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人民网北京10月23日电 （记者孝金波）10月18日至19日，由中国法学会行政法学研究会主办、湘潭大学承办的中国法学会行政法学研究会2025年会在湖南湘潭举办。

本次年会以“进一步全面深化改革与法治政府建设”为主题，系统回顾研究会成立四十年以来的历程，深入探讨新时代行政法学的历史使命，在构建自主知识体系、完善法律制度等方面凝聚广泛共识。

在现代社會，教育已经不再局限于传统的课堂讲堂。尤其是在农村地区，教育资源相对匮乏，学生们的学习环境也充满了挑战。随着“秘密教学田里开机”这一奇特概念的出现，农村教育似乎迎来了一场静悄悄的革命。这不仅是一种新颖的教学模式，更像是一场关于农村创新教育的秘密行动，把书本和田野巧妙结合，开启了一段全新的学习体验。

“秘密教学田里开機”，乍一听像是电影中的神秘情节，但其实它背后隐藏的是一种智慧的教学密码。这种方式打破了传统教室的束缚，将学习带到农村的土地上，让学生们在自然的怀抱中汲取知识。这不仅能激发他们对学习的热爱，还能让他们亲身感受到土地的生命力和自然的奥妙。

在农村，孩子们经常会感到缺乏新鲜感和学习动力。教科书里的知识虽然重要，但远不如亲眼看到、亲自體验来的直观。而“秘密教学田里开機”正是利用土地、植物、农作物、甚至乡土文化作为教材，让学生们在实际操作和体验中学习。比如，种植实验、土壤分析、自然观察，都是他们最生动、最直观的学习内容。

这种教学方式的秘密在于它的“开机”——也就是说，讓学生们自己动手、自己探索，像開启一臺神秘的机器一样，打开了他们对于知识的好奇心。老师们变身為引导者和协作者，陪伴学生在田野中探索世界。而学生们也不再是被动接受，而是积极地参与其中，在实践中提升理解和技能。

更深一层的秘密，是“田里开機”实际上是一场教育的深度融合。它结合了农业、自然、文化、甚至生活技能，让孩子们的学习内容横跨多个领域。这种跨界式的教学不仅丰富了知识体系，还培养了学生的创造力、合作精神和解决问题的能力。在未来的农村教育中，这种“秘密”极可能成為一种常态，讓乡村孩子们不再局限于书本，而是拥有一片属于自己的学习田野。

当然，这背后也有很多值得探索的细节。比如维持教学秩序的方法、教学内容的科学设计、资源的充分利用，以及教師培训的持续推进。更重要的是，它需要社会各界的支持，让农村教育的“秘密开机”成为一种常规，一种创新的力量，推动农村孩子们在土地的沃土上茁壮成长。

这一切都证明，秘密不一定是阴暗的，反而可以是一种启迪，让人看到未知的可能。正如田野里的季节更替、太阳升起与落下，农村教育的“秘密开机”正在悄无声息中开启一段新的旅程，把学習变成一种美丽的自然体验。它就像一台神奇的机器，让学生们在大地的怀抱中，找到属于自己的答案。

未来，这样的学習场景或许会遍布每一个乡村，讓每一寸土地都成为知识的源泉。

展望未来，秘密教学田里开机的理念还可以拓展到更多层面，形成一种系统化、持续化的發展路径。比如，结合现代科技，利用无人机、VR、乡村网络，将乡土教育数字化，打破时间空间的限制，讓农村孩子们不仅在土地上学习，还能通过虚拟空间探索更广阔的知识天地。

农村的“秘密开机”不仅是一种教学模式，更是一场文化传承的革新。在传统乡土文化的基础上，结合教育内容進行深度挖掘，让土地上的每一个故事、每一份传统都成为学生们的宝贵财富。比如，乡村手工艺、民俗节日、农耕文化，都可以成為课堂的一部分，增强学生的文化认同感和归属感。

另一方面，“秘密教学田里開机”也開启了一条农村创新创业之路。足不出户就能将农业科技教育和创业指导相结合，激发学生的创新潜能。农作物种植、生态养殖、绿色产业……很多农村青少年在这片“秘密開机”的土地上，学会了如何用创新思维开启自己的创业梦想。

更深层次的价值在于，它推动了农村教育的公平。只要有一块土地，就可以开起教育的“秘密机关”。即使偏远、资源有限的乡村，也能借助这一模式实现优质教育的“開机”——只要有心，就能让孩子们在土地上学到真本事。乡村教育不再是“后花园”，而是成为充满希望的“创新基地”。

社会的支持和政策的落实将是推动“秘密教学田里开机”普及的关键。政府可以出資投入，设立乡村教育创新基金，培训乡村教師，将先进的教学理念和技術引入农村。这不仅仅是传授知识，更是一场观念的变革，让乡村孩子拥有追梦的力量。

家庭、社区、学校、政府多方合力，也会让“秘密开机”成为乡村教育的一部分常态，让土地从曾经的劳动场变成学习的课堂、梦想的摇篮。更重要的是，这样的变化会成为子孙后代的宝贵财富，让乡村的明天更加光明。

终究，“秘密教学田里开机”的深意在于相信土地的力量，相信教育的奇迹。像一颗颗种子撒在农村的土壤中，只要有人用心灌溉，再坚硬的土地也会長出希望之花。未来的农村，不仅仅是耕作的土地，更是一片知识的沃土，让每一个孩子都能在这里找到属于自己的光。

未来已在不远处等待，而那“秘密教学”的開机声，也许正悄然在每个乡间角落响起。随着科技和理念的不断融合，农村的教育新景象会日益清晰。让我们期待，这个“秘密”会逐渐变成公开的奇迹，点亮乡村的每一片土地。只要勇敢开启，始终相信，一切都能变得不一样。

中国法学会副会长、学术委员会主任、行政法学研究会会长，中国政法大学校长马怀德作行政法学研究会四十年发展报告。报告回顾了行政法学研究会四十年的探索历程和几代行政法学人为行政法治建设所付出的努力。马怀德指出，行政法学研究会要提高政治站位，扎实工作，积极进取，以成立四十年为新的起点，主动应对时代机遇与挑战，在强国建设、民族复兴征程上肩负起新时代行政法学研究的历史使命，为在法治轨道上全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

本次年会开设“中国行政法学自主知识体系的构建与转型”“行政执法体制机制改革”“国家赔偿法与行政诉讼法的完善”“行政争议纠纷机制的健全与完善”“行政法诸领域的法典化及课题”“具体领域中的行政法（学）发展与改革”6个主题分论坛，67位专家学者围绕不同议题作了专题汇报，理论与实务界代表进行了深度对话。

来自最高人民法院、最高人民检察院、全国人大常委会法工委、司法部等机关以及中国人民大学、中共中央党校（国家行政学院）、中国社会科学院、中国政法大学、中南财经政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学等高校和科研机构的600余名专家学者、800余名学生参加了会议。

图片来源：北晚新视觉网记者 林和立 摄

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