陈维华 2025-11-02 00:59:48
每经编辑|陆金
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“搞(gao)懂意思(si)”,这(zhe)四(si)个字听起(qi)来(lai)就(jiu)充满了(le)解(jie)决问(wen)题的力量(liang),仿佛(fu)是中文(wen)世(shi)界里(li)的“解(jie)语花(hua)”,专门(men)破解那些(xie)让(rang)人(ren)挠头(tou)的(de)字(zi)词(ci)迷(mi)局。在信息(xi)爆炸(zha)的时(shi)代(dai),我(wo)们每(mei)天接触海量的文字,无论是阅(yue)读新闻、浏览(lan)网页,还(hai)是与人沟通交流(liu),准确(que)理解每(mei)一个(ge)词语(yu)的含义(yi)都至关(guan)重要(yao)。
中文的博(bo)大精深(shen)常(chang)常让我们陷入困境(jing):一个(ge)字(zi)有(you)多(duo)种(zhong)读音,一(yi)个(ge)词语(yu)在(zai)不同(tong)语境下意思(si)截(jie)然(ran)不同,甚至还有(you)那些(xie)长得像双胞胎(tai)却读(du)音和(he)意义(yi)天差(cha)地别的形(xing)近(jin)字(zi)、音近(jin)字。这时(shi)候(hou),我(wo)们(men)需要(yao)的不(bu)仅仅是一个简(jian)单的字典,而是一个(ge)能(neng)够(gou)“搞(gao)懂(dong)意(yi)思”的(de)强(qiang)大工具。
《搞懂(dong)意(yi)思》在(zai)线(xian)新华字典,正是这(zhe)样一(yi)个致力于(yu)帮助你“搞懂意思”的(de)宝藏。它(ta)不(bu)仅仅是(shi)提(ti)供(gong)一(yi)个词(ci)语的中(zhong)文(wen)读音(yin),更深(shen)入地(di)挖(wa)掘(jue)其(qi)“前世(shi)今生”,让你从根源上理(li)解词(ci)语(yu)的构成(cheng)和(he)演(yan)变(bian)。
注(zhu)音(yin)是(shi)理解(jie)一个(ge)词语(yu)的基(ji)石。很多(duo)时候,我(wo)们不认(ren)识(shi)一个(ge)字,或者(zhe)对它的(de)读音存(cun)疑(yi),最直接的方(fang)式(shi)就是查阅(yue)注音。但《搞(gao)懂(dong)意思》提(ti)供的注音(yin)远不止(zhi)于(yu)此。它会(hui)清(qing)晰地标明(ming)每一(yi)个字的声(sheng)母、韵母和声调,甚至对于(yu)一些多音(yin)字,会(hui)详细(xi)列出(chu)其不(bu)同的读音(yin)以及在(zai)不(bu)同词语中(zhong)的正确(que)发(fa)音。
比(bi)如,“行(xing)”字,它(ta)可以读作(zuo)xíng,表示(shi)行走、可(ke)以(yi),也(ye)可以读作háng,表(biao)示行(xing)列、行业。当(dang)你输(shu)入(ru)“行(xing)”时(shi),《搞(gao)懂(dong)意(yi)思(si)》会立即(ji)呈现(xian)出这(zhe)两种读音,并在下(xia)方给出(chu)相应的(de)例词,例(li)如“行(xing)走(zou)”的发音(yin)是(shi)xíng,而“银行”的发(fa)音则(ze)是(shi)háng。这种(zhong)细致的(de)区分(fen),对于(yu)纠正发(fa)音错误,提升口语(yu)表达的准确(que)性有着(zhe)不可估量的价(jia)值。
更进一步,造词功能(neng)则帮助(zhu)我们(men)理解一个(ge)词(ci)语(yu)是(shi)如(ru)何“诞(dan)生”的。词语并非(fei)孤立存在(zai),它们(men)是(shi)多个(ge)字组合(he)而成(cheng),通过(guo)组合(he),字面意思(si)得以(yi)延伸(shen)、拓展(zhan),形成(cheng)新的含义(yi)。在《搞懂意思(si)》中(zhong),你不仅能(neng)查到(dao)单个(ge)词(ci)语的解(jie)释,还(hai)能看到它与其(qi)他字(zi)的组合(he),以(yi)及这些(xie)组合(he)所(suo)产生的(de)不同意(yi)义(yi)。
《搞(gao)懂意(yi)思》通(tong)过列(lie)举(ju)大(da)量的常用(yong)词(ci)汇(hui)和(he)搭(da)配,让(rang)你看到(dao)一(yi)个字(zi)或一(yi)个(ge)词(ci)是如(ru)何在不同(tong)的语(yu)境中(zhong)“安家(jia)落户”,并(bing)焕(huan)发出(chu)新的生(sheng)命力。比(bi)如,查(cha)阅(yue)“明”,除了(le)本义(yi)“光明”,你还(hai)能看(kan)到(dao)“聪明”、“明白”、“明天(tian)”等(deng)词,体(ti)会到(dao)“明”在表示(shi)智慧(hui)、清晰(xi)、未来(lai)等方面的(de)引申(shen)和比(bi)喻意(yi)义(yi)。
这种由(you)点到面的(de)梳理(li),能够(gou)极大地丰(feng)富我们的(de)词汇(hui)量(liang),并培养(yang)我们(men)对词语构(gou)成(cheng)规律(lv)的敏感(gan)度(du)。
如(ru)果说注(zhu)音(yin)和造词是帮(bang)助我(wo)们“认识(shi)”词(ci)语,那么用法(fa)就(jiu)是帮(bang)助我们“掌握(wo)”词语(yu),让它成(cheng)为我们手中(zhong)灵(ling)活的工具(ju)。很多(duo)时候,我(wo)们之所以会用错词语(yu),不是因为不知(zhi)道它的(de)基本意(yi)思,而(er)是不了解(jie)它在特(te)定语境下的(de)恰(qia)当用(yong)法(fa)。
《搞(gao)懂(dong)意(yi)思(si)》在用(yong)法解析方(fang)面(mian)做(zuo)得尤为出(chu)色。它(ta)不仅(jin)会(hui)给出(chu)词(ci)语的(de)基本(ben)释义,还会(hui)提(ti)供(gong)丰富(fu)的(de)例句,这(zhe)些(xie)例(li)句(ju)通(tong)常覆盖(gai)了词语(yu)在(zai)不同语(yu)体、不同情境下(xia)的使用(yong)情况。例(li)如,同(tong)一个(ge)词(ci),在(zai)正式的书(shu)面语(yu)中可(ke)能用作褒义,但在(zai)口(kou)语中(zhong)却带有贬(bian)义。通(tong)过《搞懂意(yi)思(si)》提(ti)供的(de)例(li)句,你可(ke)以清晰(xi)地辨析(xi)这种(zhong)细微的差(cha)别。
《搞懂意思》还(hai)会特别关注一(yi)些容易混淆的(de)词语(yu),进行(xing)用(yong)法上(shang)的(de)辨(bian)析(xi)。比如(ru),“的”、“地(di)”、“得(de)”这三个(ge)结构助(zhu)词,它(ta)们(men)的用(yong)法常(chang)常(chang)让很多(duo)人感(gan)到(dao)困(kun)惑。通过《搞(gao)懂意(yi)思》的解析,你会(hui)了解到“的(de)”通常(chang)连接定语(yu)和中(zhong)心语(yu),“地”通常连(lian)接(jie)状(zhuang)语(yu)和中心语,“得(de)”则连接动(dong)词或(huo)形容(rong)词(ci)和(he)补(bu)语。
通过生动(dong)的例句(ju)演示,你(ni)就能轻(qing)松掌握(wo)它(ta)们各(ge)自的(de)“地(di)盘”,避免用错的尴尬。
对于(yu)成语(yu)、俗(su)语(yu)等固(gu)定搭(da)配,《搞懂意(yi)思》也(ye)会提供(gong)详细的(de)解释(shi)和用(yong)法(fa)说(shuo)明,帮助你(ni)理解(jie)它们的(de)典(dian)故、寓意以(yi)及(ji)在现(xian)代汉语中的实际(ji)应用。比(bi)如(ru),对于(yu)“画蛇(she)添足”这个(ge)成语(yu),不(bu)仅会告(gao)诉你(ni)它的(de)字面意思(si),还会解释(shi)其背后的故事,以及在什(shen)么(me)情(qing)况下可(ke)以用来比喻(yu)做了多余(yu)的(de)事(shi)情,反(fan)而不(bu)恰当(dang)。
总而(er)言(yan)之(zhi),《搞懂意思(si)》在线新华(hua)字典(dian),不仅(jin)仅是一个查(cha)字(zi)工具(ju),它更(geng)是一(yi)个(ge)中文学习的“多(duo)面(mian)手(shou)”,从最基(ji)础的(de)注音(yin),到(dao)词(ci)语的(de)构成,再到(dao)精妙(miao)的用法,全(quan)方位(wei)地为(wei)用(yong)户(hu)提供(gong)深入(ru)、系统的解读。它帮助(zhu)我们(men)拨(bo)开中文的重(zhong)重(zhong)迷雾,让(rang)我(wo)们能够(gou)更自信、更精准地运用这个美(mei)妙的(de)语言(yan)。
在(zai)中(zhong)文的(de)学习和(he)使(shi)用过(guo)程中(zhong),我(wo)们常常会遇到各(ge)种各(ge)样的“拦(lan)路(lu)虎”:或(huo)是某(mou)个(ge)字眼的(de)发(fa)音(yin)模棱(leng)两(liang)可(ke),或是某个词语的含义(yi)似是而非,又或者某个(ge)句子(zi)表达的微妙之(zhi)处(chu)难以捉摸。尤其是(shi)在(zai)快(kuai)速发(fa)展(zhan)的(de)数字(zi)时代,信(xin)息(xi)纷繁(fan)复杂,如果我(wo)们(men)不能(neng)准(zhun)确(que)理(li)解(jie)词语的含(han)义(yi),很容易(yi)产生误解,甚至在(zai)交(jiao)流中(zhong)闹出(chu)笑话。
《搞懂(dong)意(yi)思(si)》在线新华(hua)字典,正是应运(yun)而生,为我们提(ti)供了(le)一个解决(jue)这些(xie)字词疑难(nan)杂症的便捷(jie)高(gao)效平台。它不仅(jin)仅是一个(ge)工具(ju),更像是(shi)一(yi)位(wei)循(xun)循善诱的(de)老师(shi),耐心(xin)细致地(di)带(dai)领我(wo)们走(zou)进词(ci)语(yu)的(de)内心(xin)世界(jie),真(zhen)正(zheng)做到“搞(gao)懂意思(si)”。
形(xing)近(jin)字和音(yin)近字是中(zhong)文学(xue)习中(zhong)的(de)一大(da)难点,它(ta)们在字形(xing)或(huo)读(du)音上非常(chang)相似,但含(han)义却(que)可(ke)能天差地别。比如(ru),“己(ji)”和(he)“已”、“戍”和(he)“戌”、“未(wei)”和“末”等(deng)等,稍(shao)不(bu)留(liu)意就(jiu)可(ke)能混淆。同(tong)样(yang),“因为(wei)”和(he)“由于”、“并(bing)且”和“而(er)且”等(deng)音(yin)近词,虽然(ran)发音(yin)接(jie)近,但在(zai)使用(yong)上(shang)却有着(zhe)严格的区分。
当你(ni)输(shu)入(ru)一个可(ke)能混淆的(de)字(zi)词时(shi),《搞(gao)懂意(yi)思》会智能地识(shi)别(bie)出与其(qi)形近(jin)或音(yin)近(jin)的(de)字词(ci),并进行详(xiang)细的(de)辨析(xi)。它会清晰(xi)地指出它们在(zai)字(zi)形上的细微(wei)差别(bie),例如(ru)笔画(hua)的增(zeng)减、偏旁的替换等,并(bing)通(tong)过(guo)图(tu)示(shi)或(huo)文字描(miao)述(shu),让你(ni)一(yi)目了(le)然。更(geng)重要(yao)的是(shi),它(ta)会(hui)深(shen)入(ru)剖析(xi)这些字(zi)词(ci)在读(du)音上的异同,以及最(zui)关键(jian)的(de)——它(ta)们在含(han)义和用法上的根(gen)本(ben)区(qu)别。
例如,当(dang)你搜(sou)索(suo)“的(de)”时,《搞(gao)懂意(yi)思》可能会主动(dong)提示(shi)你(ni)注意“地(di)”和“得(de)”。它会详细(xi)解释(shi)“的(de)”字(zi)多用(yong)于名词性词语(yu)的定(ding)语,“地(di)”字多(duo)用于(yu)修饰(shi)动词(ci)的(de)状语,而“得”字(zi)则多用于(yu)连接(jie)动词(ci)或形容词(ci)与表示(shi)程度或(huo)结(jie)果的补(bu)语(yu)。通(tong)过对比“我高兴(xing)地笑了(le)”和“他跑(pao)得很快”,这种清(qing)晰的(de)例证,能够(gou)极大(da)地帮助用(yong)户内化这(zhe)些规(gui)则(ze),避(bi)免(mian)在写作和口(kou)语中出现(xian)“的”、“地(di)”、“得(de)”不分的(de)情况。
对(dui)于音(yin)近(jin)词,同样如(ru)此。《搞懂意(yi)思》会列(lie)举(ju)常用的音近(jin)词(ci)组(zu),并逐一分(fen)析(xi)它们的(de)词义(yi)侧(ce)重点(dian)和使用场合。例如(ru),“包(bao)含”和“包括”,虽然都表(biao)示(shi)包含(han)在(zai)内,但(dan)“包含(han)”的范围(wei)可(ke)能(neng)更(geng)广,侧(ce)重于事物(wu)内(nei)在的、无(wu)形的成(cheng)分,而“包(bao)括”则更侧重于(yu)列举事(shi)物(wu)的(de)外(wai)在的(de)、可见的部(bu)分。
通过(guo)《搞(gao)懂意(yi)思》的辨析,用(yong)户(hu)可以更准确地(di)选择合(he)适(shi)的词(ci)语,让表达(da)更加(jia)精炼和(he)地道。
中文(wen)的魅力,不仅(jin)仅在(zai)于字(zi)面意(yi)思(si)的(de)清晰,更(geng)在于(yu)其丰(feng)富的引申义(yi)、比喻(yu)义,以(yi)及背(bei)后蕴含的(de)文(wen)化(hua)积(ji)淀。很多(duo)时候(hou),一(yi)个词语(yu)的(de)真(zhen)实含(han)义,需(xu)要结合(he)其历史(shi)渊源、文化(hua)背景(jing)以及使(shi)用语境来(lai)理(li)解。《搞懂(dong)意(yi)思》在(zai)这(zhe)方面也(ye)做得相当出(chu)色,它致力于(yu)挖掘(jue)词语的(de)“深(shen)层含(han)义”,帮助用(yong)户超(chao)越(yue)字面,触(chu)及言(yan)外之意。
《搞懂意思》会收录大量(liang)的成语(yu)、谚语、歇(xie)后(hou)语(yu)等(deng),并对它(ta)们的(de)典(dian)故(gu)、来源(yuan)进(jin)行深(shen)入的介(jie)绍。例如(ru),在(zai)解释(shi)“胸有成竹”时,它(ta)不仅(jin)会告(gao)诉你(ni)这个成语的(de)意(yi)思是(shi)做事(shi)之(zhi)前(qian)已经有(you)了(le)全面(mian)的考虑(lv)和安(an)排(pai),还会讲述(shu)文与(yu)可画竹的(de)生动故事(shi),让你深刻(ke)理解“成竹(zhu)”是如(ru)何孕育(yu)而来,以及它所(suo)代(dai)表的(de)从(cong)容自信(xin)。
这种(zhong)对词(ci)语“故(gu)事”的(de)挖(wa)掘(jue),不(bu)仅(jin)增加了学习的趣味性,更(geng)能帮助用(yong)户从(cong)文化的角(jiao)度理解(jie)词语的(de)精髓。
《搞(gao)懂(dong)意思(si)》还会关(guan)注词语(yu)在不(bu)同(tong)语(yu)境(jing)下(xia)的引申(shen)义和比(bi)喻义。比如(ru),“春风(feng)得意(yi)”本指(zhi)考中(zhong)进士(shi),后(hou)泛指因(yin)某事(shi)成功而心(xin)情愉快,但也可(ke)能在(zai)某些语境(jing)下带(dai)有某种程度(du)的贬义(yi),暗示(shi)过于得意(yi)忘形(xing)。《搞懂意(yi)思》会通(tong)过多样(yang)的(de)例句,展示(shi)词(ci)语在不(bu)同情(qing)境(jing)下(xia)的(de)运(yun)用,让用户体(ti)会(hui)到(dao)词(ci)语的灵活(huo)性和多(duo)义性(xing)。
在这(zhe)个信息(xi)时代(dai),个性化(hua)和(he)高效是(shi)用户最(zui)核心的需求。《搞懂意(yi)思(si)》在线新(xin)华字(zi)典,不仅内(nei)容权(quan)威、解析深入,更在用户体(ti)验(yan)上(shang)下(xia)足了(le)功(gong)夫(fu),力求成为你“搞懂(dong)意思”的专(zhuan)属中文助(zhu)手。
其强(qiang)大的搜(sou)索功(gong)能让(rang)你(ni)事(shi)半功倍。无(wu)论是模糊(hu)搜索、拼(pin)音(yin)搜(sou)索(suo),还是(shi)部首查询(xun),都能迅速定位(wei)到你(ni)想(xiang)要查找(zhao)的词(ci)语。智能联(lian)想和(he)历史记(ji)录(lu)功(gong)能(neng),更(geng)是(shi)让你(ni)在反(fan)复查询中节省(sheng)时(shi)间(jian),提高(gao)效(xiao)率。
《搞(gao)懂(dong)意思(si)》支(zhi)持多(duo)种学习(xi)模式。你(ni)可(ke)以根(gen)据自己的(de)需求(qiu),选(xuan)择(ze)进行(xing)单字(zi)查询(xun)、词语查询(xun)、成语查询,甚至(zhi)可(ke)以(yi)针对(dui)性(xing)的进行形近(jin)字、音(yin)近字的(de)辨析练(lian)习。对(dui)于学生用户(hu),它提(ti)供了大(da)量(liang)的例句和(he)练(lian)习题目,帮(bang)助巩(gong)固所(suo)学。对(dui)于专(zhuan)业人(ren)士,它提供(gong)了更严谨的词(ci)义解(jie)释和(he)用法(fa)规范,确保表达(da)的专业性。
更重(zhong)要的是,《搞懂意(yi)思》致力于(yu)构建(jian)一(yi)个(ge)用(yong)户友(you)好(hao)的学(xue)习社(she)区。用户可以对词语(yu)的解释(shi)提出(chu)疑(yi)问,分享自己的(de)理解,甚至参与词语的修订和(he)补充,共(gong)同完善这个(ge)中文知识(shi)库。这种互(hu)动性(xing),让学(xue)习(xi)不再是(shi)单(dan)向的灌(guan)输,而是你来(lai)我(wo)往(wang)的(de)交(jiao)流(liu),更能(neng)激发学(xue)习(xi)的兴趣(qu)和(he)动力。
《搞懂意思》在线新华(hua)字典(dian),凭借其(qi)权(quan)威的注(zhu)音(yin)、精深(shen)的造(zao)词解(jie)析、精准的(de)用法(fa)指导,以及(ji)对形近音近字(zi)的细致辨析,成功地(di)解决(jue)了我们在(zai)中文学习(xi)和使用中(zhong)遇到的种种(zhong)难题。它不仅帮助我们“搞懂(dong)意(yi)思”,更(geng)让我(wo)们能够(gou)自信(xin)、从容地运用中(zhong)文,让我们(men)的言谈举(ju)止都散发(fa)出(chu)智慧的(de)光芒。
它就(jiu)像(xiang)一位24小(xiao)时在线的中文(wen)导师,随(sui)时随地(di)为(wei)你解惑答疑,是你(ni)提(ti)升中文(wen)能力、丰(feng)富语言表达的(de)绝佳(jia)伙(huo)伴。
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图片来源:每经记者 陈良康
摄
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