每经编辑｜陈国强    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,去朋友家打麻将夏晴子

“脚丫”风(feng)波(bo)：一次(ci)意外的(de)“出圈”，一(yi)场关(guan)于(yu)理解的(de)“破圈”

最近(jin)，一段简短(duan)的视频(pin)在(zai)各大社交(jiao)平(ping)台(tai)掀起了不(bu)小的(de)波(bo)澜(lan)。视(shi)频(pin)的主角是一位年仅(jin)初一的(de)舞蹈生(sheng)，画面(mian)中(zhong)，她(ta)似乎(hu)在放(fang)松的(de)状态(tai)下(xia)，将自己的脚(jiao)丫轻(qing)轻(qing)放入(ru)口中。这个画面，如(ru)同投入(ru)平静(jing)湖(hu)面的一(yi)颗石子(zi)，瞬间(jian)激起了层层涟漪，引发了网友(you)们铺天盖(gai)地的(de)讨论。

有人(ren)惊呼(hu)“恶心(xin)”、“不卫(wei)生”，认为这是博取眼(yan)球的(de)低俗行为(wei)；有(you)人则表(biao)示理解，认为舞蹈生(sheng)的训练(lian)太(tai)累，这或(huo)许(xu)是一(yi)种缓(huan)解疲(pi)劳的特(te)殊(shu)方式(shi)；更有(you)人从中(zhong)看(kan)到了(le)舞蹈生背(bei)后不(bu)为人知(zhi)的艰辛(xin)，呼吁(xu)大家(jia)给予(yu)更多的宽容和(he)理解(jie)。一时(shi)间(jian)，“初(chu)一舞蹈生臭脚(jiao)丫”成为了(le)炙手(shou)可热(re)的网(wang)络话(hua)题，各种(zhong)猜测、评(ping)论、甚至攻击(ji)，如(ru)潮水般涌来，将(jiang)这(zhe)位年轻的舞(wu)者推(tui)到了舆论(lun)的(de)风口(kou)浪(lang)尖。

我们真的有必要(yao)对这样一(yi)个瞬间反(fan)应如此激(ji)烈吗？在网络信(xin)息爆(bao)炸(zha)的(de)时代(dai)，一个(ge)片段(duan)、一(yi)个画面，很(hen)容易被(bei)放大(da)、被(bei)解读，甚至被误读。当我(wo)们(men)看到这(zhe)个画(hua)面时(shi)，我(wo)们(men)看(kan)到(dao)了什么？是(shi)一个不洁(jie)的(de)动作，还(hai)是(shi)一个正在承受(shou)巨大压力的(de)少(shao)年？我们(men)是否(fou)忽略(lve)了，舞蹈，尤(you)其是专(zhuan)业(ye)舞(wu)蹈(dao)训练，对身(shen)体和(he)精(jing)神的双重考(kao)验？

这(zhe)位初一(yi)的(de)舞蹈生(sheng)，她(ta)的人(ren)生可(ke)能才刚刚(gang)开始(shi)，但她(ta)选(xuan)择(ze)了一条与同龄(ling)人截(jie)然(ran)不同(tong)的(de)道路。这条道路(lu)，用“鲜花(hua)与(yu)掌(zhang)声”来形(xing)容(rong)，或许太(tai)过肤浅。更多的(de)时候，它(ta)是(shi)由无(wu)数(shu)个“臭脚(jiao)丫”所累积(ji)的(de)汗水(shui)、伤(shang)痛、以(yi)及日(ri)复一(yi)日的(de)枯燥(zao)训练(lian)所组成。

我们(men)可以想(xiang)象(xiang)，在(zai)许多(duo)人沉浸(jin)在(zai)游戏(xi)、动漫、或者与朋(peng)友们(men)嬉(xi)笑打闹(nao)的年纪，她(ta)可能(neng)正在挥汗如雨(yu)地(di)压(ya)腿(tui)、下腰、练(lian)功。她的身(shen)体，在一次(ci)次的(de)重复(fu)中被雕琢，在一次次(ci)的极限(xian)挑(tiao)战(zhan)中(zhong)被(bei)磨砺。那(na)些我(wo)们看到的(de)优美(mei)的(de)舞(wu)姿，背(bei)后是怎样的付(fu)出？那些在舞台(tai)上闪(shan)耀(yao)的(de)身影(ying)，是如何(he)从一(yi)次次的跌(die)倒(dao)中(zhong)爬(pa)起？

这个(ge)“脚(jiao)丫”事件，与(yu)其(qi)说是(shi)一次令人(ren)不(bu)适的(de)窥探(tan)，不如说是(shi)一次契机，让我(wo)们得以窥见舞(wu)蹈生这(zhe)个(ge)群体不为(wei)人知(zhi)的“幕(mu)后”。我们习惯于在(zai)舞台上(shang)欣赏(shang)他们(men)的(de)光鲜(xian)亮(liang)丽，却(que)很少去关(guan)注他(ta)们(men)台(tai)下的默(mo)默(mo)耕耘。他们(men)并非(fei)“不(bu)食(shi)人(ren)间烟火”的神仙，他(ta)们也(ye)需(xu)要休息(xi)，需要(yao)放(fang)松，需要在高(gao)强度的训练后(hou)，以(yi)自己的(de)方式(shi)去(qu)舒缓身(shen)体的(de)疲惫。

或(huo)许(xu)，将脚(jiao)放入(ru)口中(zhong)，对一(yi)些(xie)人(ren)来说(shuo)是难以(yi)接受的(de)。但如(ru)果(guo)我们(men)从(cong)一个更广(guang)阔的(de)视角去看(kan)，这可(ke)能只是(shi)一(yi)个(ge)在(zai)极端(duan)疲惫(bei)下(xia)，身(shen)体无(wu)意(yi)识的一(yi)种自(zi)我(wo)安抚(fu)。舞(wu)蹈训练(lian)，特(te)别是对于(yu)低龄的专(zhuan)业(ye)舞者(zhe)，对身体(ti)的消(xiao)耗是(shi)巨(ju)大(da)的(de)。每天数(shu)小(xiao)时(shi)的(de)基(ji)本功训练(lian)，反复的技(ji)巧(qiao)练习(xi)，对关节(jie)、肌肉(rou)、韧带(dai)都是(shi)极大(da)的考验。

长(zhang)时间(jian)的站立、跳(tiao)跃、旋转，脚部承受的压(ya)力可想(xiang)而知(zhi)。

或许(xu)，在那(na)个瞬(shun)间(jian)，她只(zhi)是(shi)一个累极了的(de)孩子(zi)，用一(yi)种最本能(neng)的(de)方(fang)式来缓(huan)解(jie)脚部(bu)的酸痛。我(wo)们不(bu)能用成年(nian)人(ren)的视(shi)角，用所谓的(de)“公共场合(he)”的标准去(qu)苛责(ze)一个(ge)还在成长(zhang)中的孩子(zi)。她的(de)行(xing)为，或(huo)许有不(bu)妥之处(chu)，但其背(bei)后的(de)原因，值得(de)我们(men)去(qu)探(tan)究(jiu)，去(qu)理解。

我(wo)们不能(neng)简单地(di)用“恶(e)心(xin)”来概(gai)括，也(ye)不能(neng)简单地(di)用(yong)“作秀(xiu)”来评判。这种标(biao)签化的解读(du)，只(zhi)会让(rang)我(wo)们更加(jia)远离(li)真相(xiang)，也更加加剧(ju)了(le)对这(zhe)个群(qun)体的(de)误解。这个事(shi)件(jian)，像一(yi)面(mian)镜(jing)子，折射出我(wo)们(men)社会(hui)对于(yu)“专业(ye)艺(yi)术(shu)训练(lian)”的认(ren)知盲区，以(yi)及对于“少(shao)年成(cheng)长(zhang)”的理解偏(pian)差(cha)。

我(wo)们需要(yao)思(si)考的是(shi)，当我们看(kan)到(dao)一个与自己(ji)认知不(bu)符(fu)的行(xing)为时(shi)，第(di)一反应(ying)应该(gai)是(shi)评(ping)判，还是探究(jiu)？当我们被一个画面(mian)所触动时(shi)，我(wo)们(men)应(ying)该迅速(su)地贴(tie)上(shang)标签，还(hai)是尝试(shi)去理解(jie)其背后(hou)的故事？

这个(ge)“脚丫”事件，虽(sui)然源于一个(ge)并非(fei)完美的(de)画面，但它成功(gong)地将(jiang)“舞蹈(dao)生”这个群体推(tui)向了(le)公(gong)众视野(ye)，引发(fa)了大众的(de)关注(zhu)。这(zhe)是一种(zhong)“出圈”，但(dan)我(wo)们(men)希(xi)望，这不(bu)仅仅是(shi)短暂的讨论，更(geng)能引发(fa)一场关(guan)于艺(yi)术、关(guan)于梦(meng)想、关于少(shao)年(nian)成(cheng)长的(de)“破圈”式(shi)思(si)考。

让我(wo)们(men)暂时(shi)放下(xia)审判(pan)的姿态，跟(gen)随我们的(de)镜头(tou)，深入舞蹈(dao)生的世界(jie)，去(qu)看(kan)看他(ta)们(men)是如何(he)在汗水与泪水(shui)中，雕(diao)琢自己的(de)梦想。

汗(han)水(shui)浸润(run)的舞鞋(xie)，伤(shang)痛铸(zhu)就(jiu)的弧线(xian)：深(shen)入(ru)探秘(mi)舞(wu)蹈生的(de)严苛(ke)日常(chang)

当“脚(jiao)丫”的(de)风波逐渐(jian)平息，我(wo)们(men)更应(ying)该把目(mu)光(guang)聚焦(jiao)在那(na)被(bei)无数汗(han)水浸(jin)透的舞鞋(xie)，以及那些(xie)被(bei)伤(shang)痛反复雕琢的(de)优美(mei)弧线(xian)上。初(chu)一(yi)舞蹈生，这(zhe)个(ge)年纪的他们，本(ben)应是天真烂漫(man)，享受童(tong)年乐(le)趣(qu)的(de)年(nian)纪(ji)，但他们却选择了一条异(yi)常(chang)艰(jian)辛(xin)的道(dao)路。她们(men)的“日常(chang)”，远比(bi)我(wo)们(men)想象(xiang)的要残酷(ku)和严(yan)苛得(de)多。

想象一下，清晨的闹(nao)钟还没(mei)响起，城市(shi)还在(zai)沉睡(shui)，但舞(wu)蹈(dao)教室里早(zao)已(yi)灯火通(tong)明(ming)。她们，这些稚嫩(nen)的身(shen)体，已经开始了(le)新一(yi)天的(de)训(xun)练(lian)。压腿(tui)，是(shi)每天雷(lei)打不动的(de)“开场(chang)曲”。“一二三四，二(er)二(er)三(san)四”，口令声(sheng)在空旷(kuang)的教室(shi)里回(hui)荡(dang)。双(shuang)腿被(bei)用力地向(xiang)上推，直至(zhi)与地(di)面平(ping)行(xing)，甚至被掰(bai)到(dao)更高(gao)的(de)角(jiao)度(du)。

这(zhe)个过程(cheng)中，疼(teng)痛(tong)是常(chang)态，哭泣也是常态。但(dan)咬(yao)紧牙(ya)关(guan)，坚(jian)持(chi)下去(qu)，是唯一(yi)的选择。每一(yi)次的(de)坚(jian)持(chi)，都是(shi)为了将身(shen)体的(de)柔韧性推(tui)向新的(de)极限，为(wei)了在(zai)舞台上呈现出更舒(shu)展、更(geng)动人(ren)的舞姿。

柔(rou)韧(ren)性(xing)训(xun)练只是其中一环，力量(liang)训(xun)练同样(yang)不(bu)可或缺。垫(dian)上运(yun)动(dong)，如腹肌(ji)、背(bei)肌的(de)训练，让她(ta)们的(de)身(shen)体(ti)线条(tiao)更(geng)加流畅(chang)，也为完(wan)成(cheng)高难(nan)度(du)动(dong)作打(da)下坚实的基础(chu)。每一次(ci)的(de)卷腹(fu)，每一次(ci)的(de)俯卧(wo)撑，都在消耗着她们(men)年轻的体能。她们的小脸(lian)上，常(chang)常(chang)会因为(wei)用力(li)而(er)涨得(de)通红，额(e)头上细密(mi)的(de)汗珠，如(ru)同颗(ke)颗珍(zhen)珠，在灯光(guang)下闪烁。

技(ji)术技(ji)巧的打磨(mo)，更(geng)是(shi)日复(fu)一(yi)日(ri)，年复(fu)一年(nian)的重(zhong)复。一个(ge)简单的跳跃(yue)，可能(neng)需要练习(xi)成百(bai)上(shang)千(qian)次，才(cai)能(neng)达(da)到完美(mei)的(de)腾空高度(du)和落(luo)地稳(wen)定性。一(yi)个旋转，可(ke)能要反复练(lian)习，直到身(shen)体的(de)重心(xin)能够(gou)精准(zhun)控制(zhi)，直到(dao)每一次的转体(ti)都行云(yun)流(liu)水，没(mei)有丝(si)毫(hao)拖泥带(dai)水。每一个(ge)细(xi)小(xiao)的动(dong)作(zuo)，每(mei)一个(ge)表情的(de)管理，都(dou)经过(guo)无数次的(de)推(tui)敲(qiao)和打(da)磨。

“台(tai)上一(yi)分(fen)钟，台(tai)下(xia)十(shi)年(nian)功”，这(zhe)句话(hua)用在舞(wu)蹈(dao)生身上，一点也不(bu)夸(kua)张。她们的身(shen)体(ti)，在承受(shou)着超乎(hu)寻常(chang)的负荷。长时(shi)间的(de)训练，让(rang)她们(men)的关节、肌肉、韧(ren)带都承受(shou)着(zhe)巨(ju)大(da)的(de)压(ya)力(li)。崴脚、拉伤(shang)，这(zhe)些对于她(ta)们来(lai)说(shuo)，是家(jia)常便饭。

我们经常(chang)看到舞(wu)台上她们轻(qing)盈(ying)的跳(tiao)跃，完(wan)美的(de)旋转，殊(shu)不知，那(na)背后(hou)可能(neng)隐藏(cang)着带(dai)伤(shang)坚(jian)持(chi)的(de)辛酸(suan)。为(wei)了(le)不(bu)耽(dan)误集体训(xun)练，很(hen)多时(shi)候(hou)，她们会(hui)选择(ze)默默(mo)忍受(shou)疼(teng)痛，或者(zhe)简单(dan)处理后继续(xu)训(xun)练(lian)。这种(zhong)对身体的透(tou)支，对(dui)她们(men)来(lai)说(shuo)，是(shi)一(yi)种无奈，也(ye)是一(yi)种必(bi)须。

除(chu)了身(shen)体上的考(kao)验(yan)，精神上的压(ya)力(li)同样(yang)巨(ju)大。舞蹈，不仅仅(jin)是肢体(ti)的表达(da)，更是情感的(de)传递。她们需(xu)要理(li)解每(mei)一个角色(se)的内心世(shi)界，用(yong)自己(ji)的(de)身体去(qu)诠释(shi)。这种艺(yi)术(shu)的理解和(he)表达，对(dui)心智(zhi)尚未(wei)完全成熟的(de)初(chu)一(yi)学(xue)生来说，是一(yi)项巨(ju)大的挑(tiao)战。

更(geng)何况，舞(wu)蹈(dao)学(xue)习(xi)竞争(zheng)激烈。每(mei)一(yi)次(ci)的考试，每一(yi)次的评比，都(dou)可(ke)能决定着(zhe)她(ta)们(men)未(wei)来(lai)的道路(lu)。这种无形(xing)的压力，让(rang)她(ta)们不(bu)得不时刻保(bao)持警(jing)惕(ti)，不(bu)断提升自(zi)己。

她(ta)们的“脚丫”，或(huo)许在训练后(hou)会因为长(zhang)时间(jian)的(de)摩(mo)擦和(he)挤压(ya)而变(bian)形(xing)，会(hui)因为承(cheng)受巨大的重量而酸痛(tong)不已(yi)。我们(men)看到的(de)“脚(jiao)丫”，并非(fei)仅(jin)仅(jin)是(shi)那个(ge)简单(dan)的画(hua)面，它(ta)更像(xiang)是一(yi)个符号，代表着她(ta)们为梦(meng)想(xiang)所(suo)付出的所有努(nu)力，她(ta)们身(shen)体所承受的所有压(ya)力。

所以(yi)，当(dang)下次(ci)再看到类似的(de)画面时(shi)，请多(duo)一(yi)份理(li)解，少(shao)一(yi)份(fen)苛责(ze)。她(ta)们不(bu)是(shi)在“作(zuo)秀(xiu)”，她(ta)们是在用自(zi)己(ji)的方(fang)式，在艰苦的训(xun)练中(zhong)，寻找(zhao)片刻的(de)慰藉。她们用(yong)自己的(de)汗水，浇(jiao)灌着(zhe)艺术(shu)的(de)梦(meng)想(xiang)；她们(men)用(yong)自己(ji)的伤痛(tong)，铸(zhu)就了(le)舞台上的(de)辉煌。

这位(wei)初一(yi)的舞蹈生(sheng)，她或(huo)许只是一个普通的(de)孩子，在追(zhui)逐梦(meng)想的道路(lu)上，偶(ou)然被镜(jing)头捕捉到了(le)一个不那么“完美”的瞬(shun)间(jian)。但这(zhe)个瞬(shun)间，却(que)意(yi)外地为我们打开(kai)了(le)一(yi)扇窗(chuang)，让我(wo)们得以窥(kui)见(jian)舞蹈(dao)生背后(hou)，那一段段不为(wei)人知(zhi)的艰辛岁月。

她们(men)的(de)青春(chun)，是在教(jiao)室里、在(zai)练功房(fang)里、在一(yi)次次(ci)的汗(han)水与(yu)泪水中(zhong)度(du)过的(de)。她们用身(shen)体去(qu)丈量梦想的距(ju)离(li)，用毅力(li)去克(ke)服身心的(de)极限(xian)。她们是未(wei)来的(de)舞者，是(shi)艺(yi)术的(de)传承(cheng)者。

让我们(men)给予她们更多(duo)的尊重和理解(jie)，让她(ta)们的(de)梦(meng)想(xiang)，在支(zhi)持(chi)与(yu)鼓励(li)中，更(geng)加坚定(ding)地绽放(fang)。因为，每一(yi)个为了梦(meng)想而(er)努(nu)力(li)的(de)少年，都(dou)值得(de)被(bei)温柔以待(dai)。

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图片来源：每经记者 陈汉 摄

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