不仅是对孩子未来的负责，更是对社会未来的投资。

图片来源：每经记者 朱广权 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄